托福语法讲解.docx
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托福语法讲解
高分语法讲解
第一章名词…………点击进入
第二章形容词…………点击进入
第三章副词…………点击进入
第四章介词…………点击进入
第五章动词…………点击进入
第六章代词…………点击进入
第七章简单句…………点击进入
第八章并列句…………点击进入
第九章主从复合句…………点击进入
第十章时态…………点击进入
第十一章一致原则…………点击进入
第十二章倒装…………点击进入
第十三章被动语态…………点击进入
第十四章常考关于It的句式…………点击进入
第十五章虚拟语气…………点击进入
第一章名词
正确区分可数名词与不可数名词、正确选择可数名词单复数、名词之前的限定词与名词数(单复数)之间的关系以及名词在句子中承担的成分是TOEFL中常考的内容
第一节可数名词
考点一 单复数
可数名词与不可数名词的典型区别在于前者有单数和复数两种形式。
TOEFL考试中经常在不可数名词后面加了s,变为复数形式,其实这是再考你辨别可数名词和不可数名词的能力。
TOEFL中还经常考可数名词是采用单数还是复数,这往往要通过句意或者其他的一些指示词来辨别。
例如:
variouscolors(various是各种各样的,后面当然要用复数形式)
下面我们会讲一下复数形式。
复数形式简而言之就是在单数词尾加-s,但实际上细分起来还有一些具体的规则:
1.结尾是s,o,x,ch,sh的词,加-es,如:
buses,tomatoes,faxes,matches,brushes
2.结尾是“辅音字母+y”的词,去掉y加-ies,如:
factory-factories
3.结尾是f,fe的词,去掉f,fe加-ves,如:
half-halves,knife-knives
4.结尾是o,f的词也有一些加-s,如:
photos,beliefs,chiefs
例题:
(1) Flowerhavelongbeencultivatedandbredfortheirbeautyandtheirfragrance.
A B C D
答案:
A
应改为:
Flowers
解释:
表泛指时,可数名词可用不定冠词加单数或直接用复数,因谓语是复数,故改为复数
(2) Doctorarediscoveringthatthereisastrongpsychologicalcomponenttochronic
A B C D
pain.
答案:
A
应改为:
Doctors
解释:
表泛指时,可数名词用冠词加单数或直接用复数,因谓语动词是复数,故名词也用复数
考点二复数形式特例
这部分主要考察学生对特殊复数形式的记忆,作为考题并不过多的出现,但是在题干中的出现率却非常高,因此熟悉下列一些词的复数形式有助于理解题意
1.单复数词形相同
如:
people,fish,Chinese(某国人),aircraft,means,series,species,sheep,deer,aircraft等
2.外来词保留了原来的复数形式,这一点需要重点掌握,如:
basis-bases analysis-analyses crisis-crises
medium(媒体)-media datum(数据)-data curriculum(课程)-curricula
larva(幼虫)-larvae criterion(标准)-criteria phenomenon(现象)-phenomena
3.通常只以复数形式出现的词语,如:
clothes trousers compasses(圆规) scales(天平) savings(储蓄),
statistics(统计数据), headquarters(总部),
4.复数形式有特殊意义的词语,如:
goods(货物),manners(礼貌),troops(军队),authorities(当局)
5不规则的名词复数
child-children mouse-mice louse-lice
tooth-teeth foot -feet
6.注意:
有一些结尾是-s的词,但是要当作单数看待,如:
physics,politics,mathematics是表示学科的不可数名词
例题:
(1)Withtheincorporationofjazzhistoryintocurrentacademiccurricula,leading
A B C
jazzmusiciansarenowfoundingonthefacultiesofseveraluniversities.
D
(2)
Likesomeotherrunningbirds,thesanderlinglacksabacktoeandhasathree-toed
A B C
feet.
D
答案:
D
应改为:
foot
解释:
feet是foot的复数形式,不定冠词a之后应接可数名词的单数,故将feet改为单数
词汇:
sanderling:
三趾滨鹬
第二节限定词
名词究竟要用单数还是复数,与名词之前的限定词有很大关系,限定词通常分如下几类:
1.之后肯定接单数:
a/an,every,one,another,each,either,this,that,sucha,manya,etc.
例句:
Eachofthemhastwobooks.
Youcanreadeitherbook.(两本书你可以随便读一本)
2.之后肯定接复数:
these,those,many,such,other,
大于one的数词(ten,hundred,thousand,million…),
afew/few/fewer/fewest,a(great/good/large/small)numberof,several
oneof,all(of),some/any(of),most(of),alotof,lotsof,therestof,plentyof
3.之后既可接单数又可接复数:
the,no,his,her,their,my,etc
注意:
这几类词大多不能同时使用
考点一否定限定词no
(1) no既可用于可数名词复数前又可用于单数前,表示否定意义.例如:
Noflowersinthegarden.花园里没有花.
Nooneishere.
(2) no与否定副词not的区别是改错题的常见考点。
二者的区别在于:
no直接修饰名词,不能与其他限定词同时出现;
not一般出现在be动词或助动词之后,a,an,any等限定词之前,它是否定式的组成要素,而不是名词的限定词
例题:
(1)
Themechanismbywhichbraincellsstorememoriesis----clearlyunderstood.
(A)none
(B)no
(C)not
(D)nor
答案:
C
解释:
此句主谓完整,据选项可知空白处需填入合适的词使原句变为否定,只有否定副词not可以和is配合构成否定句,A、B、D之后都需要名词词组,不符题意
(2)
NotwomanheldapresidentialcabinetpositionintheUnitedStatesuntil1933,when
A B C
FrancesPerkinsbecamesecretaryoflabor.
D
答案:
A
应改为:
No
解释:
Not是否定副词应置于be动词或助动词之后,且它与单数名词间需加冠词,而no是形容词,可以直接修饰后面的名词
考点二 their等物主代词
1.物主代词是常见的名词限定词,其后既可接可数名词的单复数(hispen,hispens)又可接不可数名词(histime),但不可与其他的限定词同时出现(部分数词除外),例如:
不能说nomycar,mynocar,但是可以说Mytworedcars
2.英语中许多习惯用法在表示特指时都用物主代词而不用the,为的是更突出所属关系,这在TOEFL中是一个常考的点
例如:
Manufacutrersofconsumergoodsoftenchangethestylesoftheirproducts.
这里用their而不用the
例题:
(1)
Agoodexerciseprogramhelpsteachpeopletoavoidthehabitsthatmightshorten
A B C
thelives.
D
答案:
D
应改为:
their
解释:
定冠词the指代不清,用物主代词their作名词lives的限定语更符合英语习惯,还可突出lives与people之间的所属关系
(2)
Aliquidissimilartoagasbecausehasmoleculesarenotfixedtoeachotherinany
A B C
specificway.
D
答案:
B
应改为:
its
解释:
has是动词,不能修饰名词,且与从句的谓语冲突,依句意改为物主代词its作molecules的限定语
考点三只接复数名词的限定词
a(large/small/great/considerable/remarkable)numberof,avarietyof,asetof,afew,等表示数的固定词组之后总是接复数名词
例题:
(1)
Inmathematicalterms,modernalgebraissetofobjectswithrulesforconnectingor
A B C
relatingthoseobjects.
D
答案:
B
应改为:
isaset
解释:
asetof是固定词组,表示一套、一组,后面接可数名词的复数,与题中objects吻合
(2)
Atbirth,aninfantexhibitsaremarkablenumberofmotorresponse.
A B C D
答案:
D
应改为:
responses
解释:
短语anumberof后面要求接可数名词的复数,number前可加某些形容词如great,considerable,remarkable,small等表示alotof或afew
注意“thenumberof”和“anumberof”的区别
ThenumberofboysinClassFiveis25.(五班男孩的数目是25,后面谓语动词用单数)
Asmallnumberoffamiliesareabletoaffordanapartment.(少数家庭能够买得起一套住房,)
第三节冠词作限定词
冠词是一个虚词,本身不能够独立使用,必须和一个名词连用。
TOEFL出题主要集中在a和an的区别,那些地方要加the那些地方不加。
考点一不定冠词a/an
不定冠词a和an后面当然接单数,a和an的主要区别是:
a用于以辅音开头的名词前(指发音而不是拼写), 如:
atower,auniversity
an用于以元音开头的名词前(指发音而不是拼写), 如:
anorange,anhour
不定冠词a/an与可数名词单数连用,表示泛指“一个”、“某一个”,有时还可代表一类人或事物.在作表语或同位语的可数名词单数前一般都要加不定冠词(除非名词前已有物主代词作限定语,如mypen).
例题:
(1)
HowNativeAmericansdevelopedcornisapuzzling,fornowildcornhasever
A B C
beendiscovered,anditgrowsonlywherepeopleplantandtendit.
D
答案:
B有错
应改为:
puzzle.
解释:
不定冠词a应与可数名词单数连用,puzzling是分词,不能单独与a连用,故改为名 词puzzle
(2)
Whetherahealthyadulttendstofeelhungrytwo,three,orfourtimesadailyisa
A B C D
questionofphysiologyandofculture.
答案:
D有错
应改为:
day
解释:
不定冠词a应与可数名词单数连用,而daily是形容词,不能单独与a连用,故改为 名词day
(3)
Pewter,ametalwithanancientheritage,isstillpracticalmediumforthe
A B C
nonprofessionalmetalworker.
D
答案:
C
应改为:
stillapractical
解释:
medium是可数名词,在句中作表语,其单数之前应该用不定冠词
a,an的误用是TOEFL常见的改错题型
例题:
(1)
Aemotionisnotnecessarilyarousedbysomethingintheoutsideworld.
A B C D
答案:
A
应改为:
Anemotion
解释:
emotion是元音开头的名词,前面的冠词应用an
(2)
Ifaatomlosesanyofitselectrons,itbecomespositivelychargedandcancombine
A B C
chemicallywithotheratoms.
D
答案:
A
应改为:
anatom
解释:
atom是元音开头的名词,前面的冠词应用an
考点二定冠词the
定冠词限定名词时主要表示特指,针对TOEFL应注意以下几点:
(1)the和可数名词单数连用,表示一类人或物,如:
thefern(蕨类),thewallflower
(2)序数词之前必须用the,如:
thefirstwoman,thenineteenthcentury
但前面有物主代词时除外,如myfirstbaby
(3)形容词最高级之前必须用the(有物主代词时除外),如:
thelargestcity, themostadvancedtechnology
(4)of连接的名词前多用the,如:
thedevelopmentofthewatch,
(5)世界上独一无二的东西前应加the,如:
theglobe(地球),theequator(赤道),themoon,thesun
在下列情况下,一般不用the:
(1)表示人名、地名、国家名等专有名词前,一般不加,如:
DennisChavez(人名),Alaska(地名),English(英语),February(二月),America(美国)
但是在表示海洋、海峡、江、河、山脉、群岛等专有名词时要加上the
theGreatLakes(美国五大湖),theChangjiangRiver(长江)
(2)无特指的不可数名词前,如:
algebra(代数学), advertising, accounting(会计学)
(3)表示类别的复数名词前,如:
Historiansbelievethat…, Amphibians(两栖动物)hatchfrom…
(4)一些固定词组中,如:
inhistory,innature,atwork,athome,gotoschool,gotobed,inbed
乘车的词组:
bytrain(乘火车), bycar(乘汽车), bybicycle(骑脚踏车), bybus(乘公共汽车),
byland(由陆路), bysea(由海路), bywater(由水路),byair(通过航空)
onfoot(步行), byplane(乘飞机),byship(乘船),
打球的词组:
playtennis,playbaseball,playbasketball
注意:
表示职位的词之前的冠词有无均可,如:
Hewaselected(the)chairmanofthecommittee.
例题:
(D)
Historically,----chiefmaterialformakingfurniturehasbeenwood,butmetalandstonehavealsobeenused.
(A)itwasthe
(B)thatthe
(C)therewasa
(D)the
答案:
D
解释:
空格后是主谓句,A、C可先排除,B使原句只有从句没有主句,只剩下D可选,D是定冠词作名词material的限定词,表特指
(2)
TheYukonRiver,whichflowsintotheBeringSea,givesitsnametoaregionof
A B
AlaskaandaterritoryoftheCanada.
C D
答案:
D
应改为:
of
解释:
Canada是国名,属专用名词,之前不能加定冠词
(3)
ThedevelopmentofprofessionalsportsintheUnitedStatesdatesbackto
A B C
nineteenthcentury.
D
答案:
D
应改为:
tothenineteenth
解释:
nineteenth是序数词,之前应加the
第四节不可数名词
英文中常把抽象名词和物质名词视为不可数名词,而其划分的标准往往与汉语的习惯不同,因此是学习英文的一个难点,也是TOEFL中常出现的题型
抽象名词如:
(不可触及的东西,表示动作、状态、品质、感情等)如:
news(新闻),information(信息),population(人口),
English(英语),music(音乐),management(管理),
enthusiasm(热情)work(工作),happiness(高兴)
还有表达学科类的名词如:
physics物理,politics政治学,mathematics数学,
mechanics力学,statistics(统计学)bioloby(生物学)
物质名词如:
equipment(装备),chalk(粉笔),glass(玻璃),
grass(草),jewelry(珠宝)wood(木头)
考点一与可数名词的显著区别
1.不可数名词没有复数形式,其数的表示必须通过“数词+量词+of+不可数名词”的结构或一些特定的限定词,
如:
asheetofsteel(一片钢), apieceoffurniture(一件家具),
twopiecesofwork(两份工作) anitemofnews(一条新闻)
2.不可数名词不能直接出现在不定冠词a,an之后
不能够说:
anadvice(一个建议),而应该说apieceofadvice
3.当表示一类事物时,可数名词可以通过加a,an、加复数、或加定冠词the等方式,
而可数名词一般直接用原形表示种类
例题:
(1)
Historiansbelievethatsomeformsofanadvertisingmustbeasoldasbarterand
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