九年级政治全册 全一册知识点归纳 粤教版.docx
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九年级政治全册全一册知识点归纳粤教版
九年级思想品德知识归纳
第一单元知识归纳
我1、新中国成立以来,我国各项事业取得了巨大成就,国已步入中等收入国家行列。
正2、当代中国最基本的国情:
我国仍处于社会主义初级
认初处阶段。
(1)原因:
我国的生产力水平还比较低,地区发展在不平衡;
科学技术水平和人们的文化素质还不够高;
社社会主义社会的具体制度还不够完善。
(2)社会主义初级阶段会包括两层含义:
一是我国已经是社会主义社会;二是我国的
识级主社会主义还处在初级阶段。
(3)社会主义初级阶段的表现:
义所谓初级阶段就是不发达阶段。
这种不发达表现在政治、经初济、文化、社会生活等各个方面。
(4)社会主义初级阶段的级时间:
从20世纪50年代中期算起,至少需要一百年时间。
国阶阶3、认清基本国情的意义:
基本国情是党和国家制定路段线、方针和政策的总依据,也是我们以后走上社会、参与国
家建设必须面对的现实。
情段1、初级阶段的主要矛盾。
(1)确立的原因:
随着社会发展进步,人民的物质文化需要日益增长。
但由于社会主义
初初级阶段的生产力水平还比较低,社会生产相对落后,人民级的需要难以完全满足。
(2)内容:
现阶段,我国社会的主要
的阶矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生段产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的的整个过程和社会生活的各个方面。
主2、国家的根本任务:
立足国情,面对主要矛盾,当前
了社要国家的根本任务是坚定不移沿着中国特色社会主义道路前矛进,为全面建成小康社会而奋斗。
盾3、党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准:
“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力,
解会是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。
1、我国发生巨大变化的根本原因:
自十一届三中全会
制主建以来,我国人民在中国共产党的领导下坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了
设中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度,社会主义在新时期显
度义中示出蓬勃生机和活力。
2、中国特色社会主义包括的内容:
国
(1)中国特色社会主义道路:
就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚
特持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经
初济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,促进人的
级色全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明
认阶和谐的社会主义现代化国家。
段社
(2)中国特色社会主义理论体系:
就是包括邓小平理的论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体
社会系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
会(3)中国特色社会主义制度:
包括人民代表大会制度
识主主这项根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商义制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治
义制度以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等。
国举世1、我国改革开放三十年所取得的经济成就。
改革开放瞩目以来,人民的物质生活迅速改善,我国经济实力和综合国力
富的经上了一个的台阶,成为仅次于美国的第二大经济体。
济成2、我国取得经济成就的原因:
经济的快速发展,人民就生活水平的提高与我国实行的经济制度和政治制度有着密
情有切的联系。
1、社会主义初级阶段的基本经济制度。
活富
(1)含义:
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
了有
(2)确立的依据(原因):
基本经济制度是由社会主义
力初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。
活2、公有制经济。
(1)公有制经济包括的经济成分:
在各种经济形式中,
的力扮演主角的是公有制经济。
公有制经济包括国有经济、集体
解经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
的
(2)国有经济。
含义:
生产资料和劳动产品归全体
经人民共同所有的公有制经济叫做国有经济。
作用:
国有经
基济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量。
制济本(3)集体经济。
含义:
生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。
作用和地位:
经集体经济直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资
制金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
集体经济是
济公有制经济的重要组成部分。
度(4)公有制经济的地位:
公有制经济在我国经济中占
度制主体地位。
主要体现在:
公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
度(5)公有制经济的作用:
公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用,也是实现人民共同富裕的重要保障。
认富3、非公有制经济。
富有
(1)含义:
非公有制经济是指个体、私营、外资等公活有制经济以外的经济。
力
(2)地位和作用:
个体、私营等各种形式的非公有制
有的经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
它对增强国
识基民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快
本生产力发展和扩大就业具有重要作用。
活经(3)我国对非公有制经济的态度:
鼓励、支持、引导
济非公有制经济发展。
制4、坚持基本经济制度的作用、意义:
巩固和发展公有
国力度制经济,鼓励支持引导非公有制经济发展,形成各种所有制
经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又
快发展的保障。
为公民施展才干提供了极大的发展空间。
的
1、我国的分配制度:
坚持和完善以按劳分配为主体、
情多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管
经理等生产要素按贡献参与分配的制度。
按劳2、确立分配制度的原因:
为了与公有制为主体、多种
分配所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。
济为主3、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制
体、度的意义:
(1)劳动是创造财富的重要源泉。
凡是为现代化多种建设作出贡献的劳动都应得到承认和尊重。
同时,资本、技
制分配术和管理等生产要素都参与了社会财富的创造,应该按贡献
了方式的大小获得相应的报酬。
(2)实行按劳分配为主体、多种分
并存配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起
度的分来,可以调动各方面的积极性,促进经济效率的提高,推动配制生产力的发展。
度4、分配中应注意的问题:
在分配中,既要反对平均主
解义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。
合理的收入分配是社会公平的重要体现。
人1人民行使权力的方式:
适
(1)在我国,国家的一切权力属于人民。
广大人民通
制合民过直接选举和间接选举的方式选出人大代表,由人大代表组国成的各级人民代表大会作为国家权力机关,并由它产生行政
情代(政府)、审判(法院)、检查(检察院)等国家机关,分别的行使管理国家和社会事务的各项权力。
政表
(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人
度治民行使国家权力的机关。
制大(3)全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。
度(4)全国人民代表大会的职权主要有:
立法权、决定
会权、任免权和监督权。
制2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
作用、意义:
人民代表大会制度保障了人民当家作主,同时保证了
认度国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
中国1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中
适共产国的一项基本政治制度。
党领2、多党合作制度:
中国是一个多党派的国家,除了执
识导的政的中国共产党外,还有八个民主党派,它们是参政党。
共多党产党和各民主党派是平等合作与协商的关系。
共产党与各民
合合作主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、
和政荣辱与共”。
治协3、政治协商制度:
多党合作的重要机构是中国人民政
国商制治协商会议,简称人民政协。
人民政协是我国社会主义协商
国度民主的重要渠道。
1、民族区域自治制度。
(1)少数民族的含义:
我国有56个民族,除汉族外其
情情他55个民族由于人口相对较少,习惯上被称为少数民族。
民
(2)新型民族关系的特点:
民族平等、团结、互助、
族和谐。
区(3)我国处理民族关系的原则:
民族平等、团结和共
的域同繁荣。
自(4)民族区域自治制度:
含义:
民族区域自治制度
治是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自和治,设立自治机关,行使自治权的制度。
地位和意义:
民
政基族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特
了层色社会主义民主政治的重要内容。
实行这一制度能保障民族
群自治地方依法行使自治权,保障各少数民族人民依法行使管众理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体
治自现。
治2、基层群众自治制度。
解制
(1)内容:
基层群众自治制度包括村民自治、城市居度民自治和职工代表大会等。
制
(2)意义、作用:
基层群众自治制度保证了人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利,管
理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效、最广
制泛的途径。
度
1、“一国两制”的提出与实践:
实践
(1)提出的原因:
由于特殊的历史原因,我国的香港
中的和澳门曾长期被殖民统治者所统治,台湾和祖国大陆被人为
度“一分离。
为实现祖国的和平统一,党和政府提出了“一国两制”
国两的方针。
制”
(2)意义:
香港和澳门回归祖国后,“一国两制”的实践日益丰富。
香港和澳门保持着繁荣、稳定和发展,与内地经贸关系更加紧密。
事实证明“一国两制”的方针是完全正
认适实确的,具有强大的生命力。
识合践2、解决台湾问题、实现祖国统一,是全体中华儿女的国国中共同心愿。
情情的
(1)解决台湾问题的方针是:
“和平统一,一国两制”。
的﹃
(2)解决台湾问题的原则是:
坚持一个中国的原则。
政一(3)在解决台湾问题方面我们应怎样做?
了治国坚持一个中国的原则是两岸关系和平发展的政治基础。
我们解制两要遵循一个中国的原则和“和平统一,一国两制”的方针牢制度制牢把握两岸关系和平发展的主题,以最大诚意,尽最大努力
度﹄实现海峡两岸和平统一,维护国家主权和领土完整,维护中华民族根本利益。
第二单元知识归纳
1、我国社会主义市场经济制度初步建立。
21世纪初我
发展国初步建立了社会主义市场经济体制,我国经济进入了高速社会发展时期。
共走主义2、发展社会主义市场经济的意义:
社会主义市场经济市场越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济经济增长和人民生活水平提高的幅度也
同共就越大。
3、目前,我国的市场经济体制还不健全,市场发育还不充分,完善社会主义市场经济体制还要付出艰苦努力。
富同
坚1、实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。
(1)共同富裕的内涵:
全体人民通过辛勤劳动和相互
裕富持帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。
走
(2)共同富裕的内容、范围和实现途径:
共同富裕不
裕是同时富裕,而是一部分人、一部分地区先富起来,先富的
共帮助后富的,逐步实现共同富裕。
从内容来看,共同富裕既
社包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,
道同共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时富裕、同步富裕、同等
会富富裕,而是先让一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,
路逐步实现共同富裕。
裕2、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
要坚持
和社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格
道局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方
谐路向稳步前进。
推动1、发展社会主义市场经济,要逐步缩小城乡差距,促
走城乡进城乡共同繁荣。
要促进工业化、信息化、城镇化、农业现
共、代化同步发展,形成以工业促进农业、以城市带动乡村、工
同区域业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。
要
富协调让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。
共裕发展2、发展社会主义市场经济,要推进区域协调发展,充道分发挥各地区优势,各地区协调互补,各展所长,缩小区域路发展差距。
同问题:
为什么要坚持中国共产党的领导?
或者说中国共产党成为中国人民和社会主义建设事业的领导核心的原因是什么?
发坚1、我国人民和社会主义建设事业需要一个领导核心,持这个核心就是中国共产党。
富党2、中国共产党能够成为领导核心的原因:
(1)无论是的在革命战争年代,还是现代化建设中,广大党员干部涌现出
展领千千万万的英雄楷模。
(2)中国共产党坚持科学执政、民主导执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。
(3)是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民
裕根族的先锋队。
(“两个先锋队”)它始终代表中国先进生产力
社本的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广保大人民的根本利益,(“三个代表”)它始终是中国特色社会证主义事业的领导核心。
3、坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治
会国的根本保证,是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会
社主义道路前进的根本保证。
人1、我们的国家是社会主义国家,国家性质决定了人民
主民是国家和社会的主人。
当2、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。
会家3、为了更好地保障人民实现当家作主,我国正大力推
作进社会主义民主政治建设。
健全民主制度,丰富民主形式,
义主拓宽民主渠道,扩大公民有序参与政治,保证人民依法行使是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;实施政务公开,核保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,确保权力的
和心行使要受人民的监督。
民
1、依法治国的含义:
依法治国是党领导人民治理国家
依的基本方略。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定通过各种途径和形式管理国家事务,管理
谐主法经济文化事业,管理社会事务。
2、依法治国的新方针:
“科学立法、严格执法、公证司
治法、全民守法”。
(1)科学立法。
首先要求继续立法,再次要求所立之
国法必须符合“科学性”、正义性、规律性和可行性。
(2)严格执法。
就是要加强对执法活动的监督,坚决
共发是惩治腐败现象,做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。
(3)公正司法。
就是要确保司法机关依法独立公正行
基使审判权、检察权,不断提高司法公信力,努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
本(4)全民守法。
要提高公民的守法意识,引导公民既
同展依法维护合法权益,又自觉履行法定义务,做到享有权利和
方履行义务相一致。
3、依法治国的意义:
依法治国是社会文明进步的显著
略标志,是国家长治久安的重要保障。
依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保
富社证。
1、我国政府的性质、职责:
政
(1)性质:
我国的政府是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者,是为人民办事的机构。
对人民负责,
裕会府努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
依
(2)政府履行职责与我们的生活息息相关。
学校大多是政府兴办的;公共设施大多是政府兴建的;社会治安也主
法要由政府负责维护;等等。
主2、政府依法行政的含义及意义:
行
(1)含义:
政府依法行政就是政府按照宪法和法律的规定行使行政权力。
政
(2)意义:
政府只有依法行政才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府,才能切实维护人民的
社义合法权益。
公3、人民要依法、有序参与民主政治建设。
(1)人民享有的政治权利:
当我们发现国家机关及其
民工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时有向他们提出批评和建议的权利;当我们发现国家机关及其工作人员
会民有的失职、违法行为时有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
序
(2)人民行使监督权的途径及注意事项:
(1)途径:
通过信访、电子邮件、电话向人大代表
参反映情况;
通过媒体舆论监督等。
和主
(2)注意事项:
不论采取哪种方式行使自己的权利都
与必须是合法的、有序的。
要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。
共
1、社会主义和谐社会的内涵:
社会主义和谐社会,是
创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人
谐和谐与自然和谐相处的社会。
社会2、创建和谐社会的要求:
共建,
(1)社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
创建
和谐社会就是要最大限度增加和谐因素,增强社会创造活
维护力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
同社会
(2)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
要逐
美公平步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会
正义公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参
富与、平等发展权利。
好着1、保障和改善民生是加强社会建设的重点。
裕力多谋民生之利,多解民生之忧,就是要不断实现好、维护好、改发展好最广大人民根本利益,让人民群众逐步过上富裕、文善明、有归属感和安全感的好日子。
和民2、改善民生的重要目标:
生做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
社是改善民生的五个重要方面。
谐促1、构建社会主义和谐社会要付出艰辛的努力。
会进2、和谐社会,人人共享,促进和谐,人人有责。
只要和人人有责任、人人有行动、人人做贡献,和谐社会的目标就谐能变为现实。
和社,3、在构建和谐社会中,我们青少年应怎样做?
我们要人增强主人翁意识,通过参与村民委员会、居民委员会、民间人组织和志愿者团体等工作,积极参与城乡经济发展、社会建
谐有设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己
会责做起,为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力,添
一份彩。
第三单元知识归纳
1科学发展观的重要意义及地位:
科学发展观是马克思
科以贯主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物是中国特色学人彻社会主义理论体系最新成果,对新形势下实现什么样的发
发为落展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答。
科学发展观展本实同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
科重要思想一起,已成为中国特色社会主义建设的重要指导思学想。
国科发2、科学发展观的内涵:
第一要义是推动经济社会发展,强学展核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根民发观本方法是统筹兼顾。
安展3、科学发展观对发展和以人为本的要求:
科学发展观体现了继续坚持“发展是硬道理”的战略思想,同时鲜明地
贯彻反对唯国内生产总值论,转变发展观念,把尊重人作为发展落实的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、科学维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工
科以发展观作的出发点和落脚点。
目前,工业化加快和经济快速增长与严峻的人口、资源、
走环境的矛盾日益深化。
我国面对这一系列问题做出了正确选
科择——走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、
学人学环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
这就发是中国选择的科学发展道路,也是唯一正确可行的选择。
(另展外两种选择:
第一种:
继续走大量消耗资源能源的传统工业
道化道路。
这是地球资源和环境难以承受的道路,因而走不通。
路第二种选择:
以资源能源和环境的制约为由,限制、放缓甚
发为至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。
这是不公正
的,因而也是不可取的)。
1、实施科教兴国战略的原因。
(1)科学技术的重要性:
现代科学技术已经广泛渗透
展到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因
本实素。
科学技术是第一生产力。
(2)我国的科技国情:
20年来,我国科技实力得到了较大幅度的提高,但总体上看,同发达国家相比仍有很大差
施距。
我国要迅速提高生产力水平缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术的步伐。
(3)教育的重要性:
教育是发展科技和培养人才的基
国科础也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新
科先进生产力的重要动力。
教育是民族振兴的基石,在现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
教(4)我国的教育国情:
改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,但我国的教育与发达国家相比差距仍然明显,
强全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力
学兴资源处于劣势地位。
发展我国的教育事业仍然任重道远。
因此,党中央审时度势,提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
国2、如何实施科教兴国战略?
民
(1)科教兴国的含义:
科教兴国就是通过科技和教育
发来振兴国家。
就是全面落实“科学技术是第一生产力”的思
战想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依
安略靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
展
(2)实施科教兴国战略的关键及意义:
实施科教兴国战略,关键是落实科技创新和教育创新。
科技创新是提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的核心位置。
只有大
以人实施力推进科技创新和教育创新,才能适应经济社会发展的需
为本科教要;才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优科学兴国势;才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国
科发展战略家。
1、可持续发展是20世纪80年代世界各国提出的一个新的发展观,是人类社会在面临一系列的人口、资源、环境
可等重大问题时进行长期反思的结果。
学可持2、可持续发展的内涵:
可持续发展是指既满足当代人续的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
发提倡的是要促进人与自然的协调推动整个社会走上经济发展展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
可持续发展
持新的核心思想是:
经济发展、保护资源和环境协调一致,让子
发理孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境,它特别关注念的是各种经济活动的生态合理性。
3、我国坚持可持续发展战略。
坚持全面协调可持续发
续展是深入贯彻落实科学发展观的基本要求。
展1、坚持计划生育的基本国策。
(1)我国的人口国情(特点):
我国是世界上人口最多
发的国家,人口基数
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