班辩第三组策划书.docx
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班辩第三组策划书.docx
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班辩第三组策划书
班辩第三组策划书
(1)活动主题
年轻的战场
主题阐述:
大学是一个战场,是属于我们每个人的战场,是我们年轻人的战场,只有不懈的努力和奋进才能在这个战场上取得最后的胜利.年轻不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;年轻也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉,因为年轻的光环,一个个躯体赋予了新的灵魂;因为年轻的绚丽,一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。
班级辩论赛,让我们年轻的心颤动并为之疯狂,思想的交织,激情的碰撞。
赛场更是我们的战场,舌战群儒,年轻的我们,AREYOUREADY?
(2)活动目的
作为一名法学学子,口才与思辨能力是不可或缺的能力,而辩论赛正是锻炼同学们这一能力一个很好的平台。
为丰富同学们的第二、第三课堂,拓宽同学们的视野,锻炼同学的思维与口才,凝聚班级力量,活跃校园氛围,法学院将举办法学院第四届辩论赛。
在参加比赛的过程中,同学们为准备辩题,会搜集更多有关这方面的资料,也会与其他同学有更多的互动,从而提高同学们的合作能力,增强班级集体荣誉感。
此次辩论赛有15支参赛队伍,以班级为单位,每班将派出本班的实力辩手,其他成员协助收集资料,再加上来自各个部门的精英,定能完成一场精彩纷呈、异常激烈的辩论赛。
(3)、活动口号
激情燃烧,头脑风暴,舌尖上的争夺,年轻人的战场!
(4)活动时间、地点
时间定在每周星期二、星期五、星期日晚,这个时间段保证法学院19个班级都没课,有时间来参加及观看比赛。
地点定在一教大课室,决赛地点为学术报告厅。
2、前期准备
(1)宣传方案
活动进程
具体方案
活动效果
备注
第一阶段
1、网络宣传:
通过班级微博,Q群,飞信等方式宣传班辩的相关内容,包括比赛时间,地点,目的,参与人员等)
即使是很少关心学校活动的同学也可以再网络的轰炸下了解我们的活动
派一名同学专门负责此类宣传的发出
2、派发宣传单:
印有班辩的相关内容,并鼓励大家前来观赛,并在派发宣传单时口头宣传
让每个同学都有机会了解班辩的相关内容,更为直接的宣传费方式
大概印300张,每班2张,互相传阅(若有剩余,亦可在午饭晚饭时间在饭堂向大家宣传)
3、海报宣传:
用绚丽的语言和色彩介绍班辩,并且张贴于宿舍楼下
海报以其独特的吸引力吸引着大家的眼光,使大家感觉班辩无处不在
提前让宣传部和网络部的同学设计海报,并制作海报
4、饭堂宣传:
中午或晚饭时间,在三大饭堂设立各个站点,请同学们说出他们对即将要开的某个辩题的观点,并赠送小礼物一份。
(例如书签)
让同学们参与其中,激发同学们对辩论的兴趣,无形中增强了班辩的影响力
每个饭堂派3-4名同学负责(可贯穿整个班辩活动,在前期,中期,后期均哟一次)
5、我最喜爱的班级评选活动:
在网上设立一个投票点,在决赛结束前截止
通过投票,无形中让大家了解到了班辩的相关情况
一名网络部的同学负责投票的相关工作
6、横幅宣传:
在校园上显眼的地方挂上诸如“预祝法学院第四届辩论赛圆满成功”的字样(1-2张)
最常规也是最有效的宣传方法,让同学们知道班辩活动的开始
提前和横幅制作的单位进行联系,并在班辩开始时悬挂,一直悬挂到活动结束
第二阶段(中期宣传)
1、法学院班辩微博及时更新,发布最新消息
同学们可以通过微博了解班辩的最新消息
有一名同学专门负责班辩微博的及时更新
2、早读宣传:
印有8强的班级和第二阶段的比赛时间,地点
最有力的宣传,通过宣传单及时了解班辩的最新情况
在八强诞生后进行
第三阶段(后期宣传-即决赛阶段)
气球宣传:
把印有班辩决赛的气球围成一个半环形,并配合传单宣传
特别而显眼的宣传方式,为决赛做好充足的宣传
提前做好足够多的气球,大概100-150个
竞猜宣传:
在决赛开场前每人发一张投票纸张,并把支持两支不同队伍的分开两个箱子放好,等比赛结束,在获胜那方的箱子中抽取一名幸运观众,获得奖品(可以是30元话费充值)
用实物激起同学们参与观赛的兴趣,真正参与到班辩中来
请老师上台抽奖以显示公正
(2)人员安排
(每组各设一名组长,组长负责在活动前通知本小组人员,必要时可根据实际情况对本组人员进行调动。
)
1、机动人员:
在号白天搬运,按照空课表将人员分好。
主要是搬运胶凳与桌子,可能还有法学院旗子、音响设备、红布、。
2、多媒体跟进(执行组):
只需两人,比赛前一天负责向参赛班级跟进并确认无误,比赛当天下午提前跟操机人员交流工作,配合操机人员的工作
3、催场(公关部):
两名,比赛开始前两小时,与班级的班长留下电话,如有突发情况可马上联系。
4、场内场控(秘书处):
共4名人员负责维持观众席的秩序。
5、计分组共2人。
比赛开始前,由计分组干事向评委派发评分表和笔,并向其解释评分时的注意事项以及衷心感谢评委这次的出席。
接着计分组干事回到自己的相应座位(注意不要离评委席太远,若评委的评分表不够或评委想对评分表进行更改时,计分组干事要将备用的评分表递给评委)待比赛结束后,计分组干事收回评委手中的评分表,将数据录入电脑,计算出最终成绩和排名。
6、场外场控共3人。
将前来观看比赛的观众合理分流到各个位置,记者团用相机或DV摄像机记录比赛的精彩时刻,用于制作回顾视频共三人
7、物资跟进组如有整份物资清单所需的由他们联系好,确认领取物资的时间完全没有问题,如有物资的需要,就向这一组的人员反映,共两人
8、流程跟进组:
共一人,与主持人、催场经常交流,确认、准备下一个环节,使流程按照预定的进行
9、礼仪小姐跟进组:
共一人,负责颁奖、奖品的准备,把奖品分配到礼仪小姐,让其顺利传递奖品、奖状给获奖选手
10、通信联络组:
共两人,备好各个负责人、班级跟进、多媒体跟进,物资跟进组、催场组等等的电话,若有工作人员需要某组负责人电话,就能马上联络
11、场地保洁组:
当观众完全退场时,就开始对课室场进行保洁
12、结果传递员:
共一人,负责将计分的结果以最快的速度交到流程跟进组的负责人
(3)物资准备
物资
单价(元)
数量
总价
备注
立宣
500
1张
500
放置于中心花园处(5*4)
宣传单
1
Kt板
邀请函
1.5
横幅
哨子
1
8个
8
奖状
1
15
15
用于最佳辩手
证书
5
3
15
用于冠亚军
饮用水
15(小瓶怡宝,一箱24瓶,批发价)
10箱
150
评委和辩手
气球
200个
30
海报
计时牌
0.5
8张
(4)场地安排
比赛地点设于一教的大课室106、107、108和206、207、208和306、307、308,决赛设于学术报告厅。
2.签到休息室另设在隔壁的课室,如有特殊情况可设两个。
3、比赛流程
(1)抽签
抽签目的:
1.大二知识竞赛未胜出的8个班级通过抽签分成4组,并抽取初赛辩题和正反方;
2.大一6个班级通过抽签分成3组,并抽取初赛辩题和正反方;
3.大二知识竞赛胜出的1个班级和初赛胜出的4个班级和大一初赛胜出的3个班级通过抽签分成4组,并抽取八强角逐赛辩题和正反方;
4.八强角逐赛胜出的4个班级通过抽签分成2组,并抽取四强角逐赛辩题和正反方;
5.四强角逐赛胜出的2个班级抽取王者之战辩题和正反方.
抽签方式:
1.正反方:
裁取大小相同的卡纸4张(其中2张写上“正方”,2张写上“反方”),2组抽签同时进行,每个班只能抽一次;
2.辩题:
裁取张大小相同的纸张,每张写上一个辩题(辩题数由下一轮比赛场数决定),放入不透明的纸箱中,由上一步抽得正方的班级抽取辩题,每个班只能抽取一次,且已抽出的辩题不放回。
(2)初赛日常流程
活动时间
活动内容
工作人员
备注
17:
00
全部工作人员集中,有负责人再次确认分配各自任务(快速完成)
各工作人员务必准时到场,确保工作顺利进行。
17:
05至17:
50准备相关物资
1、到(实验楼)搬两张辩手台
2、到学生会办公室搬50张胶椅备用
3、搬16张背靠椅
4、到一号楼拿院旗和KT板以及桌布
5、准备计分表,笔
6、准备话筒及水
辩手台4人
背靠椅8人
胶椅前面所提的12人
院旗桌布共3人
KT板1人
4和5的工作一人
拿水一人
1、搬桌椅的人员要互相帮助
2、各工作人员必须准时完成物资准备工作
3、准备笔和话筒的同学要检查是否有用
17:
50至18:
25场地布置
1、摆放背靠椅和辩手台
2、用桌布布置主席台及摆放话筒等
3、插院旗
4、贴KT板
5、布置评委席,摆放好评委所需物品
6、布置粉丝团位置
1、共3人
2、1人
3、2人
4、2人
5、1人
(非硬性安排)
1、布置场地的部分工作人员由搬物资的人员继续担任
2、摆放桌椅要注意评委席离辩手的位置要适当,留出过道和放DV的地方
3、工作人员布置好场地之后就各就各位准备第一场工作
18:
25—18:
30
1、负责人员召集场控人员再次确认各自负责区域和注意事项
共5位场控
明确自己的工作,确保无误。
18:
30—19:
00
1、安排参赛选手和嘉宾到休息室休息
2、安排各班粉丝团就坐在指定位置
3、安排各评委休息并将评分表交给他们,确保对评分标准已经了解清楚。
4、陆续安排观众入场
1、其中1位招待工作人员
2、各位场控负责
3、其中1位招待工作人员
4、场控负责
工作人员和各位辩手、评委、嘉宾说明请其在此耐心等候,比赛马上开始。
19:
00—19:
30
1、工作人员引领评委和嘉宾陆续进场准备
2、主持人到场准备
3、请各位观众快速有序入场并保持安静
4、网络部技术人员重复测试视频播放确保一切技术性操作无误
各工作人员
主持人
网络部人员
1、保证各项工作的有序和无误
2、主持人必须确认其已经非常熟悉比赛的赛制
3、技术人员一定确保5min视频的视频顺利播放
19:
30—19:
40
1、主持人宣布比赛正式开始并
介绍正反方及有请各位辩手进场
2、播放去年比赛精彩视频以及参赛双方对此次比赛的期待所录视频
各位场控注意维持现场秩序
19:
40
—20:
25
1、主持人有请正反双方分别作3分钟的开篇立论
2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
3、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
4、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
6、正方一辩进行攻辩小节,时间为1分30秒;
7、反方一辩进行攻辩小节,时间为1分30秒;
8、自由辩论,有正方开始,时间为10分钟,双方各5分钟;
9、反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
10、正方四辩总结陈词,时间为3分钟
注:
全程比赛用时37分钟(不含主持人用时)
场内5名场控维持秩序
2名计时员
2名举牌员
2名记录员
2名吹哨员(正反方各一名)
总13人
1、观众注意事项:
辩论赛期间不得鼓掌、欢呼,出入场必须按指定路线行走,不得走近辩手台
2.、自由辩论过程比较激烈,场控维持好秩序
3、通常情况下比赛开始15分钟后不给进场
5、场控部分人员由负责带领粉丝和观众入场的工作人员担任
6、计时员必须准确计时,要和吹哨员紧密合作
20:
25—20:
40
评委计分
观众提问
1、场控负责递话筒
2、主持人负责看哪位观众更早举手提问
1、为保证更多人有机会提问,观众不可重复提问
2、保证评分不受影响,评委到休息室进行评分
20:
40
1、主持人宣布停止观众提问,评委点评后由主席宣布比赛结果
宣布结果的时候,观众容易激动,场控要维持好宣传秩序。
20:
45
1、主持人宣布比赛结束,有请评委嘉宾先行离场。
场控指引观众有序离场
2、发票人员在门口派发小票
1、各位场控
2、发票人员4名
各位场控做好观众离场的维持工作
20:
50之后各位第二场的工作人员准备马上开始自己的工作
1、各部分工作的人员做好准备马上开始第二场比赛
2、一切人员与第一次比赛一样进场
人员与第一场一样
各项工作必须快速进行,因为已经有了第一场的铺垫
21:
00正式开始第二场比赛
22:
00结束第二场比赛
(3)半决赛,决赛流程
活动时间
活动内容
工作人员
备注
18:
00
全部工作人员集中,有负责人再次确认分配各自任务(快速完成)
各工作人员务必准时到场,确保工作顺利进行。
18:
05至18:
50准备相关物资
7、到(实验楼)搬两张辩手台
8、到学生会办公室搬50张胶椅备用
9、搬16张背靠椅
10、到一号楼拿院旗和KT板以及桌布
11、准备计分表,笔
12、准备话筒及水
辩手台4人
背靠椅8人
胶椅前面所提的12人
院旗桌布共3人
KT板1人
4和5的工作一人
拿水一人
4、搬桌椅的人员要互相帮助
5、各工作人员必须准时完成物资准备工作
6、准备笔和话筒的同学要检查是否有用
18:
50至19:
25场地布置
7、摆放背靠椅和辩手台
8、用桌布布置主席台及摆放话筒等
9、插院旗
10、贴KT板
11、布置评委席,摆放好评委所需物品
12、布置粉丝团位置
6、共3人
7、1人
8、2人
9、2人
10、1人
(非硬性安排)
1、布置场地的部分工作人员由搬物资的人员继续担任
2、摆放桌椅要注意评委席离辩手的位置要适当,留出过道和放DV的地方
3、工作人员布置好场地之后就各就各位准备第一场工作
19:
25—19:
30
2、负责人员召集场控人员再次确认各自负责区域和注意事项
共6位场控
明确自己的工作,确保无误。
19:
30—20:
00
5、安排参赛选手和嘉宾到休息室休息
6、安排各班粉丝团就坐在指定位置
7、安排各评委休息并将评分表交给他们,确保对评分标准已经了解清楚。
8、陆续安排观众入场
5、其中1位招待工作人员
6、各位场控负责
7、其中1位招待工作人员
8、场控负责
工作人员和各位辩手、评委、嘉宾说明请其在此耐心等候,比赛马上开始。
20:
00—20:
30
5、工作人员引领评委和嘉宾陆续进场准备
6、主持人到场准备
7、请各位观众快速有序入场并保持安静
8、网络部技术人员重复测试视频播放确保一切技术性操作无误
各工作人员
主持人
网络部人员
4、保证各项工作的有序和无误
5、主持人必须确认其已经非常熟悉比赛的赛制
6、技术人员一定确保5min视频的视频顺利播放
20:
30—20:
40
1、主持人宣布比赛正式开始并
介绍正反方及有请各位辩手进场
2、播放去年比赛精彩视频以及参赛双方对此次比赛的期待所录视频
各位场控注意维持现场秩序
20:
40
—21:
25
3、主持人有请正反双方分别作3分钟的开篇立论
4、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
3、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
4、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨,时间为双方各1分30秒,共3分钟;
6、正方一辩进行攻辩小节,时间为1分30秒;
7、反方一辩进行攻辩小节,时间为1分30秒;
8、自由辩论,有正方开始,时间为10分钟,双方各5分钟;
9、反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
10、正方四辩总结陈词,时间为3分钟
注:
全程比赛用时37分钟(不含主持人用时)
场内6名场控维持秩序
2名计时员
2名举牌员
2名记录员
2名吹哨员(正反方各一名)
2人把守门口
总16人
1、观众注意事项:
辩论赛期间不得鼓掌、欢呼,出入场必须按指定路线行走,不得走近辩手台
2.、自由辩论过程比较激烈,场控维持好秩序
3、通常情况下比赛开始15分钟后不给进场
5、场控部分人员由负责带领粉丝和观众入场的工作人员担任
6、计时员必须准确计时,要和吹哨员紧密合作
21:
25—21:
40
评委计分
观众提问
3、场控负责递话筒
4、主持人负责看哪位观众更早举手提问
3、为保证更多人有机会提问,观众不可重复提问
4、保证评分不受影响,评委到休息室进行评分
21:
40—21:
50
2、主持人宣布停止观众提问和评委点评并宣布比赛结果(用预先准备的方式揭晓)
宣布结果的时候,观众容易激动,场控要维持好宣传秩序。
21:
50—22:
10
3、主持人宣布比赛结束,有请评委嘉宾先行离场。
场控指引观众有序离场
4、发票人员在门口派发小票
1、各位场控
2、发票人员4名
各位场控做好观众离场的维持工作
4、注意事项
1、保持课室的清洁是大家的责任。
自带几个垃执行组圾袋,观众将垃圾放进垃圾袋中,离场时带到李园门口投入到李园问口对面的垃圾回收处。
2、工作人员要提前通知相关领导到现场。
3、工作人员要各守其职,维持好现场秩序,特别要在进出口各安排一个人维持秩序,防止现场秩序混乱、有人滋事或捣乱现场。
4、所有工作人员要特别注重礼貌和态度,要给别人留下好印象。
5、工作人员要有时间观念,要在规定时间内到达课室开展相关工作。
6、大家要注意保管好自己的财务,预防偷窃事件。
音控人员要注意将电线放好,防止绊倒人和导致音响设备接触不良。
7、大家见到老师、领导、嘉宾时要问好,注意礼貌。
8、当天所有工作人员必须穿上院服,注意仪容仪表要得体,不可穿得过于休闲和随便。
9、所有人在进出会场时要有秩序,不要互相推挤,扰乱秩序。
5、突发事件及应急方案
1、目的
(一)、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。
(二)、确保本次活动期间校园内不发生影响活动有序进行的事端。
(三)、确保本次活动期间校园内不发生重大火灾、交通事故及其他影响稳定的重大安全事故。
(四)、确保参加本次活动人员的安全。
2、内容:
A设备故障
1)音响、麦克风等用具失灵
①组长安排两名音控人员认真检查用具,确保无故障才投入使用,若发现故障立即报告给组长或部长,用组长或部长联系相关专业人员修理;
②期间为减少观众的不安或不悦情绪,音控人员用自备的手提电脑置放于观众席播放轻音乐、待定人员与观众谈话聊天,安抚观众情绪,其他组员负责稳定现场秩序。
2)突发性停电、短路、接触不良
音控人员认真检查电源、电线设施,确保无故障才投入使用,若发现故障且无法自修则立即报告给组长或部长,用组长或部长联系相关专业人员修理.
。
3)话筒出现破音、断音、滋咧声、电力不足或无电
①认真检查话筒设备,确认无故障才投入使用,若发现故障如上处理;
②期间出现故障,为避免激起观众的不满情绪,音控人员要立即关闭话筒电源,示意暂停演出并向观众解释,音控人员检查、维修话筒设备(事前尽量多备话筒及其电池用具,便于临时更换)
B现场秩序混乱
1)有不良滋事人员捣乱现场
①待定的人员需提高警惕,一旦发现有人滋事或有滋事征兆,第一时间上前阻止或劝退,尽量友善待人,避免惊动现场,
②若滋事者蛮横无理,先通知组长,组长决定暂停或停止活动,必要时拨打110,其他待定人员组织观众和现场人员离场疏散,舞工则负责疏散表演者和保护重要道具。
2)现场过于拥挤,絮乱
①在待定的组员在开始前在入口处组织进场者,在进场人员基本饱和后回到现场组织观众有序就坐,在附近维持秩序,
②为避免学生一哄而进,期间场控人员在门口逡巡,负责阻推哄进的学生,保证有序进行。
C现场人员物品遗失
放置“失物招领与服务”的招牌,待定人员在收到物品遗失人员的求助后立即协助失主在现场寻找遗失物品
D现场发生强取、盗窃事件(这个以防万一)
①事件发生后组长指挥组员在各入口站位,封锁现场,示意主持人停止活动并向观众做出解释,如事件严重则立即拨打110;
②为安定现场,音控人员负责维持现场秩序,安抚现场观众(在组员不足的情况下音控人员才负责维持秩序)
E人员缺席
1)工作人员未能及时到场或无法到场
①组长必须对组员进行事前教育和说明,
②若工作人员没有在约定时间内出现在现场,组长要立即同过电话灯通讯方式催促,
③如工作人员无法到场,组长可向其他组或者其他部门商量可否借用人员,如无法借用则马上通知现场的负责人或者先把工作进行下去。
2)被邀请的人员缺席
①组员发现被邀请者缺席后要立即报告给组长或部长,由组长或部长通过电话或其他方式联系当事人,询问原因,
②如当事人无法到场则指挥现场照常进行。
F工作人员态度不佳
①活动前组长对组员进行事前教育和说明,若在活动过程中发现组员态度不佳,组长第一时间先稳定各方情绪,接着向策划组组长或副部长报告
G受邀观众临时增多,桌椅不够用
临时的观众可让他们站着观看表演
H火灾
①活动前多准备灭火器,放置现场各个位置;
②当发生火灾时舞工立即进行灭火,音控负责收拾易燃或轻便重要道具,待定人员负责疏散现场观众并拨打119.
六、后期处理
1、清场:
观众,评委及参赛者离场
(1)按照计划路线有秩序的退场,有场控负责带领退场
(2)如有人员中途离场由维护秩序的告知其应动作尽量轻微避免影响其他观众者
(3)清点物资(参见物资表),搬回所属地方,务必物归原主
(4)工作人员负责清理现场垃圾
2、后续报道:
(1)记者部负责写稿,并上传至社联博客。
(2)记者部负责写微博,宣布比赛结果和总结比赛。
(3)记者部负责制作照片及视频,一并上传至微博和博客,并作为成果纪念发给各部门留念
(4)派发意见调查表给各部门,让每位常委,部长及干事为本次大赛提出建议和意见
3、总结:
(1)各常委,部长,干事上交此次工作的工作总结
(2)召开工作人员会议,让各个人员发表意见,总结工作经验,吸取错误教训
4、清点物资,审核资金流向
七、附表
(1)评分标准表
团体评价标准
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采。
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当。
4、针对性强,有理有据;
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强。
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地。
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。
语言风度
1、用词得当、流畅;
2
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