最新小学数学一年级上册预习提纲.docx
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最新小学数学一年级上册预习提纲.docx
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最新小学数学一年级上册预习提纲
家长签字:
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第一单元10以内数的认识
信息窗三
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书12页到13页
信息窗的预习
默读教材第12—13页
1.情景图中的小朋友在干什么?
2.比赛刚经开始时,出现了什么情况呢?
你能说一说吗?
想一想
有两队小朋友要进行拔河比赛,刚要开始时,有一个小朋友说:
这边有10人,那边有9人,这样拔河比赛可不公平,为什么呢?
写一写
把课本第13页的田字格里写上数字。
尝试练习
14页自主练习的1题和3题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
第一单元10以内数的认识
信息窗四
小学数学一年级上册预习提纲年级班姓名教师评价
预习内容
教科书16页到17页
信息窗的预习
默读教材第16—17页
1.情景图中的小朋友在干什么?
2.树上一个苹果也没有了,怎么表示呢?
读一读
一天,小明和他的同学上了一节摘苹果的数学课,黑板上的大树上挂满了苹果,小朋友们正积极地按照数学老师的要求一个一个的往下摘,一会儿的功夫,树上一个苹果也没有了,怎么表示呢?
你知道吗?
写一写
把课本第16、17页的田字格里写上数字。
尝试练习
17页自主练习的第1题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第二单元帮妈妈整理衣服
信息窗一
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书21页到23页
信息窗的预习
默读教材第21—23页
1.情景图中,妈妈和小朋友在做什么?
2.你在家里帮妈妈整理过衣服吗?
你是怎么整理的?
3.你还帮妈妈做过什么家务?
说一说
1、你是怎么整理衣服的?
2、在家里你还帮妈妈做过什么家务?
尝试练习
课本23页自主练习1:
想一想,分一分
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第二单元帮妈妈整理衣服
信息窗二
年级班姓名教师评价
预习方式
预习内容
看一看
默读教材第24—26页
读一读
朗读教材第24—26页
想一想
1、情境图中妈妈和小朋友在干什么呢?
2、你从图中发现了什么?
说一说
将你的发现说给家长或同伴听一听。
做一做
试着做一做课本25自主练习第1题
说一说
将预习获得的知识说给家长或同伴听一听,征求家长或同伴的意见。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗一
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书28页到29页
信息窗的预习
1.情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2.你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1.红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2.通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会填
1.树上原来有3只鸟,又飞来2只鸟,现在一共有()只鸟。
2.红气球2个,黄气球4个,合在一起是()个。
尝试练习
30页自主练习的1题和2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗二
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书31页到32页
信息窗的预习
1.情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2.你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1.红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2.通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会做
3+1=1+1=2+1=1+2=2+2=3+3=3+2=
4+1=4+2=1+3=1+5=5+1=1+4=2+4=
尝试练习
33页自主练习的1题和2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗三
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书36页到37页
信息窗的预习
1.情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2.你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1.红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2.通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会填
1.树上原来有5只鸟,飞走2只鸟,树上还有()只鸟。
2.小明手里拿着4个气球,不小心跑了1个,手中还剩()个。
尝试练习
38页自主练习的1题和2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗四
年级班姓名教师评价
预习内容
教科书39页到40页
信息窗的预习
1、情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2、你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1、红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2、通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会填
1、河岸上原来有9只青蛙,跳入河里4只青蛙,河岸上还有()只青蛙。
2、小红有7支铅笔,送给弟弟了2支铅笔,她现在还有()支铅笔。
尝试练习
40页自主练习的1题和40页自主练习的2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗五
预习内容
教科书44页到45页
信息窗的预习
1、情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2、你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1、红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2、通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会做
4+3+2=5+2+1=4+2+1=5+1+3=2+3+2=
10-5-2=9-3-2=7-4-1=8-5-1=6-2-3=
尝试练习
45页自主练习的第1题和第46页自主练习的3题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
年级班姓名教师评价
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第三单元10以内数的加减法
信息窗六
预习内容
教科书47页到48页
信息窗的预习
1、情景图中有哪些数学信息?
(要会说)
2、你能提出什么数学问题?
(写出来)
红点、绿点的预习
1、红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?
(要会详细说)
2、通过这部分预习你有哪些地方不明白?
(写出来)
我会填
1、河里原来有5只小鸭子,走了3只小鸭子,后来,又来了1只小鸭子,现在河里有()只小鸭子。
2、湖里原来有3只天鹅,飞来了4只天鹅,一会儿,又飞走了2只天鹅,现在湖里还剩()只天鹅。
尝试练习
48页自主练习的第1题和第2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?
(写出来)
年级班姓名教师评价
家长签字:
预习帮助:
做这样一个火车,都用到了哪些物体?
你能说出它们的名字吗?
说给你的爸爸妈妈听,上课时说给同学和老师听?
你还有其它问题吗?
一、整理信息,提出数学问题
小学数学一年级上册预习提纲
第六单元谁的手儿巧-认识图形
年级班姓名教师评价
二、自主探究,解决问题
连一连,做火车用到的物体都是什么图形,你能说出每种图形的名字吗?
让爸爸妈妈帮你写上。
三、试一试。
请你在家找一找,哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱体、球,并说给爸爸妈妈听。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第五单元11-20各数的认识
信息窗一
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
观察66页信息窗,说出图上都有什么?
你想知道什么(预习指导:
说给爸爸妈妈听,按照一定的顺序观察、描述并根据图片内容提出数学问题。
)
二、自主探究,解决问题。
1、解决问题一:
海滩上有()只海鸥
用木块摆一摆,十个一就是一个()11里面有()个十和()个一
2、你知道吗?
从右边起第一位是()位,第二位是()位。
3、解决问题二:
仔细观察信息窗,数一数一共有()个小朋友。
4、解决问题三:
仔细观察信息窗,数一数礁石上有()只海鸥。
5、你知道吗?
10个1是一个十,2个十是()。
(预习指导:
用小棒表示小朋友和海鸥,摆一摆、数一数,十根小棒捆成一捆表示一个十)
三、试一试。
1、一个十2个一合起来是()
2、“11”十位上的“1”表示()
3、16里面有()
4、有2个十,就在()位上写2。
5、比14大,比16小的数是()。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第五单元11-20各数的认识
信息窗二
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
观察70页信息窗,说出图上都有什么?
你想知道什么?
二、自主探究,解决问题。
1、摆小棒、算一算:
12+3=17-4=
2、你想知道吗?
①在加法算式12+3=15中,12叫(),3叫(),15叫()。
②在减法算式17-4=13中,17叫(),4叫(),13叫()。
三、试一试。
2+3=5+4=6+3=7+2=
12+3=15+4=16+3=7+12=
6-4=9-6=7-3=5-2=
16-4=19-6=17-3=15-2=
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第四单元有趣的游戏-图形与位置
信息窗一
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
观察教科书75页信息窗一,想一想,图中的小朋友正在做什么游戏?
和爸爸妈妈一起做一做这个游戏。
做完游戏后,你有什么问题要问吗?
把问题说给爸爸妈妈听。
二、自主探究,解决问题。
1、平时写字你用哪个手握笔?
大多数小朋友都是用哪只手写字,你知道吗?
()
2、走路时,要在马路的哪边行走?
你知道吗?
()
3、你坐过汽车吗?
你知道方向盘在那个方向吗?
()
4、想一想,你能用什么办法记住哪边是左,哪边是右吗?
把方法告诉爸爸妈妈,上课时和小朋友一起分享。
三、试一试。
画一画,在树的左面画5个,在树的右面画3个,在树的上面画2个,在树的下面画1个。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第六单元有趣的游戏-图形与位置
信息窗二
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
观察教科书77页信息窗一,想一想,图中的小朋友正在做什么?
你能帮助图中的小朋友吗?
你还有什么问题要问,请说给爸爸妈妈听。
二、自主探究,解决问题。
连一连
1、
这是从汽车哪个位置拍的?
2、
这是从汽车哪个位置拍的?
3、
这是从兔子哪个位置拍的?
4、
这是从兔子哪个位置拍的?
三、试一试。
连一连,从不同方向看到的形状。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
(1)位置的优越性
图1-4大学生购买手工艺制品目的
1、你一个月的零用钱大约是多少?
小学数学一年级上册预习提纲
(3)心态问题第七单元小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法
动漫书籍□化妆品□其他□信息窗一
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。
还要有责任感,要对公司、员工、投资者负责。
务实精神也必不可少,必须踏实做事;1、观察信息窗,说说图中提出的什么问题。
2、你能指着画面具体说说知道了什么?
可以求什么?
二、自主探究,解决问题。
调研要解决的问题:
1、参加赛跑的有()人,参加投沙包的有()人。
在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。
在人民广场地下“的美”购物中心,有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。
2、想一想,怎样才能知道需要写多少个号码?
3、一共有多少个运动员?
怎样列式?
()
4、想一想9+6=(),把你的计算方法、想法说给爸爸妈妈听。
课本上的小朋友是怎样算的?
你能看懂吗?
据调查,大学生对此类消费的态度是:
手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
5、6+9=()
三、试一试。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第七单元小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法
信息窗二
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
1、观察信息窗,说说图中提出的什么问题。
2、你能指着画面具体说说知道了什么?
可以求什么?
二、自主探究,解决问题。
1、两组一共要多少瓶饮料?
8+7=
2、两组一共要多少瓶矿泉水?
6+7=
三、试一试。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第七单元小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法
信息窗三
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
1、观察信息窗,说说图中提出的什么问题。
2、你能指着画面具体说说知道了什么?
还能提出什么问题?
二、自主探究,解决问题。
1、每人踢15个,踢进9个,有几个没进呢?
15-9=
2、16人参赛,有9人踢完了。
还有几人没踢呢?
=
三、试一试。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第七单元小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法
信息窗四
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
1、观察信息窗,说说图中提出的什么问题。
2、你能指着画面具体说说知道了什么?
可以求什么?
二、自主探究,解决问题。
1、15个人分成两组,第一组8人。
第二组几人?
15-8=
2、15个人分成两组,如果第一组7人。
第二组几人?
三、试一试。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第七单元小小运动会-20以内数的进位加法和退位减法
信息窗五
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
1、观察信息窗,说说图中提出的什么问题。
2、你能指着画面具体说说知道了什么?
可以求什么?
二、自主探究,解决问题。
1、1号运动员投中几个?
14-5=
2、2号运动员投中几个?
11-=
3、3号运动员投中几个?
三、试一试。
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
小学数学一年级上册预习提纲
第八单元我换牙了—统计
年级班姓名教师评价
一、整理信息,提出数学问题。
观察教科书104页信息窗,想一想,途中小朋友正在做什么?
你能帮组图中的小朋友吗?
你还有什么问题要问,请说给爸爸妈妈听。
二、自主探究,解决问题。
小知识:
小朋友的牙齿叫做乳牙,有20颗,成人的牙齿有32颗,小朋友到了6岁的时候乳牙开始脱落,又重新长出新的牙齿,这个阶段称为换牙。
1.小朋友,你们换牙了吗?
请教爸爸妈妈了解自己换了()了牙。
2.想一想,利用什么办法能知道全班同学换牙的情况?
三、试一试。
请小朋友在小组中调查,把你调查的换牙记录填在表格中。
1颗
2颗
3颗
4颗
()人
()人
()人
()人
四、问题口袋。
通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。
家长签字:
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