《蚂蚁的队伍》教学设计.docx
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《蚂蚁的队伍》教学设计
《蚂蚁的队伍》教学设计
教学目标:
1、掌握生字的音、形、义,知道威尔教授是怎样解开这个谜的。
2、理解蚂蚁是靠什么来找路的,又是谁在指挥蚂蚁搬运食物的。
3.培养学生求知欲望和探索兴趣。
教学重难点:
1.掌握生字的音、形、义,知道威尔教授是怎样解开这个谜的。
2.理解蚂蚁是靠什么来找路的,又是谁指挥蚂蚁搬远食物的。
培养学生的探索兴趣。
教学准备:
生字卡片,教学挂图、课文录音。
教学安排:
三课时
教学过程:
第一课时
课时目标
1.认读识记生字,熟读课文。
2.知道威尔教授是怎样解开这个谜的。
课前导语
同学们,你们观察过蚂蚁搬食物吗?
很远很远的地方,一只小蚂蚁找到了一块食物,它匆匆忙忙地跑回去,一会儿就带来了浩浩荡荡的一大队蚂蚁。
蚂蚁是靠什么来找路的呢?
一、板书课题,初步感知
1.说说自己见过的蚂蚁是什么样的。
2.再让学生说说见过的蚂蚁队伍是什么样的。
二、学习生字,指导书写
1.观察生字,说说你的发现。
“蚂、蚁、运”都是熟字添上偏旁后形成的。
“食”字既是一个偏旁,又是一个字,作偏旁时可写成“饣”。
“勺”与“匆”都有“勹”旁,区别在里同,一个是“丶”一个是“”。
2.指导学生边读边写生字。
较难写的字指导:
“匆”不要忘了中间的点。
“搬”的右边是“般”,笔画较复较。
“威”特别要注意两个地方。
一是“女”字上的一横;二是不要忘了写“戈”部的一点。
3.用多种方法读词。
三、认读生字
1.出示认读字。
Bānhuīshumltngynhngzhdǎo
搬挥授谜离糖沿横秩导
2.“开火车”式读,小组读,男女生对读。
四、自由读文,熟悉课文
第二课时
课时目标
1.熟读课文,做到流利、有感情。
2.理解课文内容,知道蚂蚁是靠气味找路的。
3.学习威尔教授细心观察,勇于探索的精神。
一、复习旧知
1.出示上节课生字,指名认读。
2.听写必须记住的8个生字。
二、教授新课
1.播放课文录音,说说课文讲述了怎样一个故事。
2.朗读课文,激发学生质疑。
3.找出课文共有多少自然段,归纳分为几个部分写。
4.以疑助读,理解内容。
(1)教学第1自然段。
(2)讨论交流:
①你看到“蚂蚁搬家”这种现象有什么想法?
②威尔教授的想法又如何?
(3)第3至5自然段的教学:
分组学习,展开计论。
①威尔教授是怎样做的?
他为什么要这样做?
②蚂蚁们有些什么表现?
威尔教授从中发现了什么?
③借助图画,反复朗读,再现当时情境,了解威尔教授是怎样观察思考的。
理解威尔教授“划横沟”“放石头”都是为了什么?
后来这个问题解决了吗?
(4)教学第6自然段。
①自读结尾段。
②那个蚂蚁兵是靠什么来引导蚂蚁们前进的呢?
三、词语解释
匆匆忙忙:
急急忙忙。
指挥:
发令调度。
侦察兵:
本课是指出外寻找食物的蚂蚁。
乱作一团:
混乱,没有次序。
秩序:
有条理,不混乱的情况。
四、学生质疑
1.学生对课文内容不理解的地方提问,师生共议。
2.老师指导难点。
五、知识简介
六、体会感悟
1.威尔教授为什么要揭开蚂蚁“搬兵”之谜?
2.我们该学习威尔教授的什么?
七、课后延伸
1.课余时间去观察蚂蚁的活动,看能不能像威尔教授那样有什么新的发现。
2.还可以收集有关蚂蚁的知识,同学之间交流,以激发探求生物奥秘的兴趣。
第二课时
课时目标:
巩固本课的生字。
练习标点符号的用法
一、看拼音写词语。
mǎyǐcōngmngyndngshw
()()()()
二、连一连。
寻找前进
侦察食物
排好路队
引导队伍
三、给下面的句子标上标点。
时谁在指挥蚂蚁们呢
蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢
四、词语接龙。
例:
威风→风趣→趣味→味道
搬运→()→()→()
食物→()→()→()
汤勺→()→()→()
五、比一比,再组词。
马()义()匆()威()
蚂()蚁()勺()成()
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.按如下规律摆放三角形:
则第(5)堆三角形的个数为()
A、14
B、15
C、16
D、17
2.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是( )
A.96B.48C.60
3.正方形的周长和它的边长()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
4.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积()棱长是9厘米的正方体表面积.
A.小于B.大于C.等于
5.有一个圆的周长是16πcm,那么这个圆的面积的一半是()
.
A.16πB.32πC.64πD.128π
6.若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A.a÷
B.a×
C.a÷
D.
÷a
7.一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等,那么周长最长的是( )
A.长方形B.正方形C.圆
8.31÷7=4……3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是( )。
A.商4余3B.商40余3C.商4余30D.商40余30
9.如图,绿色长方体、黄色长方体与红色正方体拼成一个大正方体,已知绿色长方体上底面积为16dm2,黄色长方体上底面积为1200cm2,则大正方体体积是()dm3
A.512B.215C.216D.612
10.x、y均不为0,下列x和y成反比例关系的是( )。
A.y=56xB.x=
C.x+y=56D.y=
二、填空题
11.
和
比较,________的分数值较大,________的分数值较小。
12.用一根长(________)cm的细铁丝可以围成如图所示的形状(忽略接头的长度)。
13.小红在期中测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得180分,英语得______分.
14.在边长等于5的正方形内有一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积为_____(面积单位).
15.一个n边形的边数增加1,对角线增加________条,增加________个三角形。
16.一个底面直径和高都是3分米的圆锥,它的体积是______立方分米,一个与它等底等高的圆柱的体积比它大______立方分米.
17.首饰的含金量用“12K,18K,21K,24K”表示.24K表示足金(含金量为100%),12K表示含金量为50%.18K表示含金量为(____),质量为80克的18K首饰中,金的质量为(____)克.
18.张强从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间________反比例。
(填“成”或者“不成)
19.一个圆柱的底面周长10厘米,高6厘米.这个圆柱的侧面积是________平方厘米.
20.数一数。
拼小鱼图用了________个圆,________个长方形,________个三角形。
拼小狗图用了________个长方形,________正方形,________个平行四边形,________个三角形。
要拼出左面的图形,要用________个三角形,________个平行四边形,________正方形。
三、判断题
21.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是9.42厘米。
(____)
22.正方体的棱长和体积成正比例。
(______)
23.从条形统计图和折线统计图中能直接看出数量的多少,而从扇形统计图不能直接看出数量的多少。
(______)
24.圆内最长的线段是直径。
(_____)
25.轮船在陆地上行驶。
(_____)
四、作图题
26.动手操作题。
(1)将图中三角形向右平移3格后的图形画出来。
(2)将图中三角形的各边按2∶1扩大后的图形画出来。
五、解答题
27.在比例尺是1:
100的平面图上量得一间房子长9厘米,宽6厘米,这间房子实际占地面积是多少平方米?
28.2019年2月1日开始,红红5天看了60页书,照这样计算,红红2月份一共可以看几页书?
(用比例解决)
29.解比例或方程。
(1)4.2×(x-5)=63
(2)16:
x=0.75:
30.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?
31.把一根10分米长的圆柱体木料锯掉4分米长的一段后,表面积减少了50.24平方分米。
这根木料原来的体积是多少立方分米?
32.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?
33.为了激励居名节省用电,以利于节约能源,某地供电公司对每月家庭用电价格列于下表.李阿姨家6月份应缴电费195.2元,请算一算她家6月份用电多少度?
度数
计价标准
0﹣100度部分
每度0.58元
101﹣300度部分
每度0.65元
超过300度部分
每度0.80元
六、计算题
34.用方程解答.
(1)x的2倍比36的一半多9,求
.
(2)
减
的差乘一个数,等于
,这个数是多少?
35.解方程。
(1)
(2)
(3)
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
A
B
B
A
C
A
B
二、填空题
11.
12.280
13.3a﹣180.
14.14
15.1
16.06514.13
17.75%60
18.成
19.60
20.151114511
三、判断题
21.×
22.×
23.√
24.√
25.×
四、作图题
26.略
五、解答题
27.54平方米
28.336页
29.
(1)20
(2)40
30.38人
31.6立方分米
32.8米
33.309度
六、计算题
34.
(1)解:
(2)解:
设这个数为x,得:
35.
(1)
(2)
(3)
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.
小强看小林在(),小林看小强在()。
A.北偏东50°B.东偏北50°C.西偏南40°
2.49___987≈50万,在____上可以填的数字是()
A.最小是4B.最小是5C.最大是4D.最大是5
3.一个梯形最多有()个直角。
A.1B.2C.3D.4
4.下面的图形中,对称轴最多的是()。
A.
B.
C.
D.
5.若
是假分数,则m最小是( )。
A.11B.12
C.13
6.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元,搬运中他打碎杯子( )只.
A.30B.50C.60D.80
7.一件衣服300元,打七折后,便宜了( )元.
A.30B.210C.90D.70
8.一台碾米机
小时碾米
吨,每小时碾米( )吨。
A.
B.
C.
9.下列各数中能化成有限小数的是( )。
A.
B.
C.
10.三个数的平均数是18,这三个数的比是4:
3:
2,这三个数分别是()
A.8,6,4B.24,18,12C.4,3,2
二、填空题
11.小芳、小红玩“石头、剪刀、布”的游戏,一共可能出现________种情况。
12.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.
13.在一块长125.6厘米,宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片,最多可以剪______个圆片.
14.一个等腰直角三角形,最长的边长为20厘米,它的面积是______平方厘米.
15.506080000读作________,改写成以“亿”为单位的数是________.
16.有15盒饼干,其中有一盒吃了两块,如果用天平称,至少称(____)次才能保证找到这盒饼干。
17.48,12和16的最小公倍数是(____)。
18.45cm3=_____dm3
9090千克=_____吨_____千克
3时15分=_____小时
19.
(1)如果用整幅图表示某小学共有学生800人,那么B表示该小学三四年级有学生(____)人.
(2)如果用A表示“城乡手拉手,爱心传真情”活动中一二年级共捐书600本,那么C代表的五六年级共捐书(____)本.
20.120平方分米=(_______)平方米3.5吨=(_______)千克
三、判断题
21.正方形的周长与边长成正比例。
(_____)
22.甲的
相当于乙.这里应把甲看作单位“1”._____.(判断对错)
23.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图。
(_____)
24.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。
(_________)
25.半圆的周长就是圆周长的一半.(_______)
四、作图题
26.把图A绕0点逆时针旋转900,画出旋转后的图形;把图B按1:
2的比缩小,画出缩小后的图形。
五、解答题
27.如图是张老师2018年支付宝的支出情况.
(1)第二季度,老师支付宝平均每月支出800元,那么六月份支出 元,并把统计图补充完整.
(2)张老师六月份支付宝支出比五月份多 %,四月份支出占第二季度的 %.
28.做一无盖圆柱体水桶,底面直径20厘米,高24厘米,做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)?
它的容积是多少升?
29.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?
30.求下图的表面积和体积,单位:
cm。
31.母女俩的体重之和恰好是100千克,已知母亲的体重比女儿体重的2倍少5千克,母女俩的体重各是多少千克?
(用方程解)
32.求下图阴影部分的面积。
33.加工一批零件,甲单独做,完成任务要8小时,甲、乙合做3小时可以完成这批零件的
.乙单独加工这批零件需要多少小时?
六、计算题
34.解方程。
(1)x÷13=7
(2)4x-12=56
(3)
=5
(4)x:
2.4=3:
12
35.直接写出得数.
55+55=
3.6÷0.03=
=
18
=
=
720÷80=
33﹣0.71=
11×1.1=
167÷25=
1.25﹣
=
3.2×
=
60×
=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
B
C
B
A
B
二、填空题
11.9
12.845.75
13.12
14.100
15.五亿零六百零八万5.0608亿
16.3
17.48
18.0459903.25
19.1080
20.23500
三、判断题
21.√
22.×
23.错误
24.错误
25.错误
四、作图题
26.图略
五、解答题
27.
(1)如图:
1050
(2)4025
28.18平方分米75.36升
29.38人
30.8cm2;449.2cm3
31.母亲的体重为65千克;女儿体重为35千克
32.6cm2
33.6小时
六、计算题
34.
(1)x=91
(2)x=17(3)x=12(4)x=0.6
35.110;120;
;27
;9;32.29;12.1;
6,68;0.85;
;24
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