高考江苏卷英语试题.docx

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高考江苏卷英语试题

2017年普通高等学校招生全国统一考试江苏试卷

英语试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1.本试卷共14页，包含选择题（第1题~第70题，共70题）、非选择题（第71题~第81题，共11题）两部分。

本卷满分为120分，考试时间为120分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置上。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

第一部分听力（共两节，满分20分）

做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：

Howmuchistheshirt?

A.₤19.15.B.₤9.18.C.₤9.15.

答案是C。

1.Whatdoesthewomanthinkofthemovie?

A.It’samusing.B.It’sexciting.C.It’sdisappointing.

2.HowwillSusanspendmostofhertimeinFrance?

A.Travelingaround.

B.Studyingataschool.

C.Lookingafterheraunt.

3.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Goingout.

B.Orderingdrinks.

C.Preparingforaparty.

4.Wherearethespeakers?

A.Inaclassroom.B.Inalibrary.C.Inabookstore.

5.Whatisthemangoingtodo?

A.GoontheInternet.B.Makeaphonecall.C.Takeatraintrip.

第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.Whatisthewomanlookingfor?

A.Aninformationoffice.B.Apolicestation.C.Ashoerepairshop.

7.WhatistheTownGuideaccordingtotheman?

A.Abrochure.B.Anewspaper.C.Amap.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.Whatdoesthemansayabouttherestaurant?

A.It’sthebiggestonearound.B.Itoffersmanytastydishes.C.It’sfamousforitsseafood.

9.Whatwillthewomanprobablyorder?

A.Friedfish.B.Roastchicken.C.Beefsteak.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.WherewillMr.Whitebeat11o’clock?

A.Attheoffice.B.Attheairport.C.Attherestaurant.

11.WhatwillMr.Whiteprobablydoatoneintheafternoon?

A.Receiveaguest.B.Haveameeting.C.Readareport.

12.WhenwillMissWilsonseeMr.White?

A.Atlunchtime.B.Lateintheafternoon.C.Thenextmorning.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.WhyisBillgoingtoGermany?

A.Toworkonaproject.B.TostudyGerman.C.Tostartanewcompany.

14.WhatdidthewomandislikeaboutGermany?

A.Theweather.B.Thefood.C.Theschools.

15.WhatdoesBillhopetodoabouthisfamily?

A.BringthemtoGermany.B.LeavetheminEngland.C.Visittheminafewmonths.

16.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Fellow-travelers.B.Colleagues.C.Classmates.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.WhendiditrainlasttimeinJuárez?

A.Threedaysago.B.Amonthago.C.Ayearago.

18.WhatseasonisitnowinJuárez?

A.Spring.B.SummerC.Autumn.

19.Whataretheelderlyadvisedtodo?

A.Takeawalkintheafternoon.B.Keeptheirhomescool.C.Drinkplentyofwater.

20.Whatisthespeakerdoing?

A.Hostingaradioprogram.B.Conductingaseminar.C.Forecastingtheweather.

1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.B

11.B12.C13.A14.B15.A16.B17.C18.A19.C20.A

第二部分：

英语知识运用（共两节，满分35分）

第一节：

单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡将该项涂黑。

例：

Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____________heorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

答案是B。

21.ManyChinesebrands,____________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.

A.havingdevelopedB.beingdevelopedC.developedD.developing

【名师点睛】

现在分词作状语，表示主动和伴随状况；与逻辑主语是主谓关系，或叫主动关系，即现在分词表示的动作是逻辑主语发出的。

现在分词的形式有一般式doing/beingdone，完成式havingdone/havingbeendone。

当现在分词表示的动作和主句谓语表示的动作先后发生时，使用现在分词的完成式。

e.g.Havingwateredthevegetables,thefarmertookashortrest.

Havingseenthefilmtwice,hedidn’twanttogotothecinemawithhiswife.

Havingdonehishomework,theboybegantowatchTV.

现在分词作状语，可以转换为一个状语从句。

1）表示时间时，相当于after,before,when,while等引导的状语从句，现在分词动作发生在主句动作之前或与主句动作同时发生。

Steppingcarelesslyoffthepavement,hewasknockeddownbythebus.（发生在主句动作之前）

Arrivingatthestation,hefoundthetrainhadgone.（之前）

Hewentout,shuttingthedoorbehindhim.（之后）

Walkingthroughthepark,shesawaflowershow.（同时）

Takingakeyoutofhispocket,heopenthedoor.（一个简短动作一发生，另一个动作紧跟着发生）之前。

Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.

Becarefulwhencrossingthestreet.

Whilewaitingforthetrain,IhadalongtalkwithJane.

Herhusbanddiedin1999,leavingherwithtwochildren.

Lyingundertheappletree,Newtonwasthinkingandthinking.

Thinkingshemustbelate,MissSmithdecidedtotakeataxi.

Themanfeelandslipped,gettingoffthebus.某一动作进行时，发生了另一个短暂动作或结果。

2）原因（句首）

Beingshortofmoney,Iappliedforthejob.

NotseeingJohn,Ican’ttellyouwhathelookslike.

3）方式，伴随

Singingapopsonginalowvoice,hecameintotheyard.

Hestoodbythewindow,watchingthechildrenplaying.

Hisparentsarrivedlateforoneday,leavingtheirchildrenbeinghungryforawholeday.

4）结果（后置）

Shefell,onlystrikingherheadagainsttherock.

Hespreadarumor,leadingtoagreatconfusioninclass.

Itrainedheavilycausingseverefloodinthatregion.

5）条件

Iftravelingnorth,Iaskedwherehewas.

6）让步

Knowingallthis,theystillinsistedonpayingforthedamage.

Manyboys,havinghadfewadvantagesintheiryouth,haveyetgreatcontributiontotheircountrylater.

Unlesspayingbycreditcard,hepaysincash.

考点：

考查非谓语动词

22.____________notforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.

A.ItwereB.WereitC.ItwasD.Wasit

22.B考查虚拟语气的省略。

虚拟语气中，be动词统一用were；虚拟语气的省略形式主要是把if省略，同时把were/should/had提前，即Were/Should/HadI...，故选B。

【名师点睛】

在虚拟语气中，be动词只能用were；虚拟条件句省去连词if时，从句主谓部分倒装：

Were/Had/Should+主语+谓语动词...

e.g.WereITom,Iwouldrefuse.如果我是汤姆，我会拒绝。

Iwillgo,shoulditbenecessary.假若有必要，我会去的。

Haditnotbeenforthebadweatherwewouldhavearrivedintime.若不是天气坏，我们就准时到达了。

若条件从句为否定句，否定词not应置于主语之后，而不能与were,should,had等缩略成weren’t,shouldn’t,hadn’t置于句首。

考点：

考查虚拟语气和倒装

23.Located____________theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.

A.whyB.whenC.whichD.where

23.D考查状语从句。

belocatedin+地点名词，位于……，where引导的地点状语从句在此相当于insomeplace，故选D。

考点：

考查状语从句

24.ThepublicationofGreatExpectations,which____________bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens,statusasaleadingnovelist.

A.isB.areC.wasD.were

【名师点睛】

一、主语从句的主谓一致

单个从句作主语时看作单数，多个从句并列作主语时看作复数。

e.g.Whatwelacktodaysteelandconcrete.

what从句作主语，如果主句的表语是复数，主句谓语动词用复数，否则用单数。

e.g.Whathewantstogetaresomebooks.

二、定语从句的主谓一致

1.一般情况下，关系代词作从句主语时，从句谓语动词应和先行词在数上保持一致。

2.集体名词作先行词，被视作一个整体时，关系代词用which，从句谓语用单数；被视作若干个体的组合时，用who作关系代词，谓语动词用复数；常见的集体名词有：

family,audience,class,club,government,union,staff,team,couple,committee,crow,firm,public,orchestra,company等。

3.先行词是＂oneof十复数名词＂时，从句谓语动词用复数。

如果先行词是＂theright/justthe/theonly/thevery/exactly+oneof+复数名词＂时，谓语动词用单数。

4.强调句型中，形式主语it后总是接单数is/was；强调主语时，从句谓语动词与被强调主语部分的数保持一致。

考点：

考查主谓一致

25.WorkingwiththemedicalteaminAfricahas____________thebestinherasadoctor.

A.heldoutB.broughtoutC.pickedoutD.givenout

考点：

考查动词短语辨析

26.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof____________itusedtocharge.

A.thatB.whichC.whatD.how

26.C考查名词性从句的引导词。

＂halfof_________itusedtocharge＂是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，of后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句的宾语，故选C。

【名师点睛】

这里容易误判为定语从句的＂介词+关系代词＂结构，需要注意的是，halfof后面的价格是以前的价格。

如果是定语从句，那么halfof后面的价格则是$20的一半，即$10，再结合＂downto＂可知，原来的价格高于$20，因此不是定语从句。

介词of后跟宾语，因此这里是宾语从句，通过分析句子成分可知，宾语从句缺少宾语，因此用what引导。

宾语从句

1.动词后的宾语从句

1）that引导的宾语从句

后常接that引导的宾语从句的动词有admit,agree,answer,believe,decide,declare,expect,explain,feel,hear,hope,intend,insist,mean,notice,order,remember,reply,say,suggest,think,wish等。

2）wh-，if引导的宾语从句

后常接wh-，if引导的宾语从句的动词有advise,ask,discuss,doubt,findout,imagine,inform,require,

know,question,tell,understand,wonder等。

3）＂动词+间接宾语+宾语从句＂

常使用此类结构的动词有advise,ask,inform,promise,question,remind,show,teach,tell,warn,assure等。

4）＂动词+it+形容词／名词+that从句＂

常见的后接it作形式宾语的动词有find,feel,think,believe,make,consider等。

5）it作形式宾语的特殊句型

常见的有：

seetoitthat...；hateitthat...；oweittosb.that...；takeitforgrantedthat

2.形容词后接宾语从句学！

后常接宾语从句的形容词有：

anxious,aware,certain,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,pleased,content,proud,annoyed,convinced,confident等。

3.介词后接宾语从句

后常接宾语从句的介词有on,about,in,but,except等。

6）当主句动词是wish时，从句的时态要用虚拟语气；当主句的动词是suggest,demand,require等词时，从句要用可省略should的虚拟语气。

7）if常可代替whether，但是当从句作介词宾语时，只能用whether。

8）引导宾语从句的that常可省略，但是当两个that从句由and或or连接时，第二个从句的that不能省略。

考点：

宾语从句

27.Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeifhe____________.

A.wasbeingfollowedB.wasfollowing

C.hadbeenfollowedD.followed

27.A考查动词的时态和语态。

分析句子成分可知，he和follow是被动关系，即他被别人跟踪，排除B、D；根据句意＂在匆忙赶回家的路上，他从未回头看是否正被跟踪＂，故用过去进行时最合适，故选A。

考点：

时态和语态

28.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof____________purposesistorelieveworldwidestarvation.

A.whichB.itsC.whoseD.whom

28.C考查定语从句。

先行词是＂theWorldFoodProgramme＂，＂世界粮食项目＂的目的之一是……，whose在定语从句中作定语，这里限定purposes，故选C。

考点：

考查定语从句

29.OnlyfiveyearsafterSteveJobs’death,smart-phonesdefeated____________PCsinsales.

A.controversialB.contradictoryC.confidentialD.conventional

29.D考查形容词辨析。

A.controversial有争议的；B.contradictory对立的，相互矛盾的；C.confidential机密的，秘密的；D.conventional传统的。

智能手机在销量上打败了传统的个人电脑，故选D。

考点：

考查形容词的辨析

30.Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofye