中考应用文写作教案.docx

中考应用文写作教案.docx

《中考应用文写作教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考应用文写作教案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考应用文写作教案

中考应用文写作教案

【篇一：

中考常用应用文写作格式及范例】

高考语言运用常用应用文写作格式及范例

1、感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：

第一行正中写“感谢信”三字；

②称谓：

顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

③正文：

写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：

写表示感谢、敬意的话；⑤署名：

写提出感谢的单位名称或个人姓名；

⑥日期：

写在署名下一行的右边。

例：

感谢信

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。

目前作物长势良好，丰收在望。

谨向你们表示衷心感谢!

我们决心在党的十八大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼

2、留言条

是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓：

称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁；

②正文：

转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚；

③署名和日期：

在正文右下方写清楚谁

留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

例：

刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。

原因是气象台预报星期日有中雨。

上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：

王明

3、请假条

①标题：

第一行正中写“请假条”三字；

②称谓：

顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；

③请假原因：

空两格，说明请假事由，如病假、事假等；

④请假起止时间：

Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天；

⑤祝颂语：

如“此致敬礼”（注：

可要可不要）；

⑥请假人签名：

右侧对齐；

⑦请假时间：

在签名下面，写上请假条书写的日期。

例：

请假条

尊敬的李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。

请您批准。

学生：

张小光

2014年6月15日

4、通知

①标题：

第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”；

②称呼：

换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；

③正文：

另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；

④署名：

正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；

⑤日期：

写在署名下一行的右边。

例：

通知

各班班主任和政治老师：

明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。

请充分准备意见，准时参加。

校党支部办公室

2014年6月6日

5、启事

①标题：

第一行居中写明“xx启事”；②正文：

另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。

有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；③署名：

正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人；

④日期：

写在署名下一行的右边。

例：

【篇二：

中考应用文写作大全】

应用文写作范例

1、借条

（2012年安徽省中考语文试题）

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

为了以实际行动美化环境，九

（1）班参加了植树活动。

班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。

请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

（4分）

评分标准：

有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分

2、请假条

刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：

“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。

”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

第1页共5页

【篇三：

中考应用文写作】

应用文写作范例

1、借条

（2012年安徽省中考语文试题）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题，请

你参与解决。

为了以实际行动美化环境，九

（1）班参加了植树活动。

班级向学校总务处借了36把铁锹，

8个水桶。

请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

（4分）评分标准：

有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉

及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分

2、请假条

刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母

在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：

“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，

请代我向刘老师请假。

”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

3、通知

关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知全体同学：

为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神，经研

究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。

具体事宜如下：

一、充分认识本次活动的意义社交能力是一个人生存的必备能力，团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。

提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。

二、制定计划，认真实践

1.每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。

2.在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交往中的不足，努力克

服不足，实现成功交往，成功合作。

3.提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。

三、有关要求

和说明

1.实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。

2.

开学后上交报告书及日志。

3.开学后进行本次活动评选。

学院团总支

xxxx年xx月xx日

4、申请书

申请书

尊敬的＊＊：

我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实

情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我愿意／一定＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（申请成功后我会怎样）希望＊＊能够（批准／

考验／接受）我。

此致敬礼申请人：

＊＊＊

＊＊＊＊年＊＊月＊＊日

（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在

“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。

（2）称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

尊敬的＊＊：

（3）正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。

理由要写得客观、充分，事

项要写得清楚、简洁。

（4）结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，并加上“此

致”“敬礼”。

敬礼后面可加感叹号。

（5）署名、日期

个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。

5、倡议书

“学雷锋树新风”倡议书亲爱的同学们：

早春三月，乍暖还寒，我们需要一种无言的精神来消融这冬天最后的寒意，使我们周围

的天空温暖起来！

那么，就让我们在3月——纪念雷锋的日子里赶快行动起来吧！

46年前，以毛泽东为代表的第一代领导人发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，雷锋

精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。

46年来，雷锋的名字家喻户晓，熠熠生辉，雷锋精神已

成为中国人民共同的民族精神。

尽管时代已发生很大变化，但雷锋始终活在我们心里，雷锋

精神始终放射着夺目的光辉。

为此，我们向全校同学提出如下倡议：

1、在班级中，从小事做起，搞好个人卫生，保持教室清洁。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。

把学校当成自己的家。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、尊敬师长，团结

同学，热心帮助身边有困难的同学。

5、不购买零食、不吸烟、不践踏草坪。

6、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。

学习雷锋品质，向钉子那样，有挤

劲和钻劲，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。

“一花独放

不是春，百花齐放春满园”。

希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更

要时时刻刻将雷锋精神牢记于心，让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行

动吧!

时代在变迁，雷锋精神已注入更多新的诠释，也许我们的行为微不足道，也许我们的行

为并不引人瞩目，但我们会因自己的热情而收获一笔精神财富！

让我们携起手来，从我做起，

从身边做起，让雷锋精神永驻心间！

九

（2）班xxxx

年xx月xx日

6、寻物启事

寻物启事

第二，由文种名和具体丢失物名构成，如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

（二）正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：

其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间

和具体地点。

其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。

第三，

寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给予拾到者必要的酬

金之类的话。

（三）落款

落款要署上发文的单位或个人姓名，并署上发文的日期。

7、招领启事

小区失物招领启事

尊敬的业主/住户：

您好！

我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广

场（即2-3栋间）拾到一部儿童自行车，请失主到翠湖居住户服务中心（即管理处）认领。

翠居住户服务中心二零一一

年四月十二日

8、聘书

聘书

日

聘书

1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：

（1）称呼。

信纸第一行顶格写，后面加冒号。

（2）

正文。

第二行空两格写起，转行顶格。

可有若干段落。

（3）结尾。

正文写完，如果正文最后

一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此

致”、“祝”等词语。

然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

（4）署名。

一般写在

祝颂词下行的后半行。

（5）日期。

写在署名下一行，靠右边写上年月日。

请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。

用语要客气有礼貌。

另外，还要注意信封的写法。

要写清收信方的邮政编码和详细地址。

收信人的姓名、称

呼位置居中。

称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。

发信人

的详细地址及邮编要写清楚。

如果是挂号信，还要写清发信人姓名。

2．启事启事的写法是：

第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。

第二行空两格起，写启事内

容。

末尾右下方分两行写署名、日期。

启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联

系办法等。

有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

3．通知通知的一般格式是：

第一行居中写“通知”二字。

第二行顶格写被通知方的名称，加冒

号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。

下行空两格起写正文，如果

正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。

署名和日期分两行写在正文的右下方。

4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。

电文一般不加称呼，不点标点，

不留空格。

署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。

数字一般用阿拉伯数字表示，每一格

最多可写四位数。

写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。

5．新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：

（1）标题概括简讯的主要内容。

（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾是对

简讯内容的小结。

有些简讯可无结尾。

6．广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。

但要注意收听效果，语言要通俗口

语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标

点而产生误解，如“?

希望小学?

每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

”读起来容易使人产

生不同的理解。

7．申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理

由，以期得到批准。

申请书的一般格式是：

（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。

（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。

（3）结尾署

明申请者和日期。

写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。

8．说明书说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。

要客观、准确、简明、通俗，不可因

追求文词华美生动而失实，产生误导作用。

应用文写作中考复习经典分析

中考考查应用文，试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

1、1996年以前最流行的中考作文组合法1996年以前最流行的中考作文组合法：

应用文+大作文。

应用文相当于一篇“小作文”

与大作文同时出现在试卷上，体现了应用文作文的重要地位。

2、2002年前后应用文也是命题的一个重要方面随着语文应用作用的提高，对应用文的考查也较前重视。

以2002年中考为例，河南省的

中考小作文，要求考生介绍一则广告；甘肃的中考题，要求考生为超市写一则招聘启事；广

西桂林的中考题，则要求考生向全市中小学生写一份“美化家园”的倡议书。

字数在100—

200字内，分数一般为5—10分。

其中，广西卷考查的倡议书写作，甘肃卷另考查了的通知

的写作，两份试卷的共同之处是分值相同，都是10分。

这正是应用文体的标准分值。

再如，

2000年的中考应用文：

甘肃的是书信改错；江西写的是感谢信。

又如，杭州市1998年写通

知，1999年写邀请信，2000年写申请书。

3、应用文始终是中考作文不可或缺的项目应用文具有很强的实用性，现代社会对应用性文章的需求量也越来越大，因此，应用文

也是中考作文的一个项目。

应用文一般具有固定的格式，如标题、上款、下款、署名和时间，

这些易于掌握。

应用文考查的重点在于语言，应用文语言有特定的要求，这就是准确、简明、

得体。

现在的中考应用文已经有点倾向于淡化格式，强化语言的简明、得体。

4、时下广告入题已不鲜见湖北省荆门市2004年初中升学考试试卷第28题：

请你以“地球与人”为主题策划一则

有创意的公益广告。

要求有明确的主题词和具体的画面描写，40字左右。

湖北省十堰市2004年高中（中专）招生考试语文试题5．有一则公益广告：

“地球是我

家，请你爱护它！

”有人认为这一则广告的用意无可厚非，但是，文字上却有些不妥。

他的理

由是：

既然是“我家”，那么，又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？

如果让你修改，你打算怎样改？

其理由是什么？

①修改：

（将“我”改成“咱”。

）②理由：

（因为“咱家”的成员中也包括“你”，这样，“请你爱护它”也就合乎逻辑了。

）

广告类的应用文考题出现得往往比较灵活，甚至不是放在作文板块考，而是直接融入到了基

础知识或阅读部分，以读写结合的机能来检测考生的综合素质。

这类题的分值不是很高，其

实也不算少，4分左右，忽视了也会遗憾。

综合创新

应用文写作关键是语言和格式。

语言简明是应用文的鲜明特色，简要、明确是写应用文首先应该明白确定的标准。

如写

一则电报稿，正文写成“已出发3日即到”就很令人费解，是出发已经走了3天，还是3号

那天到？

这就不够明确了。

应用文语言多为叙述性，不需要描写、议论（新闻类的消息偶尔

会涉及一些）。

应用文的格式要求（或基本特点）：

1、日记

写日记应该比较随意，内容可包罗万象，格式上的要求也不怎么苛刻，一般在具体内容

的前面专用一行标明时间（当天的日期，星期等），同时还可根据某种需要适当地注明一点简

单的情况（天气、节令、地方等）。

2、书信

写书信的基本要求：

①内容要有重点，感情要真挚；②表达要求说得清楚、明白、简洁；

严格遵守格式要求。

一般书信（包括请柬）包括五部分：

称呼、正文、结尾、署名和日期。

每个部分都有一定的格式。

第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号。

第二行起，是正文部

分，每段起行都空两个格。

正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、

“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。

然后另起一行顶格

写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

署名写在结尾祝愿的话再下—行的后半行。

写作的年月日写

在署名的下一行，写在右下方。

请柬除

具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。

用语要客气有礼貌。

另外，还要注意信封的写法。

要写清收信方的邮政编码和详细地址。

收信人的姓名、称呼位

置居中。

称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。

发信人的详

细地址及邮编要写清楚。

如果是挂号信，还要写清发信人姓名。

3、启事

启事的写法是：

第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。

第二行空两格起，写启事内

容。

末尾右下方分两行写署名、日期。

启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联

系办法等。

有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

4、通知

通知的一般格式是：

第一行居中写“通知”二字。

第二行顶格写被通知方的名称，加冒

号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。

下行空两格起写正文，如

果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。

署名和日期分两行写在正文的右下方。

5、计划