届高考语文文言文阅读倒计时集训一.docx

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届高考语文文言文阅读倒计时集训一

2021届高考语文文言文阅读倒计时集训

（一）

1.阅读下面的文字，完成问题。

孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征。

乃诏太常使人往受之，太常遣错受《尚书》伏生所，还，因上便宜事，以《书》称说。

景帝即位，以错为内史。

错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。

迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。

诸侯皆喧哗，疾晁错。

错父闻之，谓错曰：

“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，人口议多怨公者，何也？

”晁错曰：

“固也。

不如此，天子不尊，宗庙不安。

”错父曰：

“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！

”遂饮药死，曰：

“吾不忍见祸及吾身。

”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。

及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。

还，谒见上。

上问曰：

“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？

”邓公曰：

“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。

且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！

”景帝默然良久，曰：

“公言善，吾亦恨之。

”

（《史记•袁盎晁错列传》节选，有删改）

晁错说上曰：

“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，封三庶孽，分天下半。

今吴王前有太子之郄，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖。

德至厚，当改过自新。

乃益骄溢，即山铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人，谋作乱。

今削之亦反不削之亦反削之其反亟祸小不削反迟祸大”。

诸侯既新削罚，振恐，多怨晁错。

吴王先起兵，诸侯遂并力发兵西。

吴王发使遗诸侯书曰：

“以汉有贼臣，无功天下，侵夺诸侯地，不以诸侯人君礼遇刘氏骨肉，绝先帝功臣，进任奸宄，诖乱天下，欲危社稷。

陛下多病志失，不能省察。

欲举兵诛之，谨闻教。

”

七国反书闻天子，上问袁盎曰：

“君尝为吴相，知吴臣田禄伯为人乎？

今吴楚反，于公何如？

”盎对曰：

“吴楚以反为名，西共诛晁错，复故地而罢。

方今计独斩晁错，发使赦吴楚七国，复其故削地，则兵可无血刃而俱罢。

”后十余日，错斩东市。

则遣袁盎奉使告吴。

吴王闻袁盎来，亦知其欲说己，笑而应曰：

“我已为东帝，尚何谁拜？

”

（《史记•吴王濞列传》节选，有删改）

赞曰：

晁错锐于为国远虑，而不见身害。

其父睹之，刭于沟渎，亡益救败，未全其宗。

悲夫！

（《汉书•袁盎晁错传》节选，有删改）

（1）.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.今削之亦反/不削之亦反/削之其反亟祸小/不削反迟/祸大

B.今削之/亦反不削之/亦反削之/其反亟祸小/不削反迟/祸大

C.今削之亦反/不削之亦反/削之/其反亟/祸小/不削/反迟/祸大

D.今削之/亦反不削之/亦反/削之其反/亟祸小/不削反迟/祸大

（2）.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.博士，古为官名。

秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

B.煮海，一种古老的利用海水提炼海盐的方法。

相传此法始于黄帝之臣夙沙氏。

《世本》书中有“夙沙氏煮海为盐”的字句。

C.社稷，社为谷神，稷为土神，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。

君主祭社稷以祈国事太平，五谷丰登。

D.赞，用以阐发作者对人物、事件的评论。

史传中类似的评论还有很多，如《左传》称“君子曰”，《史记》称“太史公曰”，《三国志》称“评曰”。

（3）.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.晁错主张削减诸侯的封地，此举招致诸侯们的反对，晁父担心晁错安危，赶来劝说，晁错却不为所动，晁父伤心自杀。

B.景帝听到邓公分析吴楚借诛杀晁错之名而行谋反之实、错杀晁错带来的严重后果后，为自己的决定而懊悔。

C.晁错认为吴王刘濞为人骄傲自满，盛气凌人，利用矿山采铜铸钱，煮海水制盐，招诱天下亡命之徒，图谋叛乱。

D.袁盎主张斩杀晁错，赦免吴、楚七国的罪过，恢复诸侯原来被削减的封地，这样就能兵不血刃，结束战争。

（4）.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。

译文：

_________________

（2）其父睹之，到于沟渎，亡益救败，未全其宗。

译文：

_________________

（5）.文章结尾评论晁错“悲夫!

”请概括其原因。

2.阅读下面的文言文，完成问题。

平阳侯曹参者，沛人也。

项籍已死，天下定，汉王为皇帝。

高帝以长子肥为齐王，而以参为齐相国。

以高祖六年赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝。

以齐相国击陈豨将张春军，破之。

黥布反，参以齐相国从悼惠王将兵车骑十二万人，与高祖会击黥布军，大破之。

孝惠帝元年，除诸侯相国法，更以参为齐丞相。

参之相齐，齐七十城。

天下初定，悼惠王富于春秋，参尽召长老诸生，问所以安集百姓，如齐故诸儒以百数，言人人殊，参未知所定。

闻胶西有盖公，善治黄老言，使人厚币请之。

既见盖公，盖公为言治道贵清静而民自定，推此类具言之。

参于是避正堂，舍盖公焉。

惠帝二年，萧何卒。

参闻之，告舍人趣治行，“吾将入相”。

居无何，使者果召参。

参始微时，与萧何善；及为将相，有卻。

至何且死，所推贤唯参。

参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。

择郡国吏木诎于文辞重厚长者即召除为丞相史吏之言文刻深欲务声名者辄斥去之日夜饮醇酒。

卿大夫已下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。

至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。

相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。

从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之，乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。

参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。

太史公曰：

曹相国参攻城野战之功所以能多若此者，以与淮阴侯俱。

及信已灭，而列侯成功，唯独参擅其名。

参为汉相国，清静极言合道。

然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。

（选自《史记·曹相国世家》，有删改）

（1）.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.择郡国吏木/诎于文辞重厚长者/即召除为丞相史/吏之言文/刻深欲务声名者/辄斥去之/

B.择郡国吏木诎于文辞/重厚长者即召/除为丞相史/吏之言文刻深/欲务声名者/辄斥去之/

C.择郡国吏木诎于文辞/重厚长者/即召除为丞相史/吏之言文/刻深欲务声名者/辄斥去之/

D.择都国吏木/诎于文辞重厚长者即召/除为丞相史/吏之言文刻深/欲务声名者/辄斥去之/

（2）.下列对文中加粗的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.剖符，古代帝王分封诸侯、功臣，任命将帅、郡守，把符节剖分为二，双方各执其半，作为凭证，用铜或竹、木制成。

B.孝惠，是谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的带有褒贬评价性质的称号，文中“悼惠王”也是谥号。

C.春秋，此处指年龄。

文中“悼惠王富于春秋”，是说悼惠王正值年轻，与“春秋鼎盛”意思相同。

D.黄老，指上古的黄帝，也称黄老学说或黄老教派，黄老之术作为古代一种思想源流，始于战国，盛于西汉。

（3）.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.曹参能征善战，屡建功勋。

曹参曾征讨陈豨的部将张春的军队，讨伐叛将黥布，都取得了重大胜利。

B.曹参集思广益，礼贤下士。

曹参任齐丞相期间，向齐故诸儒问计，并且从胶西请来盖公，对其礼敬有加。

C.曹参崇尚黄老，无为而治。

无论在齐任丞相还是在朝任相国，曹参都主张清静无为，百姓得以安宁，能够休养生息。

D.曹参体恤下属，不拘小节。

曹参自己饮酒，也纵容官吏们饮酒喧嚣；别人有细小的过失，他总是隐瞒遮盖。

（4）.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）从吏幸相国召按之，乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。

译文：

_______________

（2）及信已灭，而列侯成功，唯独参擅其名。

译文：

_______________

（5）.曹参为何被萧何推荐做相国？

请简要概括。

3.阅读下面的文言文,完成1~5题。

赵奢者,赵之田部吏也。

收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。

平原君怒,将杀奢。

奢因说曰:

“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有此富乎?

以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?

”平原君以为贤,言之于王。

王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。

秦伐韩,军于阏与。

王召廉颇而问曰:

“可救不?

”对曰:

“道远险狭,难救。

”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。

又召问赵奢,奢对曰:

“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。

”王乃令赵奢将,救之。

兵去邯郸三十里,而令军中曰:

“有以军事谏者死。

”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。

军中候有一人言急救武安,赵奢立斩之。

坚壁留二十八日不行复益增垒秦间来入赵奢善食而遣之间以报秦将秦将大喜曰“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。

”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。

军垒成,秦人闻之,悉甲而至。

军士许历请以军事谏,赵奢曰:

“内之。

”许历曰:

“秦人不意赵师至此,其来气盛,将军必厚集其阵以待之。

不然,必败。

”赵奢曰:

“请受令。

”许历曰:

“请就铁质之诛。

”赵奢曰:

“胥后令邯郸。

”许历复请谏,曰:

“先据北山上者胜,后至者败。

”赵奢许诺,即发万人趋之。

秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。

秦军解而走,遂解阏与之围而归。

赵惠文王赐奢号为马服君,以许历为国尉。

赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

（1）.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是（ ）

A.坚壁留/二十八日不行/复益增垒/秦间来入/赵奢善食而遣之/间以报秦将/秦将大喜曰/

B.坚壁/留二十八日不行/复益增垒/秦间来入/赵奢善食而遣之/间以报秦将/秦将大喜曰/

C.坚壁/留二十八日/不行/复益增垒/秦间来入/赵奢善食而遣之/间以报秦将/秦将大喜曰/

D.坚壁留二十八日/不行复益增垒/秦间来入赵奢善食而遣之/间以报秦将/秦将大喜曰/

（2）.下列文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是（  ）

A.平原君,赵国贵族,因贤能而闻名,与魏国的信陵君、楚国的春申君、齐国的孟尝君并称为"战国四公子"

B.谏,原指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者,引申义为在帝王做出错误选择时直言规劝。

C.候,本意是指守望、侦察,也指征兆,时节。

《苏武传》中"募士、斥候百余人俱","斥候"为侦察兵。

D.君,古代的一种封号,如平原君等,但秦王封商鞅"于商十五邑,号为商君",这个"君"却不是尊称。

（3）.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项（  ）

A.赵奢有胆识辩才。

平原君不肯交租,赵奢毫不手软,依法治罪;面对平原君之怒,他以家国相依来阐述,成功说服了平原君。

B.赵奢尚勇不惧危难。

秦伐韩,廉颇、乐乘以为救韩路远且险,救助艰难,赵奢否定这一说法,以为要"将勇"就能取得胜利。

C.赵奢沉着且镇定。

迷惑敌军方针制定后,即使秦军不停挑战,以致"武安屋瓦尽振",他还是按兵不动且果断处置进谏之人。

D.赵奢灵活不墨守成规。

在成功迷惑秦军之后许历进谏,他不仅让对方把话讲完,且询问并采纳一步步策略,最后取得胜利。

（4）.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）又召问赵奢,奢对曰:

“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。

”                                      

（2）秦人不意赵师至此,其来气盛,将军必厚集其阵以待之。

（5）.“秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振”衍生出一个成语“武安振瓦”,请解析这句话的内涵。

4.阅读下面的文言文，完成 10～13 小题。

故曰：

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”礼生于有而废于无。

故君子富，好行其德；小人富，以适其力。

渊深而鱼生之，山深而兽往之，人富而仁义附焉。

富者得埶【注】益彰，失埶则客无所之，以而不  乐。

夷狄益甚。

故曰：

“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

”夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎！

昔者越王勾践困于会稽之上，乃用范蠡、计然。

计然曰：

“平粜齐物，关市不乏，治国之道也。

积著之理务完物无息币以物相贸易腐败而食之货勿留无敢居贵论其有馀不足则知贵贱。

贵上极则反贱，贱下极则反贵。

贵出如粪土，贱取如珠玉。

财币欲其行如流水。

”依其策修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报彊吴，观兵中国，称号“五霸”。

范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：

“计然之策七，越用其五而得意。

既已施于国，吾欲用之家。

”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。

朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。

乃治产积居。

与时逐而不责于人。

故善治生者，能择人而任时。

十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。

此所谓富好行其德者也。

后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。

故言富者皆称陶朱公。

 子贡既学于仲尼，退而仕于卫，废著鬻财于曹、鲁之间，七十子之徒，赐最为饶益。

原宪不厌糟，匿于穷巷。

子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯，所至，国君无不分庭与之抗礼。

夫使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也。

此所谓得埶而益彰者乎？

（节选自《史记·货殖列传》）

【注】埶：

通“势”。

（1）.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（  ）

A.积著之理/务完物/无息币/以物相贸/易腐败而食之货勿留/无敢居贵/论其有馀不足/则知贵贱

B.积著之理/务完物/无息币/以物相贸易/腐败而食之货勿留/无敢居贵/论其有馀/不足则知贵贱

C.积著之理/务完物/无息币/以物相贸/易腐败而食之货勿留/无敢居贵/论其有馀/不足则知贵贱

D.积著之理/务完物/无息币/以物相贸易/腐败而食之货勿留/无敢居贵/论其有馀不足/则知贵贱

（2）.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.仓廪，泛指储藏谷米的仓库。

仓，储藏谷物的库房。

廪，储藏米的仓库，亦指储藏的米。

B.侯，指古爵位王、公、侯、子、男等爵的第三等；也指诸侯，古代分封制中各方君主的统称。

文中指后者。

C.五霸，春秋时先后称霸的五个诸侯，《荀子·王霸》里指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

D.束帛，丝帛五匹为一束，此处指捆为一束的五匹帛，古代用为聘问、馈赠的礼物。

（3）.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）

A.衣物粮食等的物质充足是礼仪产生的基础。

就像潭水深了自然有鱼，山林深了必有野兽，百姓富足了自然会去追求仁义道德。

B.越王任用贤能，终成霸王业。

他采纳计然的策略潜心治国，国家富有了，则以重金激励士兵，并为他们备好武器及饮水，最终灭吴称霸。

C.范蠡忠以为国，又商以致富。

在协助越王洗雪国耻之后，专心经营产业，善于抓住商机并能好德疏财，成为史上留名的富翁，世称陶朱公。

D.子贡善于经商，并因富显赫。

子贡有经济头脑，是孔门七十多个高徒之中最富有的，甚至能与各国诸侯平起平坐，孔子的声名也因他而更显扬。

（4）.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）平粜齐物，关市不乏，治国之道也。

（2）与时逐而不责于人。

故善治生者，能择人而任时。

5.阅读下面的文言文，完成问题。

平阳侯曹参者，沛人也。

秦时为沛狱掾（监狱长），而萧何为主吏，居县为豪吏矣。

秦灭，汉王封参为建成侯。

从至汉中，迁为将军。

从还定三秦，击三秦军壤东及高栎，攻之。

高祖二年，拜为假左丞相，入屯兵关中。

月余，魏王豹反，以假左丞相别与韩信东攻魏将军孙遨军于东张，大破之。

因攻安邑，得魏将王襄。

击魏王于曲阳，追至武垣，生得王豹。

尽定魏地，凡五十二城。

击赵相国夏说军于邬东，大破之，斩夏说。

以右丞相属韩信，攻破齐历下军，遂取临淄。

定齐，凡得七十余县。

韩信为齐王，引兵诣陈，与汉王共破项羽，而参留平齐未服者。

天下既定，以高祖六年赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝。

食邑平阳万六百三十户，号曰平阳侯。

孝惠帝元年参为齐丞相尽召长老诸生问所以安集百姓如齐故俗诸儒以百数言人人殊参未知所定闻胶西有盖公，善治黄老（黄帝与老子）言，使人厚币请之。

既见盖公，盖公为言治道贵清静而民自定，推此类具言之。

参于是避正堂，舍盖公焉。

其治要用黄老术，故相齐九年，齐国安集，大称贤相。

惠帝二年，萧何卒。

参闻之，告舍人：

“趣治行，吾将入相。

”居无何，使者果召参。

参去，属其后相曰：

“以齐狱市（监狱、市场）为寄，慎勿扰也。

”后相曰：

“治无大于此者乎？

”参曰：

“不然。

夫狱市者，所以并容也，今君扰之，奸人安所荣也？

吾是以先之。

”萧何相汉，乃用黄老。

参代何为汉相国，举事无所更，一遵萧何约束。

择郡国史木诎于文辞重厚长者，即召除为相史。

吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。

参为汉相国，出入三年。

卒，谥懿侯。

百姓歌之曰：

“萧何为法，显若画一；曹参代之，守而勿失。

载其清净，民以宁一。

”

（节选自《史记•曹相国世家》，有删改）

（1）.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.孝惠帝元年/参为齐丞相/尽召长老/诸生问所以安集/百姓如齐故俗/诸儒以百数/言人人殊/参未知所定/

B.孝惠帝元年/参为齐丞相/尽召长老/诸生问所以安集百姓/如齐故俗/诸儒以百数/言人人殊/参未知所定

C.孝惠帝元年/参为齐丞相/尽召长老诸生/问所以安集百姓/如齐故俗/诸儒以百数/言人人殊/参未知所定

D.孝惠帝元年/参为齐丞相/尽召长老诸生/问所以安集/百姓如齐故俗/诸儒以百数/言人人殊/参未知所定/

（2）.下列对文中加粗的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.主吏，秦和西汉初年负责官府人事的官员，全名为主吏掾，居掾属之首。

后一句中“豪吏”也是秦汉时期的官职名。

B.列侯，爵位名，汉初称“彻侯”，因避武帝讳，改称“通侯”，为二十等爵制的最高一级，后世亦为封侯者的泛称。

C.剖符，古代帝王分封诸侯功臣、任命将帅郡守，把符节从中间剖分为二，帝王与受封者各执其一，作为信守的约证。

D.郡国，郡和诸侯王封国的统称。

汉初，郡和王国同为地方高级行政区域。

郡直接隶属中央，王国由分封的诸王统治。

（3）.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.曹参身经百战，屡建战功。

他先后随军攻占了三秦、魏国、赵国、齐国等地，汉朝建立后，被封为平阳侯。

B.曹参相齐有功，人称贤相。

他厚礼请来胶西盖公，请教治理方法，在他担任齐国丞相期间，齐国安定和睦。

C.曹参判断准确，料事如神。

他听到萧何去世的消息，预测到自己将要入相，不多久，朝廷使者果然来召他。

D.曹参善于用人，恪尽职守。

他接替萧何做相国后，挑出那些木诎老实、不善言辞的官吏，免去他们的官职。

（4）.用现代汉语翻译下列句子。

（1）韩信为齐王，引兵诣陈，与汉王共破项羽，而参留平齐未服者。

译文：

_________________

（2）吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。

译文：

_________________

（5）.曹参的哪些行为体现了黄老“无为而治”的思想？

6.阅读下面的文言文，完成下面小题。

留侯张良者，其先韩人也。

韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

沛公之从雒阳①南出，良引兵从沛公。

沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：

“秦兵尚强，未可轻。

臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。

愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其②持重宝啖秦将。

”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。

良曰：

“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。

不从必危，不如因其解击之。

”沛公乃引兵击秦军，大破之。

遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，（沛公）使请汉中地。

项王乃许之。

良因说汉王曰：

“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。

”乃使良还。

行，烧绝栈道。

项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。

良亡，间行归汉王。

至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：

“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？

”良进曰：

“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：

此两人可急使。

而汉王之将独韩信可属大事，当一面。

即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。

”然卒破楚者，此三人力也。

张良多病，未尝特将也。

常为画策臣，时时从汉王。

汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。

张良说汉王，汉王使良授齐王信印。

其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。

良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。

汉六年正月，封功臣。

高祖曰：

“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。

自择齐三万户。

”良曰：

“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。

”乃封张良为留侯。

高祖崩，后八年卒，谥为文成侯。

（选自《史记·留侯世家二十五》，有删节）

【注】①雒阳：

洛阳。

②郦食其：

人名。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.与上会留此/天以臣授陛下陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

B.与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

C.与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D.与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

1

（1）.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.侯，古代爵位名，为春秋时期五等爵的第三等，比伯低一等。

《烛之武退秦师》中晋侯比秦伯低一等。

B.庙号，是古代皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖，太宗。

C.崩，古代称帝王或王后死后叫“崩”，称诸侯或有爵位的大官死叫“薨”，称大夫死叫“卒”，“卒”后为死亡的通称。

D.谥，封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号，称为谥或谥号。

1

（2）.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.张良轻财爱国。

韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。

他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。

B．张良为人精明。

他献计刘邦，利诱秦朝将领，从而没费一兵一卒，一举拿下咸阳。

C．张良足智多谋。

败峣下秦军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳。

D．张良作为谋臣考虑周全。

韩信想自立为齐王，惹怒汉王。

张良献计后，汉王派张良前去授予韩信齐王王印。

1（3）.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意

（2）九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：

此两人可急使。

参考答案

1.答案：

（1）.C；

（2）.C；（3）.A

（4）.

（1）晁错多次请求皇帝暗中与他谈论政事，景帝每每都听，宠幸他超过了九卿，很多法令被晁错更改确定。

（2）他的父亲看得清楚，却自杀于沟渠，无益于挽救败亡，未能保全家族不受连坐法杀害。

（5）.

（1）晁错敏锐于为国深谋远虑，却看不到自身祸害临头，不能自保。

（2）他的父亲看得清楚，却自杀于沟渠，无益于挽救败亡，未能保全家族不受连坐法杀害。

解析：

（1）.“削之亦反”“不削之亦反”句式相同，中间应断开，排除B、D两项；“削之”“不削”“祸小”“祸大”句式也相同，排除A项。

（2）.“社”是土神，“稷”是谷神。

（3）.晁父不只是因为“担心晁错安危”自杀。

（4）.关键点：

“数”“间”“辄”“倾”。

关键点：

“到”“亡”“全”。

（5）.可以结合人物的结局和人物家庭的结局进行概括。

参考译文：

汉文帝的时候，天下没有研究《尚书》的人，只听说济南伏生是原来秦朝的博士，研究过《尚书》，年纪已经九十多岁，因为太老无法征召他来，汉文帝于是下令太常派人前往学习。

太常派遣晁错前往伏先生那里学习《尚书》。

学成回来后，趁着向皇上报告利国利民的事，称引解说《尚书》。

汉景帝继位后，任命晁错为内史。

晁错多次请求皇帝暗中与他谈论政事，景帝每每都听，宠幸他超过了九卿，很多法令被晁错更改确定。

晁错被提升为御史大夫，请求就诸侯的罪过，相应地削减他们的封地，收回各诸侯国边境的郡城。

诸侯们都大声叫嚷，痛恨晁错。

晁