中考语文真题分类汇编文言文阅读理解 2.docx
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中考语文真题分类汇编文言文阅读理解2
2019年中考语文真题分类汇编---文言文阅读理解
1.【湖北武汉】
阅读下面的文言语段,完成8-10题。
晋侯之弟扬干乱行曲梁,魏绛①戮其仆②。
晋侯怒,谓羊舌赤③曰:
“合诸侯,以为荣也。
扬干为戮,何辱如之?
必杀魏绛,无失也!
”对曰:
“绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。
其将来辞,何辱命焉?
”言终,魏绛至,授仆人书,将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰:
“臣闻师众以顺为武,军事有死无犯为敬。
君合诸侯,臣敢不敬?
君师不武,执事不敬,罪莫大焉。
臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。
不能致训,至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出,曰:
“寡人之言,亲爱也。
吾子之讨,军礼也。
寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。
子无重寡人之过,敢以为请。
”
晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,与之礼食⑤,使佐新军。
(选自中华书局《左传》,有删节)
【注释】①魏绛:
晋国中军司马,主管军法。
②仆:
指驾车的人。
③羊舌赤:
与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公:
指晋侯。
⑤礼食:
国君在太庙宴请臣子。
8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是
A.无失也失:
耽误
B.其将来辞辞:
陈说
C.吾子之讨讨:
处罚
D.子无重寡人之过重:
看重
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇
A.臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇
B.臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇
C.臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇
D.臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇
10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是
A.晋侯在曲梁举行盟会,大会诸侯,扬干扰乱了军队行列,魏绛杀了他的车夫。
B.魏绛不惧晋侯问罪,主动来见晋侯,却遭将士伏击,幸得士鲂、张老二人解救。
C.魏绛认为军中将士要服从命令,宁死也不应触犯军纪,所以一定要从严治军。
D.晋侯了解了魏绛的心意后,承认了自己的过失,不但没有杀魏绛,还重用他。
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。
【答案】
8.D9.C10.B
11.魏绎没有二心,侍奉君主不躲避危难,有了罪责不逃避惩罚。
★【参考译文】
晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列,魏绛杀了他的车夫。
晋侯发怒,对羊舌赤说:
“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事。
现在扬干被羞辱,我们何时受过这等羞辱?
我一定要杀掉魏绛,不要耽误了!
”羊舌赤回答说:
“魏绛没有二心,侍奉君主从不躲避危难,有了罪责也不逃避惩罚。
他会来陈说情况的,何必劳驾您下命令呢?
”话刚说完,魏绛就到了,交给奏事官一封信,就要用剑自杀。
士鲂、张老劝阻了他。
晋侯读他的信,信上说:
“我听说军队以服从命令为武,军人做事以宁死不触犯军纪为敬。
您召集诸侯会盟,我怎么敢不恭敬?
君主的军队不服从军令,办事的人不严格执法,没有比这更大的罪过了。
我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪,所以惩治了扬干,这罪过无可逃避。
事先我没能进行教导,以至于要动用大刑。
我的罪很重,哪里敢不服从刑罚而使君王发怒?
就让司寇判我死罪吧。
”晋侯光着脚跑出来,说道:
“我之前说的话,是因为宠爱自己的兄弟。
你处罚扬干的车夫,是执行军法。
我有弟弟,却没有教导好,这是我的过错。
请你不要让我再次犯错,拜托你了!
”
晋侯认为魏绛能够用刑罚来治理百姓,就在太庙宴请魏绛,并让他担任新军副帅。
2.【鄂州中考】
(二)阅读下面两篇短文,完成11—15题(共15分)
【甲】出师表
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】郑苏仙梦冥府
北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚①。
有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。
王讥曰:
“设官以治民,下至驿丞闸官,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官,植②木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?
”官又辩曰:
“某虽无功亦无罪。
”王曰:
“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?
某事某事畏烦重而不举③,非负国乎?
三载考绩之谓何,无功即有罪矣。
”官大狼狈,锋棱顿减。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一)
【注】①囚:
指去世的人。
②植:
树立。
③举:
上报(朝廷)。
11.用“/”给乙文中划线句子断句(限断两处)。
(2分)
有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神
12.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)则责攸之、祎、允等之慢
(2)咨诹善道
(3)但不要钱即为好官
(4)锋棱顿减
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
(2)植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?
14.下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是(2分)
A.寄臣以大事设官以治民
B.陛下亦宜自谋无功亦无罪
C.攸之、祎、允之任三载考绩之谓何
D.察纳雅言避嫌疑而不言
15.甲乙两文都谈到了如何做官的问题,请概括它们所倡导的观点。
(3分)
【答案】:
11.(2分,每多划一处扣1分)有一官公服昂然入/自称所至但饮一杯水/今无愧鬼神
12.(共4分,每小题1分)
(1)怠慢
(2)询问(3)只(4)立刻(或忽然)
13.(共4分,每小题2分)
(1)(2分)(如果)没有效果,那就治我的罪,来祭告先帝的在天之灵。
(2)(2分)立个木偶在公堂上,它连水都不喝一口,不比你更廉洁吗(不更胜过你吗)?
14.(2分)B
15.(3分。
关键要答出“勤政尽责”,“廉洁”这点不答出也可得)为官不但要廉洁,更要勤政,要做实事,敢于担责。
不能空占其位,不谋其政,整天无所事事混日子。
★附:
《郑苏仙梦冥府》译文
北村有位叫郑苏仙的人,一天做梦梦见自己到了冥王府,看见阎王爷正在登记刚抓到冥府的人。
有一个穿官服的人气昂昂地进了大殿,自称在世时所到之处只喝老百姓的一杯水,现在对鬼神没有愧疚。
阎王微笑着说:
“设立官制是为了治理国家、造福百姓,下到管理驿站、闸门的小官,都是按着理法来权衡利弊。
只说不要老百姓的钱就是好官,那么立个木偶在公堂上,它连水都不喝一口,不比你更廉洁吗?
”这官听了又辩解道:
“我虽没有功劳,但也没有罪呀!
”阎王又说:
“你一生处处求的是保全自己,某个案子,你为了避开嫌疑没敢说话,这不是辜负了百姓吗?
某件事情,你怕麻烦没有上报朝廷,这不是辜负了国家吗?
(对为官者,)三年要考察一次政绩,为什么?
无功就是罪啊!
”当官的大吃一惊,非常不安,刚来时的傲气一下子就消减了。
3.【黄冈中考】
(三)阅读下面文言文选段,完成20-24题。
(14分)
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
【乙】赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。
秦攻赵,使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
大王及宗室所赐币者,尽以与军吏士大夫。
受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视王者。
王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。
王以为若其父乎?
父子不同,执心各异。
愿勿遣。
”王曰:
“母置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?
”王曰:
“不也。
”括既行,代廉颇。
三十余日,赵兵果败,括死军覆。
王以括母先言,故卒不加诛。
(节选自清代吴敏树《书谢御史》)
20.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)荷担者三夫______________
(2)赵兵果败,括死军覆__________________
(3)母置之,吾计已决矣_________(4)即有不称,妾得无随乎_______________
21.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.且焉置土石虽我之死,有子存焉
B.指通豫南,达于汉阴括母上书言于王曰
C.尽以与军吏、士大夫王以母先言,故卒不加诛
D.始龀,跳往助之王终遣之
22.用“/”给下面的语句划分节奏,划两处。
(2分)
今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者
23.翻译下面文言语句。
(4分)
(1)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
________________________________________________________________
(2)父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
_____________________________________________________________________
24.乙文描写了一位有德有识的母亲。
她上书推辞儿子为将,说明她深明大义,有自知之明;她能看出儿子和丈夫的差别,说明她______________________;她讨得“无随”的承诺,说明她____________________________。
(2分)
【答案】:
20.
(1)肩负、扛(挑)
(2)覆灭(3)放弃,放下不管(4)称职(4分)
21.D(2分)
22.今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视之者(2分)
23.(4分)
(1)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇和小孩子都比不上。
(2分)
(2)他父亲当时做(是)大将,用自己的俸禄供养的食客(谋士)要以“十”这个数目来计算,所结交的朋友要以“百”这个数目来计算(此句可意译,翻译出大意即可)(2分)
24.考虑问题周到,观察细致入微(答出一点即可)见识深远、处事周密(答出一点即可)(2分)
4.【湖北黄石】
(一)阅读下面的文言文,完成8-11题。
(共12分)
淮阴侯韩信者,淮阴人也。
始为布衣时,贫无行,人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之乃晨炊蓐食。
食时信往,不为具食。
信亦知其意,怒,竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者,曰:
“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。
”众辱之曰:
“信能死刺我不能死出我胯下。
”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。
一市人皆笑信,以为怯。
及项梁渡淮,信杖剑从之,无所知名。
汉王之入蜀,信亡楚归汉,来得知名。
信数与萧何语,何奇之。
信度何等已数言上,上不我用,即亡。
何闻信亡,不及以闻,自追之。
至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
信拜礼毕,上坐。
信曰:
“大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。
于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。
大王失职入汉中,秦民无不恨者。
今大王举而东,三秦可传檄而定也。
”于是汉王大喜,自以为得信晚。
遂听信计,部署诸将所击。
八月,汉王举兵东出陈仓,定三秦。
汉二年,出关,收魏、河南,韩、殷王皆降。
(节选自《史记·淮阴侯列传》)注:
①蓐食:
蓐,早晨未起身,在床席上进餐。
②下:
即为胯下。
③蒲伏:
同“匍”。
8.下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()(2分)
A.布衣,即为布制衣服,为古代庶人之服,这里借指平民,如“布衣之怒”。
B.拜,在这里表示授予官职,“拜大将”就是“授予大将军”。
C.三秦、河南,古地名。
随着时间推移,古今词义所指有的有变化,如“三秦”;有的没有变化,如“河南”。
D.列传,是《史记》中的一种传记的体类,内容是记叙人臣的事迹,以便流传后世。
9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()(2分)
A.信能死刺我不能死/出我袴下
B.信能死刺我不能死出我袴下
C.信能死/刺我/不能死/出我袴下D.信能死刺我不能死出我袴下
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)
A.韩信为布衣时,很穷困而且无所事事,经常去亭长家蹭饭,因饭不好,最后大怒而去。
B.萧何听说韩信逃跑了,就亲自把他追回来,后来韩信得到重用,被授予大将军一职。
C.韩信受到汉王重用后,趁机指出要充分利用民心,并献计汉王向东出击,最后让汉王一举平定三秦。
D.本文在人物塑造上很有特色,运用一些典型小故事,把主人公塑造得栩栩如生,如“胯下之辱”。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(每题3分,共6分)
(1)一市人皆笑信,以为怯。
(2)信数与萧何语,何奇之。
【答案】:
8.C9.C10.A
11.整个集市上的人都讥笑韩信,认为他胆小。
(2)韩信多次与萧何交谈,萧何认为韩信是奇才。
5.【湖北咸宁】
(二)文言文阅读(共4题,15分)
陶侃少孤贫。
建兴三年,侃在广州无事,辄朝运百甓①于斋外,暮运于斋内。
人问其故答曰:
“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。
”
太宁三年,五月,以陶侃为征西大将军,都督②荆、湘、雍、果四州请军事。
判州刺史、荆州士女③相庆。
促性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遺,未尝少闲。
常语人曰:
“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。
岂可但逸游荒醉,生无益于时,是自弃④也!
”
侃在军四十一年,明毅善断,识察纤密,人不能欺;自南陵迄⑤于白帝,数千里中,路不拾遗。
(节选自《晋书・陶侃传)
【注】①甓(p)ì:
砖。
②都督:
统领。
③士女:
泛指百姓。
④弃:
放弃。
⑤迄:
:
到,至。
17下列句中加点的词解释有误的一项是(3分)
A.故自劳耳(使…劳累)B.常语人日(告诉)
C.军府众事,检摄无遗(放弃,含弃)D.明毅善断(善于)
18.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是(3分)
例:
朝运百甓于斋外
A.箕畚运于渤海之尾B.不求闻达于诸侯
C.皆以美于徐公D.每假借于藏书之家
19.下列対文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.陶侃对自己要求严格,不贪图安逸清闲,常常早上把砖从书房运出去,晚上又运回来
B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”,可以看出陶侃为官深得人心。
C.陶侃在生活上不拘小节,但他治军严谨,反对不正之风。
D.陶侃办事严肃认真,为人精明果敢,观察事物细致周密,别人欺骗不了他。
20.将下面的句子翻译成现代汉语。
(6分,每小题3分)
(1)侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐。
(2)生无益于时,死无闻于后。
【答案】
17.C(3分。
遗:
硫忽,遗漏)
18.A(3分。
A与例句都是介词,到;B介词,在C介词,比:
D介词,向)
19.C(3分。
“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符)
20.
(1)陶侃秉性聪明机敏,对人恭敬,做事勤恳,整天并拢双膝、端正地坐着。
(终日:
整天,1分;危:
端正地,1分;大意1分)
(2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献),死了后对于后世没有留下好名声。
(益:
好处,1分;闻:
闻名,此处可译为“留下好名声”,1分;大意1分)
★【参考译文】
陶侃年轻时父亲就去世了,家境贫寒。
晋愍帝建兴三年(315),陶倪在广州刺史任上比较空闲,常常早上运一百块砖到书房外,晚上又把砖运回书房里。
有人问他这样做的原因,陶侃回答道:
“我正要努力去恢复中原,过于清闲安乐,以后恐怕担当不了重任,因此要使自己筋骨劳累。
”
晋明帝太宁三年(325)五月,任命陶侃为征西大将军,统领荆、湘、雍、梁四州军事。
荆州刺史,荆州地方的百姓听到这个消息后,都互相庆贺。
陶促秉性聪明机敏,对人恭数做事勤恳,整天并拢双膝、端正地坐着,营暑里许多的事情,检查管理,没有疏忽遗漏的地方,也没有一定的空闲时间。
陶侃经常告诉别人说:
“古代治水有功的大画是位圣人,他尚且爱惜每一寸光阴,至于我们这些普通人,更应当爱借每一す光阴,怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!
活着的时对于社会没有什么好处,死了后对千后世没有留下好名声,这是在放弃自己啊!
”
陶侃在军队里工作了四十一年,精明果敢,善于判断,观察事物细致周害,别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多,从南陵一直到白帝城,方圆几千里内都很太平,甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有.
6.【湖北襄阳】
(二)文言文阅读(10分)
汲黯字长孺,濮阳人也。
孝景帝崩,太子即位,黯为谒者①。
河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。
还报曰:
“家人失火,屋比延烧,不足忧也。
臣过河南②,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜,持节③发河南仓粟以赈之。
臣请归节,伏矫制④“之罪。
”上贤而释之,迁为荥阳令。
黯耻为令,病归田里。
上闻,乃召拜为中大夫。
以数⑤切谏,不得久留内,迁为东海太守。
黯学黄老之言⑥,治官理民,好清静,择丞史而任之。
其治,责大指⑦而已,不苛小。
岁余,东海大治。
称之。
——节选自《史记·汲郑列传》(有刪改)
[注释]①谒者:
官名。
②河南:
指河南郡。
③节:
符节,皇帝派遣使者的凭证。
④矫制:
假传圣旨。
⑤数:
屡次。
⑥黄老之言:
指道家学说。
⑦大指:
大的原则。
11.解释下列句中加点词的意思。
(2分)
①上使黯往视之使:
派遣
②乃召拜为中大夫乃:
于是、就
12.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(C)(2分)
A.臣/请归节,伏/矫制之罪
B.上/贤而释之,迁为/荥阳令
C.盖余/之勤/且艰若此
D.怀民/亦未寝,相与/步于中庭
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
持节发河南仓粟以赈之。
拿着使者的凭证征发河南郡粮仓的粟米来救灾。
14.文中的汲黯作为文臣,和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样,也具有不畏强权,按理处事的品质,从原文中“臣谨以便宜”这一句可以看出。
(2分)
15.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示,请结合选文语句简要说一说。
(2分)
汲黯治理东海“责大指而已,不苛小。
”,意思是他对大的错误(问题)或者案件,给予处理、问责;而对于小的问题或案件,给予免责,不苛求它。
然后“东海大治”。
由此启示我们:
对身边的人或事都能宽宏大度,给予改过机会,不过分苛责他,这个人一定会珍惜机会,改过自新;周围都这样就能形成一个良好的社会氛围。
7.【湖北孝感】
阅读以下甲乙两篇文言文,完成第16--第20题。
【甲】周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟呼,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?
”称善者久之。
【乙】良将李牧
司马迁
李牧者,赵之良将也。
常居雁门,备匈奴。
以便宜①“置吏,市租皆输入莫府②”,为士卒费。
日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。
为约曰:
“匈奴即入盗④,急入收保⑤,有敢捕虏者斩。
”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。
如是数岁,亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧,李牧如故。
赵王怒,召之,使他人代将。
岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。
复请李牧。
李牧至如故约匈奴数岁无所得。
边士日得赏赐而不用,皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑦五万人,教者十万人,悉勒习战。
李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余骑。
其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜:
依照实际情况灵活掌握。
②莫府:
即幕府。
③飨(xiǎng):
用酒食招待。
④入盗:
入侵。
⑤收保:
收拢人马物资退入营堡。
“保”通“堡”。
⑥让:
责备。
⑦百金之士:
能冲锋陷阵的勇士。
16.选出下列断句正确的一项(2分)
A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。
B.李牧至/如故约/匈奴数岁无所得。
C.李牧至/如故约匈奴/数岁无所得。
D.李牧至如故约/匈奴数岁/无所得。
17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(2分)
A.军细柳上自劳军
B.居无何常居雁门
C.乃使使持节诏将军使他人代将
D.已而之细柳军赵之良将也
18.选出对甲乙两文理解分析有误的一项(3分)
A.甲文中有许多词语和古代礼仪相关,如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等,其中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容,于是以身作则,恪守军礼,以示君威。
B.甲文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇,而且处处都要服从军令,他却对周亚夫大加称赞,体现了汉文帝的开明、识大体。
C.甲文中写细柳军吏全副武装,写军门都尉、壁门军士传达将军的指示,写文帝及群臣的反应,都是从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。
D.乙文中“匈奴每来,出战,数不利,失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策略是
正确的。
19.将下列句子翻译成现代汉语(4分)
①将军约,军中不得驱驰。
②如是数岁,亦不亡失。
20.从以上两文中看,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?
李牧又有什么独特之处?
(3分)
【答案】:
16.(2分)B
17.(2分)C(A.驻扎军队B.经过驻守C.派遣D.到、往的)
18.(3分)A
19.(4分)①将军规定,军营中不准纵马奔驰。
(关键词:
约—规定;驱驰——纵马奔驰)
②像这样连续几年,也没有什么伤亡损失。
(关键词:
是—这样;数岁一
一多年)
20.(3分)共同点:
①治军严谨(恪尽职守、令出如山)
②坚持原则(刚正不阿、不取悦君主)独特之处:
李牧做到了厚遇战士(在战略战术上以退为进,蓄势以待)
8.【湖北荆门】
阅读下面的文言文,回答9-12题。
(10分)
【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自纪昀《河中石兽》)
【乙】赵括自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。
尝与其父奢言兵事,奢不能难②,
然不谓善。
括母问奢其故,奢曰:
“兵,死地也,而括
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