教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 I卷.docx
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教科版小学科学六年级下册第四单元综合能力检测I卷
教科版小学科学六年级下册第四单元综合能力检测(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共9题;共31分)
1.(4分)环境污染包括________、________、________、________等。
2.(4分)目前主要处理垃圾的方法有________、________和________。
其中________容易造成二次污染。
3.(3分)符合我们使用标准的自来水,在自来水厂要经过________、________和________处理,才能为人们所用。
4.(2分)________是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极推广________活动,以节约能源和保护环境。
5.(4分)填埋场填满垃圾后,可以在上面修建________、________,但是不能用来建筑________和________。
6.(1分)________是从源头上解决垃圾问题的方法。
7.(2分)自来水厂对水进行了________和________后,还要进行灭菌处理,才能符合我们的使用标准。
8.(4分)将下列做堆肥箱的过程按顺序排列,填写序号。
(________)将腐熟后的垃圾倒在花盆中当底肥。
(________)找一些食品废料、杂草、落叶等垃圾,以及一个旧木箱。
(________)在堆积物的表面覆盖一层土壤。
(________)将可分解的垃圾分层堆积在木箱中1~3个月。
9.(7分)看水表,读出各水表的示数,并记录在括号中。
(1)
(2)这只水表测量水量的单位是________。
由图可知该同学家此时总用水量为________ 。
二、判断题。
(共10题;共20分)
10.(2分)随着人们生活水平的提高,处理垃圾的能力也会提高。
11.(2分)把垃圾倒人海洋里是最好的垃圾处理方法。
12.(2分)垃圾其实就是放错了地方的财富。
13.(2分)在自然保护区里,不准狩猎和采伐,但可以栽种一些新品种的植物。
14.(2分)过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
15.(2分)购买物品,我们尽量选择一些包装豪华的物品。
16.(2分)私家车给大家带来方便的同时,也带来了环境和交通的不利。
17.(2分)缺水是一部分国家的事情,和我们无关。
18.(2分)坏的游戏机、电视机等电子垃圾是有害垃圾,不能随便丢弃。
19.(2分)人类乱捕滥猎和过度开发利用,使得许多生物资源濒临枯竭。
三、选择题。
(共10题;共20分)
20.(2分)现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的()倍。
A.1000
B.100
C.10
21.(2分)对垃圾的处理最好的方法是()。
A.回收利用
B.填埋
C.焚烧
22.(2分)水污染主要是由()引起的。
A.动物的活动
B.植物因素
C.人类的活动
23.(2分)下列说法错误的是()。
A.空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖,土壤沙漠化等
B.我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾
C.许多环境问题是人类活动造成的,人类的活动不能够改善环境
24.(2分)酸雨是指雨、雪、雾、露、霜下降时吸收大气中的二氧化硫和其他酸性物质,形成酸性降水。
酸性物质主要有:
含硫化合物、含氮化合物和氯化物等。
目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的,酸雨在国外被称为“空中死神”。
测定是否为酸雨的指标之一是pH。
请问:
pH达到一个什么样的指标时就是酸雨?
()。
A.pH低于5.6
B.pH高于5.6
C.pH低于7.0
D.pH高于7.0
25.(2分)()是避免水土流失、保持水土的根本办法。
A.大肆捕猎野生动物
B.植树造林、绿化荒山
C.保护野生动物
D.大量砍伐森林
26.(2分)下面关于月球环形山的叙述,错误的是()。
A.环形山大多是圆形的,大小不一
B.环形山数量众多,它们的深浅大致一样
C.环形山有单个的,也有几个挤在一起的,分布上没有规律
27.(2分)下面的做法,你认为属于“绿色环保”的是()。
A.购买豪华包装的商品
B.经常使用一次性筷子
C.把废报纸送到回收站
28.(2分)下列垃圾中,()可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。
A.碎菜叶、蛋壳
B.玻璃瓶、塑料瓶
C.电池、空罐头
29.(2分)建立()是保护生物多样性的有效方法。
A.自然保护区
B.动物园
C.森林公园
四、连线题。
(共1题;共5分)
30.(5分)把下列垃圾和相应的分类用线连起来。
五、科学探究题。
(共2题;共23分)
31.(8分)学了《污水和污水处理》一课后,小明决定进行实践。
他先找来一盆污水,水很浑浊,水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。
他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。
(1)开始处理污水时,小明先将脸盆里的水放置一段时间,这个过程叫做________。
(2)接着将漂浮在上面的菜叶枯草捡出。
然后将这一脸盆污水通过自制的净水装置进行过滤。
结果发现过滤后的水还是有些浑浊,你认为可能的原因是________。
(3)小明过滤后的水可以用来________。
(4)实验后,我们怎么处理这些物品比较合适?
请用线连一连。
32.(15分)清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
现在各取一杯自来水与一杯生活污水,如图所示。
(1)观察比较,完成下面的表格。
(2)我们能用什么方法把污水中较大的杂质分离出来?
得到的水达到自来水的洁净程度了吗?
(3)制订自己的节水计划。
六、简答题。
(共2题;共10分)
33.(5分)杭州素有“人间天堂”之称,但前一段时间,由于游人西湖的污水1年竞超过6000米3,使美丽的西湖一度出现湖水暗绿,显出一片苍老衰败的景象。
据监测,湖水中氮、磷含量超标14~16倍,湖中油膜覆盖,藻类恶长,富营养化严重。
但经过这几年的努力,西湖的水质已明显好转。
你知道是采取了哪些方法后才基本治理好了西湖的水质污染问题吗?
请写出两条以上。
34.(5分)读下面的漫画,谈谈你对垃圾处理的感想。
参考答案
一、填空题。
(共9题;共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
二、判断题。
(共10题;共20分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、选择题。
(共10题;共20分)
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
四、连线题。
(共1题;共5分)
30-1、
五、科学探究题。
(共2题;共23分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
六、简答题。
(共2题;共10分)
33-1、
34-1、
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