哈尔滨市初中升学考试综合试题及答案物理部分.docx
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哈尔滨市初中升学考试综合试题及答案物理部分
哈尔滨市2011年初中升学考试综合试卷
16.某中学生的信息档案中,错误的信息是()
A.身高1.68mB.质量50kgC.体温36.5℃D.步行速度10m/s
17.某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是()
18.下列物态变化现象中,属于液化现象的是()
A.初春,冰雪消融汇成溪流B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴
C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干
19.如图所示电路,电源电压为3V.当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V.由这—现象可以判断电路的故障是()
A.灯Ll短路
B.灯L2短路
C.灯Ll开路
D.灯L2开路
20.生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是()
A.用吸管从瓶中吸饮料——液压技术
B.用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下
C.纸飞机离开手以后,还会继续飞行——惯性
D.从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起——伯努利原理
21.下列四种做法中不符合安全用电原则的是()
A.电冰箱使用三孔插座B.控制电灯的开关接在零线上
C.发生触电事故时,应先切断电源再救人D.使用验电笔时,手切不可接触前端金属部分
22.如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是()
23.同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”.以下观点不正确的是()
A.实验要选取规格不同的灯泡
B.实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C.将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验
D.将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
24.能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越多的困难,人们节能环保的意识越来越强.下列做法不符合这一观点的是()
A.城乡广泛使用太阳能热水器B.高楼大厦装饰玻璃墙
C.公路两旁设置声音屏障D.汽车使用绿色新能源
25.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情
景.以下说法中正确的是()
A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
26.如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是()
A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器
B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C.静止时浮子受到平衡力的作用
D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:
PA 27.边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上.以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)() A.橡皮泥块的质量是l2.8g B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64N D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是l.28×10-4m3 三、非选择题(38题--53题,计46分) 38.(2分)在“关爱我们的家园”实践活动中,同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”.砂纸表面很粗糙,是为了增大_______;擦除过程中感觉砂纸发热,这是通过_________的方式 增加了它的内能. 39.(2分)甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程一时间图像如图所示,则甲车的速度是_______m/s;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向________运动. 40.(2分)如图所示,弹簧将小球弹起,说明力的作用效果是;小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是_________________.(不计空气阻力) 41.(2分)如图所示,电源电压不变.闭合S1后,再闭合S2,电流表的示数,电压表的示数.(选填“变大”、“变小”或“不变”) 42.(2分)学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时,看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明了光路是___________. 43.(2分)2011年6月5日哈尔滨市湿地节开幕.湿地具有调节气候、美化环境等功能.能调节空气湿度是因为;能起到调节空气温度作用的依据是 . 44.(2分)重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的合力为N;若木块与桌面的接触面积为O.02m2,则木块对桌面的压强为Pa. 45.(2分)为发展“低碳”经济,很多地区采用风力发电.风能属于能源(选填“可再生”或“不可再雄”);若风力发电机一天发电7.2×109J,这相当于完全燃烧kg的煤放出的热量.(煤的热值为3×107J/kg) 46.(2分)如图所示,小聪用桶、小明用口袋,各装重120N的砂子从一楼运上三楼.小聪做的有用功为J,小聪与小明所用机械的效率之比为.(不计绳重及摩擦) 47.(2分)如图所示,电源电压为l2V,定值电阻R1为l2Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω1A”字样,电流表A1量程为0~3A,A2量程为0~0.6A。 当滑动变阻器的滑片在中点时,通过滑动变阻器的电流为A;在滑片移动过程中,电路消耗的最大功率为W. 48.(2分)入射光线和出射光线如图所示,可知方框内的光学元件对光有作用,请将该元件画在方框内. 49.(2分)如图是“自动水位显示器”的电路图.当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮.请根据以上要求,用笔匦线代替导线,完成工作电路的连接. 50.(5分)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线. (1)实验中选取的测量工具是; (2)分析图像可知: ①冰的熔点是; ②冰的熔化规律是; (3)请从能量角度解释冰的熔化现象: 51.(5分)同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”,实验中记录的数据如下: (1)写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果. (2)杠杆在生活中有很多应用.如图2所示,现欲使静止的跷跷板发生转动,可采取的做法是,并说出能驱使跷跷板发生转动的条件. 52.(6分)同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确. (1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误 和不足. (2)伟鹏同学说: “不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求: ①画出电路图;(铅笔芯用“”表示) ②写出实验步骤; ③进行分析沦征. 53.(6分)某电水壶的铭牌信息如图1所示,电水壶 在标准大气压下工作.【c水=4.2×103J(kg·℃)】 (1)电水壶装满初温为20℃的水时,在额定电压下 将水烧开用了7min. 求: ①水吸收的热量是多少? ②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少? (2)农村电网改造前,用电高峰时电压会下降l0%.求: 这时电水壶的实际功率P。 .(电阻不随温度改变) (3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W,甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造,在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2,如图2所示,并分别推导出了R2的表达式. 请你指出哪个表达式是错误的,并分析若用此电阻丝来改造电水壶的结果. 哈尔滨市2011年初中升学考试综合试题 参考答案及评分标准(物理部分) 一、单项选择题(每小题2分.共24分) 三、非选择题(38题-53题,共46分)(38题-47题每空1分) 38.摩擦力(摩擦)做功39.15西 40.使物体的运动状态发生变化动能转化为重力势能 41.变大变大42.不变可逆的 43.水蒸发变成水蒸气水的比热容较大(0.5分)、水蒸发吸热(0.5分) 44.140045.可再生24046.7209: 1047.0.4819.2 48.(2分)会聚(1分)49.(2分) 正确画出凸透镜(1分)电路连接正确(2分) 50.(5分) (1)温度计表(每项0.5分,计1分) (2)①0℃(1分)②吸收热量,温度不变(每项0.5分,计1分) (3)吸收热量,内能增大(1分),使冰内部分子的运动及结构发生变化(1分), 从而状态发生变化. 51.(5分) (l)过程: 分别计算出动力×动力臂(或F1L1)分别计算出阻力×阻力臂(或F2L2) 第一组1N×15cm=15N·cml.5N×10cm=15N·cm 第二组2N×25cm=50N·cm2.5N×20cm=50N·cm(1分) 第三组3N×20cm=60N·cm4N×15cm=60N·cm 经过比较每一组的动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积都相等(1分) 验证的结果: 经验证可得出杠杆平衡时满足: 动力×动力臂: 阻力×阻力臂(1分) (或F1L1=F2L2) (2)做法: 甲不动,乙向远离支点方向移动(1分) (或乙不动,甲向靠近支点方向移动) (或乙不动,甲蹬地,减小甲对跷跷板的压力) 条件: 使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等(1分) (或动力×动力臂≠阻力×阻力臂)(或F1L1≠F2L2) 52.(6分) (1)错误: 没控制两支铅笔芯的长度和横截面积相同(1分) 不足: 先后两次观察比较灯的亮度不如同时观察比较灯的亮度更直观、更明显(1分) (或若阻值相近,灯的亮度变化不明显)(或通过视觉判断灯的亮度不可靠) (2)①(1分) ②实验步骤: 1.按照电路图连接实物电路.取长度和横截面积相同的2B、HB铅笔芯分 别接入A、B间(0.5分); 2.闭合开关S,读出电压表和电流表的示数分别为U和I, 并把数据记录在表格中(0.5分); 3.根据R=U/I计算出2B、HB铅笔芯的电阻值(0.5分),并进行比较(0.5分). ③分析论证: 若2B、HB铅笔芯的电阻值相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度无关; 若2B、HB铅笔芯的电阻值不相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度有关(1分). 53.(6分) (1)①水吸收的热量: Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃) =6.72×lO5J(1分) ②消耗的电能: W=Pt=2000W×7×60s=8.4×1O5J (1分) 能量转化效率: (2)实际电压: U实=U额(1-10%)=220V×(1-10%)=198V (1分) 电阻丝的电阻: 实际功率: (1分) (3)乙同学的表达式是错误的(0.5分) 分析过程: 通过比较可知,乙同学计算的R2小于甲同学计算的R2(0.5分).乙同学的R2接入电路后,电路消耗的总功率大于2000W(0.5分),导线中的电流过大,存在安全隐患(0.5分).
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- 哈尔滨市 初中 升学考试 综合 试题 答案 物理 部分