架玛吐镇中心校一日箴言记录表.docx
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架玛吐镇中心校一日箴言记录表
架玛吐镇中心校
2012—2013学年度上学期
一
日
箴
言
记
录
表
架玛吐镇中心校一日箴言记录表
2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
8、25
一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。
8、26
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
8、27
老师这门职业要求于一个人的东西很多,其中有一条就要求自制。
8、28
我们的教育是同我们的生命一起开始的。
8、29
教育孩子首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
8、30
言教不如身教,榜样是最好的老师。
9、3
诸位老师,你们为人要公正善良,要把你们的榜样刻画在你们学生的记忆里,使你们深入到他们的心中。
9、4
真正的教育就是智慧的训练,经过训练的智慧乃是力量的源泉。
9、5
教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
9、6
风格是教学的灵魂,没有风格的教师只能跪着教学。
9、7
发明千千万万,起点是一问。
智者问得巧,愚者问得笨。
人力胜天工,只在每事问。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
9、8
做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
9、9
真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
9、10
忠诚党的教育事业,争做教书育人模范。
9、11
教育是一个逐步发现自己无知的过程。
9、12
真正的教育是智慧的训练,经过训练的智慧乃是力量的源泉。
9、13
只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
9、17
教育的真正目的,并不只强调人做善事,同时还要教人从善中发掘出喜悦。
9、18
用文明法制凝聚爱国力量,做好本职工作就是爱国的表现之一。
9、19
数生十过,不如奖子一长;数过不改也徒伤情,奖长易劝也且全恩。
9、20
心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。
9、21
读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两片窗口。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
9、22
对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、受窘和其他内心活动,都逃不过他的眼睛。
9、23
理解和熟记结合得越好,知识就会获得越自觉。
9、24
为了真正的进行教育,不仅要很好地熟悉自己的业务,而且要有纯洁的灵魂。
9、25
教师决不可当着孩子的面,毫无压顾忌地评论某些学生和老师人。
9、26
平庸的老师只是叙述,好的老师讲解,优异的老师示范,伟大的老师启发。
9、27
教学过程的特征之一是包括学生的活动和对学习的指导。
9、28
只有精通本业的匠师,本领很高的能手,才能帮助学生们学会这件手艺。
10、8
老师影响学生的一生。
一个充满激情并热爱他专业的老师一定会培养出优秀的学生。
10、9
迫使学生听得多说得少是一种有害的习惯。
10、10
不是聪明的孩子常受到表扬,而是表扬使孩子更聪明。
10、11
对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
10、12
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
10、13
只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
10、14
一个学校因杰出的名师而成为名校,最优秀的老师是从心里教书,而不是照本宣科。
10、15
能依据学生的认知规律进行施教,就是新课程的理念。
10、16
爱教爱学,会教会学,教会学会是幸福课堂基本标准。
10、17
我深信世界上最好的教育是在不知不觉和尊长谈话中获得。
10、18
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
10、22
教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
10、23
在教育中应尽量鼓励个人发展的过程,给他们讲的应尽量少些,而引导他们去发现的应尽量多些。
10、24
小学老师的重要,由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永远不能磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子的一生。
10、25
为师之道贵在宽容。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
10、26
只有尊重,才能培养学生独立的人格。
10、27
最好的教育家就是会尊重人,特别是会尊重孩子的人。
10、28
被爱和受尊重是人的一种共同的精神需要,儿童的这种需要更加明显和强烈。
10、29
淘气顽皮是少儿的物质,淘气隐藏着天才,不要扼杀淘气。
10、30
使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。
10、31
父母怎样对待孩子,决定了孩子的命运,孩子学习不行时,许多父母一味地指责,很少在自己身上找原因。
11、1
教师的智慧之所在,就是激发学生思考和探究。
11、5
心平气和地对待教育,让孩子慢慢成长。
11、6
疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。
11、7
爱孩子吧,你生命的精彩是因为他们的存在。
11、8
教师是世界上真正富有的人,因为他拥有的是桃李满天下,而人才无价。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
11、9
办好教育的关键,第一在老师,第二还在老师。
11、10
科学的工作方法,不能固执己见,缺乏勇气与认错精神是会吃大亏的。
11、11
工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福所在。
11、12
工作撵跑三个魔鬼:
无聊、堕落、贫穷。
11、13
衡量一天的工作质量,不是看你有多疲倦,而是看你有多不疲倦。
11、14
耐心是一切事业成功的一个基础。
11、15
世界上没有下贱的职业,只有下贱的人。
11、19
在个人人格发展方面,教师的影响仅次于父母。
11、20
一个孩子如果拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的老师,那是无比幸福的。
11、21
教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
11、22
教师教育是生命教育,是为了提高人的生命质量而进行的社会活动。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
11、23
对于幸福的教师而言,教育不是牺牲,而是享受,不是重复,而是创造,不是谋生的手段而是生活本身。
11、24
书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。
11、25
教师富有创新精神,才能培养出创新人才。
11、26
师者,人之楷模。
11、27
让每个学生都能感受到你是爱他们的,他们自然就爱你。
11、28
教育工作是一种以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂的劳动。
11、29
对人生真正有价值的东西,是他周围的文化环境。
12、3
教书育人教师天职。
12、4
教师要用自己的行和心教育学生。
12、5
倾心铸真爱,热血育鲜花。
12、6
教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
日期
箴言内容
源自
12、7
教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
12、8
诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
12、9
教师是人,才能教会学生做人。
12、10
学生没有教师,就像生活没有阳光。
教师没有学生,就像生活没有食粮。
12、11
老老实实做人,认认真真教书。
12、12
愚昧的教师只会传授真理,聪明的教师总是教学生发现真理。
12、13
感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
12、17
只有老师幸福快乐地教,学生才能充满快乐地学。
12、18
尊重学生,理解学生,温暖学生是为人师者的三大法宝。
12、19
教师应当具备三种“力”,即教育能力、事业动力、人格魅力。
12、20
教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。
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2012――2013学年度上学期记录人:
王晓祥
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箴言内容
源自
12、21
高尚的师德就是一本好的教科书,就是一股强大的精神力量。
12、22
能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。
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