现代教育技术实验报告.docx
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现代教育技术实验报告.docx
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现代教育技术实验报告
本学期(年)开设实验课程情况一览表
序号
实验名称
(学生实验后填写)
学时数
成绩
(分数或等级)
1
多媒体教室综合演示平台使用(报告)
2
数码摄影(作品)
3
数字图片处理(作品)
4
数字音频资源的获取、处理(报告)
5
数字视频资源的处理、利用(报告)
6
多媒体教学课件设计制作(作品)
7
电子教案制作(作品)
8
9
10
实验报告1
实验名称
多媒体教室综合演示平台的使用
实验地点
2教
实验日期
2015-3-10
成绩
实验目的
1.了解多媒体教师综合演示平台的基本工作原理;
2.了解多媒体教室综合演示平台设备之间的连接和信号流程;
3.掌握多媒体教室综合演示平台的使用操作方法。
实验设备
DVD/VCD影碟机、视频展示台、多媒体计算机、投影机、功放机、音箱、话筒、扫描仪、投影屏幕、照相机、电脑显示器
实验内容与实验记录
1、了解有哪些设备及其名称:
分别是主机、显示器、数字展示台、VGA分配器、DVD影碟机、液晶投影仪、投影屏幕。
2、以上这些设备是怎样连接的:
如下图所示
3、信号类型:
数字信号、模拟信号。
4、数字展示台的简单操作:
(1)开关机:
打开数字展示台电源开关,按下展示台面板上的电源按钮,数字展示台面板上的电源指示呈红色。
图像播放结束后,按信号的流向反方向依次关机,最后切断总电源。
(2)放大、缩小按钮调节展示对象在投影画面中的大小。
利用“亮度+”、“亮度-”可以调节投影对象的亮、暗程度。
(3)数字展示台在投影文稿、图片和不透明实物时应该选择侧灯照明,而投影透明实物时应该选择底灯照明。
投影幻灯片负片的时候,画面会出现非正常影像,可以按下展示台上的“负片”按钮使影响正常。
5、液晶投影仪的简单操作:
开关机(关机时采用二次关机法)、信号切换(按input按钮进行信号切换)。
6、电子白板是怎样接如这套装备的:
采用USB接口,接入主机。
实验报告2
实验名称
数字音频资源的获取、处理
实验地点
3教403
实验日期
2015-3-24
成绩
实验目的
1.掌握数字化声音的采集、录制、剪接与编辑;
2.掌握数字化声音的格式转换。
实验设备
1.多媒体电脑、带音箱或耳机、3.5毫米插头话筒、声音素材若干;
2.Windos7系统,WindosXP系统录音机、千千静听,WindosXP系统录音机
实验内容与实验记录
实验内容:
制作一段约100秒的带背景音乐朗诵录音。
实验步骤:
1.连接耳机和话筒到声卡(实验室已准备好)
分别将话筒的插头和耳机的插头分别插到声卡的相应插孔上(注意现在有很多带有话筒的耳机,具有两个插头,一个是话筒的,一个是耳机的,分别插到声卡的相应插孔上即可)。
2.安装windosXP系统得录音机。
3.启动录音机——录音(如图1)
图1录音机窗口
4.正式录音
A.点击录音按钮,对着麦克风进行自我介绍,直到完为止,并按下停止安钮;每次录音最长可以录入60秒长度,但是可以多次按下录音键,每次得到60秒的声音,累计在一起,就是很多分钟的声音了。
B.播放录入的声音录入声音后,按下停止键,再按播放键播放刚才录入的声音,可检查是否成功。
C.保存录入的声音如果录入了满意的声音,选择文件菜单中的保存菜单,将录入的声音保存到磁盘上。
(如图2)
注:
缺省以wav格式文件保存,可通过改变声音文件的属性,以其他的文件格式保存。
图2录音机窗口的“文件菜单”
3.数字化声音的格式转换。
A.在网上搜索下载一首背景音乐。
B.先将背景音乐从MP3转换成wav格式;由于在“录音机”软件中只能导入wav格式的声音文件,所以其它形式文件只能先转换成wav后才能编辑,同时由于wav格式文件量太大,在实际运用中多编辑后再转换成mp3来使用。
C.格式工厂
该软件可将其所支持播放的影音文件中的声音生成wav、mp3等格式的
声音文件;先将影音文件导入“格式工厂”,在选择wav格式,点击开始,
转换完毕后,保存至桌面。
图3格式工厂界面
4.数字化声音的编辑
处理数字化声音的软件很多,有的功能也很强大,但最简单方便的是Windos自带的“录音机”,其缺点是只支持wav格式的文件,所有要编辑的声音都要先转换成wav格式才行。
声音的编辑均在录音机的编辑菜单中,如图4所示
图4.录音机窗口中的编辑菜单
(1)剪切(删除当前位置以前or以后的内容)
用于对声音文件的取舍,可根据实际需要对声音的长短剪接。
在这里要将背景音乐的长度剪切来与自我介绍的录音长度相当。
(2)插入与混音
插入是指将二个或多个数字声音文件结合为一个声音文件。
首先打开第一个声音文件,再在编辑菜单中插入要连接的第二、三…..个文件。
插入点为前一文件的结束点。
如果后面文件的插入点不是前一个文件的结束点,那就插入了。
混音是将两个或多个数字声音文件混合为一个声音文件。
后面介绍。
(3)自我介的录音和背景音乐的合成
启动录音机程序,单击“文件”菜单下的“打开”命令,在弹出的窗口中,打开已剪切好的背景音乐,在“效果”菜单中选择“降低音量”,使其音量比录音音量小。
如图4。
图5.录音机窗口中的“效果”菜单
单击“编辑”菜单下的“与文件混合”命令,在弹出的“与文件混合”的对话框中,选择一个已录制好的自我介绍的声音文件。
此时,自我介绍的声音与背景音乐就合成在一起了。
(4)保存新生成的声音文件
单击“文件”菜单中的“另存为”命令,在弹出的窗口中,选择保存路径及输入文件名(以学生的学号)后,单击“保存”按钮即可。
(5)再次转换格式:
由于wav格式文件量太大,在实际运用中多编辑后再用mp3转换器转换成mp3来使用。
这样就完成制作一段约100秒的带背景音乐自我介绍录音。
实验注意事项:
1.MP3背景音乐素材自行下载准备。
2.软件的具体使用方法可以参考有关书籍,也可以直接通过软件的帮助功能,查阅相应的操作方法。
实验教学知识点扫描
1.数字化声音的采集、录制、剪接与编辑;
2.数字化声音的格式转换。
实验报告3
实验名称
数字视频资源的处理、利用
实验地点
3教403
实验日期
2015-4-02
成绩
实验目的
1.掌握常用的几种数字视频格式间的转换;
2.熟悉WindowsMovieMaker的使用。
实验设备
1.多媒体电脑、音箱、配音话筒,耳机,VCD等视频素材;
2.Windows7、WinAVIVideoConverter、WindowsMovieMaker
实验内容与实验记录
实验内容:
制作一个长度约5分钟的MTV。
实验步骤:
1.数字视频的格式转换
(1)素材准备
制作MTV需要音乐、图片和视频,音乐以MP3格式为主,可在网络下载;图片事先按要求处理好(可使用powerpoint),特别要考虑长宽比,要尽量与视频比例相同。
如视频是VCD格式,则只需在Windows系统中将文件的后缀名从“*.DAT”改为“*.MPG”,如视频是DVD、3gP、rm和rmvb等流媒格式,则需要先转换成wmv或MPG。
(2)视格式转换
格式工厂是Windows系统自带的格式转换工具软件。
2.数字视频的非线性编辑
视频的非线性编辑软件很多,对于非专业者来讲最简单方便的是Windows系统自带的MovieMaker,从开始菜单——〉所有程序——〉WindowsMovieMaker,
图1WindowsMovieMaker窗口
(1)设置和导入素材:
在制作MTV之前,先对输出MTV属性进行设置,单击“工具”菜单中的“选项”子菜单,在弹出的对话框中根据需要设置要输出的视频属性,纵横比一般与原视频素材纵横比相同,如图2所示。
图2MovieMaker的视频属性对话框
导入已转换成wmv或MPG格式的视频和图片、MP3音乐文件(主题曲),这时导入或捕获的素材就显示在左侧的“素材区”。
(2)编辑
先将(主题曲)MP3音乐文件从素材区拖入最下面的“时间轴”上,点击左侧的导入素材区的视频素材,右侧大的剪切窗口可直观地对素材剪切(分段),将分段后需要的视频拖入“时间轴”上。
这里要注意视频画面内容和动感节奏要与音乐匹配。
(3)配音
点“时间轴”最左侧上视频标记
,使之变为
;这样视频与原有的同步声音连接取消(分离)。
如图3所示。
图3MovieMaker的“时间轴”
用鼠标点住原视频的音频,弹右键,可改变音量大小或使其静音。
配音可配剪好
的音乐,如图4所示。
图4音频编辑对话框
也可点击“编辑区最左上角的话筒,即弹出“旁白”对话框;可对视频进行讲说旁
白了;如图5所示
图5“旁白”对话框
(4)字幂、特效
点击最左侧的“电影任务”下拉菜单中“编辑电影”中的子菜单,如图S9-8示。
可完成片头、片尾、过渡特效等任务。
图6WindowsMovieMaker界面中的电影任务档
(5)视频输出
点击最左侧的“电影任务”下拉菜单中“编辑电影”中的子菜单,如图S9-8所示。
一般是“保存到我的计算机”。
在弹出的对话框中选择输出路径和适当的压缩比(压缩比越大文件越小质量越差),文件名以自己的学号命名;如图S9-9所示。
图5-9保存电影向导输出影片的时间与影片长度(时间)、计算机性能有关,一般时间都较长。
实验注意事项
1.音乐、图片、视频等素材请自行准备。
2.软件的具体使用方法可以参考有关书籍,也可以直接通过软件的帮助功能,查阅相应的操作方法。
实验教学知识点扫描
1.常用的几种数字视频格式间的转换;
2.WindowsMovieMaker的使用
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