网站美工设计基础实训报告空白1.docx
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网站美工设计基础实训报告空白1.docx
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网站美工设计基础实训报告空白1
网站美工设计基础
实训报告
学生姓名:
_______________
学生班级:
_______________
学生学号:
_______________
20年月
实训1对21世纪网页设计的审美转达的认识(必做)
实训目的
提高学生对网页设计的认识,加深理解网站在当今社会的重要地位。
实训内容
完成2000字左右的文字稿。
实训要求
教师指导1学时,学生课后自学8学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训2网页与平面构成、色彩、版面设计的关系
实训目的
提高学生对色彩的认识。
加深对色彩在现实生活中重要性的理解。
实训内容
谈网页与平面构成、色彩、版面设计关系的理解和认识。
完成2000字左右的文字稿。
实训要求
教师指导1学时,学生课后自学8学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核一
考核内容
网页与平面构成、色彩、版面设计的关系(2000字左右文字稿)
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分10分):
指导教师签名:
考核日期:
实训3重复、渐变、发射的构成练习(必做)
实训目的
反复调整三个基本构成的骨架结构和设计效果,通过动手实践,体会手绘的感觉。
实训内容
分别作重复、渐变、发射三个构成的练习。
实训要求
手绘。
(30CM×30CM)在白卡纸上(黑白稿)作涂色练习。
教师指导3学时或以上。
学生课后练习40以上学时。
(选2种或2种以上形式进行综合练习)
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训4特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习
实训目的
通过动手实践,体会手绘的感觉及学习手绘的技法。
实训内容
分别作特异、肌理、图与底、对比、韵律等构成的练习。
实训要求
手绘。
任选一种构成,在白卡纸(30CM×30CM)上(黑白稿)作设计练习。
教师指导3学时,学生课后练习8学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核二
考核内容
掌握重复、渐变、发射的构成练习
(选2种或2种以上形式进行综合练习)
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分10分):
指导教师签名:
考核日期:
实训5设计三幅平面构成(必做)
实训目的
通过动手实践,体会手绘的感觉及学习手绘的技法。
实训内容
运用基本形的各种排列,自行设计三幅平面构成作品。
实训要求
有条件的地方可上机操作。
教师指导3学时,学生课后练习40学时以上。
(选2种或2种以上形式进行综合练习)
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核三
考核内容
设计三幅平面构成
(选2种或2种以上形式进行综合练习)
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分15分):
指导教师签名:
考核日期:
实训6绘制明度渐变卡(必做)
实训目的
学会色彩调配知识、掌握涂色以及调色方法。
实训内容
绘制明度渐变卡,完成1幅在白卡纸上(30CM×30CM)的手绘作业涂色(用水粉色)练习。
实训要求
通过学习,掌握色彩调配知识、涂色以及调色方法。
教师指导1学时,学生课后8学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训7绘制纯度渐变卡
实训目的
学会色彩调配知识、掌握涂色以及色彩调配方法。
实训内容
绘制纯度渐变卡,完成1幅在白卡纸上(30CM×30CM)的手绘作业涂色(用水粉色)练习。
实训要求
通过学习,学会色彩搭配知识、掌握涂色以及色彩调配方法。
教师指导1学时,学生课后8学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核四
考核内容
绘制明度渐变卡
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分10分):
指导教师签名:
考核日期:
实训8上机完成8幅作业练习(必做)
实训目的
学会运用上机操作的方法进行色彩搭配的练习、掌握涂色以及色彩调配方法,作平面色彩构成练习。
实训内容
手绘。
完成8幅(30cm×30cm)的作业练习。
有条件的地方可上机操作,完成8幅(16cm×16cm)的作业练习。
(可选择完成)
实训要求
(1)作标准色相环pccs色相环。
(2)色彩混合作间色、复色的调色混合练习
(3)原色对比
(4)间色对比
(5)冷暖色相对比
(6)明度对比
(7)纯度对比
(8)色彩单项调和
(9)色彩双项调和
(10)多色调和
(11)改变面积分割形状形成调和
(12)色彩与四季的联想——春、夏、秋、冬(形象任意设计)。
教师指导6学时,学生课后40学时或以上。
实训过程记录
步骤简述:
指导教师签名:
实训日期:
阶段性考核五
考核内容
上机完成8幅作业练习(可选择完成)
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分10分):
指导教师签名:
考核日期:
实训9网页版式设计训练(必做)
实训目的
通过对优秀网页设计的赏析,学生可以先借鉴后创新;掌握版式设计的基本流程;掌握网页版式设计的艺术手法。
实训内容
设计网站主页
实训要求
1、自拟网站主题,进行网页版式设计与创意练习
2、设计2—4个网页,分析版式类型,教师指导7学时,学生课后要进行26学时以上的操作练习。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核六
考核内容
网页版式设计训练
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分15分):
指导教师签名:
考核日期:
实训10工具箱的基本应用
实训目的
提高学生手绘各种图形的能力,创建栩栩如生的几何图形。
实训内容
运用CorelDRAW软件绘制图形。
实训要求
使用CorelDRAW提供的最基本工具绘制几何图像,选择运用各种工具绘制几何对象的案例进行讲解,教师指导2学时。
学生课后上机操作练习4学时以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训11对象的编辑操作
实训目的
使学生能够灵活的展现出所要表达的图形效果。
实训内容
运用CorelDRAW软件对图形进行编辑操作。
实训要求
在创建了基本的对象轮廓后,使用各高级工具和命令调整对象的形状,最终获得满意的效果。
教师指导1学时,学生课后要参考相关实例进行上机操作练习10学时以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训12图像的填充效果
实训目的
通过相关工具和技巧的混合运用,绘制出各种图案填充效果,使作品不仅局限于对象的简单叠加,而且具有五彩缤纷的渲染效果。
实训内容
运用CorelDRAW软件对图案进行填充操作。
实训要求
熟练掌握图案填充的技巧,使学生能够绘制出彩色的图画。
教师指导2学时,学生课后要参考相关实例进行上机操作练习8学时以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训13位图的应用与编辑
实训目的
学生可以不通过Photoshop,就可以直接在CorelDRAW中处理现成的素材。
实训内容
运用CorelDRAW软件编辑位图。
实训要求
使用滤镜对现成的图像进行处理。
教师指导1学时,学生课后搜集位图素材并参考相关实例进行上机操作练习6学时以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
实训14运用CorelDRAW工具绘制网页(必做)
实训目的
通过本案例的练习,熟练掌握网页设计与制作的方法和技巧,能够运用美术思想来设计制作具有观赏性的网页。
实训内容
运用CorelDRAW软件绘制网页。
实训要求
1、选用3-5种颜色为网站配色,体会色调与网站主题的联系
2、网站各要素要完整
3、教师指导4学时,学生课后搜集优秀网页做参照,上机操作练习32学时以上。
实训过程记录
步骤简述:
实训日期:
阶段性考核七
考核内容
运用CorelDRAW工具绘制网页
考核过程记录
步骤简述:
考核成绩(满分30分):
指导教师签名:
考核日期:
《网站美工设计基础》形成性考核成绩表
阶
段
一
实训名称
学时数
阶段成绩
实训1对21世纪网页设计的审美转达的认识
1
实训2网页与平面构成、色彩、版面设计的关系
1
阶
段
二
实训3重复、渐变、发射的构成练习
3
实训4特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习
3
阶
段
三
实训5设计三幅平面构成
3
阶
段
四
实训6绘制明度渐变卡
1
实训7绘制纯度渐变卡
1
阶
段
五
实训8上机完成8幅作业练习
6
阶
段
六
实训9网页版式设计训练
7
阶
段
七
实训10工具箱的基本应用
2
实训11对象的编辑操作
1
实训12图像的填充效果
2
实训13位图的应用与编辑
1
实训14运用CorelDRAW工具绘制网页
4
总计
36
教师签名:
- 配套讲稿:
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- 网站 美工 设计 基础 报告 空白