高一英语必修一unit3Traveljourney学案11.docx
- 文档编号:23582149
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:45
- 大小:272.14KB
高一英语必修一unit3Traveljourney学案11.docx
《高一英语必修一unit3Traveljourney学案11.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一英语必修一unit3Traveljourney学案11.docx(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一英语必修一unit3Traveljourney学案11
Unit3Traveljournal
主备人:
南红红审定:
高一英语组
(WarmingupandPre-reading第一课时)
单元背景链接:
Meansoftransportation:
onfootbybikebybusbytrain
byship/boat/seabyplane/airbyspaceship
Learningaims:
1.Learnnewwords.
2.Talkabouttravelling.
Beforeclass:
(课前自主学习)
<1>重点词汇
1、日记、杂志、过期刊物2、运送、运输
3、更喜欢4、不利条件、不便之处
5、费用6、路线、路途
7、流动8、从那以后
<2>重点短语
1、计划做某事2、渡假
3、利用4、日常生活
5、流过
<3>难句突破
Thinkaboutthe_________and__________ofeachformoftransport.
请思考每种交通方式的优势和劣势。
Inclass:
(课堂探究)
Step1课堂预习导学
1.Reviewthenewwords:
2.Discussthefollowingquestions:
a)Doyouliketravelling?
b)Wherewouldyouliketotravel?
c)Whichkindoftransportdoyoulike?
d)Didyoumakeaplanbeforetravelling?
Howwillyoumakeaplan?
Time
Place/destination
Transportmeans.
It'sfare/lost.
3.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofeachformoftransport.
4.Fillinthechartonpage17ofthestudents'Book.
Step2要点解读:
1、Whichkindoftransportdoyouprefertouse:
busortrain?
你更喜欢哪一种交通方式:
汽车还是火车?
▲prefervt.宁愿(要),更喜欢
[搭配]prefertodo...ratherthando...宁愿/愿意做……而不愿做……;prefer(doing)Ato(doing)B喜欢(做)A,不喜欢(做)B
prefer的用法如下:
(l)prefersb./sth.:
Doyouprefercoffeeortea?
你喜欢咖啡还是茶?
(2)prefertodo/doing(sth.):
Shepreferredtolive/livingamongtheworkingpeople.她宁愿跟劳动人民生活在一起。
(3)prefersb./sth.(not)todo(sth.):
Theypreferredthemattertobediscussedatthenextmeeting.他们希望在下次会上讨论这个问题。
(4)prefer(doing)sth.to(doing)sth.:
IpreferwatchingTVathometogoingtothemovie.我宁愿在家里看电视而不愿去看电影。
(5)prefer+that...(从句中的谓语由“should+动词原形”构成,should可省略):
Ipreferthatyou(should)notstaytheretoolong.我希望你不要在那儿待得太久。
▲transport/′trænspɔ:
t/n.运送,运输;交通工具
/træns'pɔ:
t/v.运送,运输
[短语]transportfrom...to...从……输送到……
Thetransportofvegetablesfromthefarmtothemarkettakesonlyhalfanhour.蔬菜从农场到市场的运输仅需半个小时。
Theyellowbustransportspassengersfromtheairporttothecity.那辆黄色的公共汽车将乘客从飞机场载至城里。
2.Thinkaboutthefarefordifferentkindsoftransportanddecidehowtogetthere.
考虑不同交通工具的票价并决定怎样到达那里。
▲faren.
(1)[C]车(船、航空)票价(费)
taxi/bus/airfare
出租车(公共汽车、航空)费
asingle/one-wayfare单程票价
(2)[C](出租车等)乘客(=passenger)
(3)[U]饮食,伙食
HowmuchistheairfaretoBeijing?
到北京的飞机票价是多少钱?
Allfares,please!
请买票!
(公共汽车售票员用语)
Bob,whoisataxidriver,hadonlythreefareslastnight.
鲍勃是一个出租车司机,他昨晚仅载了三名乘客。
-Howdoyouliketheschoolfare?
你认为学校的伙食怎么样?
-Well,Idon'tactuallyenjoyit;yetitisfree.
我可不喜欢吃,虽然那是免费的。
[拓展]feen.(可数)(付给专业人员如律师、医生等的)酬金,入场(会)费
chargen.(可数或不可数)费用,索价;记账,赊账
costn.(可数或不可数)代价,价格,费用;(常用复数)成本
pricen.价格,价钱
expensen.支出,开支;费用;(常用复数)经费,支出金额;(薪水外的)津贴
Step3Pre-reading:
Discussthequestionsonpage17.ofstudents’Book.
Step4Testinclass:
(当堂达标)
单项选择:
1.——Whatwouldyouliketoeat?
——I'dprefer____somepizza.
A.tohaveB.haveC.havingD.had
2.Ratherthan______onacrowdedbus,healwaysprefers abicycle.
A.ride;ride B.riding;ride C.ride;torideD.toride;riding
3.—Didyouwalktoschoolthismorning?
—No,wewentbybus_____.
A.insteadoffeetB.insteadwalkingC.insteadofonfootD.insteadonfoot
4.TheywillleaveforJapan___twoo’clockthisafternoonandwe’llflytoAmerica__afewweeks.
A.after;inB.in;afterC.on;inD.after;after
5.—Howlong____you____inSingapore?
—Forjusttheweekend.I’llbebacknextMondaymorning.
A.have;stayedB.are;stayingC.did;stayD.do;stay
(答案:
1、A;2、C;3、C;4、A;5、B)
Afterclass:
<1>PreviewtheReading.
<2>Reviewthenewwords.
Unit3Traveljournal
Reading(Part1) 第二课时
单元背景链接:
湄公河(MekongRiver),干流全长4880公里,是亚洲最重要的跨国水系,世界第六大河流;主源为扎曲,发源于中国青海省玉树藏族自治州杂多县。
流经中国、老挝(Laos、缅甸(Myanmar)、泰国(Thailand)、柬埔寨(Cambodia)和越南(Vietnam),于越南胡志明市流入南海。
流域除中国和缅甸外,均为湄公河委员会成员国。
湄公河上游在中国境内,称为澜沧江,下游三角洲在越南境内,因由越南流出南海有9个出海口,故越南称之为九龙江,总程度长2139公里。
Learningaim:
Learnthenewwordsandexpressionsinthispassage.
Beforeclass:
(课前自主学习)
Ⅰ、词汇知识
(A)根据解释写出相应的单词。
1. aseriousmagazineproducedforprofessionalpeopleorthosewithaparticularinterest
2. totakegoods,people,etc.fromoneplacetoanotherinavehicle
3. anunfavorableconditionorqualitythatmakessomeoneorsomethinglesslikelytobesuccessfuloreffective
4. tomakesomeonedecidetodosomething,especiallybyrepeatedlyaskingthemortellingreasonswhytheyshoulddoit
5. togetadegree,especiallyyourfirstdegree,fromauniversityorcollege.
6. afteralongtime,especiallywhentherehasbeensomedifficultyordelay.
7. aplanthatlistsalltheworkthatyouhavetodoandwhenyoumustdoeachthingtimetable
8. afaultinsb.'scharacter,aplan,asystem,etc.
9. determinednottochangeouropinionorattitude.
10. theheightabovesealevel;aplacethatishighabovesealevel.
(B)根据提示写出相应的单词形式
1. vt.运输,运送 n.运输业 adj.可以运输的,可输送的
2. vt.更喜欢 adj.较适合的,更可取的 n.偏爱;爱好;喜爱
3. n.不利条件;不便之处 n.有利条件,优势 adj.处于优势地位的
4. vt.说服,劝说 n.说服,劝说 adj.有说服力的,令人信服的
5. vi骑自行车 n.骑自行车运动 n.骑自行车的人
6. 口i.毕业;”.大学毕业生 以.毕业
7. adv,最后,终于 adj.最终的,最后的; n.决赛
8. vt.组织,成立 n.组织,机构,团体 adj.有组织的;系统的,有条理的
9.vt.决定;确定;下决心 adj.坚决的,有决心的 n.决心;果断;坚定
Ⅱ、重点短语
1. 从那以后
2. 喜爱,喜欢
3. 改变主意
4. 下决心;决定
5. 屈服,投降,让步
6. 从……毕业
7. 心,忧虑,惦念
8. 说服某人做某事
9. 使某人对某事感兴趣
10. 有一次做某事的机会
Inclass:
(课堂探究)
Step1Leading-in:
GetsomeinformationaboutMekongRiver.
Step2Skimming:
1)Thestudentsreadthepassagequicklyandanswerthequestion:
WhatareWangKunandWangWeigoingtodo?
2)Fillinthetable:
Mainideaofthepassage
Topicsentenceofthe1stparagraph
Topicsentenceofthe2ndparagraph
Topicsentenceofthe3rdparagraph
Step3Testinclass:
(当堂达标)
Fillintheblacks:
1.Evensincemiddleschool,I____________takingagreatbiketrip.
从中学开始,我就梦想着进行一次自行车旅行。
2.She_________metobuyabike.
她劝我买一个自行车。
3.Wefinally_____________totakeabiketrip.
我们得到了一次自行车旅行的机会。
4.Shehasoneserious____________.
她有一个严重的缺点。
5.Mysisterdoesn’t____________details.
我的姐姐不大在意细节。
Afterclass:
PreviewtheReading.
Unit3Traveljournal
Reading(Part2) 第三课时
Learningaim:
Learnthenewwordsandexpressionsinthispassage.
Beforeclass:
(课前自主学习)(再次复习前面的知识)
Ⅰ、词汇知识
(A)根据解释写出相应的单词。
1. aseriousmagazineproducedforprofessionalpeopleorthosewithaparticularinterest
2. totakegoods,people,etc.fromoneplacetoanotherinavehicle
3. anunfavorableconditionorqualitythatmakessomeoneorsomethinglesslikelytobesuccessfuloreffective
4. tomakesomeonedecidetodosomething,especiallybyrepeatedlyaskingthemortellingreasonswhytheyshoulddoit
5. togetadegree,especiallyyourfirstdegree,fromauniversityorcollege.
6. afteralongtime,especiallywhentherehasbeensomedifficultyordelay.
7. aplanthatlistsalltheworkthatyouhavetodoandwhenyoumustdoeachthingtimetable
8. afaultinsb.'scharacter,aplan,asystem,etc.
9. determinednottochangeouropinionorattitude.
10. theheightabovesealevel;aplacethatishighabovesealevel.
(B)根据提示写出相应的单词形式
1. vt.运输,运送 n.运输业 adj.可以运输的,可输送的
2. vt.更喜欢 adj.较适合的,更可取的 n.偏爱;爱好;喜爱
3. n.不利条件;不便之处 n.有利条件,优势 adj.处于优势地位的
4. vt.说服,劝说 n.说服,劝说 adj.有说服力的,令人信服的
5. vi骑自行车 n.骑自行车运动 n.骑自行车的人
6. vi.毕业;”.大学毕业生 以.毕业
7. adv,最后,终于 adj.最终的,最后的; n.决赛
8. vt.组织,成立 n.组织,机构,团体 adj.有组织的;系统的,有条理的
9.vt.决定;确定;下决心 adj.坚决的,有决心的 n.决心;果断;坚定
Ⅱ、重点短语
1. 从那以后
2. 喜爱,喜欢
3. 改变主意
4. 下决心;决定
5. 屈服,投降,让步
6. 从……毕业
7. 心,忧虑,惦念
8. 说服某人做某事
9. 使某人对某事感兴趣
10. 有一次做某事的机会
Inclass:
(课堂探究)
Step1Reviewthenewwordsandexpressionsinthetext:
Step2Scanning:
1)GothroughComprehendingExercise1andmakesurethestudentsknowwhattodo.ReadthewholepassageagaintolocateparticularinformationandanswereachquestiononPage19.
2)Choosethebestanswersaccordingtothepassage.
(1)What’stheauthor’sattitudetowardshissister,WangWei?
A.Hedoesn’tlikeheratall.
B.Heisabitproudofherandadmiresher.
C.Hehastoobeyherbecausesheishissister.
D.Hethinksthatherknowledgeofgeographyisverypoor.
(2)Altogetherthereare peoplewhohavetotakethegreatbiketrip.
A.oneB.twoC.threeD.four
(3)Accordingtothetext,whichofthefollowingstatementsisnottrue?
A.WangKunthinksthatitistoocoldandtoohightostarttheirtripinQinghai.
B.Theyfoundalargeatlaswithgoodmapsinthelibrary.
C.Atfirst,theMekongRiverissmall,andthewaterisclearandwarm.
D.TheMekongRiverfinallyflowsintotheSouthChinaSea.
(4)Whichistheproperorderaccordingtothetext?
a.TheMekongRiverenterstheSouthChinaSea.
b.TheMekongRiverbeginsataglacieronaTibetanmountain.
c.Atfirst,theMekongRiverissmall,andthewaterisclearandcold.
d.TheMekongRiverentersSoutheastAsia.
e.TheMekongRivertravelsacrosswesternYunnanProvince.
f.TheMekongRiverleavesChina.
A.b,c,e,f,a,dB.b,c,e,f,d,aC.c,b,e,f,d,aD.c,b,f,e,a,d
(5)ItcanbeinferredfromthepassagethatWangKunisa person.
A.braveB.kindC.timidD.careful
Step3Testinclass:
(当堂达标)
完成《新教材新学案》32页“V.(课文浓缩)”
Afterclass:
ReviewtheReading.
Unit3Traveljournal
Reading(Part3) 第四课时
Learningaim:
Tolearnandgraspsomeimportantnewwordsandexpressions.
Beforeclass:
(课前自主学习)
<1>重点搭配
1、梦想干某事2、劝说某人干某事
3、长大4、大学毕业
<2>难句突破
1.Evensincemiddleschool,I______
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 必修 unit3Traveljourney 11