学年高中生物第5章生物技术的安全性和伦理问题第2节生物技术中的伦理道德问题学案北师大版选修3.docx

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学年高中生物第5章生物技术的安全性和伦理问题第2节生物技术中的伦理道德问题学案北师大版选修3

第2节　生物技术中的伦理道德问题

[目标导读]　1.阅读教材P101～103内容，了解生物技术带来的道德问题。

2.分析教材P103～105内容，认识生物技术面临的伦理问题。

[重难点击]　1.生物技术带来的道德问题。

2.生物技术面临的伦理问题。

方式一　“逃出克隆岛”

“两个青年和数百名居民居住在21世纪中叶的一个与世隔绝的社区里。

和所有其他居民一样，希望自己被选中成为神秘岛的访客。

据说那是地球上最后一片净土，然而青年随即发现所有它存在的证据全是谎言，他与社区内所有居民一样都是克隆人，他们生存的唯一目的就是给宿主提供各种需要更新的器官。

为避免任人宰割，成为别人的“零件加工厂”，青年毅然决定展开逃亡之旅，寻找身世之谜”。

这是影片《逃出克隆岛》中所讲述的故事情节。

影片向人们提出了许多问题，诸如利用“克隆人”

作为器官供体合不合乎人道。

克隆人该不该有人权等。

如果将来某一天你也需要用“克隆人”的器官来挽救生命，你会接受“克隆人”的器官吗？

方式二　生物技术革命的浪潮席卷全球，不仅带来巨大的社会效益和经济效益，而且也对人们传统的观念造成极大的冲击，在持有不同价值观的人群中引起了激烈的争论。

例如，人工授精曾一度被认为是对人类的威胁，目前克隆人又带来了同样的恐惧。

生物技术介入人类自身的繁衍，带给我们的究竟是祸还是福呢？

一、生物技术带来的道德问题

1.生物技术是把双刃剑

项目

有利方面

不利方面

农业

带来了农业革命，增加了农产品的产量

农作物的栽培品种减少

畜牧业

实现了对牲畜性别比例的控制

造成种群性别比例失衡，自然生态失衡

2.生物技术带来的道德问题

（1）基因歧视

①含义：

是指社会各方面对有基因缺陷的人的歧视性对待。

②结果：

形成新的弱势群体，产生不公平的社会问题。

（2）基因决定论

①含义：

基因是万能的，人的一切都是由基因决定的。

②结果：

强调先天因素的决定作用，忽视了环境、社会因素对人的多重影响。

（3）导致社会和政治事件

由遗传基因引起的种族仇视、性别歧视和年龄歧视必然会成为更严重的全球性问题。

战争狂人希特勒鼓吹的种族优劣论，放到现在就是典型的“基因决定论”，从生物学角度分析这种理论的荒谬之处：

1.从自然选择的角度分析，基因的优劣是绝对的吗？

答案　不是。

基因是有利还是有害是相对的，这取决于生物所处的环境，因此没有绝对的优势基因。

2.从基因与性状的关系分析，基因决定论为什么错误？

答案　生物的性状是基因型和环境共同作用的结果，不是全由基因决定。

1.阅读下面的文章，回答问题：

美国公平就业机会委员会于2001年年初将美国北圣菲铁路公司告上法庭，要求这家公司停止对其雇员进行基因缺陷检测。

这是美国首例与工作场所基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。

据报道，公平就业机会委员会在诉状中说，北圣菲铁路公司从部分雇员身上采集血样，然后进行基因缺陷检测，这种把基因检测结果作为雇用依据的做法违反了美国残疾人法案，应立即禁止。

该委员会在一份声明中说：

“在科学和技术进步的同时，我们必须保持警惕，确保新的科技成果不被用于侵害劳动者的权利。

”

出于担心基因检测将使一些体质差、易于受伤或患病的人不被用人单位雇用，美国22个州已经通过了禁止在录用员工时借助基因检测做决定的法案。

（1）文章中的基因缺陷是指________________________________________________________。

（2）导致基因缺陷的因素有_______________、__________________和__________________等。

（3）对缺陷基因可以采取____________方法进行治疗。

（4）美国公平就业机会委员会为什么要状告北圣菲铁路公司？

这则案例给我们什么启示？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案　

（1）引起生理或行为缺陷的基因　

（2）遗传　基因突变　染色体变异　（3）基因治疗　（4）北圣菲铁路公司对雇员进行基因缺陷检测，并把检测结果作为雇用依据的做法违背生物伦理自主性原则，侵犯了他人的隐私权，违背了美国残疾人法案，所以美国公平就业机会委员会要状告北圣菲铁路公司。

这则案例启示我们：

在发展新技术的同时，要防止新技术的滥用，一要健全法律、法规，二要宣传、教育，使新技术用于对人类发展有利的方面

知识拓展

　基因检测带来的道德问题

观点

没必要检测

有必要检测

理由

（1）通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的：

①人类的多基因病既与基因有关，又与环境和生活习惯有关；②有些患者仅仅只是因为基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误，才表现出症状；③会给受检者带来巨大的心理压力；④许多遗传性疾病至今还没有有效的治疗方法

（2）个人基因资讯的泄露造成基因歧视：

①造成遗传性失业大军；②造成个人婚姻困难、人际关系疏远等

通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的；时间会淡化受检者心理压力；对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

世界各

国采取

的措施

美国22个州通过了禁止使用基因检测决定雇人的法案；许多国家准备在宪法中写上有关保护个人遗传信息隐私权的条款；或者在公民权利法中写明禁止保险业、信贷业等使用个人遗传信息等事项

二、生物技术面临的伦理问题

1.生物技术面临的伦理问题

生物技术

面临的伦理问题

干细胞研究

①焦点：

人类胚胎的伦理地位问题；②是否可以制造、操纵、毁掉胚胎；③用什么时期的胚胎作研究；④用什么样的胚胎进行研究

克隆人

①克隆人的社会地位问题；②克隆人与供体的伦理法律关系问题

选择性生育

①改良人种问题；②选择性别生育问题

2.倡导科学伦理，发展科学技术

（1）目的：

最大限度地减少科学技术给人类带来的伤害。

（2）措施

①科学家应考虑与技术相关的社会、伦理和法律问题。

②提倡科学家要“约束自我，尊重人类”，要有高度的社会责任感。

③建立健全法律法规，保证科学技术的健康发展。

归纳总结

　克隆技术引发的争论

观点

理由

不赞成

①克隆人严重违反了人类伦理道德

②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人

④克隆技术尚不成熟

赞成

①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决

②克隆人是一项科学研究，既然是科学就应允许研究克隆人

中国政府

的态度

①禁止生殖性克隆人，原则是：

不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验

②不反对治疗性克隆

所谓“设计试管婴儿”，实际上就是指体外授精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。

当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。

一般我们所说的试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。

试管婴儿与设计试管婴儿的区别可用下面图解表示：

1.上述过程中哪些过程是设计试管婴儿？

哪些过程是试管婴儿？

二者的主要区别是什么？

答案　①、②、③为普通试管婴儿的过程；①、②、④、⑤、③为设计试管婴儿的过程；后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。

2.设计试管婴儿、试管婴儿都用到了哪些生物技术？

答案　体外授精、早期胚胎培养、胚胎移植等。

3.你是否支持设计试管婴儿？

为什么？

答案　不支持。

设计试管婴儿只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门严格审批。

它不宜推广，并要严防滥用。

4.如果通过设计试管婴儿技术对胚胎进行性别设计，你反对吗？

理由是什么？

答案　反对。

破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德。

2.下列有关克隆人的说法，错误的是（　　）

A.克隆人是一种无性繁殖方式

B.克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性

C.在现有克隆技术条件下成功率为100%

D.中国政府禁止生殖性克隆人

答案　C

3.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应的问题。

如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（　　）

A.上述过程利用了动物体细胞融合技术

B.上述过程实现了动物细胞的全能性

C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行

D.图示克隆技术有悖于伦理问题，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的“四不”原则

答案　C

解析　治疗性克隆主要利用了体细胞核移植技术，该技术体现了动物体细胞核的全能性。

我国政府的态度：

禁止生殖性克隆人，原则是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但不反对治疗性克隆。

易混辨析

　生殖性克隆与治疗性克隆的区别

生殖性克隆和治疗性克隆最大的区别是应用的目的不同：

（1）生殖性克隆是形成囊胚时，把它再放置到人的生殖道内，目的是产生一个完整的人——这就是所谓的“克隆人”。

（2）治疗性克隆实际上是在形成囊胚以后，把囊胚破坏掉，只取其中的胚胎干细胞，将其分化成人类各种各样的功能细胞，进而重建人体组织乃至器官，然后移植，从而达到治疗疾病的目的。

1.下列对“生物技术是把双刃剑”理解有误的是（　　）

A.生物技术的应用可按人类的需要改造自然，同时也存在潜在危害

B.生物技术给农业带来了革命的同时导致栽培品种减少

C.胚胎工程和克隆技术可能造成性别比例失衡

D.生物技术应用于人类不会影响人群的性别比例

答案　D

解析　生物技术应用到人类，有可能会带来我们意想不到的问题。

2.帕金森氏综合征是由于大脑某个部位的脑细胞受损，而使其相应的功能丧失而导致的。

若用胚胎干细胞移植治疗病人，应该是（　　）

A.将胚胎干细胞直接植入病变部位

B.将胚胎干细胞植入体内任何部位

C.将胚胎干细胞定向诱导为相应的神经元来替代受损的脑细胞

D.将胚胎干细胞定向诱导为脑细胞，通过血液输送到受损部位

答案　C

解析　帕金森氏综合征受损的是大脑某个部位的脑细胞，所以在用胚胎干细胞治疗时，应诱导干细胞分化成该种脑细胞（神经细胞）。

3.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是（　　）

A.克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品

B.克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传

C.只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限

D.克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家

答案　B

4.大多数人认为，用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。

下列选项不属于他们的理由的是（　　）

A.父母是出于爱子之心，为了救治孩子

B.这是救治患者最好、最快捷的办法

C.提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害

D.把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重

答案　D

解析　D项是反对设计试管婴儿的理由。

5.请阅读下列材料回答问题：

材料1　法国女科学家布里吉特·布瓦瑟利耶宣称，世界上第一个“克隆婴儿”已经诞生，中外科学家对此的第一反应是对“克隆婴儿”的真实性表示质疑。

而中国科学家大多表示“克隆人研究必须反对”。

材料2　中国农业大学李宁教授刚刚完成一次成功的克隆牛实验，他认为，“世界上第一克隆人”到底是不是真的克隆人，还有待进行DNA指纹检测，即将克隆女婴的DNA与提供克隆体细胞“母亲”的DNA进行对比。

只有完全吻合，才能证明这个女婴是真正的“克隆人”。

（1）中国农业大学李宁教授所提到的DNA指纹检测实质上是对比______________________的相似程度，克隆女婴将来的性状与提供克隆体细胞“母亲”的性状是否完全相同？

为什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）克隆过程中应用的现代生物技术有哪些？

（至少说出两种）________________________________________________________________________________________________________。

（3）克隆有时也称为体细胞克隆，但是克隆过程需要______________参与，原因是这种细胞________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）下列属于克隆技术仍然存在的问题的是__________。

①克隆后代的成功率很低　②克隆生物的夭折率较低　③克隆生物的后代先天性疾病或者生理缺陷的发病率高④克隆后代的智商相对比较高

A.①②B.②③

C.①③D.②④

答案　

（1）DNA分子中碱基对排列顺序　不一定完全相同。

原因主要有两个：

一是将来生活环境的影响，二是提供卵细胞个体的细胞质遗传的影响　

（2）核移植技术、胚胎移植技术、细胞培养技术（任选两种）　（3）卵母细胞　具有促进细胞核基因表达的物质条件　（4）C

解析　

（1）DNA指纹检测的实质是对DNA分子中碱基排列顺序的检测，若“克隆人”核DNA与供体核DNA相同，则为“克隆人”，否则不是“克隆人”；生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型可能不相同。

另外，受体卵细胞中的细胞质基因也影响生物的性状。

（2）克隆技术包括体细胞核移植技术、细胞培养技术和胚胎移植技术等。

（3）体细胞克隆的受体细胞应为去核的卵母细胞，因卵母细胞中具有促进核基因表达的物质。

（4）可参照“克隆技术尚不成熟的表现”予以分析。

[基础过关]

1.下列关于基因检测疾病的叙述中，错误的是（　　）

A.可以用测定基因的表达产物——蛋白质的方法达到检测的目的

B.生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速、简便

C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视

D.基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦

答案　D

解析　近年来生物芯片的广泛应用，使基因及其表达产物检测更加快速、简便。

例如，在北京开展的早期癌症检测试验中，在一张蛋白质芯片上，一次便可筛选出10种癌，并可以让40多个人同时进行检测。

2.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（　　）

A.通过正确的科学知识传播和进行伦理道德教育

B.杜绝基因检测

C.保护个人遗传信息隐私权

D.建立完善的法规，通过立法解决

答案　B

解析　基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗，有利于某些疾病的发现和预防，是对人们有利的一面。

但是，有的人对基因检测认识不够，因此需要正确的科学知识传播和进行伦理道德教育，有必要用法制手段来约束某些人的基因歧视行为。

杜绝基因检测限制了生物技术的发展和利用，是不正确的做法。

3.下列有关基因身份证的说法，正确的是（　　）

A.基因身份证上可以检测到个人的所有基因

B.用基因身份证去看病或预见将来已经实践应用

C.基因身份证只对少数、个别基因进行检测

D.有基因身份证就可以治疗所有疾病

答案　C

解析　基因身份证并不是检测个人所有的基因，只是检测致病基因和易感基因；用基因身份证去看病或预见将来还未实践应用；有基因身份证，可及早采取预防措施，适时治疗，但不能治疗所有疾病。

4.下列关于克隆人的说法中，不正确的是（　　）

A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪，应严禁一切对人类的克隆实验，克隆人的社会地位无法确定

B.由于人的体细胞分裂次数是有限的，克隆人有可能会面临早衰和多病问题

C.克隆技术还不成熟，社会伦理有严重冲突，应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆

D.克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题

答案　A

解析　反对生殖性克隆，但并不反对治疗性克隆。

5.下列做法不符合伦理道德的是（　　）

A.基因检测疾病

B.为生男孩而设计试管婴儿

C.治疗性克隆

D.捐献骨髓而治病救人

答案　B

解析　设计试管婴儿的性别，会破坏自然状态下的性别比例，有悖于伦理道德。

6.2003年7月，我国卫生部在《体外授精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定，“实施体外授精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。

下列对这句话的理解中，正确的是（　　）

A.我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断

B.我国不赞成进行试管婴儿

C.进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准

D.我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究

答案　C

解析　我国允许进行试管婴儿和设计试管婴儿，但是，必须得到国家批准。

[能力提升]

7.虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系，但有些人仍然反对进行基因检测。

下列哪项不是这些人反对基因检测的原因（　　）

A.基因检测可能破坏自身的基因结构

B.存在某种致病基因并不意味着一定患病

C.有些遗传病即使检测出，也不能得到有效治疗

D.检测结果可能会给受检测的人带来心理压力

答案　A

解析　反对基因检测的人认为：

（1）由于科学发展水平的限制，目前人们对基因间的相互作用以及基因的调控机制没有完全了解，并且有些疾病产生的原因不是基因的不正常，而是基因表达的蛋白质在加工修饰过程中出现错误导致的；

（2）人类的多基因遗传病不仅仅由基因决定，还受环境影响，同时也与生活习惯有关；（3）检测结果会给受检测的人带来心理压力。

8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是（　　）

A.基因检测

B.设计试管婴儿性别

C.克隆人

D.对植入前胚胎进行遗传学诊断

答案　C

解析　严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人，基因检测可应用于某些疾病的诊断。

9.澳大利亚一对夫妇通过筛选基因的技术生下“设计婴儿”，满以为儿子“免疫”不会患上癌症，不料在检查中竟发现儿子带有突变基因，日后有可能转化为癌症，于是向维多利亚省的法院提出诉讼，向当地著名的莫纳什人工受孕医疗中心索偿。

法律界人士估计，若索偿成功，会是澳大利亚有史以来的最大一宗医疗赔偿。

请根据以上资料回答下列问题：

（1）该名男婴属于澳大利亚首批“设计婴儿”之一，其母亲家族有遗传病记录，父母两人为保证下一代远离癌魔，于是到莫纳什人工受孕医疗中心维多利亚省分支，经过实施______________，在体外培养得到早期胚胎，胚胎还未植入母体子宫前，对胚胎进行______________________。

中心对该名母亲的8个体外授精的胚胎进行测试后，精挑细选出两个“相信”没有受变异基因影响的健康胚胎，进行________________________。

（2）从上述例子看出“设计婴儿”所用到的生物学技术有（多选）（　　）

A.体外授精B.体外培养

C.胚胎移植D.基因检测

E.核移植

（3）“设计婴儿”与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，两者在目的作用上的区别是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

在技术过程上的区别是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）“设计婴儿”所借助的“移植前遗传学诊断”技术于1989年在英国成功开发，而全球首个“设计婴儿”亦于翌年在英国诞生。

但这种技术也惹来不少道德争议，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案　

（1）体外授精　遗传学诊断　胚胎移植

（2）ABCD

（3）“设计婴儿”可以用于治疗需要组织、器官移植等的疾病，而试管婴儿主要用于治疗不孕夫妇的不孕症　“设计婴儿”的胚胎在移植前需要进行遗传学诊断

（4）有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或被杀死及滥用设计试管婴儿技术，如设计婴儿性别等引起性别比例失调，违反了伦理道德

解析　“试管婴儿”和“设计试管婴儿”的产生原理相同，都是利用体外授精和胚胎移植技术，但目的不同，试管婴儿主要为了解决人类的不孕问题，而设计试管婴儿主要为了治疗疾病，因此设计试管婴儿的胚胎在移植前要进行遗传学诊断。

10.“试管婴儿”技术是通过将不孕不育夫妇的精子和卵子细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养得到胚胎，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。

它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。

据此回答下列问题：

（1）“试管婴儿”技术在生物学上主要依据的原理是（　　）

A.有性生殖B.组织培养

C.克隆技术D.基因工程

（2）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是____________，双胞胎的性别是否相同？

________。

（3）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在对人类作用上的区别是______________________________________________________________，在技术手段上的区别是_______________________________________________________________。

（4）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_____________________________________。

答案　

（1）A　

（2）胚胎分割移植　相同　（3）前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病　后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断　（4）破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德

解析　

（1）试管婴儿也是由精子与卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，在生殖方式上它属于有性生殖。

（2）进行胚胎分割移植，可形成两个婴儿，即同卵双胞胎，性别

完全相同。

（3）“试管婴儿”技术主要用于帮助不孕不育夫妇孕育胎儿，并顺利出生；“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要