中班元宵节主题墙.docx
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中班元宵节主题墙.docx
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中班元宵节主题墙
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中班元宵节主题墙
篇一:
中班第一主题欢乐闹元宵
一、主题名称:
欢乐闹元宵二、实施时间:
一周三、主题思路:
宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
四、主题总目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);
2.初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己对元宵节的认识与感受;3.感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐(:
中班元宵节主题墙)五、环境创设:
1.师幼共同布置“花灯展”,班内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;2.在作品展示区展示孩子们自己制作的、画出来的花灯。
六、家园共育:
1.倡议家长带着孩子去公园商场等赏花灯,和孩子共同感受节日的气氛。
2.邀请加来来园和孩子共度元宵佳节。
七、活动安排:
主题活动:
语言:
挤啊挤、小熊过桥、我的幸运一天、小猫刮胡子、长大做个好爷爷音乐:
安全第一、胆小鬼、迷路的小花鸭、小红帽、小兔和狼、三只猴子社会:
紧急电话、我该怎么办、不是我的错、健康:
能干的我、大鞋追逐战、斑马线、美术:
大家来玩呼啦圈非主题活动:
语言:
猫和包
科学:
我喜欢的动物、动物的尾巴
美术:
动物玩偶、小鸭嬉水、我的脸、纸杯花
七、游戏活动安排:
篇二:
中班主题传统节日主题
中班主题:
主题名称:
传统节日
活动安全实施与设计:
中班级
一、学习目标:
1.通过主题探究活动,引导幼儿初步了解传统节日春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳的来历及习俗,感受中国传统节日的气氛。
2.懂得七大传统节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3.知道中国传统节日与我们日常生活息息相关。
4.学习和感受传统节日的各种习俗,了解每一种习俗的庆祝方式
5.培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
6.引导幼儿主动参与庆祝传统节日的活动中来,感受传统节日给人带来的喜庆和快乐7.了解传统节日来历的故事内容,感受故事内容的生动有趣,知道传统节日的由来的前因后果。
8.学会制作传统习俗中用于节日庆祝的材料,如:
灯笼、风筝等
9.通过吃年夜饭、吃汤圆、看花灯、舞龙狮等活动中,让幼儿感受春节以及元宵节的喜庆、团圆的气氛。
10.通过欣赏传统节日的古诗,了解古人在传统节日中思念家乡,思念亲人的情怀。
11.幼儿通过制作花灯、制作月饼等进行多种美术表征活动,发展幼儿的创造力和想象力,萌发幼儿爱美、审美、表现美的情感。
12.通过观察、记录月亮的变化,知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。
13.通过户外踏青活动,让幼儿亲近大自然。
14.积极参与各种节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
15.能根据自己的兴趣,和家人一起制作节日庆祝的材料,培养幼儿动手能力和创造力
赏月
拜年
三、环境布置:
1.主题墙布置
主题墙的布置需体现了幼儿的探究过程,主要包括幼儿的表征作品、绘画作品、统计记录表、剪贴画、集体记录、亲子制作等。
2.家长工作
1.发放《致家长一封信》,知会家长有关主题的资料,请家长协助配合教学。
2.利用“家园共育”,印发有关传统节日的一些资料,引起家长对主题的关注。
3.介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
4.与孩子一起收集有关传统节日的图片、图书资料、丰富幼儿的知识经验。
5.(向家长发放调查表)与家长配合、要求家长完成各种调查表。
6.家长与幼儿一起参与亲子活动制作。
7.可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
【区域投放】
四、区域材料投放
篇三:
幼儿园主题元宵节活动方案
幼儿园主题元宵节活动方案(大、中、小班)
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
三、主题活动实施概况
小班
1、
活动名称:
好看的花灯
主要涉及领域:
艺术、语言
组织形式分组
2、
活动名称:
漂亮的灯笼
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体、区域
3、
活动名称:
玩灯喽
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体
4、
活动名称:
甜甜的元宵
主要涉及领域:
社会、健康
组织形式:
集体
中班
1、
活动名称:
我知道的元宵节
主要涉及领域:
社会、语言
组织形式:
区域
2、
活动名称:
参观花灯展
主要涉及领域:
语言
组织形式:
分组
3
活动名称:
自制花灯
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体
4、
活动名称:
有趣的灯谜
主要涉及领域:
语言
主要涉及领域:
区域
5、
活动名称:
卖汤圆
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体
6、
活动名称:
热闹的元宵节
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体
大班
1、
活动名称:
元宵节的传说与习俗
主要涉及领域:
社会、语言
组织形式:
区域
2、
活动名称:
元宵节到了
主要涉及领域:
综合
组织形式:
集体
3、
活动名称:
学做花灯
主要涉及领域:
社会、艺术
组织形式:
集体
4、
活动名称:
赏灯猜谜
主要涉及领域:
语言、艺术
组织形式:
区域、游戏
活动名称
主要涉及领域
组织形式
5、
活动名称:
闹花灯
主要涉及领域:
艺术
组织形式:
集体
大、中、小班
活动名称:
全园主题会:
欢欢喜喜闹元宵
主要涉及领域综合
组织形式:
集体
四、主题活动环境创设
小班班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)提供小碗、油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓“元宵”;
(4)提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯;
(5)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
中班班级环境
(1)师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯;
(2)主题墙饰:
幼儿的各种调查资料,幼儿参与节日活动的照片;
(3)动手区:
提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯;
(4)表演区:
提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目;
(5)家长园地:
贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
大班班级环境
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;
(2)主题墙饰:
围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区:
幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等;
(4)动手区:
提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(5)表演区:
提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
(6)家长园地:
贴出“致家长的信”介绍主题活动的构想和配合事项
园内大环境
(1)园内大厅、礼堂悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:
各年级组开展元宵节活动的照片
五、主要教育活动方案
(一)小班
活动一:
好看的花灯
主要涉及领域:
艺术、语言
活动目标:
1.欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:
1.请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2.每个幼儿准备一个花灯。
活动过程:
1.欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。
(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。
)
(2)部分幼儿在集体中讲述。
★指导语:
①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?
(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。
)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:
你还见过哪些美丽的花灯?
在哪里见过的?
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- 中班 元宵节 主题