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unit8教案
Module3Plants
Unit8Wemustn’tpicktheflowers
第一课时
[教学目标]:
一、语言知识目标
(一)、1.Vocabulary:
四会mustn’t,pick,line,lineup,begoingto,park,
lesson,leave,need,you’ll,notebook,call,city,cityflower
(二)、三会、1.Picktheflowers摘花2.gotopark去公园3.ourlesson我们的课4.leave…here留。
。
。
在这里5notebookandpen笔记本和笔6.overthere在那里7.banyantree榕树8.kapoktree木棉树9.Herotree英雄树10.cityflower市花11.Isee我明白12.those那些(复数)13.looklike看起来像14grow生长15.inspring在春季16.pick….for…摘。
。
给(某人)17.leave…inthepark留。
。
在公园里。
18.everyonecanenjoythem每个人都喜欢
(三)、重点句型:
一般将来时(begoingto/will)
(Iam,Weare,Youare,Heis,Sheis,Itis,Theyare)
二、语言技能目标
学会运用begoingto/will了解有关允许做,不允许做常用语。
三、情感态度目标
培养学生尊重他人,讲文明,懂礼貌。
[教学重点]:
(一)、1.Vocabulary:
mustn’t,pick,line,lineup,begoingto,park,
lesson,leave,need,you’ll,notebook,call,city,cityflower
(二)、重点词组
1.Picktheflowers摘花2.gotopark去公园3.ourlesson我们的课4.leave…here留。
。
。
在这里5notebookandpen笔记本和笔6.overthere在那里7.banyantree榕树8.kapoktree木棉树9.Herotree英雄树10.cityflower市花11.Isee我明白12.those那些(复数)13.looklike看起来像14grow生长15.inspring在春季16.pick….for…摘。
。
给(某人)17.leave…inthepark留。
。
在公园里。
18.everyonecanenjoythem每个人都喜欢
(三)、重点句型:
一般将来时(begoingto/will)
(Iam,Weare,Youare,Heis,Sheis,Itis,Theyare)
[教学难点]:
1.一般将来时(begoingto/will)2.课文填空
[教学过程]:
一、The Rule in the Park
1:
We must keep the floor clean. We mustn’t throw anything on the floor.
2:
We must take care of the birds. We mustn’t catch the birds.
mustn’t pick the flowers, we must leave the flowers in the park.
4. We mustn’t stay on the grass. We must stay outside the grass.
5. We mustn’t feed the fish.
They are kapok trees. We call them the Hero Trees We call them the city flowes look like cups, don’t they?
Yes, they do.
二、Answer the question.
(Picture1):
1:
Where are they going to go?
2:
What does Jiamin want to do before going?
3:
What will the children need ?
(Picture 2):
What tree can they see?
We call the kapok ___________ _____or _______________________________________.
Picture 3
1) What flowers can they see?
2) What do they look like?
3) When do they grow?
Picture 4
1) Who loves violets?
2) What do Sally want to do?
3) Can we pick flowers?
4) Why mustn’t Sally pick the flowers?
三、Find out:
You mustn’t…
作业布置
Unit8单词写1行
板书设计:
(一般将来时begoingto/will)(Iam,Weare,Youare,Heis,Sheis,Itis,Theyare)
I___________________gothepark.I_____gothepark.
we___________________gotheparkwe_____gothepark
You_________________gothepark.You______gothepark.
He___________________gotheparkHe______gothepark
She__________________gotheparkShe_______gothepark
They_________________gothepark.They_______gothepark.
教学反思:
Module3Plants
Unit8Wemustn’tpicktheflowers
第二课时
[教学目标]:
一、语言知识目标
(一)、1.听写四会单词mustn’t,pick,line,lineup,begoingto,park,
lesson,leave,need,you’ll,notebook,call,city,cityflower
(二)、背诵三会词组、1.Picktheflowers摘花2.gotopark去公园3.ourlesson我们的课4.leave…here留。
。
。
在这里5notebookandpen笔记本和笔6.overthere在那里7.banyantree榕树8.kapoktree木棉树9.Herotree英雄树10.cityflower市花11.Isee我明白12.those那些(复数)13.looklike看起来像14grow生长15.inspring在春季16.pick….for…摘。
。
给(某人)17.leave…inthepark留。
。
在公园里。
18.everyonecanenjoythem每个人都喜欢
(三)、重点句型:
Wecan______________Wecan’t_____________
二、语言技能目标
学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
三、情感态度目标
培养学生尊重他人,讲文明,懂礼貌。
[教学重点]:
(一)、1.听写四会单词mustn’t,pick,line,lineup,begoingto,park,
lesson,leave,need,you’ll,notebook,call,city,cityflower
(二)、背诵三会词组、1.Picktheflowers摘花2.gotopark去公园3.ourlesson我们的课4.leave…here留。
。
。
在这里5notebookandpen笔记本和笔6.overthere在那里7.banyantree榕树8.kapoktree木棉树9.Herotree英雄树10.cityflower市花11.Isee我明白12.those那些(复数)13.looklike看起来像14grow生长15.inspring在春季16.pick….for…摘。
。
给(某人)17.leave…inthepark留。
。
在公园里。
18.everyonecanenjoythem每个人都喜欢
(三)、重点句型:
Wecan______________Wecan’t_____________
[教学难点]:
学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
[教学过程]:
1.Pre-task
(1)Greeting
(2)Review:
rose,tulip,lily,sunflower,oaktree,plant,pinetree.
2.While-task
(1)Present:
Kapoktree.
Readandremember,thespellout.
WecallthekapoktreetheHeroTree.
Kapokisthe__(cityflower)ofGuangzhou.
(2)T:
Doyouliketogotothe__(park)?
Doyouliketohavea__(lesson)inthepark?
Yes,We’re__(goingto)theparkforourlesson.
Youcan__(leave)yourbagonthegrass.
But__(you`llneed)your__(notebook)andpen
(3)Readandrememberthenewwords.
Practise:
begoingtoyou`ll=youwill
We`regoingtotakephotos.
Heisgoingtotakearest.
You`llneedsometools.
Theywillwatertheflowers.
Sallywillgotothepark.
(4)wholeclassreadallthenewwords.
(5)Listentothedialogueandfindoutwhichwordsyoudon`tknow:
mustn`t=mustnotlineuppick
Distinguish:
mustn`tcan`t
(6)Listenagainandanswerthequestion
Whatarewegoingtodo?
Whatwillthechildrenneed?
Isthereanoaktreeoverthere?
Whattreeisit?
Whymustn’twepicktheflowers?
作业布置
活动手册unit8练习题
板书设计:
Begoingtokapoktree
Wearegoingtotakephotoscityflower
Iamgoingtoplanttreescall
Heisgoingtotakearestpark
教学反思:
Module3Plants
Unit8Wemustn’tpicktheflowers
第三课时
[教学目标]:
一、语言知识目标
(一)、掌握重点词组
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
(二)、学会重点句型:
Wecan______________Wecan’t_____________
(三)、活动手册听力练习题,笔试练习题
二、语言技能目标
学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
三、情感态度目标
培养学生尊重他人,讲文明,懂礼貌。
[教学重点]:
(一)、重点词组
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
(二)、重点句型:
Wecan______________Wecan’t_____________
(三)、活动手册听力练习题,笔试练习题
[教学难点]:
(一)学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
(二)活动手册听力练习题,笔试练习题
[教学过程]:
一、重点词组复习
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
二、课本第38页(重点词组测试)
1.a)_________________摘花b)___________________骑自行车
c)__________________爬树e)___________________散步
f)__________________坐在草地上g)________________睡在长凳上
h)______________________听收音机i)________________读书
2.用以上词组造句
Wecan______________________Wecan’t_______________________
Wecan______________________Wecan’t_______________________
Wecan______________________Wecan’t_______________________
Wecan______________________Wecan’t_______________________
四、活动手册
1.listenandputinthemissingwords.
听句子,写出句子所缺单词的。
2.listentothedialogueandaquestion.Thenchoosetherightanswers.
听对话和一个问题,根据对话内容选择问题的正确答案。
3.Whichwordsdoesn’tgowiththeother?
每组中哪一个单词与其他三个不同属一类?
把它的编号写在括号内。
4.Answerthequestions.
按实际情况回答问题。
5.fillintheblankswiththerightwords.
用适当的单词填空。
6.Readthestoryandchoosetherightanswers.
看图读对话,然后填空。
7.Readthedialogueafterthetape
8.Readingroups
五、Post-task
Lookatthekeywords,trytoretellthedialogue.
作业布置
目标英语unit8练习题
板书设计:
You`ll=youwillleaveleaves
You`llneedsometoolsneed
They`llwatertheflowersnotebook
Sallywillgototheparklineup
教学反思:
Module3Plants
Unit8Wemustn’tpicktheflowers
第四课时
[教学目标]:
一、语言知识目标
(一)、复习词组
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
(二)、学会重点句型:
一般疑问句?
肯定回答否定回答
(三)、目标练习题
二、语言技能目标
学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
三、情感态度目标
培养学生尊重他人,讲文明,懂礼貌。
[教学重点]:
(一)、复习重点词组
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
(二)、重点句型:
一般疑问句?
肯定回答否定回答
.Areyou……..?
Yes,________No,________
(三)、目标英语练习题
[教学难点]:
(一)学会运用must/mustn’t;can/can’t了解有关允许做,不允许做常用语。
(二)目标英语练习题
[教学过程]:
一、重点词组
1.pickflowers2.rideabike3.climbtrees4.takeawalk
5.sitonthegrass6.sleeponthebench7.listentotheradio
8.dosomereading
二、一般疑问句?
肯定回答否定回答
1.Areyou……..?
Yes,________No,________
2.Ishe((男名)…………?
Yes,________No,________
3.Isshe(女名)………….?
Yes,________No,________
4.Isit(物名)………….?
Yes,________No,________
5.Arethey………….?
Yes,________No,________
6.Doyou……..?
Yes,________No,________
7.Doeshe(男名)………..?
Yes,________No,________
8.Doesshe(女名)………..?
Yes,________No,________
9.Doesit(物名)………..?
Yes,________No,________
10.dothey……………..?
Yes,________No,________
11.Canyou……….?
Yes,_________No________
12.Canhe((男名)…………?
Yes,________No,________
13.Canshe(女名)………….?
Yes,________No,________
14.Canit(物名)………….?
Yes,________No,________
15.Canthey………….?
Yes,________No,________
三、目标英语练习题
1.Choosetherightanswer.
根据课文对话选择正确的答案。
2.Choosethegivenwordstofinishthesentences.
选择所给的单词填空。
3.choosetherightwordstofillintheblanks.
选择所给的词填空。
4.puttheseinEnglish.
用英语写出下列词组
5.fillintheblankswiththegivensentences.
请将所给内容的编号填入对话中的横线上。
6.fillinthespeechbubble.
看图,写出图中的大人在说什么。
作业布置
1.Listen,readthedialogue.
2.Copythenewwordsanddialogue.
板书设计:
Begoingtokapoktree
Wearegoingtotakephotoscityflower
Iamgoingtoplanttreescall
Heisgoingtotakearestpark
You`ll=youwillleaveleaves
You`llneedsometoolsneed
They`llwatertheflowersnotebook
Sallywillgototheparklineup
教学反思:
Module3Plants
Unit8Wemustn’tpicktheflowers
第五课时
[教学目标]:
一、语言知识目标
(一)、复习
Unit1-6四季,月份,序数词,节日;
Unit7-8植物,情态动词
(二)、学会重点句型:
一般疑问句,特殊疑问句。
(三)、复习练习题
二、语言技能目标
学会运用must/mustn’t;can/can’t允许做,不允许做并会造句。
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