苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇.docx
- 文档编号:23546009
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:674.48KB
苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇.docx
《苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇
2019-2020年苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》练习题第五十九篇
第1题【单选题】
下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是()
A、这真是一次别开生面的文化沙龙,大家在一起品香茗,说时事,论作家,谈作品,唱京戏,弹古筝……每个人都沉浸在愉快的氛围中。
B、Google公司总裁为了让骨干员工在公司里工作得更加舒心,允许他们带孩子和宠物来上班,有人认为这种管理方式简直不可思议。
C、刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人,他在讲《春江花月夜》的时候,那声情并茂的朗诵将同学们带入了一个宁静优美的意境。
D、在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中,中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻,始终保持平稳的心态,最终夺得该级别季军。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列划线字的注音,完全正确的一项是()
A、暮砧(zhēn)玷污(zhàn)苫子(shān)妥帖(tiē)
B、凋伤(diāo)绸缪(chóu)倜傥(tì)啁啾(chóu)
C、朔漠(shuò)塑料(suò)唆使(suō)朔风(shuò)
D、潦倒(liáo)官僚(liáo)撩拨(liáo)绸缪(móu)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列词语中加下划线字的读音,每对都相同的一项是()。
A、薄暮/薄雾浓云重阳/接踵而至缜密/玉枕纱厨
B、晶莹/暗香盈袖妆奁/帘卷西风悲戚/凄凄惨惨
C、还是/乍暖还寒相识/博闻强识堆积/疾风劲草
D、将来/最难将息憔悴/渔翁樵夫床笫/次第花开
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列对《菩萨蛮》特点的说明,不正确的一项是()
A、表演的场面流光溢彩,落英缤纷,如仙如佛。
B、音乐与舞蹈完美结合,具有浓郁的西域色彩。
C、舞姿充满喜庆的热闹,唱词合乎听众的心理。
D、既美艳又庄严,塑造出可亲可爱的菩萨形象。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A、屋瞻如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来(《千里之外》)
B、幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜(《花恋蝶》))
C、沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝(《笑傲江湖》)
D、春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡《春姑娘的相思》)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列对《醉花阴》的赏析,分析有误的一项是()
A、全词内容单纯,上阕主要写秋日无聊秋夜凉,孤寂之感自生。
B、下阕写重阳独酌,倍觉销魂,人比菊瘦。
C、词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象,词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述,便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。
D、全词正笔、点笔是实中有虚,情中有态,因此人物意态、形象立现,正所谓“不着一字,尽得风流”。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A、本诗情景交融,气象宏伟,悲凉的景物融合了诗人心头的悲凉。
B、诗中“萧萧下”绘落叶之声,“滚滚来”状江浪之势,正衬托诗人宽阔的胸怀。
C、诗中“万里”与“无边”对应,“百年”与“不尽”呼应,这就从空间和时间两方面把诗人的忧思表现得既深且广。
D、本诗是一首七律,中间有两联对偶,韵律和谐;每句都是四个节拍,如“风急/天高/猿/啸哀”。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
请选出下列划线字的读音完全不相同的一组()
A、难堪戡乱勘误湛清
B、淳熙谆谆醇厚鹌鹑
C、怆然创伤苍茫踉跄
D、海寇豆蔻冠冕冠军
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()
A、生活中虽然充满了苦难,却也不缺乏温暖:
亲情、友情、爱情,面对这些令人甘之如饴的甜蜜和美好,我们不仅要懂得体味,更要学会感激。
B、面对《春江花月夜》,如果我们只欣赏其美妙的辞句,却没能理解其中蕴涵的深情,不能领略张若虚浩荡的哲思,则恐有买椟还珠之憾。
C、在近期的马航MH370事件中,少数媒体不专注于及时传递正确信息,挖掘事实真相,却抓住诸如马来西亚派巫师寻找飞机这样的小道消息笔走龙蛇,这种做法令人难以赞同。
D、近日,米歇尔·奥巴马进行了为期一周的单独访华活动,这一亲善友好的行为使她成为了中国人民心中炙手可热的政治明星。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。
可是,他毕竟太富诗人气质了,禁不住,结果总是得罪人。
他的诗名,但他的五尺之躯。
他都照例不受欢迎。
①有感便发,不平则鸣
②不平则鸣,有感便发
③流芳百世,冠绝一时
④冠绝一时,流芳百世
⑤却容不了当权派
⑥却不见容于当权派
⑦无论是同党秉政,还是政敌当道
⑧无论是政敌当道,还是同党秉政
A、①④⑥⑧
B、②③⑤⑧
C、①④⑤⑦
D、②④⑤⑦
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列画线词语的解释,不正确的一项是()
A、瑞脑销金兽(兽形的铜香炉)暗香盈袖(清淡的香气)
B、最难将息(调养,保养)这次第(光景,状况)
C、薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)莫道不销魂(醉酒后轻飘飘的感觉)
D、凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)独自怎生得黑(怎样、怎么)
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
同“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句修辞手法相同的一项是()
A、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
B、朱门酒肉臭,路有冻死骨。
C、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D、柔情似水,佳期如梦。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列对《定风波》一词的赏析,不恰当的一项是()
A、词的上阕写雨中情形,词人不理会那穿林打叶之声,吟啸徐行,无一丝慌乱之意,与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
B、词末的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”,照应上阕的“一蓑烟雨”句,表达了词人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。
C、全词从叙事到抒情,从表达感受、见解到体现词人的襟怀、个性,都紧密围绕着旅途中遇雨一事。
D、词人以曲笔抒写胸臆,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有机地融合在一起,读来令人深受启迪。
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列文学常识,表述不正确的一项是()
A、我国古代诗歌到了唐代,体裁完备,有古诗、律诗、绝句等;唐代有成就的诗人也最多,大诗人有李白、杜甫、白居易等。
B、《阿房宫赋》选自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,有“小杜”之称,诗歌清丽自然,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。
C、《窦娥冤》原名为《感天动地窦娥冤》,它的作者关汉卿,号已斋叟,与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关汉卿位于“元曲四大家”之首。
D、现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。
现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。
因而李白被尊为“百代词曲之祖”。
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
下列有关文学常识的表述错误的一项是()
A、宋词习惯上分为婉约、豪放两大派,婉约派代表作家有柳永、李清照等,豪放派代表有苏轼、辛弃疾等。
B、陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵东行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。
C、元代王实甫的《西厢记》、明代汤显祖的《牡丹亭》、清代孔尚任的《桃花扇》都是我国古代著名的戏曲作品。
D、人们形容一个单位事业兴旺发达时,常引用两句唐诗“潮平两岸阔,风正一帆悬”,这两句诗出自杜甫的《旅夜书怀》。
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
人们在欣赏诗歌的时候,经常会想到诗言志,也就是说,作者经常是借助诗歌中的意象来表达自己的情感。
在《咏怀古迹》这首诗歌中,作者杜甫和描写对象王昭君在______、______、______和______方面有相似之处。
因此,作者是借助王昭君的悲剧命运来表达自己的情感。
【答案】:
【解析】:
第17题【语言表达】
某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从蔺相如、苏武、张衡三人中任选一位,为其写一则参评的理由。
。
要求:
①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写参评理由;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。
50字以内。
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。
请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比。
例句:
苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。
【答案】:
【解析】:
第19题【默写】
______,有暗香盈袖
【答案】:
【解析】:
第20题【默写】
或取诸怀抱,______。
(王羲之《兰亭集序》)
【答案】:
【解析】:
第21题【默写】
______,则芥为之舟。
(庄子《逍遥游》)
【答案】:
【解析】:
第22题【默写】
______,谈笑间,______。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
【答案】:
【解析】:
第23题【默写】
江晚正愁余,______。
(辛弃疾《菩萨蛮》)
【答案】:
【解析】:
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下面一首宋词,完成下列各题。
齐天乐
姜夔
丙辰岁,与张功父会饮张达可之堂。
闻屋壁间蟋蟀有声,功父约予同赋,以授歌者。
庾郎①先自吟愁赋,凄凄更闻私语。
露湿铜铺②,苔侵石井,都是曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠,起寻机杼。
曲曲屏山③,夜凉独自甚情绪?
西窗又吹暗雨。
为谁频断续,相和砧杵?
候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。
豳诗④漫与。
笑篱落呼灯,世间儿女。
写入琴丝,一声声更苦。
【注】①庾郎:
北朝诗人庾信,曾作《愁赋》。
②铜铺:
铜制的铺首,装在门上能衔门环。
③屏山:
屏风上画有远山,故称屏山。
④豳诗:
指《诗经·豳风》中的《七月》篇:
“七月在野,八月在宇,九有在户,十月蟋蟀入我床下。
”
下列对本诗的理解,不正确的两项是()
A、本词次句蟋蟀声,凄切细碎而以“私语”比拟,生动贴切,带有浓厚的人生悲伤色彩,又和上句的吟赋声自然融合。
B、“露湿铜铺,苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞,少人造访,表达诗人怀才不遇的忧伤,和对君王的幽怨。
C、“候馆”“离宫”两句,将空间和人事推得更远更广,说明无论是不幸的宫中后妃,还是流离的谪臣迁客,都要悲秋吊月,闻虫鸣而是伤心。
D、“笑篱落呼灯,世间儿女”两句,写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣,其妙用在于以乐写苦,以童年的无忧无虑,反衬现实的愁苦忧伤。
E、这首词以蟋蟀的鸣声为线索,把庾信、自己、思妇、客子,儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起,体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。
《词综偶评》中说:
“白石此词今古摹声之绝篇也。
”请问本词作者摹写了哪些声音,有怎样的作用?
【答案】:
【解析】:
第25题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词,完成下列各题。
木兰花慢
赠弹琵琶者
爱当垆年少,将雅调,寄幽情。
尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。
都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。
写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。
落红。
天气暖犹轻。
洗耳为渠听。
想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。
轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。
相见今朝何处,语溪乍雨初晴。
【注】律吕,此指乐律或音律。
蓁,一种弦乐器,如筝。
语溪,溪水名,在今浙江桐乡。
下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。
分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 唐诗宋词选读 苏教版 高中语文 选修 唐诗宋词 选读 练习题 第五 十九