电视新闻报道策划书.docx
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电视新闻报道策划书
电视新闻报道策划书
【篇一:
电视现场报道策划方案2】
实践与作业:
实践:
到户外进行现场报道练习;
作业:
做一个含有现场报道的节目,提交设计方案和完成节目。
第8周:
确定主题
第9周:
汇报主题
第10-11周:
执行方案
第12-13周:
提交方案初稿,并拍摄完成
第14-15周:
交流汇报节目
第16周交定稿
以下方案为大家做一个参考,具体问题具体分析,大家可以进行修改创新,希望大家能够多开动脑筋,作出更完美的设计方案。
电视现场报道策划方案
一、背景环境
1、背景分析:
目前,就业难已经成为社会的主要问题,当代大学生
中更存在着“高不成低不就”的现象,许多毕业在即的大学生们,都在思考着就业的问题。
2、为毕业生们分析就业问题,给他们提供优质的信息资讯,以帮助
他们走出困境。
二、节目设定(可以适当调整,有的项目可以删减)
1、节目名称:
《社会焦点》
2、节目类别:
为全校学生提供优质资讯的现场报道节目。
3、节目主旨:
传递最新消息,为学生提供优质资讯。
4、节目目标:
帮助学生分析问题,从而更好的解决问题。
5、节目定位:
为学生提供了解时事分析问题的平台。
6、节目形态:
针对在校学生,为他们提供信息的电视新闻现场报道
栏目。
7、节目内容:
直击学生关注的焦点,时事热点的报道,内容积极健
康向上。
8、节目特色:
本期接目是一场特别节目,针对学生们关注的就业问
题所做的特别报道。
9、节目风格:
针对性强轻松真实
10、主持人串联风格:
有才气,稳重之中不失幽默
11、节目长度:
20分钟左右
12、单集节目构成:
片头,主持人和嘉宾(演播室内),外景主持,
被采访者
13、播出时段:
暂定
14、播出次数:
暂定
三、摄制要求
1、人员安排:
主持人:
孙巍
嘉宾:
邢雪静
外景主持:
祁昦涵王玉莹
被采访者:
张君
后期制作:
张君等
2、节目要求:
在保证新闻报道真实性和现场感的同时,要有深度的
分析,从而达到我们的节目目标。
3、整体目标:
节目播出时段,可以赢得绝大多数电视观众。
四、现场新闻报道的内容安排
五、具体内容
主持人:
观众朋友们,欢迎收看本期的《社会焦点》,我是主持人孙
巍,当前就业难已经成为我们国家越来越关注的问题了,而
对于涉世未深的大学生们来说,就业的问题就显得尤为重要
了,针对当前大学生就业难的问题我们节目组制作了本期特
别节目,大家也看到了,坐在我身边的是我们本期节目的嘉
宾,资深分析师,邢雪静教授,邢教授您好。
邢雪静:
主持人好,电视机前的观众朋友们好。
主持人:
在节目的开始,我们跟给大家分享一段视频。
(插郭蒙《职来职往》的视频)
主持人:
大家都看到了,刚刚在节目中出现的应聘者就是我们学校即将毕业的郭蒙同学,那么由于他本人工作的关系,我们今天不能将他请到我们的节目现场,但是,我们的工作人员已经通过电话的方式联
系到了他,下面让我们的导播将电话接到郭蒙。
主持人:
郭蒙同学你好,我们都看到了你在《职来职往》的精彩表现,
也由衷的为你感到骄傲。
你能和我们谈谈当初为什么会想到
通过这种方式去寻找就业的机会呢?
郭蒙:
…………
主持人:
我们也知道,现在你也已经开始正式投入实习工作了,那么,
你认为在工作中最重要的能力是什么呢?
郭蒙:
…………
主持人:
好,我们谢谢郭蒙,邢教授,看了刚才的视频,以及我们与
郭蒙同学的对话,您觉得当代大学生毕业后为什么要选择在
电视上求职这一渠道呢。
邢雪静:
我觉得,电视节目的招聘者都是来自各个行业以及不同领域
的精英,可以给应聘者更多的意见和建议,而且它不同于普
通面试的拘谨,更多的是游戏的感觉,给求职者一种轻松愉
悦的面试气氛,以至于能把他们的才华更好的展示出来,而
且电视节目招聘的求职成功率也比平时的一对一的面试大
得多,只要有一个人认可自己,就有机会找到工作,还有资
深分析师来助阵,他能够用犀利的眼光全面扫描职者的缺
点,并能一针见血的指出求职者身上的问题,发表出独特的
观点,最主要的是它的阵容强大,百强企业联盟,他的求职
范围很广,能够同时面试这么多的大企业是一个很好的机
会。
主持人:
了解了电视上的求职情况,那么我们去看看大学生们是如何
看待就业问题的呢?
下面,让我们连线前方记者祁昦涵,祁
昦涵。
祁昦涵:
主持人好,电视机前的观众朋友们好,我现在所在的位臵是
湖南科技学院,我们今天采访到了即将毕业的杨开民同学,
杨开民同学你好,据我了解啊,你选择了在毕业后直接就业
而不是考研,请问,你做出这样的决定是基于怎样的原因呢
杨开民:
…………………….
祁昦涵:
我还了解道,你已经开始着手应聘和面试了,请问,你觉得
在准备过程中,哪些是比较重要的呢?
杨开民:
………………
祁昦涵:
请问同学你是大几学生?
张君:
你好,我是大三的学生。
祁昦涵:
那现在你应该决定了是要考研还是工作吧?
能和我们分享下
原因吗?
张君:
恩,是的,我决定考研。
如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。
而且,拿到硕士文凭,便等于有了一块进入大城市工作的敲门
砖。
为了日后选择工作的自由,牺牲眼前的这点自由算什么?
祁昦涵:
把镜头交给主持人。
主持人:
恩,好的。
在祁昦涵采访的同时,我台的另一位记者王玉莹
也赶到了新闻传播系,让我们连线我台前方记者,玉莹。
王玉莹:
主持人好,电视机前的观众朋友们,我现在所在的位臵是湖
【篇二:
新闻类节目策划书】
一、背景浅析
目前,随着传媒行业技术手段的迅猛发展,各地方电视台的新闻节目竞争日趋激烈。
电视新闻节目是地方电视台的支柱节目。
电视新闻节目的质量的优劣,直接决定和影响着一个地方电视台的社会效益和经济效益。
电视民生新闻评论节目要在众多的电视新闻栏目中取得较高的收视率就离不开电视新闻节目策划。
策划决定着电视节目的成败,影响着电视节目的质量。
因此,评价一档电视新闻节目的优劣,很大程度上取决于电视新闻节目策划。
二、策划动机
为了更好地挖掘广阔的市场,吸引更多潜在的受众群,从而获得更高的收视率,为电视台赢得更高的利润。
同时,为广大的群众提供一个角度去了解和认识到民生新闻的深层影响,进而丰富人们的日常生活。
由于节目形式多样,选题范围广泛,所以受众范围也会很广泛。
不仅会有白领上班族,知识分子,潜在的青年受众,还会有关注物价变化等民生问题的家庭主妇等。
据本人初步了解,目前我国各地方电视台的评论类新闻节目通常为每周一播,只有综合性新闻和经济类新闻可能会出现每日一播。
这档以民生新闻为题材的评论类新闻节目将会填补这个空白,会引起受众的关注,极有可能成为一档深受电视观众青睐的新闻类电视节目。
三、节目设定
1、节目名称:
《新闻导航》意在为受众及时传达他们急切想要关注的,与他们的利益和生活
息息相关的民生新闻。
同时通过评论员的新闻评论,引导受众正确看待新闻事
件,起到一个舆论导向作用,充当受众较为理智认识民生新闻的导航仪。
2、节目类型:
以民生问题为主线的新闻评论类节目
3、节目主旨:
在题材的选择上根据难,热,新,疑的原则把握好度。
题材的最高宗
旨要符合解疑释惑,平衡心态,化解矛盾,凝聚人心,团结鼓励的总体要求,
同时要求新,求变的向多样化的方向不断努力。
4、节目目标:
阐明对新闻事件的见解和态度,从而发挥传媒的舆论导向作用,借以影响受
众对新闻事件持较为客观冷静的态度。
同时,该档节目将会深入百姓生活,
切合百姓实际,想人民所想,急人民所急,进一步了解国情、认识民情,关
注国计民生,贴近百姓的实际生活,不说空话、套话,力求丰富受众日常生
活、开拓观众视野,力争成为最受欢迎的新闻类节目之一。
5、节目定位:
a、节目受众:
上班族、大学生、知识青年、家庭主妇等,受众范围可以很广
泛,激发不同利益阶层的人们。
b、节目功能:
这是区别于央视《新闻联播》的一档新闻节目。
这是一档从微
观角度播新闻的节目。
关注的是民生小事,关心百姓利益,善于挖掘和分
享百姓故事的新闻节目。
6、节目内容:
“新闻万花筒”是简单快速地播报国内外一些民生新闻,不用展开播报,只是
简单地以目录式的方式播报。
“xx说新闻”选取比较有影响的本地的民生新
闻进行评说。
“大家一起扒新闻”是指观众可以通过短信、电话连线、新浪微
博等形式分享自己身边发生的故事,亦可以发表对某一热点新闻的看法。
7、节目风格:
该档节目因为与人们的生活息息相关,是为人民说话的一档新闻节目。
所以
节目就应该走亲民路线,以人民群众喜闻乐见的形式呈现在屏幕上。
同时主
持人将采用通俗易懂而又不缺乏诙谐幽默的语言风格。
我们说的是人人都能
懂,人人都爱听,人人都关心的新闻节目。
8、节目长度:
初步定为30分钟
9、播出时段和次数:
首播:
每天18:
00——18:
30重播:
每天10:
00每日播放两次。
《新闻导航》
节目策划书
策划人:
张艺馨20121061482014.06.22
1.昨天晚上,辽宁高考成绩揭晓,在本溪高中复读的考生刘丁宁考取666分。
刘丁宁这个名字并不陌生。
去年此时,她同样考取了无人比及的分数,算上10分加分为668分。
原本已经成为香港大学全额奖学金的学生,她一举惊人:
退学重回本溪市高级中学,为北大中文系梦想复读。
今年,又一次高考出分时,刘丁宁再次被舆论关注。
让人感到惊艳的是,这个内心倔强的女孩一年来顶住压力,再一次令人赞许。
2013年新学期开学仅一个月,刘丁宁辞别香港大学,重回高中复读。
尽管刘丁宁及家人均低调处理退学一事,但诸多媒体还是用大篇幅对刘丁宁进行报道,因为她是辽宁文科高考最高分,她放弃的是一个提供全额奖学金的名校。
事实上,她谈到自己的报考想法时,曾透露想报北大中文系,但在听家长和老师的意见后,决定去香港大学。
她认为这也是一种历练。
当然这种历练也伴着香港大学提供的巨大的诱惑,不仅包括对内地优秀学子的四年累计70多万港币,以及学费、生活费和住宿费都包的全额奖学金,还有与国际接轨的教学环境。
但最终她还是折返复读,至于其中的苦衷,刘丁宁本人从未公开表示。
有人猜测,刘丁宁的退学与各种不适应有关,包括专业兴趣,生活环境以及教学环境等等。
但不可否认,刘丁宁的梦想从未离开北大。
2.5月31日,在距离高考仅有一周的日子,江西宜春三中的高三男生柳艳兵、易政勇,在面对公交车上的持刀歹徒时,一场勇猛夺刀之斗改变了他们的生活轨迹——身体负伤憾失高考。
6月23日,在全国高考成绩公布之际,已获称“见义勇为楷模”称号的柳艳兵和同学易政勇,在身体刚刚恢复可单独活动时,主动要求提前出院回归他们原本的轨迹——“夺刀少年”、“最美考生”、“中国好人榜”候选人、“见义勇为楷模”,事迹被广泛传播后,在获得全国人民点赞的同时,柳艳兵和易政勇也收获了各种名誉。
但大家更关心的是,两位少年未来的路会在何方。
其实,事发后,向两人抛出橄榄枝的院校还真不少。
清华大学、澳门大学、南昌大学乃至国家民政部紧急救援促进中心等都曾表示为两少年圆梦。
昨天晚上,已回到家的柳艳兵在电话中告诉记者,他表示,目前只想努力复习,至于成绩会怎样没有过多考虑。
3.关注一位特殊的考生,他是来自甘肃省天水市盲人考生张耀东。
记者获悉张耀东的卷面高考总成绩是548分,超一本线15分,成高考考上大学首位盲人。
从小学到高中,张耀东有幸一直在普通学校接受教育。
他的母亲是当地一所中学的老师,这给了他学习的便利。
其父亲张鉴下岗后,每天接送儿子上下学。
学校也习惯了这么一个特殊者的存在,临到考试,会为他准备专门的大字卷,让他带上放大镜。
学习之余,张耀东展现了超乎寻常的精力,他自学了英语、日语,拉得一手好二胡,还背了医书,梦想当一名大夫。
据此前媒体报道,2012年曾有一位山东盲人女考生申请参加普通高考进入普通大学学习,遭到教育部门的拒绝。
教育部门当时给出的理由是,即使盲人“被高校录取了,但目前普通高校没有能力培养盲人学生,她无法与正常学生一样上课、听讲,普通高校也无法给她提供盲文课本,她无法接受普通高校的正常教育”。
而张耀东拿到成绩后,紧接着就是填报志愿。
耀东毫不犹豫地选择了南方医科大学的中医学专业。
对于张耀东报考南方医科大学存在的顾虑,关注国内残障人融合教育的公益机构广州平机负责人程渊介绍,根据现有的策法律,例如《高等教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》,都明确规定,高校不得拒录符合招生条件的残障考生。
程渊说:
“我们相信,不管是南方医科大学,还是别的高校,都会严格依法招录学生,不会肆意侵害残障考生的合法权益。
我们也祝愿张耀东能够顺利走进大学,早日实现做医生的梦想。
”4.在湖南的考生中有一位很特别,他是85岁的老人罗伯中,这已经是他第三次参加高考了。
此前两次没收到通知,自己也没去查过分数,“可能比较低”。
当日下午,1928年出生的罗伯中,刚刚在永州市第四中学考完数学。
罗伯中说,自己报了文科,不管考上哪所学校,只要经济上承受得起,他就一定会去读书。
罗伯中说,现在子女不在身边,老伴身体也不错,自己身体也好,没有什么后顾之忧,所以很想圆自己的大学梦,如果考上,他希望读政治或者管理专业。
5.一年一次的高考刚过,各种各样借高考名目进行诈骗的案件也进入了高发期,可谓“花招”迭出。
对此,广东警方提醒,每年高考前后,骗子们都会将目光聚焦在考生及家长身上,通过各种手段博取当事人的信任后非法敛财,考生家长都需擦亮眼睛。
小邓(化名)参加完去年的高考后,成绩不理想的他,一直闷在家里,担心没有大学会录取他。
但是,高考放榜后,他却收到了东北一所专科院校的录取通知书。
接下来的这几天,他又陆续收到了两份录取通知书,而且都是自己没有填报过志愿的学校发来的。
记者了解到,每年高考录取阶段,很多考生都会收到录取通知书,不过,这些录取通知书可能有不少“李鬼”。
据警方介绍:
在每年高考录取阶段,总会出现很多“招生骗子”,这些招生骗子一般是用“广撒网”的形式,寄发录取通知书给考生,混淆视听,或者诈骗。
有些录取通知书一般会骗考生是和某某高校联合办学的,但实际上应该是和这所高校的成教院或继续教育学院联合办学,考生拿的文凭是成人教育文凭,不是普通高等教育学校文凭。
此外,还有一些非学历教育的培训机构也会给考生发放通知书,但实际上,这类学校压根儿没有颁发学历的资格。
还有一种更恶劣的情形,就是直接打着一所普通高校的旗号,乱发通知书,让考生汇‘学费’,目的就是为了骗钱。
【篇三:
电视现场报道策划方案】
电视现场报道策划方案
一、背景环境
1、背景分析:
目前,就业难已经成为社会的主要问题,当代大学生
中更存在着“高不成低不就”的现象,许多毕业在即的大学生们,都在思考着就业的问题。
2、业生们分析就业问题,给他们提供优质的信息资讯,以帮助他们
走出困境。
二、节目设定
1、节目名称:
《社会焦点》
2、节目类别:
为全校学生提供优质资讯的现场报道节目。
3、节目主旨:
传递最新消息,为学生提供优质资讯。
4、节目目标:
帮助学生分析问题,从而更好的解决问题。
5、节目定位:
为学生提供了解时事分析问题的平台。
6、节目形态:
针对在校学生,为他们提供信息的电视新闻现场报道
栏目。
7、节目内容:
直击学生关注的焦点,时事热点的报道,内容积极健
康向上。
8、节目特色:
本期接目是一场特别节目,针对学生们关注的就业问
题所做的特别报道。
9、节目风格:
针对性强轻松真实
10、主持人串联风格:
有才气,稳重之中不失幽默
11、节目长度:
20分钟左右
12、单集节目构成:
片头,主持人和嘉宾(演播室内),外景主持,
被采访者
13、播出时段:
暂定
14、播出次数:
暂定
三、节目宣传
1、网络媒体:
通过校园电视,校园网络传播
2、平面媒体:
校内各报刊,海报宣传,广播站宣传
四、摄制要求
1、人员安排:
主持人:
孙巍
嘉宾:
邢雪静
外景主持:
祁昦涵王玉莹
被采访者:
张君
后期制作:
张君等
2、节目要求:
在保证新闻报道真实性和现场感的同时,要有深度的
分析,从而达到我们的节目目标。
3、整体目标:
节目播出时段,可以赢得绝大多数电视观众。
4、制播周期:
暂定
五、具体内容
主持人:
观众朋友们,欢迎收看本期的《社会焦点》,我是主持人孙
巍,当前就业难已经成为我们国家越来越关注的问题了,而
对于涉世未深的大学生们来说,就业的问题就显得尤为重要
别节目,大家也看到了,坐在我身边的是我们本期节目的嘉
宾,资深分析师,邢雪静教授,邢教授您好。
邢雪静:
主持人好,电视机前的观众朋友们好。
主持人:
在节目的开始,我们跟给大家分享一段视频。
(插郭蒙《职来职往》的视频)
主持人:
大家都看到了,刚刚在节目中出现的应聘者就是我们学校即将毕业的郭蒙同学,那么由于他本人工作的关系,我们今天不能将他请到我们的节目现场,但是,我们的工作人员已经通过电话的方式联系到了他,下面让我们的导播将电话接到郭蒙。
主持人:
郭蒙同学你好,我们都看到了你在《职来职往》的精彩表现,
也由衷的为你感到骄傲。
你能和我们谈谈当初为什么会想到
通过这种方式去寻找就业的机会呢?
郭蒙:
…………
主持人:
我们也知道,现在你也已经开始正式投入实习工作了,那么,
你认为在工作中最重要的能力是什么呢?
郭蒙:
…………
主持人:
好,我们谢谢郭蒙,邢教授,看了刚才的视频,以及我们与
郭蒙同学的对话,您觉得当代大学生毕业后为什么要选择在
电视上求职这一渠道呢。
邢雪静:
我觉得,电视节目的招聘者都是来自各个行业以及不同领域
的精英,可以给应聘者更多的意见和建议,而且它不同于普
通面试的拘谨,更多的是游戏的感觉,给求职者一种轻松愉
悦的面试气氛,以至于能把他们的才华更好的展示出来,而
且电视节目招聘的求职成功率也比平时的一对一的面试大
得多,只要有一个人认可自己,就有机会找到工作,还有资
深分析师来助阵,他能够用犀利的眼光全面扫描职者的缺
点,并能一针见血的指出求职者身上的问题,发表出独特的
观点,最主要的是它的阵容强大,百强企业联盟,他的求职
范围很广,能够同时面试这么多的大企业是一个很好的机
会。
主持人:
了解了电视上的求职情况,那么我们去看看大学生们是如何
看待就业问题的呢?
下面,让我们连线前方记者祁昦涵,祁
昦涵。
祁昦涵:
主持人好,电视机前的观众朋友们好,我现在所在的位臵是
湖南科技学院,我们今天采访到了即将毕业的杨开民同学,
杨开民同学你好,据我了解啊,你选择了在毕业后直接就业
而不是考研,请问,你做出这样的决定是基于怎样的原因呢
杨开民:
…………………….
祁昦涵:
我还了解道,你已经开始着手应聘和面试了,请问,你觉得
在准备过程中,哪些是比较重要的呢?
杨开民:
………………
祁昦涵:
请问同学你是大几学生?
张君:
你好,我是大三的学生。
祁昦涵:
那现在你应该决定了是要考研还是工作吧?
能和我们分享下
原因吗?
张君:
恩,是的,我决定考研。
如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。
而且,拿到硕士文凭,便等于有了一块进入大城市工作的敲门
砖。
为了日后选择工作的自由,牺牲眼前的这点自由算什么?
祁昦涵:
把镜头交给主持人。
主持人:
恩,好的。
在祁昦涵采访的同时,我台的另一位记者王玉莹
也赶到了新闻传播系,让我们连线我台前方记者,玉莹。
王玉莹:
主持人好,电视机前的观众朋友们,我现在所在的位臵是湖
南科技学院新闻传播系的主任办公室,我们今天有幸采访到
新闻传播系的潘主任,潘主任,您好,您能和我们说说新闻
传播系目前的就业情况和就业前景吗?
潘主任:
…………………..
王玉莹:
那您能给新闻系的同学们说说为了以后更好的工作现在应该
做哪些准备吗?
潘主任:
………………….
王玉莹:
把镜头交给主持人
主持人:
恩,好的,玉莹。
那么,邢教授,纵观以上我台记者从现场
发回来的报道,您觉得造成当代大学生的就业困扰的原因以
及排除这些困扰的方法有哪些呢?
邢雪静:
现在的大学生总是在抱怨就业难,大学生就业难也已经成为
了如今的热点话题,当前普遍出现的大学生就业紧张的问题出师表
两汉:
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也
。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
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