北语15秋《组织行为学》作业14答案.docx
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北语15秋《组织行为学》作业14答案.docx
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北语15秋《组织行为学》作业14答案
作业名称:
15秋《组织行为学》作业1出卷人:
SA
详细信息:
题号:
1题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
GAS三阶段压力理论模型是由()创立的
A、马歇尔
B、谢尔耶
C、麦格拉斯
D、罗宾斯
标准答案:
B
题号:
2题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关,称为()。
A、环境因素
B、激励因素
C、主观因素
D、保健因素
标准答案:
D
题号:
3题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
1943年美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,他认为人有()种最基本的需要。
A、五
B、四
C、三
D、二
标准答案:
A
题号:
4题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
认知失调理论认为,失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成()
A、正比
B、反比
C、双向比例
D、两者无关
标准答案:
A
题号:
5题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
人本主义学习理论的代表人物是()。
A、泰罗、法约尔
B、斯金纳、班杜拉提
C、马斯洛、罗杰斯
D、皮亚杰、布鲁纳
标准答案:
C
题号:
6题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。
A、需求
B、动机
C、追求
D、榜样
标准答案:
B
题号:
7题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
决策的特点主要有几个()?
A、三
B、五
C、二
D、四
标准答案:
B
题号:
8题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
对归因理论作出了贡献的学者不包括()
A、罗斯
B、凯利
C、泰罗
D、韦纳
标准答案:
C
题号:
9题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列属于内容型激励理论的是()
A、期望理论
B、ERG理论
C、目标设置理论
D、公平理论
标准答案:
B
题号:
10题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是()。
A、动机是在需要的基础上产生的
B、任务越难动机最佳水平越高
C、需要转化为动机需要诱因的刺激
D、需要转化为动机,需要必须有一定的强度。
标准答案:
B
题号:
11题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列属于负强化的是()。
A、小王上班迟到被扣当月奖金
B、小刘无故旷工五天被扣当月工资
C、小李今天负责的卫生区一直非常干净,王总停止了最近几天来因打扫不干净对他的批评
D、老李打碎了办公室的暖瓶被扣50元工资
标准答案:
C
题号:
12题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是()。
A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标设置理论
D、公平理论
标准答案:
C
题号:
13题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
组织行为学权变理论时代指的是()
A、二战到20世纪八十年代
B、20世纪七八十年代到现在
C、二十世纪二十年代到三十年代
D、二十世纪五十年代到现在
标准答案:
B
题号:
14题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
态度的心理结构由()三个心理成分构成。
A、认知、情感、动机
B、认知、情感、意向
C、态度、情感、动机
D、态度、情感、意向
标准答案:
B
题号:
15题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
认知失调理论主要来解释态度和()之间的联系。
A、情感
B、行为
C、动机
D、意向
标准答案:
B
题号:
16题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
知觉的特性不包括()。
A、选择性
B、整体性
C、恒常性
D、变动性
标准答案:
D
题号:
17题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
斯金纳认为()是行为产生的原因。
A、学习
B、动机
C、需求
D、强化
标准答案:
D
题号:
18题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。
A、人本主义学习理论
B、格式塔学派理论
C、社会学习理论
D、模仿学习理论
标准答案:
C
题号:
19题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
动机一般分为生理性动机和()。
A、需求性动机
B、心理性动机
C、社会性动机
D、群体性动机
标准答案:
B
题号:
20题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
行为塑造法主要涉及()的应用
A、操作原则
B、强化原则
C、弱化原则
D、惩罚原则
标准答案:
B
题号:
21题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
行为决策最早的代表著作是()。
A、《组织》
B、《战略管理》
C、《管理学》
D、《行为学》
标准答案:
A
题号:
22题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。
A、奖励
B、激励
C、奖赏
D、赞许
标准答案:
B
题号:
23题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
古典理论时代被称为“科学管理之父”的是()
A、费雷德里克·泰罗
B、亨利·法约尔
C、亚当·斯密
D、欧文
标准答案:
A
题号:
24题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
组织行为学研究的对象是()。
A、人的心理和行为的规律
B、人在管理活动中运用的手段和技术等
C、人的一般行为规律性
D、组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题
标准答案:
A
题号:
25题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于ERG理论组成的是()
A、生存需要
B、关系需要
C、成长需要
D、期望需要
标准答案:
D
作业名称:
15秋《组织行为学》作业2出卷人:
SA
详细信息:
题号:
1题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
非正式群体与正式群体的划分,最早是由()提出来
A、伯恩
B、彼得诺夫斯基
C、梅奥
D、舒尔茨
标准答案:
C
题号:
2题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性,即表现与需求的一致。
A、角色同一性
B、角色期待
C、角色知觉
D、角色培训
标准答案:
A
题号:
3题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不能影响人际交往的是()
A、交往频率
B、态度相似性
C、外表吸引力
D、年龄
标准答案:
D
题号:
4题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是()。
A、阿西
B、皮尔尼克
C、瑟斯顿
D、斯皮尔曼
标准答案:
B
题号:
5题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于奥尔波特个人特质论的是()
A、首要特质
B、中心特质
C、次要特质
D、普通特质
标准答案:
D
题号:
6题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
关于群体特征表述不正确的是()
A、群体成员是松散的
B、群体成员目标具有一致性
C、群体成员具有群体意识
D、群体自身的相对独立性
标准答案:
A
题号:
7题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
多元智力理论是由()提出的
A、塞西
B、达斯
C、阜南
D、加德纳
标准答案:
D
题号:
8题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
世界上最早的智力理论是()
A、群因素论
B、三元智力理论
C、等级层次理论
D、智力的二因素论
标准答案:
D
题号:
9题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()是由群体中成员的地位与角色的不同构成。
A、群体结构
B、群体变量
C、群体规模
D、群体影响力
标准答案:
A
题号:
10题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
能力的发展与年龄的增长()
A、无关
B、同速
C、同步
D、不同步
标准答案:
D
题号:
11题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
进取型人际关系的特征是()
A、对抗他人
B、服从他人
C、疏远他人
D、朝向他人
标准答案:
A
题号:
12题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于艾森克三因素理论的是()
A、外倾性
B、内倾性
C、神经质
D、精神质
标准答案:
B
题号:
13题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度,这三个维度是()
A、内容、产品、操作
B、思维、内容、操作
C、思维、产品、操作
D、思维、内容、产品
标准答案:
A
题号:
14题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是()
A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低
B、气质决定一个人能力和成就的高低
C、气质只能决定一个人智力的高低
D、气质只能决定一个人成就的高低
标准答案:
A
题号:
15题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
群体压力下容易产生()。
A、沮丧和叛逆行为
B、沮丧和自卑行为
C、自卑和叛逆行为
D、从众和顺从行为
标准答案:
D
题号:
16题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
一般来说,大群体比小群体表现得好,如果群体成员要面对面交流,规模最多为()人。
A、6
B、8
C、12
D、16
标准答案:
C
题号:
17题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
能力的核心因素是()
A、环境理论
B、人际关系理论
C、智力理论
D、心理因素理论
标准答案:
C
题号:
18题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于群体的说法正确的是()
A、群体只能是特定行政或经济组织的的成员
B、十人以上才能称为群体
C、群体一般是封闭的
D、群体成员有共同的奋斗目标
标准答案:
D
题号:
19题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列因素不能影响群体内聚力的是()
A、群体的经济实力
B、加入群体的难度
C、群体规模
D、外部威胁
标准答案:
A
题号:
20题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
智力二因素理论由()创立。
A、吉尔福特
B、瑟斯顿
C、斯皮尔曼
D、斯腾伯格
标准答案:
C
题号:
21题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于性格的说法不正确的是()。
A、性格与工作绩效间呈现弱相关
B、家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上
C、学校对人的性格无作用
D、社会文化对人的性格也有影响作用
标准答案:
C
题号:
22题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
社会测量法是重要的人际关系测量法,它是由()创立的。
A、伯恩
B、彼得诺夫斯基
C、莫里诺
D、舒尔茨
标准答案:
C
题号:
23题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
人们在活动中自发的形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为()
A、社团
B、民间组织
C、非正式群体
D、正式群体
标准答案:
C
题号:
24题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
关于性格表述不正确的是()
A、人的性格有好坏之分
B、一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切
C、性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征
D、性格特征与人的身心健康无关
标准答案:
D
题号:
25题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
关于非正式沟通的表述正确的是()
A、是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流
B、非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响
C、非正式沟通可以消除
D、非正式沟通对正式沟通没有积极作用
标准答案:
B
作业名称:
15秋《组织行为学》作业3出卷人:
SA
详细信息:
题号:
1题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于工作团队优点的是()。
A、成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围
B、集体决策,有利于提高决策质量
C、增进沟通
D、团队成员之间的专业与技能具有同一性
标准答案:
D
题号:
2题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
群体决策中的德尔菲法成功的关键是()
A、组成了专家小组
B、经过反复论证
C、对专家意见进行了综合处理
D、使用了匿名的方法
标准答案:
D
题号:
3题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()是权力的关键。
A、欲望
B、动机
C、能力
D、依赖
标准答案:
D
题号:
4题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下面关于追随者的表述不正确的是()
A、没有追随者便没有领导者
B、被领导者一定是追随者
C、追随者并不是天然的
D、领导者对追随者具有影响力
标准答案:
B
题号:
5题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了()理论。
A、下属——参与模型
B、领导者——参与模型
C、情境领导模型
D、菲德勒模型
标准答案:
B
题号:
6题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于授权的说法不正确的是()
A、授权是一个过程
B、授权有一整套的规章制度去规范
C、授权可以增进组织整体效能
D、授权会影响领导权威
标准答案:
D
题号:
7题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自()对政治领导类型的划分。
A、伯恩斯
B、达斯
C、阜南
D、加德纳
标准答案:
A
题号:
8题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于组织中三种信任关系的是()
A、基于利益的信任
B、基于威慑的信任
C、基于了解的信任
D、基于认同的信任
标准答案:
A
题号:
9题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
一般来说,中国企业领导者采取的领导行为是()的领导方式
A、高关怀高要求
B、低关怀低要求
C、高关怀低要求
D、低关怀高要求
标准答案:
C
题号:
10题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
A、菲德勒模型
B、情境领导模型
C、领导行为连续体理论
D、路径——目标理论
标准答案:
B
题号:
11题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
最早进行行为理论中领导风格理论研究的是()
A、吉尔福特
B、瑟斯顿
C、勒温
D、斯腾伯格
标准答案:
C
题号:
12题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
头脑风暴法所分的小组的范围限定在()人
A、2-3人
B、4-8人
C、5-15人
D、4-12人
标准答案:
D
题号:
13题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
被称为“团队角色理论之父”的是()
A、梅耶
B、艾伦
C、贝克尔
D、梅雷迪思·贝尔宾
标准答案:
D
题号:
14题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
关于领导的表述不正确的是()
A、领导是一种影响力
B、领导是围绕组织目标的一种行为与行动过程
C、领导影响力必须来自正式的
D、领导是一个动态的行为过程
标准答案:
C
题号:
15题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
关于集权和分权的说法正确的是()
A、集权对组织来说是非常有害的
B、集权和分权对组织来说缺一不可
C、分权是非常有害的,使实现统一的政策非常困难
D、集权总体来说比分权好
标准答案:
B
题号:
16题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
()是高效团队的灵魂。
A、新型团队领导
B、精英队员
C、新型规章制度
D、严格的训练
标准答案:
A
题号:
17题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于被领导者作用的是()
A、服从领导
B、支持领导
C、对抗领导
D、监督领导
标准答案:
C
题号:
18题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
最新的群体决策方式将()法与尖端的计算机技术结合起来。
这种方法成为电子会议。
A、名义群体法
B、头脑风暴法
C、德尔菲法
D、罗宾斯法
标准答案:
A
题号:
19题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于职权和权威的说法不正确的是()
A、职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力
B、职权包括法定权奖赏权和惩罚权
C、权威更多地与个人特征有关
D、权力和权威没有区别
标准答案:
D
题号:
20题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于团队建设重要意义的是()
A、团队建设有利于领导集权
B、能推动团队运作和发展
C、能培养团队成员间的亲和力
D、有利于提高组织整体效能
标准答案:
A
题号:
21题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()
A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就
B、关注实际成就,不注重外在表现
C、既关注外在表现又注重实际成就
D、既不关注外在表现也不注重实际成就
标准答案:
A
题号:
22题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是()。
A、必须限制参与者发言范围
B、拒绝裁判性的思想和评论
C、欢迎随心所欲并且要有数量
D、寻求联合和改进
标准答案:
A
题号:
23题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
群体决策中的德尔菲法是由()首创的
A、奥斯本和法约尔
B、赫尔姆和达尔克
C、德尔菲和麦格拉斯
D、德尔菲和罗宾斯
标准答案:
B
题号:
24题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
CPM理论包括的三因素是()
A、个人品德、个人勤奋、团体维系
B、个人品德、工作绩效、团体维系
C、个人品德、工作绩效、个人服从
D、个人品德、工作绩效、个人勤奋
标准答案:
B
题号:
25题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
4
内容:
下列关于群体冲突说法不正确的是()
A、一般不会导致组织灭亡
B、群体冲突都是破坏性的
C、它会危害到组织的绩效
D、冲突有时也有积极作用
标准答案:
B
作业名称:
15秋《组织行为学》作业4出卷人:
SA
详细信息:
题号:
1题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分
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