最新科技馆观后感15篇精选.docx

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最新科技馆观后感15篇精选

　　科技馆观后感15篇

　　早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过车窗照在我们身上。

此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。

原来，今天是我们通小的一群小记者们参加?

江南晚报?

组织的参观科技馆活动。

　　一进入展馆，我就被眼前高科技产品深深吸引住了。

在讲解员的介绍下，我知道了科技馆有“人体探秘〞、“未来课堂〞、“声光艺术〞等工程组成，既有数、理、化等根底科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识，集科学性、知识性、趣味性于一体。

听得我目瞪口呆，赞叹不已！

　　听完讲解，就是我们自由体验的时间。

这时，同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的工程。

我也走进了“时光隧道〞，看着眼前五光十色的光线、旋转不停的图像，我顿时站立不稳，晕头转向，整个人失去了平衡感，飘飘悠悠，仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。

隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。

　　走出神秘的“时光隧道〞，我又去体验了“辉光球辉光盘〞。

当我用手指触摸光球外表，顿时出现一道奇妙的电弧。

随着我的手指不断圈画着，光线也不断发生着变化。

我就像是一位有超能量的魔术师，不时变幻出魔幻般的闪电。

哇，真是太过瘾，太神奇了！

　　再看看其他同学，有的在玩“彩色的影子〞，有的在弹“无弦琴〞，有的在试“未来的你〞……个个体验得不亦乐乎！

　　快乐的时光总是很短暂，今天我不但亲手操作亲身体验，也感受到科技的神奇力量，更从中寻找到了快乐。

这次的参观活动真是太有意义了！

　　今天，是我最难以忘怀的日子。

因为，我去参观了中国流动科技馆，里面的创造真是太令我震撼了。

　　其实早在六月二十八号就听闻了“中国流动科技馆“的大名。

光听到这个名字就让我心动不已，渴望在这一个极为难得的时机里，去欣赏人类智慧的结晶。

　　可是到了科技馆门前，心里却想：

这里面会有什么好玩的？

……还未想完，就被科技馆里不亦乐乎地声音打断了。

听到这些声音，我内心就有一种说不出的冲动，于是立马冲进展厅那朴素的大门。

一进大门，映入眼帘的是一个个认认真真学习的身影，他们一个个笑着，乐着，仿佛这就是仙境，人们早已把烦恼置之于九霄云外了，好不热闹！

我好似也被人们这种欢乐所感染了，竟情不自禁地以百米冲刺的速度奔向这些“智慧结晶〞。

第一个引起我注意的是一个可以测出自己心跳的仪器，只需把手放上仪器即可。

于是，我二话不说，直接把手放了上去。

不试不知道，一试吓一跳，这仪器居然在5秒钟就测出我的心跳，每秒80下。

哦太神奇了！

人类的科技进步到了这种程度。

看来，作为祖国未来花朵的我们不努力不上进是不行的了！

第二个吸引我的眼球的是一个介绍大脑各个部位亲自动手的仪器。

您只需用手指点击“大脑〞，电脑屏幕上就马上出现了一段关于大脑的介绍。

哇，原来大脑记忆力是由大脑两侧掌管的，平衡能力是由小脑掌管的。

呵，小小的大脑还藏有如此多的秘密，奇妙无穷！

最后，一个可以放出电流的塔吸引了我，它有两根柱子平行，当启动时，两柱之间就会产生电流。

奇妙的东西还有很多，我继续好奇的摸索着、学习着……

　　通过这次参观，使我明白时代在进步，科技在进步，如果我们不进步，前两者就皆为空谈。

所以，我们一定要努力学习呀！

　　回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：

做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的奉献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……

　　明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。

站在科技馆门口，放眼望去，上方是高大庄重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。

走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇〞“磁圆盘〞“体操机器人〞“全息音响〞“排箫〞“虚拟排球〞“虚拟翻书〞等搞笑的工程。

　　穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：

会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！

　　最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了！

　　这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。

我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的根底。

　　今天我又一次来到了科技馆，有深深的感受到了科技的神奇，心里不禁发出了一声声的赞叹，啊，科技真神奇。

　　刚走到科技馆，往上看，像似宫殿一样的圆顶，映照着科技馆的宏伟。

　　9点，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起进了科技馆参观。

　　一楼是儿童乐园，我们玩了各种各样的游戏，令我印象最深的还是接电路。

　　接电路是这样接的，拿出你在这里选择的东西，有水，有木棒有是碳等，看一看这些东西那一个能够导电，可爱的动物们就会动起来，哦，原来如此，在接电路的时候用上水或石碳就能顺利接电路成功。

　　一楼还有各种标本有眼睛世界，就说标本，各种蝴蝶，荚蛾，能让你大饱眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黄色的，有黑色斑点，眼睛世界是由许多游戏来体会眼睛的秘密与生活。

　　来到二楼是一个电磁王国，力学机械，声光乐园，数学天地，特别好玩。

　　在自己拉自己游戏中，我们几个人比了赛，王雨雁和杜思捷比赛，俩人奋力的拉着绳子，杜思捷脸上露出吃力的样子，王雨雁却浑身轻松，最后比赛结果可想而知，王雨雁赢了，杜思捷也不愿意服输。

　　后来才知道，其实拉这很轻松的，只是我们的力气太小，运用定滑轮和动滑轮原理，很容易就能上去。

　　倾斜小屋，我和同伴们一起进了倾斜小屋，刚一进倾斜小屋，我才知道头晕，怎么也站不稳，薛言吓得都不敢走了，脸上露出恐惧的表情，薛言走一步啊一声，走的跌跌撞撞。

　　原来如此，倾斜小屋，是倾斜地板，一进去以后人的神经受到错觉，刺激，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。

　　了解完二楼，我们上了三楼，三楼是健康生活，宇宙生活，特别神奇的是我在宇宙中的质量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。

　　最后我们玩到了闭馆才回家，心里想：

科技太神奇了！

　　今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。

　　好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。

透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。

　　进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。

你可别小瞧这淘气的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：

它会跳舞。

会说话。

会倒立……把我们逗得哈哈大笑。

　　看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。

那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……

　　参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。

那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。

我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：

?

小海龟历险记?

和?

恐龙灭绝之谜?

。

这两个影片中都蕴涵着一些道理。

比方?

小海龟历险记?

告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。

?

恐龙灭绝之谜?

为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的.。

　　美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。

我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".

　　通过这次活动，让我感悟深刻：

现在科技飞速开展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣兴盛，我们的生活也会越来越美好的。

做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向创造这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出奉献，使祖国的科技更进一步！

　　“哇！

好大啊！

〞我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。

尽管知道上海科技馆工程占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。

8万平方米，还是情不自禁地发出了感慨。

　　科技馆里有好多东西可以去玩，如：

地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

　　开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。

“咦？

怎么会有头重脚轻的感觉？

〞还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。

可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？

〞但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。

〞在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。

我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。

而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。

因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。

之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

　　后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。

它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。

眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。

而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。

于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。

这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

　　上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！

　　不知从何时起，科技已来到我的身边。

这不，中国流动科技馆暂时安置在我们学校。

　　走进科技馆，我就被那些科技小创造吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。

这时过来一位导游，带着我们边参观边讲解，这些创造中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。

我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些创造运行的，这真让我大开眼界。

　　我随着人流，走进了二楼的机器人世界。

有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优".平时只能在杂志、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，快乐得我们手舞足蹈。

　　最后，我们进了球幕影院。

那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：

小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。

大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。

我太羡慕科学家的神奇了！

　　这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。

走出科技馆很远，我的心情久久不能平静。

我为祖国的迅猛开展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。

　　今天上午第四节课，我们参观了学校的"科技馆".我们排着队伍来到二楼。

在这个屋子里有一个"大球".在进去的时候要穿进去，特别像在"穿越".这个"大球"的里面非常大，但却不太亮，因为一会儿就要在"屋顶"上面播"小海龟历险记".在看到美丽画面的时候我们就会发出"哇"的声音，在小海龟遇难的时候，我们就不由自主的紧张起来，仿佛那只小海龟便是我们自己，小海龟脱险我们就会把悬着的心放下来。

故事演完了我们依依不舍的"穿越"回到了现实。

　　辞别了"电影",我们来到了机器人表演室。

里面有一个机器人，它可以说话，可以跳舞，还会倒立，并有许多人类都难以做到的动作。

机器人身上有许多小电脑，这种电脑非常的小，但却比家里的电脑值钱的多，机器人里面还有许多特殊软件，以做出更高难度的动作。

　　最后，我们来到了一楼，有许多的仪器，但让我印象最深的是让似鸡蛋的物体立起来，这一种仪器是通过转动来让物体立起来。

　　放学了，我们依依不舍的辞别了"科技馆",不过老师说星期六或星期日可以让家长也来，我立刻从失落变成了开心。

　　“哇，好多人啊！

〞这是我听到人们在科技馆发出的心声。

带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。

第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。

在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。

之后，我来到第二层。

那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

　　之后，我到了第三层。

第三层可算是最搞笑的一层了。

　　那里有一个展览工程叫“窥视无穷〞。

从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

　　我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋〞四个字。

我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。

我纳闷了：

不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？

我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。

　　仔细一看，发现这房子很不一样寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。

我留意翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。

我想：

那里就应有介绍这小屋的牌子。

于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。

　　果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。

但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。

这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：

莫非那头有磁铁不成？

我再一次冲了上去，很快看完了说明。

　　最后明白了：

这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。

最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

　　这天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，此刻都出现了，可见此刻科学技术多么兴旺！

今后我必须要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展奉献一份力量。

　　星期二下午第二节课，我们班去参观了"流动科技馆"。

　　我怀着冲动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。

哇!

好多科技实验仪器呀!

首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。

　　我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，"球幕电影院"几个大字映入眼帘。

哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。

我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。

这里面真大呀!

不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。

电影开始了，我们聚精会神的看着。

电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。

　　然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。

第一个机器人叫"小优"，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。

第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家都赞叹不已。

然后我们还看了静电。

当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。

　　看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了!

可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆"，我心里想：

什么时候能再去参观呢?

　　今天阳光充足，我高快乐兴的来到了学校。

老师说今天我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。

　　终于到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。

　　大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静〞我们立刻静下来。

我们随着阿姨来到“自己把自己拉起来〞的设备面前说：

“平常的生活当中自己不能把自己拉起来，但是借助滑轮把自己拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下？

〞我们都争先恐后的举起手来，姜老师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······

　　终于解散了，我第一个跑去玩的是“自己把自己拉起来〞我第一次感觉到我是那么的重呀！

第二个玩的是“动力发电",我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我觉察骑不动时再看看表只有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节约每1度电。

　　在科技馆不止有这些好玩的还有〞小小训豚师“〞地震房“等等。

我们还沉浸在欢乐当中，这时播送响起了：

〞南山小学的同学请到门口集合！

“

　　上了大巴后，我心里赞叹到：

〞现在的科技好兴旺呀！

“

　　这周我们学校组织了一次春游活动——参观中国科学技术馆。

　　一进科技馆大门，在安检处我就看到了很多五颜六色的气球，它们被绳子拴着悬挂在半空中，有的时候摆出心形，有的时候摆出燕子的形状，我记得还摆出了五角星的形状，五彩缤纷，太好看了。

　　当然，我们是带着任务来的，那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索，并填到我们的任务单里。

　　我们小组的第一个线索是我找到的。

按照任务单里的提示，要求找到“人体发动机〞，提示先问我们人体发动机是什么？

毫无疑问，肯定是心脏啊！

然后，提示里又问人体发动机的分布是什么？

这可就难了！

我们怎么看也看不懂提示里的地图，不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。

我们找遍了二楼都没有找到它。

直到我们走完一个倾斜的屋子之后，发现梁伊轩走丢了，然后组长佘子渊派我去找他。

走着走着，我在一个拐角处发现了一副图片，那里有很多人围着他，手上都拿着任务单在抄着什么。

我被强大的好奇心拽了过去，定神一看，这不就是“人体发动机〞吗？

！

我赶紧把内容抄了下来，真是太巧了，第一个线索就这样被我找到了！

　　这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位，在参观的同时我还拍了很多照片，有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片，对了，我还给我们组的成员拍了一张合影呢！

　　这次的活动真是太有趣了，它使我增加了很多知识，还提高了我的摄影技术呢！

　　今天，我真是太快乐了。

因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇乖僻的东西，让我们耳目一新！

　　我们走进科技馆，就像走进了科学的梦想世界。

首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是?

恐龙灭绝之谜?

，看了这部电影真是让我知识大长啊。

恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里但凡能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。

恐龙就这样从此灭绝了。

　　看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。

静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。

记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。

里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了！

　　参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。

我测了心率。

大脑。

呼吸。

气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。

可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。

　　怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧！

虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。

　　这天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢〞附近的中国科技馆。

远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、十分壮观。

我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。

其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。

我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。

　　每个展厅里都有我十分喜欢的展品。

在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的创造，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。

计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人透过齿轮地运转，每一公里敲打一下方前的鼓，透过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，表达了古代人的聪明才智。

在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。

生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。

在自然环境中，成活时光如此之长，实属罕见。

在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。

游客能够进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。

我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机十分的好奇，也充满了期盼。

当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好似真的翱翔在蓝天上一样。

在挑战与未来展厅中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的回到仓、太空站模型和转基因利用等。

进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的状况下，航天员的生活有很多的不方便。

当然，

　　太空站中也有很多很人性化的设计，比方安装了跑步机等。

　　到了闭馆的时光，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。

我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加完美！

　　今日，我盼望已久的日子最终到来了，一大早，我怀着兴奋的心境来到南京科技馆游玩。

　　刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好似在说；“欢送你们的到来！

〞一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。

不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。

突然荧屏前闪现出马路，原先这是模拟行驶。

车内跟真车没什么区别。

我开始学着爸爸开车的样貌专心致志开“车〞。

我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。

这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！

之后我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。

之后我明白了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。

　　之后我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。

左一躲，右一闪，使我懂得了如何应对生活中的困境和危险。

　　随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没方法我只能沿着墙壁走。

然后我们又感受了触电体验等。

　　在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘！

我必须要好好学习，发现更多地球上的奥秘！