小学一年级语文上册汉语拼音练习题 I.docx

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小学一年级语文上册汉语拼音练习题I

2019年小学一年级语文上册汉语拼音练习题（I）

一、默写六个单韵母。

（6分）

二、按顺序默写二十三个声母。

（23分）

三、读一读，按要求分类（16分）

piuzishwyeiezi

kyiwuernueiyue

韵母：

声母：

整体认读音节

四、照样子写音节。

（14分）

b—ù→（bù）zh—è→（）x—ǜ→（）

班级姓名成绩

d—u—ǒ→（）n—ǚ→（）q—ǜ→（）

h—u—à→（）z—u—ō→（）五、看图，选择合适的音节写下来。

（20分）

dúshūdàshùqìqiúbáitùmǔjī

六、在标调正确的音节后面的括号里打“√”。

（12分）

xié（）shǔi（）niú（）

xíe（）shuǐ（）níu（）

què（）bái（）léi（）

qùe（）baí（）leí（）

七、看图给音节加上声调。

（9分）

（dɑbaicai）（xiaojiaoche）（huahudie）

bpmf教学反思

王玉敏

学完六个单韵母，开始学习声母bpmf。

指导发音是本课的一个重点。

我明确教给学生发音方法，并反复示范，采用多种形式练习让学生体会发音的要领。

如用小纸条摆在口边发b、p两音，让学生形象直观地认识到b、p发音时气流强弱的对比。

声母的发音特点是又轻又短，我与前面学过的音韵母的发音特点进行比较，让学生认识、领悟。

课堂上，我让学生自己编儿歌，区分声母b、p。

让学生体验成功感，激发学生的学习兴趣。

同时教师的角色也由“领唱”变成了“伴奏”，把舞台让给了学生。

学生从这一课开始学习拼读音节，我先指导学生看懂拼音方法示意图，“小朋友把两张卡片往一起推，表示“b”和“a”碰到一起就可以拼出“ba””。

接着向学生讲清拼读的要领是：

前音轻短后音重，两音相边猛一碰。

最后师范读，学生跟读，反复实践体会要领。

在拼读时我发现学生对单韵母加声调读不准确，尤其是二声和三声，于是我加强了范读，然后再点名读，让读得好的学生当小老师带读。

当学生们都差不多掌握的时候，我再采用开火车、找朋友等形式帮助学生加强记忆，这样一来，除了个别学生难以纠正，其他的学生基本上都掌握得不错。

指导书写环节，我采取的是送“bp”回家的方式，让学生观察bp到底住在四线格的哪一格，然后我在黑板上演示字母书写笔顺，学生空书，再在练习本上写。

这样，学生能很好地掌握书写格式和笔顺。

当然，汉语拼音教学之路是一条艰辛之路，在这条路上我还要不断地摸索，大胆的实践，争取通过不断的教学实践和反思，取得更大的进步！

附送：

2019年小学一年级语文上册汉语拼音练习题（5页）

汉语拼音（1---9）

　　一、默写六个单韵母。

（6分）

　　二、按顺序默写二十三个声母。

（23分）

　　三、按要求分类写下来。

（12分）

　　a  g   u   t    m   e   r   ü    p   i    c   o

　　单韵母：

　　声母：

　　四、照样子写音节。

（7分）

　　b-ù→（bù）   zh-è→（   ）

　　x-ǜ→（   ） d-u-ǒ→（   ）

　　n-ǚ→（   ）  h-u-à→（   ）

　　q-ǜ→（   ） z-u-ō→（   ）

　　五、把图与对应的音节连起来。

（4分）

　　shīzi

　　dú shū

　　shāfā

　　luò tuo

　　六、看图，选择合适的音节写下来。

（10分）

　　shū    bàbɑ   dàshù     guóqí      yéye

　　七、看图，给音节加上合适的声调。

（10分）

　　bi        yifu      daxia      huaduo    dami

　　八、看图把音节补充完整。

（10分）

　　īg    y  l   h   á      ìch  zh    i

　　九、把图与对应的字连起来。

（8分）

　　足  金  耳  谷    贝    鸟    龟     鹿

　　十、给下面的字选择正确的读音，写下来。

（10分）

　　yú  má  yá  hé   tǔ mù pí zhú huǒ shí

　　土  鱼  火  麻  牙  禾   目   石  竹 皮

　　汉语拼音（10----复习）

　　一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。

（8分）

　　二、读一读，按要求分类写下（15分）

　　p  iu  zi  sh   w ying ie  k yi wu  er n u  en yuan

　　声母：

　　韵母：

　　整体认读音节：

　　三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打"√"。

（8分）

　　xié（   ）   shǔi（  ）   niú（   ） hǔan（   ）

　　xíe（   ）   shuǐ（ ）    níu（ ） huǎn（   ）

　　què（   ）  bái（   ）   léi（   ）   zhúo（   ）

　　qùe（   ）  baí（   ） leí（   ）  zhuō（   ）

　　四、填空。

（8分）

　　b-（）→（bái）    q-（ ）→què

　　x-un→（ ）        j-ü-àn→（   ）

　　l-üè→（ ）        ɡ-（）-ó→ɡuó

　　（ ）-ín→mín       x-i-ǎo→（  ）

　　五、看图，选音节写下来。

（20分）

　　dúshū  mǔjīqìqiú   huāgǒu   yuèliàng

　　báitù    nàozhōng  xiānhè   chēlún lǎohǔ

　　六、看图选择正确的音节。

（8分）

　　shǔiguǒ（ ）               xǐquè（ ）

　　shuǐguǒ（ ）      xǐqüè xǐqüè（ ）

　　zhúzi（ ）     hémáo（ ）

　　zúzi（ ）           hémiáo（ ）

　　七、看图加上声调。

（12分）

　　（dɑbɑicɑI）  （fuwuyuɑn）

　　（shenɡɡuoqi）    （xiɑojiɑoche）

　　chifɑn                     zhishu

　　八、读一读，找一找，把符合图意的句子和图连起来。

（8分）

　　九、把字和音节连起来。

（10分）

　　卧            zuò         舟         mài

　　坐            nán         麦         shǐ

　　南            hòu         矢         chǐ

　　前           wò         齿          gē

　　后           qián        戈          zhōu

　　十、读儿歌，回答问题。

（用拼音回答）（3分）

　　wǒyàoshànɡxuéle

　　wǒyàoshànɡxuéle，

　　yījiāréndōuchònɡwǒxiào.

　　líkāileyòuéryuán，

　　wǒjiùyàojìnxuéxiào，

　　yòuéryuánlǐzhēnɡhónɡhuā ，

　　zàixuéxiàoyàozhēnɡsān hǎo。