七八年级名著阅读汇总.docx

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七八年级名著阅读汇总

七、八年级名著阅读题汇总

一、.阅读下面节选的《水浒传》的文字，完成题目。

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：

“兄弟，俺自从和你买到那日相别之后，洒家忧得你苦。

自从你受官司，俺又无处去救你。

打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。

又见酒保来请两个公人，说道：

“店里一位官人寻说话。

”以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你．俺特地跟将来。

见这两个撮乌带你入店里去，洒家也在那店里歇。

夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。

洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。

你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。

他倒来这里毫你，正好杀这厮两个。

“林冲劝道：

“既然师兄救了我，你休害他两个性命。

”鲁智深喝道：

“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！

且看兄弟面皮，饶你两个性命。

”就那里插了戒刀，喝道：

“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！

”提了禅杖先走。

两个公人那里敢回话……

1．以上选段出自中国古典名著《_________》，其作者是元末明初的_________

2．中国古典名著向来以刻画人物细腻见长。

在选文中，作者运用哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象？

3．鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物，请你在阅读本段内容后，概括鲁智深所表现出来的性格特征。

4.这段文字的主要内容是什么？

起因又是什么？

二．结合你所阅读过的《汤姆·索亚历险记》的内容回答下面的问题。

（4分）（七年级）

汤姆还是一个孩子，他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”，甚至想“愿意离开人世，从此了却这一切烦恼”？

三、名著阅读。

（14分）

（1）“给我印象最深的是小伙子茨冈。

我觉得他很单纯，很可爱。

 我身体好了以后，慢慢地看出来，茨冈在我们这个大家庭中的地位颇为特殊。

”（节选自《童年》）请说说“地位特殊”的具体体现。

（6分）

（2）《西游记》中“美猴王”的称号是怎么得来的？

他为什么又叫“孙悟空”？

（4分）

（3）在我国现代诗选集中，像萧三主编的《革命烈士诗抄》这样广受读者欢迎的书是不多见的。

结合你对《诗抄》的阅读与理解，说一说本书主要的特点有哪些。

（4分）

四、苏联作家奥斯特洛夫斯基的一书，叙述了了主人公保尔柯察金的成长历程，书中写到“保尔曾经四次死里逃生”,表现了其自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。

请用扼要的语言把你所了解的保尔“四次死里逃生”中的第二、三次内容按照要求填写在下面横线上。

（4分）（八年级）

第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；

第二次；

第三次；

第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

五、名著阅读。

（12分）（2012—2013第二学期期末）

（1）姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：

楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。

“看见了没有，这可都是好鞭子！

”姥爷边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：

“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。

”

　　这个宅子里到处都住满了房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。

顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。

有时候他们是让人家从洒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。

哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！

站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！

“看见了没有，这可都是好鞭子！

”这句话的含义是什么？

说明了姥爷的什么性格特点？

其中社会环境描写有什么作用？

（6分）

（2）　三藏脚踏了凡地，自觉心惊。

八戒呵呵大笑道：

“好，好，好！

这正是要快得迟。

”沙僧道：

“好，好，好！

因是我们走快了些儿，教我们在此歇歇哩。

”大圣道：

“俗语云，十日滩头坐，一日行九滩。

”三藏道：

“你三个且休斗嘴，认认方向，看这是什么地方。

”沙僧转头四望道：

“是这里，是这里！

师父，你听听水响。

”行者道：

“水响想是你的祖家了。

”八戒道：

“他祖家乃流沙河。

”沙僧道：

“不是，不是，此通天河也。

”三藏道：

“徒弟啊，仔细看在那岸。

”行者纵身跳起，用手搭凉篷仔细看了，下来道：

“师父，此是通天河西岸。

”三藏道：

“我记起来了，东岸边原有个陈家庄。

那年到此，亏你救了他儿女，深感我们，要造船相送，幸白鼋伏渡。

我记得西岸上，四无人烟，这番如何是好？

”八戒道：

“只说凡人会作弊，原来这佛面前的金刚也会作弊。

他奉佛旨，教送我们东回，怎么到此半路上就丢下我们？

如今岂不进退两难！

怎生过去！

”沙僧道：

“二哥休报怨。

我的师父已得了道，前在凌云渡已脱了凡胎，今番断不落水。

教师兄同你我都作起摄法，把师父驾过去也。

”行者频频的暗笑道：

“驾不去，驾不去！

”

结合你读的《西游记》和选段内容，说说作者在人物塑造方面最突出的特点是什么？

（6分）

六、阅读下面相关语段，完成练习。

（一）

家里花钱上是严格分开的，今天姥姥买菜做饭，明天就是姥爷。

该姥爷做饭的时候，吃得就特别次。

而姥姥则总是买最好的肉。

茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候姥爷就会惊慌地说：

“慢，我看看，你放多少茶叶？

”

　　他仔细地数着茶叶，然后说：

“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！

”

　　他还特别注意姥姥倒在两个碗里的茶的茶色和浓度，份量当然更在需仔细考察之列。

　　“最后一杯给你吧？

”姥姥在把茶倒净以前说。

姥爷说：

“好吧！

”

　　圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。

在共同生活了50年以后，竟然走到了这一步！

　　看着姥爷的所作所为，我感到又好笑又厌恶，而姥姥则只觉得可笑。

　1．文段选自文学名著《》，作者是。

（2分）

　2．文段中的“我”是，写的是“我”的一段生活。

　3．联系全书来看，“我”的特点是，书中对“我”影响较大的人有姥姥、格里戈里、、。

（3分）

　4．文段中写了姥爷的哪几件事？

从中可以看出他的什么特点？

（3分）

（二）

　　外祖母是个慈祥而善良的人。

她讲起话来又亲切，又快乐，又流利。

从见到她的第一天起，我就和她要好了。

在船上，她给我讲故事。

声音很低，很神秘，她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

每次听她讲完，我总是要求：

“再讲一个！

”“好吧，阿廖沙”。

她总是痛快的答应了……

　　我觉得祖父的脾气很坏；他不论和谁讲话，总是嘲笑人，欺负人，摆出挑战的神气，极力惹对方生气。

来了不几天，外祖父就逼着我学祈祷。

不久，我就挨了外祖父的一顿鞭打……

　　小伙子茨冈有一手染布的好技术。

两个舅舅都准备自己将来开染坊的时候，把茨冈拉过去。

他们还怕他不跟，担心外祖父与茨冈开第三个染坊。

外祖父看出了他们的诡计，故意逗他们说，他要给茨冈买一个免除兵役的免役证，虽然会花很多钱，但他最需要茨冈。

这不能不使两个舅舅憋了一肚子气。

……我到房客那儿去，渐渐被外祖父知道了。

我每去一次，他就狠狠揍我一顿。

后来，好事情终于被外祖父撵走了。

我和无数优秀人物中的第一个人的友谊，就这样结束了。

　1.以上文段是选自（作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部《》。

在这部作品中，乐观纯朴的，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子都给主人公以力量和支持。

（4分）

　2.这部作品刻画了众多的人物形象，联系整篇小说的内容说说外祖父和外祖母各是怎样的人？

　　（三）

　　①冬天春来，分家了。

雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。

　　②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：

楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。

“看见了没有，这可都是好鞭子！

”姥爷边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：

“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。

”

　　③这个宅子里到处都住满了房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。

顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。

有时候他们是让人家从洒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。

哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！

站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！

　　④每天一大早，姥爷就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。

晚上回来，他总是又累又气的样子。

姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。

她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：

“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了！

“阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊！

”

　　⑤安宁？

我一点也没觉着有什么安宁，！

一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：

“阿库琳娜·伊凡诺芙娜！

”

　　⑥阿库琳娜·伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。

　　1．.根据文段中内容判断，本文选自名著《》，作者是。

（2分）

　　2．“看见了没有，这可都是好鞭子！

”这句话的含义是什么？

说明了姥爷的什么性格特点？

（3分）

　　3．第③段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？

（3分）

　　　　（四）

　　很久以前，我就明白了，姥爷有一个上帝，姥姥则另有一个上帝。

　　姥姥的上帝永远与她相随，她甚至会对牲畜提起上帝；不论是人，还是狗、鸟、蜂、草木都会服从于她的上帝；上帝对人间的一切都是一样的慈祥，一样的亲切。

　　酒馆的女主人养了一猫，又馋又懒，还特别会巴结人，有一双金黄色的眼睛和一身云烟似的毛，大家都非常喜欢它。

　　有一次，这只猫从花园里弄走了一只八哥儿，姥姥愣是从它嘴里把只快被折磨了的鸟儿给夺了下来：

　　“你不怕上帝惩罚你吗，恶棍！

”

　　别人听了笑话她，她喝斥那些人。

　　“你们别以为畜生不知道上帝！

任何生物都懂上帝，一点不比你们差，你们这些没心肝的家伙……”

　　姥姥讲到上帝的名字，并不如姥爷讲到的多。

　　我觉得姥姥的上帝很好理解，也不可怕，但是在他面前你一点谎也不能说。

　　因为你不好意思那么干，他在我心中引起一种廉耻的感觉，正因为如此，我从来不对姥姥说半句谎话。

　　有一次，酒馆的女主人跟我姥爷吵架，她连我姥姥也一块儿骂上了，还向她扔胡萝卜。

　　姥姥安详地说：

“你可真胡涂！

”

　　这件事可把我气坏了。

我要报复这个胖女人！

　　据我察，邻居们互相报复的方式主要有：

切掉猫尾巴、毒死狗、打死鸡、把煤油偷偷地倒进腌菜的木桶里、把格瓦斯桶里的酒倒掉……我想采取一个更厉害的办法。

　　那天，我看准了一个机会，酒馆女主人下了地窖。

我合上地窖的盖子，上了锁，在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到了屋顶上，一溜烟地跑回厨房去了。

姥姥正在做饭。

　　她没有立刻明白我为什么那么高兴，可她明白之后，立刻朝我的屁股上踢一脚，让我立刻把钥匙找回来。

　　我只好照办。

　　躲在角落里默默地看着她和刚刚被放出来的胖女人和善地说话，一起大笑。

　　“好小子！

”

　　酒馆女主人向我挥了挥拳头，可脸上却充满了笑意。

　　姥姥把我揪回厨房里，问：

　　“你这是为什么？

”

　　谁让她拿胡萝卜打你呀……”

　　“噢，原来是为了我！

”

　　“看我不把你塞到炉子底下喂老鼠！

告诉你姥爷，他非扒掉你一层皮不可！

　　“快，去念书去……”

　　她一整天没理我，作晚祷之前，她坐在我身边，教诲了我几句，我永远也忘不了的话：

　　“亲爱的，你要记住，不要介入大人的事情！

　　“大人正在接受上帝的考验，他们都学坏了，你不没有，你应该按一个孩子的想法去生活。

　　“等上帝来为你开窍，走上他为你安排的生活之路，懂吗？

　　“至于谁犯了什么错误，这可是件非常复杂的事，有时候上帝也并不清楚。

”

　　“上帝是什么都知道吗？

”我十分吃惊地问。

　　她叹了口气：

“如果他什么都知道，那很多事就没人敢去干了！

他看人家从天上俯视大地，看了又看，有的时候会大哭起来，边哭边说：

‘我的小民们啊，亲爱的人们，我是多么地可怜你们啊？

’”

　　说到这儿，她自己也哭了，去作祈祷了。

　　从此以后，她的上帝跟我更亲了，更好理解了。

　　1．《童年》是前苏联文学家以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《________》、《我的大学》。

（2分）

　　2．选文写了关于“我的姥姥”的二件生活小事，请用简洁的语言写在下面。

（4分）

　　第一件事：

　　第二件事：

　　3．选文中多次提到上帝，根据划线句子，“我”所理解的姥姥的上帝是什么含义？

（4分）

七、阅读下面语段，完成练习。

（一）

（A）我于1632年生于约克城一个体面人家。

……我有两个哥哥。

大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校……在但刻尔可附近阵亡的。

至于二哥的下落，我至今一无所知，就像我父母后来不知道我的下落一样。

我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。

当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。

他……一心一意想要我将来学法律。

但我对一切都没有兴趣，只是想航海。

我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。

我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

（B）我认为自己的前途很暗淡。

因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。

一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。

有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？

1．以上两段文字选自著名作家的小说《》。

（2分）

2．小说叙述故事往往很注意设置悬念。

请指出（A）段中有哪些地方设置了悬念，其中预示了什么。

3．（B）段主要写了什么？

有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象，你对此有何看法？

（二）

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。

我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。

其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：

“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。

”

这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。

我砍倒了一棵杉树。

我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。

在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。

我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。

又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。

又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。

我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意……

1、以上片段节选自_______写的_________。

文中“这是一个最荒谬的办法”指的是______。

（3分）

2、上面片段反映了主人公怎样的性格特点？

请你说出两个与主人公相关的故事情节。

（4分）

3、根据上面的片段，谈谈你读后的感想。

（60字以内）（3分）

（三）

1659年9月30日。

我，可怜而不幸的鲁滨孙?

克罗索，在海面上遇到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，今日来到这凄凉而不幸的岛上，我姑且名之为绝望岛吧。

我整天为这凄凉的境遇而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。

当晚，因为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。

10月1日。

早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着海潮漂了起来，被冲得离岸更近了。

这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，希望等风停之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛，……

10月1日至24日。

这几天，我连日到船上去，我把我所能取到的东西都搬下来，乘涨潮的时候，用木排载到岸上来。

这几天雨水仍旧很多。

……

10月26日。

我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。

傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。

1.本文段选自英国著名作家______________的长篇小说《______________》。

（2分）

2.选段用日记体的形式写了“我”沉船遇难流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事中体现这一点？

3.面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉的本色。

你从中得到什么启发？

请联系实际谈谈。

（4分）

（四）

现在，我开始着手制造日常生活应用的一些必需家具了，譬如说椅子和桌子，没有这两样家具，我连世上一些最起码的生活乐趣都无法享受。

没有桌子，我写字吃饭无以为凭，其他不少事也无法做，生活就毫无乐趣可言。

于是，我就开始工作。

说到这里，我必须先说明一下，推理乃是数学之本质和原理，因此，如果我们能对一切事物都加以分析比较，精思明断，则人人都可掌握任何工艺。

我一生从未使用过任何工具，但久而久之，以我的劳动、勤勉和发明设计的才能，我终于发现，我什么东西都能做，只要有适当的工具。

然而，尽管我没有工具，也制造了许多东西，有些东西我制造时，仅用一把手斧和一把斧头。

我想没有人会用我的方法制造东西，也没有人会像我这样付出无穷的劳力。

譬如说，为了做块木板，我先砍倒一棵树，把树横放在我面前，再用斧头把两面削平，削成一块板的模样，然后再用手斧刮光。

确实，用这种方法，一棵树只能做一块木板，但这是没有办法的办法，我唯有用耐心才能完成，只有化费大量的时间和劳力才能做一块板；反正我的时间和劳动力都已不值钱了，怎么用都无所谓。

上面讲了，我先给自己做了一张桌子和一把椅子，这些是用我从船上运回来的几块短木板做材料制成的；后来，我用上面提到的办法，做了一些木板，沿着山洞的岸壁搭了几层一英尺半宽的大木架，把工具，钉子和铁器等东西分门别类地放在上面，以便取用。

我又在墙上钉了许多小木钉，用来挂枪和其他可以挂的东西。

假如有人看到我的山洞，一定会以为是一个军火库，里面枪支弹药应有尽有。

一应物品，安置得井然有序，取用方便。

我看到样样东西都放得井井有条，而且收藏丰富，心里感到无限的宽慰。

1．本文节选自《鲁宾逊漂流记》作者是_______国小说家_______。

（2分）

2．文中举做木板的例子，意在说明什么？

请用文中的语句回答。

（3分）

3．从选文看，你觉得鲁宾逊是一个什么样的人？

（3分）

七、八年级名著阅读题答案

一、1．水浒或水浒传 施耐庵

2．示例：

选段中刻划鲁智深的形象时运用了语言描写和动作描写。

（“语言描写”“动作描写”）

3．围绕”行侠仗义，粗中有细，爱憎分明“其中任何一点谈即可。

4.略

二、（4分）围绕“家庭中死板严格的生活”和“学校枯燥乏味的功课”两个方面来谈即可。

（每点2分，共4分）

三、答案：

（1）（6分）

（1）姥爷骂他不如骂两个舅舅多，在私下里，姥爷还常常夸他。

（2）两个舅舅对他算和善，从来不像对格里高里那样，搞什么恶作剧。

（3）姥姥（外祖母）特别疼他，因为他是一个被遗弃的孩子。

（每点2分，意思对即可，共6分）

（2）（4分）美猴王的称号是从石猴而来，他做了大贡献，大家尊称它为“千岁大王”，于是将“石”字隐去，贡献大，就应该有一个美好的称号，所以叫做美猴王。

（2分）他见到菩萨祖师，祖师根据他是猴子，为他取姓为“孙”，法名“悟空”。

后来听观音菩萨是的劝告，拜唐僧为师西天取经，正式用法号“悟空”。

（2分）（每点2分，意思对即可，共4分）

（3）（4分）一是所录诗不同一般。

书中全是“五四”以后第一、二次国内革命战争时期、抗日战争和解放战争时期一些革命烈士的遗作，“它的作者很少是被称为诗人的。

二是内容编排郑重严肃。

烈士遗诗多系就义前或狱中、沙场所作和辗转搜集而来，为避免出错和讹传，编者亲赴各地访问，查阅资料，认真核对、考证，做好注释，使该书收文较好地做到诗与史的结合。

（每点2分，只答出“所录诗不同一般”“内容编排郑重严肃”也可。

共4分）

四、（4分）第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。

（每点2分，意思对即可）

五、

（1）这些柳树枝可以用抽打你的，又方便又好用。

说明姥爷生性粗暴，爱打人，一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。

这个社会环境腐败堕落，酗酒打架成为一种普遍现象。

（2）略

六、

（一）1．童年高尔基（2分）2．阿廖沙在母亲死后与姥姥相依为命3．坚强、勇敢、正直、充满爱心小茨冈、“好事情”4．该姥爷做饭的时候，吃得就特别次；特别注意倒在给他的茶的茶色和浓度；圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。

贪婪吝啬（3分，错一方面扣1分）

（二）1．（4分）高尔基《童年》（小）茨冈“好事情”（各1分）

　　2．（6分）外祖父：

经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。

（3分）

　　外祖母：

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，有着圣徒一般宽大胸怀的人。

（3分）（意思对即可）

（三）1．童年高尔基2．这些柳树枝可以用抽打你的，又方便又好用。

说明姥爷生性粗暴，爱打人，一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。

3．这个社会环境腐败堕落，酗酒打架成为一种普遍现象。

（四）1．高尔基在人间2．姥姥救助落入猫口的小鸟。

姥姥用自己的行动教育我不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。

3．我所理解的“上帝”就是正直善良、与人为善，严以律己，宽以待人。

七、

（一）1、笛福鲁滨孙漂流记

2、A段中说起二哥不知下落时带出一笔，“就像我父母后来不知道我的下落一样”；说起“我”一心想航海时，接着说“我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运”。

这两次设置了悬念，暗示了“我”后来航海遇险在孤岛过着与世隔绝的生活的经历。

3、（B）段主要写了“我”流落到荒岛上的沮丧和抱怨。

鲁滨孙是“漂流的英雄”，是一个充满冒险精神的人。

但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁滨孙的形象才显得真实丰满。

（二）1、笛福鲁滨孙漂流记造船离开孤岛

2、性格特点：

勤劳勇敢，顽强不息（2分）故事情节示例：

挖独木桥；制作瓦罐；开导“星期五”；自封总督；帮助船长制服叛乱的水手，返回英国（2分）

3、开放性题目，可以从人物品格方面谈得到启示，意符即可。

（三）1．笛福鲁滨孙漂流记2．

（1）“我”上沉船搬运东西。

（2）“我”寻找地方，构筑住所。

3．要点：

当面对困难时，我们一定要沉着冷静、勇敢坚毅、不断努力，这样才能战胜困难，渡过难关。

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