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初二优秀作文大全
初二优秀作文大全
【篇一:
身后的美丽】
“……花儿花儿为谁开,一年春去春又来,花儿说它为一个人等待。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,花园里,小路上,独徘徊。
”一曲罢,我缓缓地向身后望去……
城市中的人们每天多都是快节奏的生活,坐在公交车上都无人望向窗外,更多的只是单纯的把目光停留在手机上,看着那些屏幕上滑动的文字。
我也是其中一员,但直到我看到那株栀子花树时,我才发现原来自己错过了那么多。
只是一个偶然间的回眸,却发现它早已花满枝头,在微风中轻轻摇晃,向世人展示它最烂漫的一面,但又有多少人会驻足欣赏,赞美它呢?
在我们的眼里它只是一株平凡而又普通的栀子花树,并无什么特别之处,可是我在它的身上却不经意间看到了一种不屈的品质,纵使无人欣赏,纵使无人驻足,它也依然在默默地为城市美化做出贡献,这是多么可贵的精神啊!
不因自己的卑微而贬低自己,相反还引以为豪,不断散发自己的余热,我不禁喜欢上了这株栀子花树,虽说它只是我身后的美丽,但却是指引我前进的航标。
纵观当下,有多少人因为自己的身份不如别人就自卑而停滞不前,又有多少人因为自己的实力不如别人就不敢再去挑战,证明自己,还有多少人因为自己先天的、后天的缺陷而不愿再去拼搏,可是这归根结底只是三个字——不自信。
人无贵贱之分,高低之差,只存在自己敢不敢去做的问题,与其一味的退让,停滞,为何不能学一学路边的栀子花树呢?
哪怕只是一株景观树,可是它也不忘散发自己最大的力量。
即使无人问津。
所以不如放慢自己的脚步,去欣赏那些我们遗落的美丽,去学习,同时找到自己人生前进的航向。
回过神来,那株栀子花树又离我远去,微风拂过,我微微一笑,有时不需要很多的时间,只要一个回身,那身后的美丽就能一览无余,而且也能悟出人生的道理。
身后美丽,人生道理。
【篇二:
我眼中的幸福】
我眼中的幸福,是多彩的、是美丽的、是和谐的!
别人给你一个发自内心的笑容,你就会感到开心,这是幸福!
在车上给人让座,别人对你说句谢谢,这是幸福!
看到一朵小花快凋谢了,去给它浇点水,施点肥,看到花儿重新茁壮成长,这是幸福!
看到有人摔倒了,主动把他扶起来,这是幸福!
把好的东西分享给别人,和别人一起开心快乐,这是幸福!
所有人都是幸福的,从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!
有些人认为自己很幸福,则有些人认为自己一点都不幸福。
那么我想说的是:
“为什么不保持一颗乐观的心呢?
或许是认为家人给的爱就是幸福,朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢?
幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福,自己也可以创造新幸福!
”
我眼中的幸福很简单,只要别人快乐自己开心,就是幸福!
认真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!
只要乐观,不管做什么事,都会觉得很幸福!
就像在春天,微风轻轻拂过,带来丝丝暖意,会感到很舒服!
做一个漂亮的风筝,让它带着自己的快乐在空中飘荡,这就是幸福!
就像在夏天,烈日炎炎,你或许会觉得烦躁,好热啊!
你为什么不换种角度想呢?
夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帅气的短袖短裤!
再吃一根清凉可口的冰棍,这就是幸福!
就像在秋天,秋高气爽,瓜果飘香,秋风飒飒。
可以吃到香甜可口的水果,收集着漂亮的枫叶做书签,这就是幸福!
就像在冬天,或许你觉得冬天咋这么冷啊!
可你怎么不换种想法呢?
在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美丽的冬裙!
男孩子可以穿帅气的牛仔裤,酷酷的外衣,这就是幸福!
这么看,幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?
只要我们细心发现,就可以找到幸福!
这就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么样的,是怎样理解的!
但这就是我眼中的幸福,我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!
这就是我眼中的幸福!
【篇三:
幸福的定义】
幸福是什么?
幸福,是妈妈的唠叨;幸福,是依偎在妈妈的怀抱里;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里,在一起欢笑,在一起嬉戏,虽然有时会吵架,但是这也是一种爱的表现,和爸爸妈妈在一起还可以……
家是最幸福的地方,如果在外面受到了挫折,回到家中可以得到父母的安慰和呵护,有时觉得妈妈太唠叨,总是说自己这也不好,那也不好,总是说自己不如别人,当时就会觉得妈妈很烦,但是现在回过头来想一想,妈妈这么做是爱我的,我现在觉得我很幸福,有一个爱我,疼我的父母。
父母能给你的,都给你了,有父母是的地方就是最幸福的。
其次,我觉得幸福的就是和朋友,知己在一起的时候,可以在一起嬉戏,玩耍,打闹,可以互诉心声,有些事,有些秘密在家不想告诉父母,那么朋友便是你的一个好的倾诉对象,她会给你守住秘密,并且会在你最困难的时候帮助你,知己,便是一个你随叫随到的一个人物。
幸福,可能对于在一场大地震中受难的人来说,可能就是活着,见到自己的亲人,爱人,朋友。
幸福,对于乞丐来说,可能就是一顿饱饭。
幸福,对于一个孤儿来说,可能就是人们带给他们的爱与温暖吧!
幸福,对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。
例如,猫的幸福就是天天有老鼠吃;鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游,;恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱;而对于父母而言。
也许就是儿女的安全吧!
幸福其实很简单,它就在我们身边,只是我们不知道罢了。
【篇四:
宽容无边】
宽容是荆棘丛中长出来的一抹最高雅的淡红,你对别人宽容一点,其实就是给自己留下来一片海阔的天空。
——题记
抬头仰望天空,群星闪烁,月亮高悬,太阳早已落山不与月亮争抢,浩瀚的宇宙一片祥和。
有人会提出为什么日不与月正高低贵贱而要各有分工?
因为他们知道世界最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀,所以他们选择宽容,微笑看待对方,将挂个名洒向大地。
漫步于繁华的街道,也许你会听到他人的感叹声,他们感叹自己的身边没有真正的朋友,只是孤身一人,那你用没有想过一个人没有朋友的重要原因?
那就是你对待朋友不够真诚。
当朋友去的了成就时,你不是发自内心的祝贺,而是心生嫉妒;当朋友遇到困难时,你不是热情帮助而是袖手旁观;当朋友向你倾吐心声时,你不是敞开心扉而是遮遮掩掩。
假如是这样,你永远也不会有真正的朋友。
如果你远离仇恨,心存宽容,你会发现你的朋友会越来越多,你会少一分忧伤,所一份快乐,少一分仇恨,多一分善良。
少一分嫉妒,多一分真诚,少一分阻碍,多一分成功。
天下没有十全十美的人,人们常说“金无足赤,人无完人”每个人都会有缺点,但你究竟如何看待别人的缺点?
回顾历史,有多少门将士,他们都有宽容的气度,唐太宗宽容了魏征,成就了“贞观之治”的的盛世,蔺相如宽容了廉颇,成就了一段“将相和”的千古佳话,鲍叔牙宽容了管仲,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举。
可见,宽容不仅能使我们生活的更安定,还可以促进我们之间的友好团结。
人,不仅要学会挑战,学会感悟,学会进取,学会接受失败,还要学会的是一份宽容。
如果每个人都怀着一颗仇恨冷酷的心,那这个世界,也就真的没有了未来,没有了所谓的真,善,美!
用一颗宽容的心看待一切,你会发现认识是多么的美好。
【篇五:
魔幻物理课】
开学第一天,物理学付老师就给我们上了一堂充满魔力的物理课,他接连做了有关力学、声学、光学和电磁学的小实验,使我们大开眼界,仿佛进入了魔法世界,见识到物理学的神奇魅力。
当付老师拿着他的大瓶子小罐子和磁铁、线圈等一大堆东西“整齐”登场的时候,我仿佛看到了哈利波特里面教魔药学的斯内普老师来了,我随即立即集中了注意力。
可付老师可不是斯内普那样刻板和严厉的人,他笑呵呵地开始了他的实验,老师先拿了一个装满了水的小盆,把一个泡沫板放到了水上,把一个前后盖都打开的杯子竖立放到水底,随后,把上盖拧紧,缓慢地提起杯子,在杯子快要出水时,迅速用泡沫板挡住杯子下口,这时,杯子里面有大半杯水,老师把泡沫板和水杯都提出水面,充满魔幻表情地笑着问我们:
“如果我此时把泡沫板移开,你们想想看,会怎样?
”全班一片寂静,我也很惊讶,想:
“这还用说吗,水一定会洒出来,可能还会溅到我身上。
”除非,他也会斯内普的“悬浮术”,我紧紧地盯着老师,心中好奇极了,只见老师用手抓住那个杯子,嘴里好像默默念动什么咒语,缓缓地移动泡沫板,我几乎绝望了,条件反射地往后躲,可是,泡沫板随着老师的动作完全移开的时候,水却没有落下来,天哪!
地球没有了吸引力吗?
还是老师的确来自魔法学校?
!
老师此刻仿佛用摄魂取念咒知道了我的想法,用神秘的口吻说:
“这不是魔法,而是气压所致。
”随后,他又把一根铁丝从水里刺过去,就如同刺果冻一样,我们惊呼了一声,这回一定会水花四溅了吧,但,我们又错了,水纹丝不动,这简直太神奇了!
这一定是用了“凝固术”。
老师拿着他神奇的杯子在我们面前走着,我们不可思议地看着这一切,这时,一个声音响起:
“老师,这杯子底下怎么有铁丝网啊?
”老师狡黠地一笑:
“不错呀,这都让你发现了,要是没有这网,大气压可能就撑不住了呀。
”我们哈哈大笑,虽然被老师小小地捉弄了,但我感受到物理学如同魔法般令人着迷。
随着下课铃声的响起,一次长达四十五分钟的魔幻之旅结束了,这堂充满魔幻色彩的物理课为我们开启了物理世界的大门。
【篇六:
我读懂了她的心】
有时人还真是有趣,对你最好的人就在身边,自己却不知道。
我读懂她的心,真是太迟了。
小学生活仅剩一年了,就在所有人都认为这几位老师一定会送我们毕业的时候,数学居然换老师了。
打从我看她第一眼,就不太喜欢她。
不仅因为她很老,加上我偏偏认为是她害的我和熟悉了四年的老师分开,所以一直对她心存隔膜。
每天一上数学课,她便歪身往多媒体上一靠,一只胳膊撑着,另一只手就掂着粉笔头。
点着我们的桌子,“这些题要写出想法,还有这几道题谁错了,每个二十遍。
”阳光照在她满是皱纹的脸上,有种“起起伏伏”的感觉。
人老了是不是就跟不上时代了?
我常想这个问题,每次看她用幻灯片吃力的样子,我偏暗暗一笑:
老土。
其实我最讨厌的便是她高高在上的感觉,真不知道她有什么了不起的。
有一天,她进了班,不说我们,也不掂粉笔头,只是安静地站在讲台上。
她让一个同学来代她板书,她口述,同学去写。
我很是疑惑,听她自己说是跟我们着急上火,又着了凉,胳膊动不了了。
我想这又是她的苦肉计,便埋下头,趴在桌子上。
时钟不紧不慢地转动了很久,她始终站在同一个位置,安静地给我们讲知识。
刚从想象世界走出的我,目光四下游离着,忽然对上了一双苍老的眼。
不算漂亮的眼形,有些浑浊的眼珠,透着血丝的眼白。
却给人一种望不穿的傲气,像一潭混着泥沙的水,又透着深深的疲劳。
我赶紧低下头,全身却泛起一阵酸楚。
那天中午我不小心把手弄伤了,下午去她那里抱作业。
偏看到她还是一脸的高高在上。
我想赶紧抱着作业离开这里,走到她面前,她看到我的手,忽然推开我的手,“你可抱不来。
”她站起身来,一股浓烈的药味向我袭来,钻进我的鼻子,不知为什么,我心里酸酸地。
她把作业往桌边移,先用两手抬住,又用膝盖一顶,吃力地抱起了作业。
“走,回班。
”她喘着粗气,靠着墙慢慢向前走,她的背影在我视线中越发模糊。
我拼命跑着追上她,抢下一大摞作业,快速向前跑。
“你干嘛呢,慢点!
”我不听,也不回头,我怎能让她看到一张哭花的脸。
我,终于读懂了她的心。
我现在回想起她来,她那么严,还不是为我们好。
她很平凡,但她的善良、她的美丽、她的关爱、她的光辉,我终于读懂了她的心。
【篇七:
回归大集体】
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,回归应该意味着什么呢?
今天,当我以一个中学生的身份站在校园中,我听到了心底里长大的声音。
我不再是提前一年的小班学生,荣誉的光环渐渐隐去,我喜欢现在的感觉,能和许许多多的同龄人一样上课、考试,早晨穿着同样的校服迈进校园,晚上或者坐班车,或者和同学高谈阔论走出学校大门,我终于成为一名中学生了!
值周生扣分时的场景多么有趣啊!
一本正经加满心不耐烦的值周生,仿佛最大的快乐就是能够扣到分似的,他们面前也总不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走过他们身边的时候,都会有些忍俊不禁,各不相同的面部表情实在丰富多彩,若学校抓拍特写镜头,这一定是校园最奇特的一景吧?
更让我兴奋的是,我也要当值周生了,哈哈!
那时我会是什么样子呢?
校园中的氛围让我如鱼得水!
小学部上学的时候,都是一些小不点在做一些过家家的幼稚游戏,若看到一个熟悉的同学简直就是“他乡遇故知”,我都要“执手相看泪眼,竟无语凝噎”了。
现在,我的小学同学、课外班的同学俯拾皆是,无论早晨入校,还是课间操,甚至在厕所里,我都会看见那些可爱又熟悉的身影,他们有时会和我大声地打个招呼,有时远远地朝我挤挤眼睛,有时挥挥手笑靥如花,真是亲切!
老师原来是个大集体!
过去的一年里,我的中学记忆中只有三位老大——霹雳小美女南老师,慈眉善目的嵇老师,多才多艺多思想的美拉叔叔,我对他们崇拜有加。
回到了校本部发现,中学生活的很大一部分居然是老师构成的。
教室里不同学科的老师侃侃而谈,循循善诱;走廊里值周老师火眼金睛,毫不留情;就连小学部时见不到的主任、校长大人们也常常巡视,让我们一睹尊荣,少了陌生,多了一份熟稔。
回归大集体,我很喜欢!
没有那么多需要适应的过程,想想真该感谢我的小班生活以及陪伴我一年的老师,是他们缩短了我的心路历程吧?
站在校园中,看着挺拔的骄杨和常绿的青松,我知道:
我长大了!
【篇八:
树藤】
我喜欢存在原始气息的树林里,因为那里有新鲜的空气,有鸟儿悦耳的叫声,当然,那里还有我最为喜欢的植物——树藤。
在那充满悦耳鸟叫声的树林中,只要你稍微用心地留心观察周围那一棵棵粗壮的树木枝干,你便会有所发现,树木枝干被一圈圈地缠绕住了,而且还缠绕得非常紧。
它就是我在这原始树林中最喜欢的植物——树藤。
树藤的叶子不多,但它和许多植物相同,都需要充足的阳光。
于是,它开始绕着树木一圈一圈地往上爬,爬到最高的地方,俯视林中的一切,享受阳光带来的温暖。
有一天,我与奶奶一道上山砍柴,说是砍柴不如说我是因为好奇才去的。
到达了目的地,我发现树木有些稀,我站的地方十平方米内只有两棵松树,一大一小,大松树把大部分的阳光占领了,在它的下面有一株小树藤,它已经有两米来长了。
奶奶已经拾好了一批柴,正愁没东西可绑呢!
看见小树藤,她便抓过茎,一斩,茎断了,她拿着茎去绑柴。
这时才六岁的我问奶奶:
“它还能活吗?
”奶奶说:
“当然可以了,它的生命力可旺盛呢!
”
过了几年,当我再去时,原本的小树藤已经长成了大树藤,茎已有我大拇指那么粗了,它在松树的顶端,尽情地享受着阳光带来的温暖,傲视一切。
树藤,一种积极进取,为生存而斗争,拥有旺盛的生命力的高等植物,我怎能不喜欢它呢?
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