大班二月份工作总结.docx
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大班二月份工作总结.docx
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大班二月份工作总结
大班二月份工作总结
篇一:
大班三月份工作总结
大班三月份工作总结
一、本月工作小结:
初春时节,乍暖还寒。
园里的白玉兰早已脱胎换骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墙外的迎春花已经吐露芬芳,她们似乎都在预示:
春天已经悄然无息的来到了我们的身边。
二月份我们正好又赶上元宵节,我们策划了大组欢庆元宵佳节的活动。
为了让孩子们真正体验“成长快乐”的主题,我们进行“全体总动员”举办了“猜一猜,猜灯谜”、“比一比,磕瓜子”等有民俗风味活动。
请小朋友自己准备灯谜让大家猜,大家自己确立瓜子比赛的规则自己做裁判进行“瓜子友谊赛”,也请大家自己带来家里的年货一同分享新年的余味。
在新年的最后一天,我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。
紧接着元宵节就是三月的“妇女节”,如何让孩子们过一个有意义的节日呢?
我们级组共同讨论由吴菁老师具体策划了“妈妈的手”的主题活动。
通过谈话、绘画,我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮,是引领我们的拐杖,是鞭策我们的缰绳。
结合我们课程的主题,我们去了超市为妈妈挑选礼物,增加我们对妈妈的了解。
通过制作水晶手——妈妈和我,增进妈妈和我的情感。
值得一提的是,在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。
如,在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范大学以及虹桥开发区。
在西郊百联购物中心,我们又利用空余时间,请妈妈和我们一起做一份关于《超市和商场》的社会调查表,深入直观的了解超市和商场为我们生活提供不同的便利和需求。
三月我们大班级组都在积极筹划自己的展示活动,在主题背景下的数活动和音乐活动。
活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。
显然对每位老师来说都是有挑战性的。
展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
二、本月工作重点:
1、三八节主题活动——妈妈的手的策划实施。
2、三月展示活动的讨论、准备。
三、下月工作设想:
1、每位教师的学习
活动(数活动、音乐)的展示,研讨。
2、各班主题背景(结合区域活动)的延伸更换,以及资料的收集。
篇二:
幼儿园3月份工作总结
幼儿园3月份工作总结
幼儿园3月份>工作总结
(一)
一、三月份年级组>工作计划:
开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。
托班开展了《我爱我家》主题,小班开展了《宝贝一家》主题。
二、进行调整以后的活动:
小班年级组成员二次探讨修改了有关“爱妈妈”的活动的方案。
如活动中>礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。
年级组成员探讨有关四月读书节的方案。
如:
宣传>口号的征集、表格的制定、>故事大王评选的细则等等。
三、常规检查的反馈。
在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。
托班套用原来的教材进行备课。
小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备课过程中,我们先计算出课程的总量,然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉,同时将特色室的课程和计算课融入其中,并具体安排到每周每天。
我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查,通常老师都能够做到班级资源共享,合理非配教学具的制作,不重复劳动。
检查情况良好,老师基本能够做到下周的课心中有数,偶尔会出现文字备课没有完成,但是教学具准备到位的情况。
总体看来,三月份的活动还比较丰富,托小班的老师围绕幼儿园的大计划都能够有各个班的特色活动,每个活动的开展以及对活动的络宣传和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法,可谓百花齐放。
四、各个班开展的活动:
小一班:
三月开展了主题活动《宝贝一家》。
教师发动幼儿收集了“我>长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等;展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。
活动中,老师引导幼儿带着家中有几口人?
他们是谁?
他们的本领是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。
同时根据三八爱妈妈活动制作展板。
幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活,分享家庭生活的点滴经验和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好地认识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。
班级正常开展值日小班长活动,早上请值日小班长和家长共同照顾自然角并完成观察日记。
小二班:
教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等;展示了幼儿涂色、绘画作品“>我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等,师幼一起创设了主题墙饰“我最喜欢和谁一起做”,制作了“我爱我家”的作业展板。
班级正常开展值日小班长活动。
托一班:
在开展《春天里》这个主题活动时,老师首先根据托班幼儿的年龄特点,在原有的主题活动目标中增加了:
教育幼儿懂得爱护花草树木,爱护环境,萌发关心爱护动物的情感,产生保护动物的意识等情感。
其次,在选择教育活动内容时我们发现幼儿喜欢小鸟,春天来了,小鸟的到来增添了几分生气、几分喜悦,小朋友特别喜欢,就增加了美术“鸟窝”这一活动,让幼儿来画画。
我们结合“美术活动,悬挂在树枝上一个个美丽的鸟窝给孩子们带去了希望,也给小鸟安了一个家,这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。
孩子们喜欢去远足、去踏春,我们就组织幼儿去学校的种植园地,但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么,这些是考虑的首要目标,有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻,既利于开拓孩子们的视野,又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领略田野风光、陶冶性情。
托二班:
我们开展了主题活动《我爱我家》。
宝宝带来了全家福把主题板变得甜蜜又温馨。
通过歌曲《亲亲我》,美术活动《给妈妈做项链》,谈话活动《我爱我家》等,让宝宝对自己的家庭有了更深的认识,体会到自己与家人之间更紧密的关系。
在常规活动中,宝宝们学会了新的模仿操、律动。
五、对于年级组大型活动的反思。
托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动,整个活动得到了托小班家长的好评。
活动环节是这样的:
由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对宝贝关爱的点滴。
“世上只有妈妈好”的音乐响起,宝宝送给妈妈甜蜜的吻和拥抱。
妈妈、宝宝对对方说话的视频展示。
主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。
集体表演《有你的地方是天堂》。
为妈妈送礼物。
经过集体二次讨论,我们做了以下调整:
原定在现场制作礼物的环节。
因为考虑到时间问题调至到活动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。
原定把所有幼儿的座位安排在前面,所有家长的座位安排在后面。
因为考虑到托小班孩子年龄较小,在情感上不能够自控,一定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序,所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈,并用椅子的颜色来区分,统一安排。
这样既在情感上使幼儿得到满足,家长便于照顾孩子,又有利于活动现场秩序的控制。
原定在幼儿中午进餐时安排家长进班,但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划,但一时又考虑不到什么好的办法,毕竟幼儿进餐有半个小时,让家长坐等有些不合适,后来吕老师给了我们一个好的建议,让家长看一部有关幼儿教育的影片《查理和巧克力工厂》,这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。
整个个活动下来,第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象,很多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起来,这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养育自己付出了多么多的心血。
我觉得在第二个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频准备的太少了,如果时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会,哪怕只是一句话,我想效果又不一样。
让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。
二、四月份工作安排
开展“读书节”一系列活动。
小班开展童话剧主题《三只小猪》;托班开展童话剧主题《甜蜜的家》。
进行托小班亲子游活动。
幼儿园3月份工作总结
(二)
时间飞逝,转眼间两个月已经过去了,我们中一班二位老师和一位生活老师团结友爱,家长支持、努力奋斗、分岗不分工,注重保教结合,齐心协力开展好班级的各项工作。
一、2月主要工作:
由于我和林老师是第一回配班,好多事项都要一步一步的慢慢的做起,我们两位老师对工作事先沟通,并做好各项计划,耐心的开展各项工作。
首先是班里的情况:
大部份幼儿都是旧生,只有少数是新生,新生对园内生活不了解,来幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定,我首先是请旧生和新生做好朋友,多表扬,多鼓励幼儿,对有进步的幼儿通过奖红花,红苹果等方式,把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来,我发现哭闹的幼儿少了,入园情绪有了明显的改观,出勤率也高了。
二、我班于20**年2月25日上午9点准时举行了家长会,本班97%的家长都参加了这次家长会活动,只有3位家长有特别原因没来,首先介绍幼儿园基本情况:
我园是一所市一级幼儿园,开设有小班、中班、大班和大大班,现全园共有8个教学班,幼儿园的师资雄厚,教师水平高,幼儿园的场地环境优美,设备齐全,先进,幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色,一直受到家长的好评,是一所理想的幼儿园。
其次一我先向家长介绍幼儿在园的一日生活和教学流程,并和家长签定安全责任书,建立
家长校讯通平台,建立了本班幼儿的成长档的基本资料,在开家长会的同时,还一一解答了家长的的担忧,有的家长会担心幼儿在园吃不饱合提睡不好,还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象,我都和家长做工作,使家长放心。
其次二、教师分工合作情况,林老师负责开展教学内容有:
蒙氏数学,体育游戏,社会,科学,生活与健康,弟子规。
朱老师负责开展教学内容有:
注重班级幼儿语言,英语、语言,音乐,安全教育。
生活老师骆老师,负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。
其次三、在教学方面,认真备课,上课以及做好课后反思。
根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力,在日常生活中,要创造游戏内容,组织幼儿进行各种读儿歌,认字,及充分地利用本园的有利条件,通过手指游戏培养幼儿手腕灵活性。
艺术方面、利用散步,游戏的时间,启发幼儿用好动听的歌声唱。
在英语方面,多用点读笔点读,多做课前律动,多读,多问。
在常规方面,幼儿一天一天的在进步。
3月主要工作、一、幼儿的情绪稳定,常规规范化,适应能力强,出勤也高了,幼儿上课较认真,会读好多儿歌,玩手指游戏,各项课程按计划进行。
二、本班还开展了“三八妇女节”,如何让孩子们过一个有意义的节日呢?
我们开展了一系列的教育教学活动。
我们学唱了《世上只有妈妈好》的温馨歌曲,并通过谈话、绘画涂色,孩子们更加感受到有妈妈的>幸福。
妈妈的节日,当然送上礼物啦,幼儿用自己灵巧的小手涂上好看的爱心树,上面还有祝福的话。
通过一系列的活动开展,孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己,也知道了如何向妈妈表达自己的爱。
并在涂色的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档,使本班的成长档案更加靓丽。
三、在本月中做好幼儿护牙,体检、各项收费工作,并请家长上交接种证,一、一做好记录,同时还发校讯通告知家长幼儿在园护牙的情况。
四、3月份是手足口病和流感的高发期,我天天做好各项消毒工作,用苍术,消毒剂消毒,并一一做好各项记录,每周我会发校讯通的形式发给家长一些手足口病和流感防范措施的温馨提示,并尽心尽力的与家长沟通,解除家长的恐慌心理。
五、本园还在3月14号到4月1号开展了教学观摩活动,22号是由我上的音乐课《小飞机上蓝天》》教学观摩活动,活动后我们一起对此活动进行了研讨,如何让幼儿更好的掌握音乐游戏中的动作,如何引导幼儿熟练演唱歌曲,并引导幼儿创编运作。
感受音乐游戏带来的快乐氛围,在以后的活动中我会采用更有效,更有吸引力的动作的引导幼儿。
4月1号是由林老师上的蒙氏数学《20以内的点数》,在这3月14号到4月1号中也听了好多老师的课,使我感到要学的东西好多,在以后的教学过程中要更加注重要有目标,层次要分明,语言要精炼,还要顾全全体幼儿,使幼儿学得更有兴趣。
进入4月工作已开始了,天气也变化无常,我时刻观注幼儿的日常生活,以防幼儿穿过多过少,并时常早上摸一摸幼儿额头,起床摸一摸幼儿额头,放学前摸一摸幼儿额头,看一下幼儿有没有发烧现象的,并及时和家长取得联系。
在接下来的工作中我将更努力,认真的去完成,认真的上好各项课程,抓好教学质
量,排好“六一国际儿童节”节目,做好准备,做好幼儿的成长档案,写好幼儿的观察记录,记录幼儿在园的点点滴滴生活和学习。
并加强幼儿的保育工作,安全方面以安全为主,加强防范。
总之,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,把工作做好!
高度、认真、负责、的责任心,二个月来,我班的幼儿快乐茁壮地成长着。
在此,也衷心的感谢各位领导和林老师,骆老师给予我的关怀与帮助,感谢家长给予我工作的支持与配合表示感谢!
幼儿园3月份工作总结(三)
幼儿园本学期开学一个月了,现在我们将3月份的工作情况做一个小结。
在开学的第二天,正月十六招生工作就已结束,生源稳中有升。
小小班幼儿入园整合期明显缩短,外园转来幼儿的摸底、衔接工作于一周后完成,今年在学前班新展外教试点。
两周后,全园工作已驶入正轨,各项管理工作已进入正常状态。
幼儿园今年具体工作明细:
食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善,肉类蛋类调高了供应量。
新增了室外水箱一台,炉子三个,水龙头四个,水桶四个,大型消毒柜一台。
园貌方面新增花卉40盆,租摆花卉30盆。
新增室外玩具4个,桌面400件。
教学方面新增绿板、DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。
新增座椅20把。
幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套,棉被9套,更换大班被套39套。
因幼儿平均身高逐年增高,改造了一批短棉被。
另外,还增高了学前班课桌的高度。
纵观3月,园内各项工作井然有序,以此向家长们公布,已达到家长了解园内工作全貌!
篇三:
大班十月份工作总结
XX—XX学年度大班组十月份工作小结莫绍红
金秋十月是丰收喜庆的,随着时间的走过,我们的孩子,我们的老师都在这十月相互的
默契,相互的身影留在校园的每一个角落,辛苦换来的是一种信任和安全感,那忙碌的身影
依然证实了金秋十月是值得喜悦的。
现将十月工作小结如下:
一、班组情况:
从十月来,大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步,从教师的个人学习来讲,教
师的备课比之前详细和认真很多,备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线,本月来
教师们相互学习和听课都有明显的主动性,教具和学具的准备也是明显的进步,都能做到每
一节课有备而来,特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大,心态也有一定
的和气。
在大班组幼儿方面更是进步明显的一块,从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我
们幼儿进步的很明显,从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规,这一点也
体现了我们教师在常规这块抓的很用心,在十个班级中本月没有出现危险的安全事故,这点
我们教师也意识到幼儿安全是首位。
在大班组的卫生这块,从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活
老师和班级老师都认真的做好卫生消毒,每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒,每天教
室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施,这些工作一切就是
为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。
二、本月各项活动与过程:
从教师业务培训:
安全篇来说,的确很及时的给老师注入一针,也是必须要有警惕的一
项业务学习,幼儿园安全是首位,由于一些教师出现工作上的松懈,眼中对安全意识就会放
松,就这培训及时的出现帮助教师整理了思维,回归了心态,很值得每月一次的安全小结活
动。
传统是本质,传统也是民族的一种文化,为了延伸对传统文化的学习,我们给孩子们开
展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。
在这活动里教
师们准备了ppt课件,有精美的图片和一些传统的知识文化,还让孩子们给爷爷奶奶送了自
己动手制作的手工作品。
课题第一阶段检测,实验教材5个单元,16首儿歌,4个故事,选
用生字词共计318字,不包括附加字词与前测识字量。
本阶段幼儿的平均识字量为268字(前
测平均104字),认识100字以下12人(前测198人);认识200字以上幼儿287人(前测
59人),占总人数的%,是前测的倍。
从实验的效果来,看每位幼儿通过一个阶段的
学习都有不同程度的提高,从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情
况结合分析,得出结论:
阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升,同时也起到巩固复习的
效果。
建议各父母营造书香家园,坚持开展亲子阅读,认真做好阅读统计,使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。
本月活动中幼儿
韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩,由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示
活动,所以出现一些班级幼儿没有穿校服,这点错都在组长没有提前打招呼,从韵律操展示
前提,我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。
在展示结束后,我认真的听取了小中班
组教师对本次展示的一些意见,就是我们的动作还不是很同步,需要再学习。
我也把这些建
议告知了全组的教师。
听课交流负责教师分了二次开展了交流活动,一次是副班老师听课交流,一次是主班教
师听课交流,从本次听课交流来说,组织者黄韵老师很认真的对待,从听课的记录讲到听课
者得心态,要求听课教师认真对待每一次的学习,认真的填写听课记录,多与上课者交流课
堂存在的一些看法,这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。
三、十月反思
十月过去了,遗憾也不断的出现,不是逃避而是要认真的去面对,把不足的东西尽可能
的降到最低点,在十月中我觉得这几个方面我做的不够,希望十一月能有所进步:
1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态,要及时的提醒与帮助教师意识
到安全是首位。
2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留
玩耍,这很危险。
3学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块
的培养。
4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天,已经提出个人看法,但是还是会出现这样的
场面,上班时间最好不要讨论私人事情,多与班级幼儿交流促进感情。
5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手,导致有些教师有想法而推辞活动。
问题是死的,人是活的,只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的,但是每一次的
问题都证明自己在团队管理的一些不足,带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与
管理上的漏洞,需要的是细心和耐心的去关注每一位教师,只有这样的意识才能提高组内工
作的质量,打造和谐团队。
金秋十月过去了,接下的是十一月的开始,我要努力的去做好榜
样,更好的引领大班组的工作状态,期待十一月的精彩。
篇二:
十月份工作总结十月份工作总结
回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工
作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的工作做一
简单总结:
这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几
件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握
了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故
障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的
维修水平。
喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,
其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备
进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。
虽说设备没有问题,
但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻
提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:
1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。
2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。
3、本岗位电路出现问题,必须找后勤维修师傅前来维修。
十月份在质量方面也有所改变,我查看了质检组长的补盒记录表,这个月喷坏的包装盒
数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。
我相信在以后的工作中只要
我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。
员工:
马雷雷
XX年10篇三:
十月份工作总结十月份工作总结
十月已经过去,我在十月份完成销售额363197元,完成率是128%,虽然我个人完成了
公司的任务。
但工程部整体只完成了50%没有完成公司的任务。
十一月份的重点工作是海南波波利项目供货和资金的回拢。
十月份波波利工程的35万的
授信款已到期,但十月份没收回来。
11月份要收回,在发货。
深圳有一个工地去年做的一
个样板房,已签合同十一月份开始供货,有一万方左右。
西安的一个3000方的工程在铺样板
房,这个月估计也可以供货。
由于今年的陶瓷市场销售环境不好,所以要控制好资金的风险。
公司在曹总的领导下懋隆公司是有朝气和凝聚力的团队。
在今年剩下的两个月工作中工
程部全体在董总的带领下会更加努力的工作,为公司完成全年的业绩,做好最后的冲刺。
工程部:
钟建
XX-10-30篇四:
大大班工作总结大大班工作总结
一学期已经过去了,小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了,即将升入小学。
望着渐渐成长的孩子们,从他们的身上我们感受到了一种自豪感,近一
年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大,现在总结过去了的工作经验,以
便更好地提高自己的各项工作水平。
一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成俗语说:
“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活
和学习奠定良好的基础。
大大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上宽
敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这
是我们在开学初就思考的问题。
本学期,我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,
孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动
来促使班级常规良好风气的形成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:
在活
动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。
2、加强纪律管理,
我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给
你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激
行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故
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