新目标英语九年级unit全套教案及习题1.docx

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新目标英语九年级unit全套教案及习题1

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）

舒兰市第三十一中学校英语教案

年级

九年级

设计者

关星

使用者

板

书

设

计

Unit10BythetimeIgotoutside,thebusgot

leaveleftleft

taketooktaken

ringrangrung

gowentgone

sleepsleptslept

oversleepoversleptoverslept

bythetime

leavesb.sth.

Sentences:

--Whatintheshower.

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionA1a-2c）

教学

目标

1.词汇:

bythetime,gotten,oversleep

2.句型:

BythetimeIgotoutside,thebudshadalreadyleft.

重点

难点

★重点：

掌握过去完成时的构成及用法。

★难点：

掌握过去完成时的用法，及与一般过去时和现在完成时的区别。

课前

准备

1.背诵P76单词；2.熟读课文，并翻译

知

识

点

1.概念：

过去完成时（thePastPerfect）表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。

它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。

2.基本用法

（1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作，即“过去的过去”。

可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可以通过上下文来表示。

（2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续倒过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。

教

学

过

程

Step1.Leadin

Whatdoyouusuallydointhemorningbeforeschool?

Doyoulikemornings?

Let’slookatLucy’smorning.

Step2.Presentation

1.单词讲解

2.语法讲解

3.1a利用图片，让学生发挥想象用英语创造个小故事。

Step3.Listening

完成1b,2a,2b部分的听力

Step4.Pairwork

Makeaconversationbetweentwostudents.

Step5.Exercise

Step6.Homework

Reviewthelanguagepointsinthisclassandpreviewnewwords.

教

学

反

思

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.

（SectionA1a-2c）

2.我从不上班迟到。

I’mwork.

3.每当我跑出去后，那只狗已经跑掉了。

ThedogwhenIranout.

4.昨天上午十点之前，我们已经到火车站了。

Wethetrainstationbefore10yesterdaymorning.

5.当我到了电影院时，电影已经开始了。

Igottothecinema,themovie.

技

能

演

练

一、用所给单词的适当形式填空

1.Bytheendoflastyear,I（be）totheWestHillFarmthreetimes.

2.BythetimeIgotup,Mom（go）outforsomeexercise.

3.I（learn）1,000Englishwordsbylastterm.

4.By9o’clocklastnigh,we（get）200picturesfromthespaceship.

5.WhenIwentintotheclassroom,thefinalbell（ring）.Iwas’tlate.

二、单项选择

（）1.---Whatareyougoingtodothisweekend?

---Iyet.

A.’tdecidedB.won’tdecideC.amnotdecidedD.didn’tdecided

（）2.---What?

---Itoforgettolockthedooryesterday.

A.suchaIup,myfatherhome

三、根据汉语意思完成下列句子

1.她匆匆洗了个澡，就去上班了。

Sheshowerandwenttowork.

舒兰市第三十一中学校英语教案

年级

九年级

设计者

关星

使用者

板

书

设

计

Unit10BythetimeIgotoutside,thebus

2.gooff“发出响声”

3.waitforsb．等待某人waitforsb.todosth．“等待某人做某事”

can'twaittodo“迫不及待地做某事”

4.runoff“跑掉，迅速离开”

5.breakdown“停止运转，出故障”

表达”某物坏了”，还有以下说法：

（1）Thebusdidn’twork.

（2）Thebuswasbroken.

（3）Somethingwaswrongwiththebus.

（4）Therewassomethingwrongwiththebike.

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionA3a-4）

教学

目标

词汇:

gooff,rush,runoff,ontime,lock,relative,broke,

breakdown

重点

难点

★重点：

掌握过去完成时的构成及用法。

★难点：

掌握过去完成时的用法，及与一般过去时和现在完成时的区别。

课前

准备

1.背诵P78单词；2.熟读课文，并翻译。

知

识

点

阅读3a,回答下列问题。

1.Whydid?

_______________________________

3.Howdidhegotothebusstop?

__________________

4.Didhetakeabus?

_________________________________

5.Howdidhegotoschoolatlast?

__________________________________

教

学

过

程

Step1.Leadin

Haveyoueverbeenlateforschool?

Step2.Presentation

1.单词讲解

2.复习过去完成时的相关知识

3.讲解3a，学生练习朗读

Step3.3bAskyoupartner.

Step4.Pairwork

练习3c中的对话，并鼓励学生自己组建新的对话。

Step5.Exercise

Step6.Homework

Reviewthelanguagepointsinthisclassandpreviewnewwords.

教

学

反

思

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionA3a-4）

①Hiswatch________________________.

②There’s________________________withlateforschool?

B:

Yes,I2.

A:

3wereyoulate?

B:

BecauseI45late.

A:

6didyougotoschool?

B:

Iwalkedtoschool.

A:

Whynot7abusthere?

B:

BythetimeIgottothe8,thebus9already10.

A:

I’msorrytohearthat.

技

能

演

练

一、一．根据句意及汉语填空

1.I（醒来）uplatethismorning.

2.Haveyouever（睡过头）？

3.AfterIgottothecinema,thefilm（开始）already.

4.He（完成）’tcome.ThenIritwasSaturday.

2.Haveyoueverforgottenarbirthday?

3.Theboysroutoftheclassroomwhenthebellrings.

4.Don’tforgettolthedoorwhenyougoout.

5.Itookaquickshower,andrtothebusshop.

三、单项选择

（）1.Thekidsarerunning_____theschoolgate.Theirparentsarewaitingforthemthere.

A.offB.offtoC.awayD.out

（）2.Theboyisafraidofdogs.Sowhenoff

（）3.Don’tworry,thefilmneverbegins_____.We’llbe_____forit.

A.ontime;ontimeB.ontime;intime

C.intime;ontimeD.intime;intime

四、句型转换

Hiswatchisbroken.（改写同义句）

舒兰市第三十一中学校英语教案

年级

九年级

设计者

关星

使用者

板

书

设

计

Unit10BythetimeIgotoutside,thebus,wear,in

（1）dresssb.给某人穿衣服

dressoneself自己穿衣服

（2）puton穿上衣服（强调动作）

（3）wear穿着衣服（强调状态）

（4）in穿着什么颜色的衣服

2.showup“出席，露面”。

例如：

（1）与show有关的词组有：

①showsb.sth.showsth.tosb.把某物给某人看

②showsb.around带领某人参观

③onshow展览，展出

（2）与up有关的词组有：

①cleanup打扫，清扫②setup建立，创立

③makeup编造，组成④putup张贴，搭建

⑤useup用完，用尽⑥stayup熬夜

⑦giveup放弃⑧cheerup使振奋，使高兴起来

⑨thinkup想出⑩fixup修理,修补

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionB1a-2c）

教

学

目

标

1.词汇:

fool,costume,embarrassed,empty,showup,exhausted,

AprilFool’sDay

2.句型：

WhatAprilFool’sDay?

重点

难点

★重点：

掌握过去完成时的构成及用法。

★难点：

掌握过去完成时的用法，及与一般过去时和现在完成时的区别。

课前

准备

1.背诵P79单词；2.熟读课文，并翻译。

知

识

点

I.在课本中找出下列短语，写出其汉语意思。

1.showup___________2.onAprilFool’sDay____________

3.getdressed____________4.stayup____________

教

学

过

程

Step1.Leadin

DoyouAprilFool’sDay?

Step2.Presentation

1.单词讲解

2.1a选择合适的单词

Step3.Practice

Usesomewordsin1atomakeadialoguewithyourpartner.

Step4.Listening

Finish2aand2b.Explaintheusefulexpressions.

Step5.Pairwork

练习2c中的对话，并鼓励学生自己组建新的对话。

Step6.Exercise

Step7.Homework

Reviewthelanguagepointsinthisclassandpreviewnewwords.

教

学

反

思

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.

（SectionB1a-2c）

（）5.---Whendidthecaraccident?

---ItC.in

三、句型转换

1.WhenIgottothecinema,thefilm.（同义句）

Igotthecinema,thefilm.

2.Heissostrongthatcarrysuchatotheirlocalsupermarkettobuyasmuchspaghettiaspossible.（同义句）

Manypeoplerantotheirlocalsupermarkettobuyasmuchspaghetti

.

4.Shewastooexcitedaboutthegame.Shestayedupverylate.（合并为一句）

Shewasaboutthegameshestayedupverylate.

5.HasshevisitedtheGreatWall?

Ididn’tknow.（改为含宾语从句的复合句）

Ididn’tknowshetheGreatWall.

技

能

演

练

一．选择适当的词组填空

getmarried,soldout,setoff,getdressed,stayup,showup

1.Helateandwatchthemidnightmovieontelevision.

3.Bythetimepeoplerealizedthatthestorywasa.

A.4.WelleswassoconvincingthatB.putonitC.tryitonD.dressonit

（）2.IfyouwanttolearnEnglishwell,youshouldpracticespeakingpossible.

A.asgoodasB.asmanyasyoucan

C.asmuchasD.asgoodasyoucan

（）3.---Whendidshe?

---ShemarriedB.getmarried,beenmarried

C.bemarried,marriedD.getmarried,gotmarried

（）4.Howlongthemovivewhenyougottothecinema?

A.onB.C.D.on

舒兰市第三十一中学校英语教案

年级

九年级

设计者

关星

使用者

板

书

设

计

Unit10BythetimeIgotoutside,thebusoff关闭（电源）

takeoff脱下（衣服）；起飞

getoff下车

runoff跑掉；迅速离开

2.fleefrom“从…逃跑，避开”（fled是flee的过去式）

3.

（1）marryv.“嫁，娶，结婚”。

表示“嫁给某人”或“娶了某人”都可以用marrysb

（2）getmarried“结婚”，非延续性动词，不能与表示一段时间的词连用。

bemarried也表示“结婚”，是延续性动词，可以与表示一段时间的词连用。

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionB3a-selfcheck）

教

学

目

标

1.词汇:

announce,panic,reveal,flee,farmer,marry,andsoon.

2.句型：

Welleswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestory,andpanicsetoffacrossthewholecountry.

重点

难点

★重点：

掌握过去完成时的构成及用法。

★难点：

掌握过去完成时的用法，及与一般过去时和现在完成时的区别。

课前

准备

1.背诵P80单词；2.熟读课文，并翻译.

知

识

点

阅读文章第一段，判断正（T）误（F）。

（1）OrsonWellessaidonTVprogramthataliensfromMarstheearth.（）

（2）Peoplesaidthestorywasaawayfromtheirhomes.（）

教

学

过

程

Step1.Leadin

Wouldyoubefooledbyanyofthestories?

Let’sreadsomestoriesin3a.

Step2.Presentation

1.单词讲解

2.Read3a.

3.Explaintheusefulexpressionsinthepassage.Andreadthepassage.

Step3.Practice

Writeastoryin3b.

Step4.Groupwork

Finish4.

Step5.Exercise

Step6.Homework

Reviewthelanguagepointsinthisclassandpreviewnewwords.

教

学

反

思

课

题

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.（SectionB3a-selfcheck）

（）4.---Ican’tdecide

---Youmeanthepurplesweaterortheblueone?

A.’t_______________________yougoout.

技

能

演

练

一、根据句意及首字母完成单词

1.Yourglassise,butmineisfull.

2.Myuncleisateacherandmyauntisaf

onthefarm.

3.Myparentsmfor15years.

4.WordscannotdthebeautyofIreachedthecinema.

A.onB.thefilmtheplanewasverynervous,forshebefore.

A.didn’tflyB.’tflown

C.’tflownD.wasn’tflying

（）3.Youcatchtheearlybus.

A.sothatB.assoonasC.becauseD.if