师德教育活动记录表.docx

师德教育活动记录表.docx

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师德教育活动记录表

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年3月20日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

开展师德教育月活动，活动主题：

爱与责任

活动内容

活动内容：

1、学习有关的专题教育材料和优秀教师的事迹，撰写读书笔记和体会。

2、查摆师德问题，写出自查评议材料；发放调查问卷，调查学生，家长，教师存在的师德师风问题及对师德师风建设的意见和建议。

3、开展师德演讲比赛。

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年3月28日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习文章《努力提升教师的四种素养》

活动内容

对教师提出了四点殷切希望：

一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

一名合格教师的全部内涵，即：

师德、师能、师风、师魂 

（一）师以德为高，德高，则可为人范 一是修师德。

一要鼓励教师把“爱”字写好。

二要让教师努力做最好的自己。

三要鞭策教师一生只做一件事。

（二）师以能为基，无能，则误人子弟 

二是养师能。

一要让教师能够站起来做人。

二要让教师能够坐下来做事。

三要让教师能够蹲下去做师。

（三）师以风为力，风正则悬帆竞发 

三是树师风。

求真之风。

求进之风。

求益之风。

求美之风。

（四）师以魂为上，有魂则自成人师，具备良好的职业道德，充分调动广大教师实施素质教育的积极性和创造性，发挥广大教师在学校工作中的主人翁地位和教育教学改革的主力军作用。

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年4月5日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习文章《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》

活动内容

李克强总理强调，教育是一项神圣而光荣的事业。

国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。

希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。

李克强总理指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。

当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。

必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。

一要符合教育自身发展规律的要求。

 二要符合时代发展的要求。

三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。

四要符合以人为本的要求。

李克强总理对广大教师提出三点希望：

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年4月10日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习文章《做一个幸福的教师》

活动内容

怎样做一个幸福的教师？

1、胸中有梦。

对于胸中有梦的幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：

教育不是谋生的手段，而是生活的本身。

我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。

在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

2、身上有情情。

感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！

一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

幸福的教师大多拥有热情、激情。

在事业上非常投入，热爱学生、热爱学校、热爱工作。

3、手中有书。

幸福的教师都明白：

只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。

读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情

4、眼中有事。

一个幸福的教师是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。

所谓眼中有事，这事是什么？

是课堂中学生生命活力的激发，是操场上学生生命的张扬，是寝室中学生生活的多姿多彩，是食堂里学生身体发育过程中的营养，是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。

过拥有爱的生活工作有心一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。

在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时；别忘了给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，是孩子最好的心理医生和真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，让自己成为最好的欣赏者。

5、生活有“色”。

业余生活中最好的是丰富的文化生活，它可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。

无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年4月20日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习文章《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》

活动内容

温家宝总理强调，教育是一项神圣而光荣的事业。

国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。

希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。

温家宝总理指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。

当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力解决这些问题。

必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。

一要符合教育自身发展规律的要求。

 二要符合时代发展的要求。

三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。

四要符合以人为本的要求。

温家宝总理对广大教师提出三点希望：

一要充满爱心，忠诚事业。

二要努力钻研，学为人师。

三要以身作则，行为世范

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年4月28日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习《教师法》、《未成年人保护法》

活动内容

活动内容：

1、组织全体教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》。

 2、在学习的基础上，针对其中的几个要点分小组组织教师讨论，交流学习后的心得体会。

3、要求教师在一周时间内，结合自身的教育教学实际情况，对照条例，找出自己的差距、问题与不足，寻求解决的方法与策略，写下一篇心得体会，于下次分组讨论交流。

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年5月8日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

活动内容

学习我校《教师十不准》 

一、不准在教育教学中消极怠工，敷衍塞责，误人子弟；

二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；     

三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长；     

四、不准在教育教学活动中使用不文明语言；     

五、不准参与赌博； 

六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。

七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具；

八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品；

九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等；

十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。

要求全体教师认真执行，不断加强自己师德修养。

树立良好教师形象，办人民满意教育。

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年5月15日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

开展师德师风讨论活动 

活动内容

教师针对教育实际中存在问题“如何做一个学生喜欢的教师”“我是如何与学生交流沟通的？

”等问题，先进行了书面的自我阐述。

后在集体会议上，集中进行讨论，有的教师谈的很实际，教学教育中自己的不足的方面做了分析，决心以后加强师德修养，注意自己的一言一行，用良好的师德影响学生，真正地走进 学生的心灵

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年5月22日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

学习《中小学教师职业道德规范》

活动内容

一、学习《中小学教师职业道德规范》，对照自查，写心得。

二、总结本园教师师德存在问题，提出整改意见。

通过本次学习活动，全体教师要充分认识到新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务以及主要措施等。

三、教师们表示，他们将会把《规范》中提出的几点作为以后工作努力的方向：

一是始终忠诚于党 和人民的教育事业；二是树立终身学习的理念；三是增强创新意识，积极投身教育改革实践，勇于探索，开拓进取，不断推动教育理念创新、教学方法创新和人才培 养模式创新；四是把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向。

羊场镇羊场小学《师德教育》活动记录表

活动时间

2015年5月29日

出席对象

全体教职工

活动地点

会议室

主讲人

黄世勇

活动主题

向学生、家长征求意见，进行调查问卷

活动内容

向学生、家长发放调查问卷，对学校、教师的各个方面的管理和教育和 教学广泛听取意见。

家长、学生通过不记名的填写，提出了许多针对性的意见。

对学校的食堂、宿舍、环境、教师的备课、上课等方面给予了肯定，同时也指出了不足。

学校对这些意见进行了梳理，专门召集教师开会，引导教师扬长避短，有则改之，无则加勉。

学校将和老师一起努力，使学校的工作更上一个新台阶！