北京八一学校高二下期中试题及答案.docx
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北京八一学校高二下期中试题及答案
2017北京八一学校高二(下)期中
生物(理)
制卷人:
赵慧琴审卷人:
原牡丹
一、选择题(下列各小题只有一个选项最符合题意,每题1分,共50分)
将选择题的答案按要求填涂在机读卡上,并在试卷上做好相应标记。
1.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部分的液体。
据图判断,下列说法正确的是()
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
D.将细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位
2.下图表示人体内组织细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。
①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是()
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.①表示Na+、Cl-、葡萄糖等自由扩散进入内环境
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
3.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图,图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
下列叙述中,错误的是()
A.a点时,K离子从细胞膜②侧到①侧移动B.静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C.b→c过程中大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D.b点时,细胞膜①侧电位比②侧高
4.下图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的是()
A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质
B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位
C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调
D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
5.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是:
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素()
A.①②B.③④C.②③D.①②④
6.下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是()
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
B.炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关
C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经-体液调节
7.下列关于人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时,机体不会发生的是()
A.产生大量乳酸,血将pH明显降低B.抗利尿激素分泌增加,尿液生成减少
C.通过神经调节,增加汗腺分泌活动D.胰高血糖素分泌增加,维持血糖稳定
8.科学家用小鼠进行生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是()
A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验缺乏实验对照,需要增添空白对照组
C.大剂量注射生长激素和胰岛素,实验效果更显著
D.该实验结果说明生长激素和胰岛素对小鼠的生长具有相反作用
9.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
10.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和和消耗速率如下图所示。
下列相关分析正确的是()
A.随着曲线a下降,非糖物质的葡萄糖转化速率加快
B.曲线b上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
11.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
下列说法正确的是()
A.运动过程中在大脑皮层的调控下,汗腺分泌增加,散热增强,从而维持体温的相对恒定
B.比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持细胞外液中渗透压的相对稳定
C.骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强
D.运动过程中机体会大量出汗,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低
12.某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖量发生变化④细胞外液渗透压发生变⑤垂体合成抗利尿激素减少()
A.①②⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④
13.酶、激素和神经递质在功能上的共同点是()
A.只在细胞外起作用
B.在细胞外不起作用
C.与特定物质结合后起作用
D.起作用后就灭活
14.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。
图为皮质醇分泌的调节示意图。
据图分析,下列叙述错误的是()
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量升高后逐渐恢复
15.甲状腺激素是一种氨基酸类激素,在寒冷条件下,人体内甲状腺激素的变化能调节对寒冷环境的适应能力,据图的相关分析中,正确的是()
A.图中接受寒冷刺激的感受器位于大脑皮层
B.垂体细胞只具有TRH和甲状腺激素的受体
C.缺碘导致的呆小症患者可口服甲状激腺激素治愈
D.寒冷刺激通过神经调节和激素调节引发机体增加产热量
16.下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是()
A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病
B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫
C.体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响
17.有研究认为,一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是:
由于患者体内某种辅助T细胞数量明显增加,释放的淋巴因子增多,引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。
下列相关叙述,正确的是()
A.这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病B.该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡D.辅助T细胞释放的淋巴因子促进B淋巴细胞凋亡
18.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,下图是它们间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是()
A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用B.细胞A能够对病菌进行特异性识别
C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
19.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。
下列相关叙述正确的是()
A.因为有吞噬细胞参与,人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子
20.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
21.如图甲的对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,在图乙的①②③图示位置时,其生长情况依次是()
A.向B弯曲,向B弯曲,向B弯曲B.向B弯曲,向B弯曲,向A弯曲
C.向A弯曲,直立生长,向B弯曲D.向B弯曲,直立生长,向A弯曲
22.生长素浓度对植物不同部位的作用效果相同的是()
A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性
23.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是()
A.植物激素由某些部位产生、运输至特定部位发挥作用
B.多种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育
C.植物激素是在植物体内发挥调节作用信号分子
D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
24.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘基部进入琼脂块的方式是主动运输
25.拟南芥P基因的突变表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。
下列推断错误的是()
A.生长素与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
26.如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是()
A.m
27.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。
下列叙述正确的是()
A.茎伸长受抑制均由赤霉工程素合成抑制剂引起B.赤霉茎是影响茎伸长的主要因素之一
C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体
28.下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是()
A.利用性引诱剂杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
29.有关“探究培养液中的酵母菌数量的变化”的实验中,正确的是()
A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
30.下图表示种群数量增长曲线,有关叙述不正确的的是()
A.“J”型和“S”型曲线均是数学模型的一种表现形式
B.“J”型所示增长仅决定于种群的内在因素
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高
31.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化曲线,下列判断不正确的是()
A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4
32.在资源和空间有限条件下,种群数量呈“S”型增长。
如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是()
A.环境容纳量随环境温度不同而改变B.19.8℃条件下环境容纳量最小
C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变
33.欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。
苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收,即苔草的“化学防御”。
如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果,下列相关叙述,不正确的是()
A.生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约
B.可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高
C.可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低
D.苔草化学防御水平变化利于维持苔原生态系统稳态
34.南方某地常绿阔叶林增因过度砍伐遭破坏。
停止砍伐一段时间内,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。
下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。
下列叙述不正确的是()
演替阶段
群落类型
植物种类数/种
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替B.自我调节能力最强的常绿阔叶林生态系统
C.针叶林中的动物分层现象会比草从更复杂D.草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变
35.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水水稻汁液在水稻间传播时。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述的正确是()
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系
36.大蚂蚁和小蚂蚁生活是某地相邻的两个区域。
研究者在这两个蚂蚁种群生活区的接触地带设4种处理区,各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点,在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较,结果见表。
处理区
小蚂蚁出现率的变化%
定时灌溉
不驱走大蚂蚁
增加35
驱走大蚂蚁
增加70
不灌溉
不驱走大蚂蚁
减少10
驱走大蚂蚁
减少2
对本研究的实验方法和结果分析,表达错误的是()
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响的小蚂蚁的活动范围
37.如图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。
下列叙述的正确的是(
A.珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落
B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性
C.该珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替
D.演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值
38.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析,下列叙述正确的是()
A.甲是生物进化的基本单位
B.乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动
C.丙是由生产者和消费者构成的
D.丁多样性的形成受无机环境影响
39.下列各组名词中可用于同一生物的是()
①初级消费者,第二营养级②次级消费者,自养型生物③分解者,腐生生物④消费者,自养生物⑤草食动物,异养生物⑥自养生物,第一营养级⑦自养生物,初级消费者⑧硝化细菌,分解者
A.①③④⑤B.②④⑥⑧C.①③⑤⑥D.①③⑥⑦
40.如图是某生态系统的食物网示意图,甲-庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。
下列叙述正确的()
A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同营养级
B.戊接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统稳定性
41.如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减
42.在1957年,美国在生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果,表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。
生物同化作用所固定的能量
生物体贮存着的能量
生物呼吸消耗的能量
①
15.91
2.68
13.23
②
871.27
369.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
下列叙述中不正确的是()
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
D.④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分残留在其粪便中
43.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是()
A.图中b=h+c+d+e+f+i
B.缩短食物链可以提高能量传递效率
C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d
D.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×l00%
44.下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。
下列有关叙述正确的是()
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中
C.⑧用于植食动物生长、发育和繁殖D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量
45.下图为部分碳循环示意图,下列叙述正确的是()
A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的
B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
D.根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自⑥过程
46.如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。
下列相关叙述错误的是()
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
47.以下过程一定存在反馈调节的是()
①胰岛素分泌对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天故鸟类数量的影响
A.①②B.②③C.③④D.①④
48.下列有关生态系统功能的描述,错误的是()
A.物质循环垢关键环节是分解者的分解作用
B.物质流的循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一条食物链中营养级越多,最高级消费者获得的能量就越多
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
49.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。
下列叙述错误的是()
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
50.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()
A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施
D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭
二、填空题
51.(9分)将某稻田等分互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和三种杂草(均为1株/m2),随机向不同上区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。
一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。
(1)本实验的自变量是__________,用__________样方法调查水花生种群密度。
(2)从生态系统中的营养结构看,福寿螺属于__________,它和鸭舌草之间构成______关系。
(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率__________死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈__________型增长。
(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历__________演替,时间足够长,最可能演替为以__________为主的水生植物群落。
(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的__________稳定性将降低。
52.(8分)如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)请回答下列问题。
(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是__________(用字母回答),以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是____________________。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________。
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2.a),则B捕食A的过程中能量传递效率为__________;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量__________J/(cm2.a)。
能量流动的特点是____________________。
(4)同种植单一品种相比,在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种上,可增加__________,提高农田生态系统的稳定性。
(5)生态农业和传统家业比较,充分利用了分解者中的能量,实现了__________。
53.(9分)分蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。
为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做好如下实验。
(1)森林生态系统中的各种生物称为__________。
从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。
每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))
不同处理
蒙古栎
杨
红松
白桦
未分解叶
2.44
5.94
4.79
7.30
半分解叶
7.20
9.42
8.71
5.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是_______________________________________。
为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行__________处理。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显__________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对____________________最为喜好。
由此说明__________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加__________的数量和种类,增加整个生态系统的稳定性。
54.(10分)如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图。
根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)若激素B是生长激素,它由__________细胞合成。
(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的__________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度__________。
(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与__________相结合的受体。
(4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化,使蛋白质的__________改变,从而使其活性发生变化。
(5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过__________合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。
在维持内环境的相以稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制____________________激素的分泌,这种调节方式属于__________。
(6)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞,培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光的大小衡量细胞数量)结果如图所示。
(说明:
A:
空白
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