人教版八年级上学期月考语文试题I卷.docx
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人教版八年级上学期月考语文试题I卷
人教版2020年八年级上学期月考语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列句子没有语病的一项()
A.为了培养学生生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛。
B.有人说,人只有到了中年之后,就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。
D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国,海关严格排查入境人员。
2.下列句中加横线词语使用有误的一项是()
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立的人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
B.忘记历史就意味着背叛,否认罪责就可能重整旗鼓,这些否认甚至美化侵略历史的行径是对和平潮流的公然挑衅。
C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D.伏尔泰活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
3.下列词语书写正确的一项是()
A.建壮 嘹亮 精神抖擞 喜出忘外
B.茏罩 澄清 花枝招展 小心冀冀
C.烘托 莅临 恍然大悟 翻来覆去
D.决别 憔悴 混为一团 各得其所
4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.愧赧(nǎn) 作缉 茅塞顿开(sāi) 如雷贯耳
B.筵席(yàn) 隐匿 呱呱坠地(guā) 无精打采
C.勾当(gōu) 伶俐 战战兢兢(jīng) 断壁残桓
D.戏谑(xuè) 阔绰 面面厮觑(qù) 死心塌地
二、现代文阅读
记叙文阅读
黄蜂筑巢
周涛
①到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。
一只又一只,总是不断地出现。
却又不会大批地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着一两只。
②秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉。
秋的日子将尽,前面似有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来往传送急件的时候,挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
③黄蜂的家族里,大部分没有办好移往冬天的手续。
在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音说:
生活着多么好啊。
但是我们,只有一死了。
④我听见了这声音,不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里,便用扫帚挑起它,轻轻放到窗上,它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋天里。
⑤秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
⑥那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。
这两者套印在它的身上,就是夜与昼、生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。
⑦它蠕动,欲飞,颤抖,然后停住,仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己,用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布拔弄两根长长的花翎那样,认真而又骄傲,那是两根多么漂亮的触翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。
⑧小家伙!
⑨你原来是如此自爱呢!
⑩可是我们原来是怎么认识你的呢?
我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!
你的屁股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。
黄蜂尾上针么,我至今记得童年捅马蜂窝时,几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺,……至今鼻子还大着。
⑪黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢,嗡嗡营营,不时地有起飞和返航,小小阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁,知果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易,晚上用一团泥巴糊住墙缝,就全数“闷”死在里面了。
但是何苦呢,毕竟是一些没有攻击过人的小生命,即便是黄蜂,也不忍去茶毒无辜,“到了秋天它们自己就完了。
”我说。
⑫从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂子也决不主动攻击,连误会也没发生。
相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人意的,它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
⒀后来,我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌,甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。
金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命,连同那嗡嗡的声音也象是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊!
⑭再后来,就是寒露、霜降了。
⑮它们挣扎在季节的墙边,坠落在时限的海关前,无限珍惜,异常温柔。
它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。
我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:
生活着多好啊,但是我们,只有一死了。
⑯明日立冬。
明年请务必再来聚会啊,小家伙!
5.文中两次详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”,表达了作者不同的情感。
阅读文章,填写表格。
黄蜂的举动
作者的情感
第一次
怜惜(不忍、同情)
第二次
整理触须
6.细细品味文中第⑤段划线句子,简要赏析其表达效果。
秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
7.“生活着多好啊,但是我们,只有一死了。
”,在文中反复出现,其作用是什么?
请简要分析。
8.结合文章内容,请谈谈你从中获得了怎样的感悟。
阅读下面的文字,完成小题。
端州遗砚
(1)马回头村距县城85公里,偏僻闭塞,土地贫瘠,山丘荒秃。
相传当年乾隆皇帝外出巡视,坐骑面对凄荒,甩颈嘶鸣,不愿前行。
马回头据此得名。
(2)时至90年代,马回头村仍很贫困。
惟一令村民骄傲的是,德高望重的恒运老人藏有一名砚。
因有名砚,村民才开了几回眼界:
不少年来,一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里。
来者多为县长、文化局长和书法家,皆慕名赏砚。
(3)一专家曾用掌心抚砚肌肤,又以笔杆轻轻叩之,后又持镜细观砚上圆点、花纹,最后方说,此砚是四大名砚之首端砚,出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处,即烂柯山老坑。
问其价,专家说不可估,《明一统志》上就有“匠石识山之脉理,凿一窟,自然有圆石青紫色,琢为砚,可值千金”之说,何况时至今日,又何况这正宗之精品哪!
(4)专家一席话,说得赏者目瞪口呆,车回路转,又悄悄复找老人,许以全家迁往县城、子女就业,或出万元购之。
但恒运老人只略略一笑说,受用不起,受用不起,执意不肯出手。
(5)三年前,又有车入村,是才上任的林县长。
不同的是林县长没访恒运老人,却随乡长村长在村里村外查看个仔细,同来的几个科技人员,登山岗,察地形,取土样,三天后方回县城。
恒运老人站在村口,目送一路黄尘远去的车,捻须在手,轻轻微笑。
(6)如今三年已过,马回头村已是果木飘香,猪羊肥壮。
恒运老人难抑胸中之喜,眉宇间却又锁三分心思。
收获时节,一辆小车直奔老人家里,老人出迎,见是林县长,方喜出望外双手打拱,说,我料你该来了。
(7)林县长说,前次来,父老贫苦,日月难捱,作为一县之长,怎有心情赏玩。
今日专程来访,不知老人家肯否赐我眼福。
(8)恒运老人乐呵呵取出名砚。
但见那砚大如鱼盘,厚寸余,通体青紫,造化天成。
林县长观罢惊呼一声,果然名不虚传,宝砚宝砚哪!
(9)恒运老人便问县长,怎见得是宝砚?
(10(林县长谦谦一笑说,以我拙见,贵在花纹:
这是砚中十几种花纹之最,叫鱼脑冻纹,可谓白如晴云,松似团絮,呵之欲动,触之欲起!
老人复又追问,这石眼如何?
(11)林县长再三观摩后说,这石眼圆晕相重,黄黑相间,瞳子于内,是典型的活眼。
不知您老怎收藏了这等名砚极品?
(12)恒运老人告之说,我祖先曾在端州为知州当差,故有缘得之。
(13)林县长悟道,果有渊源。
又是一席话后,林县长欲起身告辞。
老人伸手一拦说,慢!
遵先祖遗嘱,像县长这样的父母官,又精通砚器者,当赠之。
今日这砚就赠于林县长了,这也是老生心愿。
言罢,双手托砚,请林县长纳之。
(14)老人一番话,听得县长双眸湿润,情似波澜。
他动情道,算来,我也门出丹青世家,略知文房四宝。
可惜这等好砚,只闻未见。
今日见了,已是眼福,怎能再生奢望呢。
再说,这等厚礼,我无功无劳,如何受得起?
万万不可,万万不可!
老人执意要送,林县长说,您老祖上既在端州为知州当差,可听过包拯三掷砚的传说。
(15)恒运老人说,当然知晓。
庆历三年,包拯任端州知府,期满回京师时,没带走一砚。
为表清正,还将朋友所赠之砚,尽掷于山沟中。
(16)林县长说,想来,所掷也非寻常之砚吧。
(17)恒运老人说,当然,皆是佳品。
不瞒你说,此砚便是包拯所掷砚中之一。
确为当年祖先目睹的包拯掷砚,因惜其珍,才历经艰难潜返山中寻觅。
可惜其余或粉或损,惟有此砚落入草莽,得以保全,重见其辉。
林县长闻听惊异,连声感慨说,历经九百余年,不料在这里看到传说中之古砚。
老人家,这砚我更不能收了。
您老就精心收藏,一为马回头村留一财富,二以砚为证为鉴,将佳话说于来访者,岂不更有其用吗?
(18)老人再三欲赠,终见林县长言辞恳切,态度肃正,只好双手颤颤将砚收回放好。
之后,两双手紧握良久,林县长才登车惜别。
(19)回望渐逝远去的车子,恒运老人竟潸然落泪。
9.从前后故事情节上看,对马回头村、恒运老人和各类官员,文中分别运用了对比手法,仿照示例,请简要概括其情节。
马回头村:
从前偏僻闭塞、土地荒凉,现在瓜木飘香、猪羊肥壮。
恒运老人:
各类官员:
10.第⑥段写“恒运老人难抑胸中之喜,眉宇间却又锁三分心思”,根据上下文,说说这句话表明了作者怎样的心理活动?
11.通读全文,林县长身上表现出什么样的特点?
分三条简要概括。
12.包拯三掷砚的传说,在文中取到了什么样的作用?
三、句子默写
13.填补下列句子的空缺处。
(1)大漠孤烟直,________________。
(2)______________,猎马带禽归。
(3)天接云涛连晓雾,________________。
(4)________________,在昼犹昏。
(5)黄鹤一去不复返,____________________。
(6)采菊东篱下,________________。
(7)________________,恨别鸟惊心。
(8)几处早莺争暖树,___________________。
四、诗歌鉴赏
诗词理解
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时,
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处。
冷君何事到天涯!
14.下列各项对诗歌的赏析理解,不正确的一项是()
A.刘禹锡用“凄凉地”和“弃置身”述说了自己被谪居遭遗弃的境遇,也表达了无限辛酸和愤懑不平的心情。
B.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉,含蓄。
C.“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”写诗人步人贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发感慨作了铺垫。
D.“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
”运用了反语和双关,直接表达了诗人对统治者的强烈不满。
15.这两首诗的作者都曾遭贬谪,但抒发的情感并不相同。
请结合具体内容加以分析。
五、课外阅读
阅读下面文言文。
亮答曰:
“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”
先主曰:
“善!
”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:
“孤之有孔明,犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。
”羽、飞乃止。
16.用/划出下面句子的停顿
孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也
17.解释下列句中加点的词
(1)抑亦人谋也()
(2)名微而众寡()
(3)箪食壶浆()(4)利尽南海()
18.翻译下面文言语句
(1)此殆天所以资将军。
(2)民殷国富而不知存恤。
19.用原文内容填空
选文中诸葛亮提出的内政和外交方面的方针是“
。
”根据这一方针,他先论述占据荆州的必要性“荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国”,再论述占据荆州的可能性“ ”;接着又论述了占据益州的必要性“ ”,再论述占据益州的可能性“刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君”。
最后替刘备设计的政治蓝图是“ 。
”
20.文中划线句子有什么作用?
六、语言表达
21.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()
A.要做成一件事,不能光靠使用蛮力气,还必须掌握科学规律。
B.要做成一件事,仅靠自身努力是不够的,还要借助外在条件。
C.做任何事情不能自不量力,超出自己能力极限的事无法做成。
D.自己和自己闹别扭是最愚蠢的行为,人应该追求内心的和谐。
七、名著阅读
22.名著阅读。
《伊索寓言》内容十分丰富,通过一个个故事,影射了当时的社会现实,表现了劳动人民生活的经验与智慧,更多的是借助动物形象嘲讽人类的缺点。
如《蚊子和狮子》中的蚊子打败了狮子,却在蜘蛛口中丧生,讽刺了那些骄傲自满的人。
请根据以下寓言的名称,简述其中一则寓言故事,并指出其蕴含的寓意。
《狐狸和山羊》《两只口袋》《乌龟和老鹰》
故事简述:
__________________________________________________
寓意:
__________________________________________________
23.文学常识填空。
①“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。
”这是我国的古典文学名著《 》的开卷诗。
②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家“之一的__________。
③一个人如果能像英国作家________笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着,就不仅值得,而且是足以自豪的。
八、作文
24.请以“那一缕清风”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名。
(2)不少于600字。
(3)字迹工整,不写错别字,不得抄袭。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、作文
1、
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