如何成为一个优秀的领导者.ppt
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如何成为一个优秀的领导者如何成为一个优秀的领导者领导者的品质领导者的品质真诚、有前瞻性、有能力、有激情、聪真诚、有前瞻性、有能力、有激情、聪明、公平、气量大、能支持别人、坦率、明、公平、气量大、能支持别人、坦率、可靠、合作、果断、富有想象力、有雄可靠、合作、果断、富有想象力、有雄心、勇敢、关心别人、成熟、忠诚、有心、勇敢、关心别人、成熟、忠诚、有自制力、独立。
自制力、独立。
领导者的性格魅力领导者的性格魅力表达能力聆听技巧说服技能组织能力适应他人的能力见识领导者的行为领导者的行为1.以身作则:
以身作则:
明确自己的理念,行动与理念一致,为他人树明确自己的理念,行动与理念一致,为他人树立榜样。
立榜样。
2.描绘愿景:
描绘愿景:
愿景是希望,是梦想,是感悟,是我们的抱负,愿景是希望,是梦想,是感悟,是我们的抱负,是强烈的想实现的伟大成就。
设想未来,看未是强烈的想实现的伟大成就。
设想未来,看未来,成为一个未来学家。
来,成为一个未来学家。
领导者的行为领导者的行为3.解决问题解决问题发现并分析问题形成的原因,找出解决问题的发现并分析问题形成的原因,找出解决问题的方法。
方法。
4.团结协作相互信任,注意倾听,采纳建议,永远都说相互信任,注意倾听,采纳建议,永远都说“我们我们”,创建团结协作的团队。
,创建团结协作的团队。
5.激励人心激励人心激励的简单方法:
激发痛苦、想像成功。
激励的简单方法:
激发痛苦、想像成功。
6.无为式管理无为式管理如何培养领导者培养领导者应从培养骨干开始培养领导者应从培养骨干开始什么样的人是骨干什么样的人是骨干有梦想,有企图心有梦想,有企图心能吃苦耐劳能吃苦耐劳有品德有品德具有公益心态具有公益心态有包容心有包容心有人际资源优势有人际资源优势如何培养领导者如何培养领导者有合作精神有合作精神产品爱用者产品爱用者组织管理能力强组织管理能力强坚定完美事业坚定完美事业(有恒心有恒心)肯追随肯追随有责任心有责任心如何培养骨干如何培养骨干1.1.运用运用ABCABC法则把潜在骨干介绍给有影响法则把潜在骨干介绍给有影响力的上级力的上级2.2.当众适时表扬他当众适时表扬他3.3.带领他一起工作带领他一起工作4.4.鼓励他参加一些培训鼓励他参加一些培训5.5.经常双向咨询和沟通经常双向咨询和沟通6.6.让他在小型聚会上发言,分享让他在小型聚会上发言,分享如何培养骨干如何培养骨干7.7.不同阶段适用不同的方法影响骨干,引导和不同阶段适用不同的方法影响骨干,引导和不同阶段适用不同的方法影响骨干,引导和不同阶段适用不同的方法影响骨干,引导和8.8.启发才是最行之有效的方法。
启发才是最行之有效的方法。
启发才是最行之有效的方法。
启发才是最行之有效的方法。
(多谈自身感(多谈自身感(多谈自身感(多谈自身感受)受)受)受)9.9.营造快乐,幸福的团队氛围,建立积极乐观营造快乐,幸福的团队氛围,建立积极乐观营造快乐,幸福的团队氛围,建立积极乐观营造快乐,幸福的团队氛围,建立积极乐观的人生态度。
的人生态度。
的人生态度。
的人生态度。
(快乐的技巧快乐的技巧快乐的技巧快乐的技巧)10.10.建立系统。
(以市场区域自然形成的骨干核建立系统。
(以市场区域自然形成的骨干核建立系统。
(以市场区域自然形成的骨干核建立系统。
(以市场区域自然形成的骨干核心)心)心)心)11.11.巩固网络组织的原则:
求质不求量,求深不巩固网络组织的原则:
求质不求量,求深不巩固网络组织的原则:
求质不求量,求深不巩固网络组织的原则:
求质不求量,求深不求宽,求稳不求快。
求宽,求稳不求快。
求宽,求稳不求快。
求宽,求稳不求快。
如何培养骨干如何培养骨干11.11.培养一些好习惯:
培养一些好习惯:
培养一些好习惯:
培养一些好习惯:
1)1)1)1)不注意自己说话的语气,经常以不高兴而和人对不注意自己说话的语气,经常以不高兴而和人对不注意自己说话的语气,经常以不高兴而和人对不注意自己说话的语气,经常以不高兴而和人对立的语气说话。
立的语气说话。
立的语气说话。
立的语气说话。
2)2)2)2)应沉默的时候,却偏偏爱讲话。
应沉默的时候,却偏偏爱讲话。
应沉默的时候,却偏偏爱讲话。
应沉默的时候,却偏偏爱讲话。
3)3)3)3)随意打断别人的话。
随意打断别人的话。
随意打断别人的话。
随意打断别人的话。
4)4)4)4)在谈话中插入一些和自己有密切关系,但却使别在谈话中插入一些和自己有密切关系,但却使别在谈话中插入一些和自己有密切关系,但却使别在谈话中插入一些和自己有密切关系,但却使别人感到不好意思的话题。
人感到不好意思的话题。
人感到不好意思的话题。
人感到不好意思的话题。
5)5)5)5)不请自来。
不请自来。
不请自来。
不请自来。
6)6)6)6)自吹自擂。
自吹自擂。
自吹自擂。
自吹自擂。
7)7)7)7)在不适当的时候打电话。
在不适当的时候打电话。
在不适当的时候打电话。
在不适当的时候打电话。
8)8)8)8)不管自己是否了解,而任意对任何事情发表意见。
不管自己是否了解,而任意对任何事情发表意见。
不管自己是否了解,而任意对任何事情发表意见。
不管自己是否了解,而任意对任何事情发表意见。
如何培养骨干如何培养骨干9)9)以傲慢的态度拒绝他人的要求。
以傲慢的态度拒绝他人的要求。
以傲慢的态度拒绝他人的要求。
以傲慢的态度拒绝他人的要求。
10)10)在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。
在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。
在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。
在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。
11)11)指责和自己意见不同的人。
指责和自己意见不同的人。
指责和自己意见不同的人。
指责和自己意见不同的人。
12)12)评论他人的能力。
评论他人的能力。
评论他人的能力。
评论他人的能力。
13)13)当着他人的面,指正部属和同事的错误。
当着他人的面,指正部属和同事的错误。
当着他人的面,指正部属和同事的错误。
当着他人的面,指正部属和同事的错误。
14)14)请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。
请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。
请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。
请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。
15)15)措词不敬或具有攻击性。
措词不敬或具有攻击性。
措词不敬或具有攻击性。
措词不敬或具有攻击性。
16)16)当场表示不喜欢。
当场表示不喜欢。
当场表示不喜欢。
当场表示不喜欢。
领导者失败的原因领导者失败的原因1.1.没有把握全局的能力没有把握全局的能力没有把握全局的能力没有把握全局的能力2.2.不愿做低级的事不愿做低级的事不愿做低级的事不愿做低级的事3.3.言而不行言而不行言而不行言而不行4.4.怕下级有优异的表现怕下级有优异的表现怕下级有优异的表现怕下级有优异的表现5.5.没有想象力没有想象力没有想象力没有想象力1.1.自私自私自私自私2.2.放纵无度放纵无度放纵无度放纵无度3.3.不忠不忠不忠不忠4.4.过于强调权威过于强调权威过于强调权威过于强调权威5.5.强调头衔强调头衔强调头衔强调头衔
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