诗三首.docx
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诗三首
7 诗三首
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
呦呦( ) 子衿( ) 羁鸟( )
暧暧( )鼓瑟( )吹笙( )
越陌( )度阡( )吐哺( )
譬如( )契阔( )谈( )
掇( )匝( )墟( )
【答案】 yōu jīn jī ài sè shēng mò qiān bǔ pì qì yàn duō zā xū
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
契阔谈,心念旧恩( )
【答案】 “”通“宴”,欢饮
第3步一词多义——看我七十二变
(1)遗
(2)当
(3)归
(4)去
(5)顾
(6)存
【答案】
(1)赠送/遗留/遗漏,忽略
(2)对着/应当/处于某个地方或时候 (3)归附/女子出嫁/返回/归属 (4)过去的/除掉/距离 (5)回头看/拜访/反而 (6)问候,怀念/活着/保留/存有
第4步词类活用——词性变异含义迥
(1)月明星稀,乌鹊南飞( )________
(2)鼓瑟吹笙( )________
(3)守拙归园田( )________
(4)榆柳荫后檐( )________
(5)去日苦多( )________
(6)周公吐哺,天下归心( )________
【答案】
(1)名词活用作状语 向南方
(2)名词作动词,弹奏 (3)形容词作名词 愚拙的本性 (4)名词作动词 遮蔽 (5)意动用法 以……为苦 (6)使动用法 使……归顺。
第5步古今异义——词语的昨天和今天
(1)同心而离居古义:
________ 今义:
________
(2)对酒当歌,人生几何古义:
________今义:
________
(3)但为君故,沉吟至今古义:
________今义:
________
(4)明明如月,何时可掇古义:
________今义:
________
(5)暧暧远人村,依依墟里烟古义:
________今义:
________
(6)复得返自然古义:
________今义:
________
【答案】
(1)古义:
感情深厚。
今义:
齐心。
(2)古义:
多少。
今义:
几何学的简称。
(3)古义:
沉思,深思,对贤才的思念和倾慕。
今义:
低声吟咏;(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。
(4)古义:
明亮的样子。
今义:
副词,表示显然如此。
(5)古义:
轻柔而缓慢地飘升。
今义:
留恋,不忍离开。
(6)古义:
田园生活,自然的本性。
今义:
自然界;理所当然。
第6步文言句式——特殊句式多留意
(1)误落尘网中。
(省略句 省略介词“于”)
译文:
______________________________________________________
(2)何以解忧?
(宾语前置句 “何”是介词“以”的宾语,应为“以何解忧”)
译文:
______________________________________________________
【答案】
(1)(不慎)误落(在)尘世的罗网中。
(2)用什么解决忧愁?
[常识·速览]
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》。
刘勰的《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”,钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”。
曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。
三国时政治家、军事家和文学家。
他“外建武功,内兴文学”,在北方形成了一个文学中心,习惯上称“建安文学”。
其诗均为古题乐府,气韵沉雄,慷慨悲凉;其文亦清峻通脱。
他的文学成就,主要表现在诗歌上。
他的诗多是乐府歌词,朴实无华、感情深挚、气韵沉雄,诗风苍凉悲壮。
代表作品《龟虽寿》《蒿里行》《步出夏门行》。
陶渊明(365—427),中国晋宋时期文学家。
一名潜,字元亮。
浔阳柴桑(今江西九江)人。
陶渊明出身于没落的仕宦家庭,由于儒道思想的矛盾性,时官时隐,举棋不定。
后期(41岁以后)陶渊明因官场政治腐败、门阀制度森严而毅然辞官归隐。
陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分,而以后期的诗歌成就最高。
陶诗今存125首,多为五言诗。
从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类,田园诗数量最多,成就最高。
代表作品《桃花源记》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》。
《涉江采芙蓉》
东汉末年,一些中下层文人为了寻求出路,往往要背井离乡,外出游学或游宦。
他们或游京师,上太学;或奔走权门,进谒州郡,请求举荐,以便获得一官半职。
他们长时间远离家乡,过着坎坷辛苦的生活,自然会产生沉重的乡愁。
外有游子,内有思妇,因此,《古诗十九首》中有的作品反映了当时游子思乡、闺妇怨别的痛苦。
这类作品虽然社会意义不大,但所描写的游子、思妇的感情十分真挚,并且思想基本上是健康的,在艺术上也有很高成就。
《涉江采芙蓉》就反映了游子思念故乡和闺妇怨别的痛苦。
《短歌行》
曹操统一了北方后,在建安十三年回到邺都,立刻着手改革官制,自任丞相,将军政大权牢牢地掌握在自己手中。
而此时,孙权统一了江南,建立东吴政权,刘备在荆州积蓄扩展力量,伺机行动。
曹操深感今后的对手更强更难对付,必须广招贤才,迅速扩大自己的力量,方有取胜的把握。
南征的战事迫在眉睫,曹操的这层忧虑也日益加深。
终于在一次宴会上,他使用“短歌”的形式将自己的思虑公布于众。
《归园田居(其一)》
公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十天,便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家,从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。
陶渊明归隐后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与乡居生活的淳朴可爱,抒发归隐后愉悦的心情。
课文选的是第一首。
1.五言诗
古代诗歌体裁。
全篇由五字句构成的诗。
五言诗是在两汉民谣和乐府民歌中首先产生和发展起来的。
东汉时的《陌上桑》《江南可采莲》等,已是比较成熟的五言作品。
东汉末年无名氏《古诗十九首》的出现,标志着五言诗已经达到成熟阶段。
至建安和魏晋南北朝时期,五言诗成为最盛行的诗体,因此出现了大批名作。
2.建安风骨
指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。
汉末建安时期文坛巨匠“三曹”“七子”继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。
[探究——精研文本]
[整体·感知]
《涉江采芙蓉》
这首诗描写的是一个女子采摘芙蓉想送给在外的丈夫,采摘花草想赠给远方的亲人,表现了妻子对丈夫的思念之情以及花草无从寄出的痛苦与惆怅。
《短歌行》
全诗以感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以忧愁、开朗。
一忧一喜,忽徐忽急,抒发了诗人感叹时光易逝、功业未成的苦闷和渴求招纳贤才、建功立业的情怀。
《归园田居(其一)》
诗人用朴实的语言描绘了平平淡淡的田园农家生活,对归返田园的生活进行了赞美,表明了诗人追求恬淡生活和平静、和谐的心境以及对官场生活的厌恶之情。
[文脉·梳理]
《涉江采芙蓉》
【答案】 ①遗所思 ②忧终老
《短歌行》
【答案】 ③我心有愿 期盼嘉宾 ④招贤纳士 建功立业
《归园田居(其一)》
【答案】 ⑤因何而归 ⑥归去如何
[文本·深读]
■自主探究···········································································
《涉江采芙蓉》
一、鉴赏诗歌中的意象
1.《涉江采芙蓉》中“芙蓉”在全诗意境的营造上有什么作用?
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【答案】 芙蓉,即荷花。
荷花给人以清幽、高洁的感觉。
起首“涉江采芙蓉”一句,营造了清幽、高洁的意境。
花草娇嫩美丽,同时又给人欣欣向荣的感觉。
以花草赠亲朋,既传达了对亲朋的关怀、思念之情,又寄托了对亲朋的美好祝愿。
二、鉴赏诗歌语言
2.如何理解“还顾望旧乡,长路漫浩浩”这句诗的内容?
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【答案】 作者语意一转,所思之人在故乡,长路漫漫,这份深情却无法寄达。
“还顾”一词动作性和画面感很强,令人似乎看到主人公孤单、忧愁、怅惘地立在船头,徒劳地往故乡的方向张望。
“漫浩浩”一词,读起来给人一种路途绵延无尽的感觉。
《短歌行》
一、鉴赏诗歌所表达的思想感情
3.《短歌行》中“忧”字在诗中出现多次,你认为作者“忧”的是什么?
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【答案】 从诗中看,作者可能“忧”的是人生短暂,自己年老而大业未成;也可能单纯地“忧”人生短促;也可能“忧”的是贤才难得。
当然也可能“忧”的是其他。
4.“明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
”这句话是如何表达作者感情的?
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【答案】 这四句诗的情思又回到“忧”上来,是天上清冷的明月又无端触发了他的愁思。
同时,诗人以明月比喻贤才,既点明自己对贤才的敬仰渴慕之情,又点明贤才难求的痛苦。
二、分析诗歌的表达技巧
5.《短歌行》中作者使用了哪些典故?
使用这些典故有什么作用?
请从文中找出并分析。
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【答案】 “何以解忧?
唯有杜康。
”“杜康”,相传是发明酿酒的人,作者这里是借酒浇愁。
“青青子衿,悠悠我心”,是引用《诗经·郑风·子衿》中的诗句。
“君”,这里指所思慕的贤才。
“沉吟”,就是低吟,用低吟表示思念和倾慕。
“呦呦”,形容鹿叫的声音。
“苹”,指艾蒿。
“鼓”,是弹奏。
“呦呦鹿鸣”以下四句是引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,《鹿鸣》原是宴请宾客时唱的诗,这里借用来表示诗人对招贤纳士的热情。
这八句是说:
那些有学识的贤才啊,我在一直都盼望他们到来。
正是因为你们的缘故,(使我思念倾慕,)低声吟诵《子衿》到今天。
鹿在呦呦地叫啊,它们呼朋引伴相聚而
食郊野的艾蒿。
我有高朋满座啊,宴饮之中有奏瑟吹笙的乐声。
“山不厌高”两句出于《管子·形解》:
“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。
”表达了作者希望尽可能多地接纳人才。
“周公吐哺,天下归心。
”“周公吐哺”的典故实本于《韩诗外传》。
《韩诗外传》卷三载有周公的话:
“吾于天下亦不轻矣!
然一沐三握发,一饭三吐哺,恐失天下之士。
”作者以周公自比,表明自己渴望求贤以统一天下的宏图大志。
《归园田居(其一)》
一、鉴赏诗歌中的形象
6.诗中描绘了怎样的农村生活图景?
试作简要分析。
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【答案】 诗人描绘的田园生活,幽雅、恬适,“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“户庭无尘杂,虚室有余闲”。
诗人超凡脱俗、悠然自得的情思蕴含其中,表现了对官场生活的喜爱。
因此,诗人描写农村的田园风光显得优美而宁静,景物描写也表现了诗人的生活情趣。
7.我们常常说文如其人,那么你从诗中感受到陶渊明是一个什么样的人?
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【答案】 一个清高孤傲、与世不合,洁身自好、甘于清贫,向往田园、淡泊名利的人。
二、分析诗歌的表达技巧
8.诗歌结尾四句在表达方式上有何特点?
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【答案】 结尾四句由写景而写心,直接抒发回归田园的感受。
“虚室”与“户庭”对应,既指空闲寂静的居室,又指诗人悠然常闲的心境。
最后两句也回应了诗的开头。
■合作探究···········································································
9.《涉江采芙蓉》中,究竟是谁在“涉江采芙蓉”?
谁在“还顾”?
谁在“忧伤”?
说话的人是男子还是女子?
是男子“在远道”还是女子“在远道”?
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【答案】 解释有两种。
一种是“还顾”者就是“涉江”者,古代离乡远行的多是男子,照这样看,便是男子在说话,是他在“还顾望旧乡”,想念他心爱的女子,“涉江采芙蓉”的是他,“忧伤”的也只是他。
另一种可能的解释是,“还顾”者就是“所思”者,不是“涉江”者,却还是“旧乡”的男子。
照这样看,说话的人是留在“旧乡”的女子,是她在“涉江采芙蓉”,心想自己在采芳草寄给“所思”的男子;同时那位“所思”的男子也在“还顾望旧乡”,发出“长路漫浩浩”欲归不得之叹。
多数人同意第二个解释。
这有两点理由。
首先,“远道”与“旧乡”是对立的,离“旧乡”而走“远道”的人在古代大半是男子,说话的人应该是女子,而全诗的情调也是“闺怨”的情调。
其次,“还顾”接“所思”,作为女子推己及一种想象,可见女子对于男子的爱情有极深的信任,这样就衬出下文“同心”两个字不是空话,而“忧伤”的也又是女子一个人。
10.历朝历代都有两部分人。
一部分主张出世,或归隐山林,寄怀山水;或退归田园,亲近自然。
一部分主张积极入世,去实现自己经国济世的宏伟抱负。
陶渊明选择了归隐,你对他的选择有何看法?
请谈谈你的观点。
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【答案】 (示例一)归隐遁世是他消极的逃避现实的表现。
陶渊明退隐田园是在官场上辗转多年之后,面对当时黑暗的社会现实,他无力抗争,只好逃避。
他是迫不得已,在当时的社会条件下,他很难兼济天下。
(示例二)他的归隐有积极意义,陶渊明因“不为五斗米折腰”,而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严,写出了流传百世的诗文。
在为后人留下宝贵文学财富的同时,也留下了弥足珍贵的精神财富。
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居(其一)
[迁移——学以致用]
[写法·借鉴]
1.写作特色
动静结合
在《归园田居(其一)》中作者为我们描写了农村中很普通、很常见的生活景象,读后让人感觉到一种恬静之美。
“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句运用了“以动衬静”的写法,恰当地表现出农村的生活气息,又丝毫不破坏那一片和平的意境,不会让你感到喧嚣和烦躁。
2.写法指导
运用动静结合手法“四方法”
所谓的动静结合,就是构成画面的事物中有的事物是动态的,有的事物是静态的,二者有机地结合在同一个画面和情境之中。
常见的动静结合手法有:
化动为静、以动衬静、以静衬动等。
它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
运用动静结合手法,方法主要有:
(1)化动为静。
以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。
如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼印象,将流动的水当作静止的布,瀑布像一条巨大的白练挂在山间,一个“挂”字化动为静,生动形象,活灵活现。
(2)化静为动。
以动写静就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。
如王安石《书湖阴先生壁》中的“两山排闼送青来”,一个“送”字,把静止的山给写活了。
(3)以动衬静。
即通过描写、渲染动态,反衬静态,突出静态,是反衬手法的一种。
如贾岛《题李凝幽居》,全诗所绘景致十分幽静,其中的名句“僧敲月下门”,一个“敲”字动感十足,有动作有声音,以动衬静,以响衬静。
(4)以静衬动。
即通过描写、渲染静态,反衬动态,突出动态,是反衬手法的一种。
如李颀《琴歌》中:
“一声已动物皆静,四座无言星欲稀。
”这是写听弹琴时对音乐美的感受,从听觉来写,以静衬动,而下句说繁星在听琴声时都悄悄隐去,足见听琴者早已陶醉在音乐美中,时间的推移之感被忘却得无影无踪。
3.迁移运用
运用“动静结合”的手法,写一段有关冬日雪夜的文字,120字左右。
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【写作示例】
冬夜,大地一片死寂。
初雪带着温暖,带着对冬天的向往,带着对初冬的眷恋,噘着嘴,撒着娇,在微风的轻抚下,肆意晃动着晶莹的花瓣,斜着身徐徐飞落。
那飘落的舞姿,仿佛要找到一个最佳的着陆点和大地相拥;那飘落的身姿,仿佛要选择一个最美的舞姿与大地亲吻。
灯光下,我轻柔的目光中,不时地追逐着初雪你那靓丽的身影,宛若一曲浪漫的华尔兹在我眼前浮现,恍若一首温馨的小夜曲在我喉中呢喃。
穿越初冬的百转千回,我深情地把你眷恋,穿透小雪留存的记忆,你温情地把我唤起。
[素材·应用]
1.课内素材
追求生活的本质
年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志,可是,在国家濒临崩溃的动乱年月里,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。
加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附权贵,因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾,格格不入。
陶渊明当彭泽县令八十多天就弃职而去,永远脱离了官场。
陶渊明因“不为五斗米折腰”,而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严,写出了开一代文风并流传百世的诗文。
在为后人留下宝贵文学财富的同时,也留下了弥足珍贵的精神财富。
他的高风亮节,成为中国后代有志之士的楷模。
【应用角度】 “追求”“本真”“淡泊人生”“高洁”等。
2.精彩应用
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
”对于鸟儿来说,蓝天是它的向往,山林是它的家园,飞翔是它的生命,可是《归园田居》中的这只不经意间出现的“鸟”,早已远离了家园,失去了自由。
它久在樊笼,有翅难飞,心为形役,心为俗累,寄人篱下,仰人鼻息,每天只能靠自己的强颜欢笑、摇尾乞怜来讨得主人的欢心。
失去了山林,失去了蓝天,失去了朋友,失去了自由,只能哀哀无告地生活在主人为它量身定做的美丽而牢固的金丝笼里。
可以想见,一旦它能冲破牢笼,回归自然,那该是何等撼人心魄的兴奋和喜悦啊!
其实,这只求飞不得的“羁鸟”就是“误入官场”处境艰难的陶渊明。
于是,田园成了陶渊明的归宿,那里有鸡鸣狗吠的祥和幽静,有桃李榆柳的花果飘香,有村落炊烟的温馨可人,有躬耕自食的坦然踏实,更有纤尘不染的心性高洁,有自然和自然的美好,有自由和自由的生活。
这样的生活是陶渊明的追求,是他追求的本真,是他淡泊名利的性格的反映。
[佳作·领悟]
导读:
陶潜四十一岁时辞官隐居,开始创作田园诗,从而创造了一个时代。
正是有了对生命和生活的热爱与执着、对人生际遇的豁达与超然、对理想的追求与渴望,才使得这位老人的田园诗,就像一蓬幽幽燃烧的火焰,在中国古代文学史上焕发着独特的光彩。
我们在现实生活中到底该坚守什么?
放弃什么?
该用一种怎样出世的心态来面对我们今天入世的生活?
让我们听朱自清娓娓道来。
读陶诗,如归故乡
朱自清
陶渊明是一只倦飞的鸟,在41岁那年决然归田,再也没有重历扰攘风尘。
彭泽一令,佳话千秋。
13年的仕与隐的矛盾痛苦该做一番了结了,他做了一件常人难以理解的事。
督邮前来检查工作,渊明要束带见之。
他叹道:
“我岂能为五斗米,向乡里小儿折腰!
”于是便赋了《归去来兮辞》。
云无心以出岫,乌倦飞而知还。
打点行装,上路。
大道如青天。
与一般人汲汲于仕途奔竞不同,诗人却是以逃跑的姿势在翼翼后退了。
他退归田园,退归心灵。
这里,青山青,白云白。
诗人开始了他深情的歌唱。
屋子前后,花木葱茏。
一带村落,炊烟袅袅。
几声鸡鸣,几声狗叫,在诗人看来,都是无比的静谧与美好。
他似乎聆听到心灵的泠泠清韵。
去找邻居把酒话桑麻,素心人语,月白风清,柴薪代烛,一直谈到天亮。
去南山种豆,除掉野草。
清晨出发,晚上踏着月色归来,露水沾衣,而心无违碍。
屋子虽偏,但不需高轩造访。
大火无情,但灌园种菜,仍是他夜半的牵挂。
春秋佳日,登高赋诗。
农暇时节,与友人言笑无厌。
以农为务,土地的诚实不欺一如好人。
志在田桑,衣食难继。
我醉欲眠,挥一挥衣袖,你去你的。
十二分的随便,十二分的洒脱。
纵浪大化,诗人在贫病寂寞中死去。
一切从简,一如他来到这个世上一样,死去即是归去。
诗人的那张无弦琴呢?
“卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。
”
后人。
或者我们,是否已然失掉了那份泥土的芬芳与心灵的娴静?
采菊东篱,悠然见南山隐隐,六朝的诗意渐行渐远了。
我们其实都是些哀哀无告的迷途的孤儿。
我们其实早已失掉了那鸡鸣狗叫的故家。
回家吧!
诗人轻轻地说,如沧海一声啸。
【悟亮点】
1.凤头精彩
(1)文章开篇为什么说“陶渊明是一只倦飞的鸟”?
提示:
这是化用陶诗“羁鸟”之典,开篇入题,生动形象地概括出陶渊明的性格特征,为下文张本。
2.佳句赏析
(2)请赏析文中画横线的句子。
提示:
借用李白《行路难(其二)》中的诗句“大道如青天”,语句短促有力,准确地展示出陶渊明决绝的态度。
3.引用化用
(3)请结合文本谈谈本文作者是如何引用化用诗句的。
提示:
本文许多句子都是化用陶渊明的诗句而来,十分优美。
如“屋子前后,花木葱茏。
一带村落,炊烟袅袅。
几声鸡鸣,几声狗叫,在诗人看来,都是无比的静谧与美好”,化用了诗人《归园田居(其一)》中“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”等诗句。
“去找邻居把酒话桑麻,素心人语,月白风清,柴薪代烛,一直谈到天亮。
去南山种豆,除掉野草。
清晨出发,晚上踏着月色归来,露水沾衣,而心无违碍”,化用了诗人《归园田居(其三)》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违”等诗句。
这些化用、引用的诗句,既描写陶渊明归园田居的生活意境,又表达了作者深沉的思想感受。
4.豹尾强劲
(4)最后一段主要运用了哪些修辞手法,有什么作用?
提示:
结尾点化“归去来
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