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整理工程进度款支付管理办法
除了房地产市场外,在不同职业和地点的工资差别中也可以发现类似的情形。
仍以森林为例,营养循环、水域保护、减少空气污染、小气候调节等都属于间接使用价值的范畴。
1)直接使用价值。
直接使用价值(DUV)是由环境资源对目前的生产或消费的直接贡献来决定的。
(1)规划环境影响评价的分析、预测和评估内容。
『正确答案』A
3)选择价值。
选择价值(OV)又称期权价值。
我们在利用环境资源的时候,并不希望它的功能很快消耗殆尽,也许会设想未来该资源的使用价值会更大。
4.建设项目环境影响评价文件的分级审批
2.环境影响评价技术导则
大纲要求
(3)建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估。
工资买了辆凤凰牌自行车。
当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,B③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。
日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。
跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。
我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。
自然我总是比弟弟跑得快。
等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。
父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。
④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。
铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。
我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。
等待的时光快乐而漫长。
或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节”铃声并没有响,我只是哄他。
“怎么不回来,你听,铃声。
”弟弟担心地问。
“爸爸回不回来呀’c日里似乎总回来得晚些。
太阳快要落山了,父亲尚未归来。
”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。
“好像有。
⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。
于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。
父亲取下食品,每人手里放一些。
我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不快乐的时光。
我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。
等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。
为什么我们的病总在晚上发作?
我很不明白。
我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。
有时。
月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:
有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。
父亲便请会木工手艺父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。
若逢雨天,他骑得更吃D。
我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。
的二叔在车的后座上加了一块结实的木板力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。
但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。
让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是⑧父亲黯然的神情]学科网:
来源[逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。
)日《淮海晚报》7月Il年2010(选自分)4(根据提示简要概括。
4.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?
20)平日里:
1()节日里:
2()生病时:
3()上学时:
4(6(处任选两处,自选角度作批注。
D、C、B、A从文中.批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。
请21分))处,批注:
我选(
(1))处,批注:
我选(
(2).第⑥段划线部分的景物描写有什么作用22分)4(?
答:
分)4.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?
(23答:
分)6(字)80(不少于.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。
24[来:
源学_科_]网来[§:
Z源§xxk.Com]来[:
源学_科_]网父亲风雨无阻送儿上学(4)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(3)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;
(2)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;
(1)分)4(.20意对即可),分,1(每点的艰辛之景。
分)示例:
6(.21‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。
②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的“没有吭声”处:
①运用神态描写。
A结尾照应。
③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情。
“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。
②“当?
?
便?
?
”句式,写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处:
①运用动作描写。
B速度之快,体现其等待心情之切。
”失望”等细节描写,生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。
②“侧耳倾听””7“爸爸回不回来呀处:
①运用语言描写,c现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。
“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱。
②以“数九寒冬”和“雨处:
①“累得满头大汗”D天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易。
分,表达2分,分析3(每处分)1分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛。
③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;4(.22点,意对即可)2分,写出2(每点④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力。
分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。
②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独4(.23点,意对即可)2分,写出2(每点特。
分)2分,语句通顺2分,感情真挚2(中心明确分)略。
6(.24宁德20(.题10-14
(二)阅读下文,完成分)那些卑微的母亲⒈晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。
她弓着身,?
五香花生要吗?
?
彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了谦卑地问:
表情?
五香花生要吗?
……?
几分:
?
是新花生吗?
怎么卖呀?
?
她急慌慌地拿出一⒉她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。
我问:
包,又急慌慌地说?
新花生,三块钱一包,五块钱两包……?
我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
⒊每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。
有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。
她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。
她马上回过头来,重新檫一遍。
⒋有一次,我上卫生间,正好碰到她。
她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。
那双手是?
你就不能小心点?
那人语气凛凛地训斥:
看样子是超市的主管,她的对面站着一个年轻的男人,透着血丝。
有些地方裂开了口子,被水泡得起了皱,红色的,页6第
分,③写出用“秋光的涨幅”抒发1分,②写出采用象征(或托物言志、类比)的手法,得1分)答题要点①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系,得4(21.分。
1分。
④写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨,得1对时光易逝的感叹之类的情感,得徐州:
分)27三、现代文阅读(分)6(题。
10-11阅读下面小说语段,完成7.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。
分)3、对上文内容理解不正确的一项是(10“上前”等词,生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。
“退后”“磕”、第一段中的“点”AB、选文有三处写到了豆麦,是为了清楚地说明夜气里清香的来源。
,也即第二段中提到的“歌吹”、第三段中的“他”指的是“那声音”C、文中的“自失”有陶醉之意,表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。
D、简要分析文中画线语句的表达效果。
11描写江南水乡独特的美丽景色,表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。
B分)3、(12分)1,也表现了“我”急切的心情(分)1,用远山作衬托,写出了船行的速度之快(分)1分)此句使用了比喻的修辞手法(3(徐州:
.阅读下面一篇散文。
完成16分)11(题。
19—16凝望一棵开花的树王长敏)我在杂乱的、破旧的村庄,寂寞地走过漫长的雨季。
将我年少时的眼光,从晦暗的日子里打捞出来的是一棵棵开花的树,它们以一串串卓然不俗的1(花擦亮了我的眼睛,也洗净了我的灵魂。
一棵会开花的树:
洋槐)整个春天我仰望着天空,看一棵棵沉默不语的树正吐露芳香,我常在一棵树下站定,想探访一棵会开花的树的秘密,我惊奇2(..树的树皮,被四季的风雨雕刻成皱巴巴的脸,在这随处丛生,其貌不扬的树上,当一串串白白的、黄黄的、亮闪闪的花儿挂满枝头的时候,一个杂乱无章的村庄因此而变得诗意葱茏。
那一串串的花朵上浅下暗,像盛满香料的杯子,清清的花香在春风里一次次掠过纯净,宽广的天空,让一个没有风景的村庄香飘四方。
我蓦然发现一棵棵开花的树才是村庄的灵魂,一串串,一朵朵花才是树的灵魂。
一棵开花的树多么遵守季节的秩序,每一个春天的到来,就把洁白的?
灵魂挂在树梢上,它们之所以选择了那样的高度,是为逃避一双肮脏的手掌,或低俗或恶俗的攻击)和一个村庄一样卑微的洋槐树、苦楝树、椿树、石榴树、梨树,它们和乡村的房屋,农舍,田野的庄稼一样保持着永久的沉默。
但它们用芳醇的花3(香,或苦味的花香,向尘世表达出很智慧,很超脱的喜悦,我在整个春天被这浓郁的香气迷住了。
我看见了生活里的大美和大雅。
)我在书本垒砌的阶梯上爬行,一棵棵开花树站立成我精神的守望者,我是五月出生,和石榴花同期,我自信在我的生命里流淌着有志者事竟成的力4(量。
也许被那时的贫穷,闭塞,落后,愚昧的乡村生活所苦。
或被满地烂泥堆积的土路,破旧不堪的屋舍等杂乱无章的凄凉风景所伤,我逃跑般离开了村庄,一去再也没有回头,仿佛心有余悸对那个村庄再作回忆,我向往富足,自由,浪漫的城市生活。
我在一本本书里寻找出路,在一门门学问中学下去,我掌握着先进实用的技术。
我从一个单位调换到另一个单位,我认识许多该认识和不该认识的人,我看见了不该看见的东西,我认识了被物质欲望燃烧得忘却灵魂存在的男人和女人,看清了争名夺利者的丑陋灵魂,我被虚情假意的友情爱情蒙骗着。
在夜深人静的时候,我看见了自己多么孤独的灵魂,心头涌动着无限抑郁的烦闷。
我想关掉手机,关上防盗门离开人群过一段净心的生活,在红尘滚滚里这是不可能的,许多莫名其妙的流言将会把人淹死。
)远离了故土,远离了那蓊蓊郁郁的开花的树,一个极度困惑,极度迷茫的时间段,我在一个不经意的日子听到了古筝,在一曲曲琴韵里寻找到了一5(我蓦然发现万叶吟风的夏夜,一棵开花的树的语言就是古筝琴韵,沉默不语的树啊,梨花或洋槐花灼灼的白光正在阳光里复制我年少的梦。
片片苍苍的森林,我从小未曾见到的古筝,我一接触它竟无师自通地和它沟通了,像一见钟情的恋人。
仿佛与树相伴的日子我就听懂这种音乐所表达的深沉的感情。
在每一个酒醉的夜深人静,一曲曲古筝伴随我,洗涤了我心灵上的尘土。
我自认为我是认真地、小心地一路走过来的,我已拥有许多知识和学问,其实我的纯洁的灵魂正不知不觉地被物欲抽走了。
我的目光有了阳光和绿色可以正注入我的思想,投入大自然的一棵自由开花的树,一棵开花的树的精神当我开始把目光从城市的名枷利锁里收回,)6(..停留,有了自由呼吸的纯净空气,我脱离了低俗的生活,我的目光和灵魂渐渐变得宽广而清澈。
(王长敏)《散文百家》原载:
分)2“惊奇”的原因是什么?
(,)段中作者说“我惊奇一棵会开花的树”2、文章第(16分)2、题目《凝望一棵会开花的树》中的“凝望”一词作和解释?
表达了作者怎样的情感?
(1718。
分)3、请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子(分)4正注入我的思想”中的“精神”指什么?
对我产生了怎样的影响?
(、“一棵开花的树的精神19..分,意思对即给分)使其貌不扬的树变得美丽起来,让杂乱无章的村庄也因此而变得诗意葱茏。
2、(20分,意思对即给分)2、(21分,没有“敬重”1,表达了作者对开花的树的惊奇、喜爱、赞美和敬重之情(分)1(:
集中目力远望(目不转睛的看)“凝望”的意思不给分)“一“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态,,分)1“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法,形象地写出了花香的浓郁(分,意思对即给分)3、(22次次”则突出了香气之浓,花期之长(分)1,全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情(分)1影响:
我脱离了低俗的生活,。
分)2分,意思对即给分)精神:
卑微、沉默、其貌不扬,但它们用花香,向尘世表达出很智辉、很超脱的喜悦(4、(23分)2((或:
擦亮了我的眼睛,也洗净了我的灵魂。
我看见了生活中的大美和大雅,洗涤了我心灵上的尘土)我的目光和灵魂渐渐变得宽广二清澈。
江苏泰州试题及答案:
)分(20题。
2l—18阅读北齐的《回家的日子》一文,完成)五(⒈回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。
从定好日子回家开始,心灵已经上路。
从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一次强劲地撞击胸膛。
但是很奇怪,每次见到母亲之前,我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。
可每当看见母亲,我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。
?
父亲常开玩笑说,你妈把见到你当做上场比?
儿子要回来了,儿子要回来了。
⒉听父亲说,从得到我要回家的信儿开始,母亲的话明显多了,一天不知道要念叨多少回:
!
赛了——越临近越兴奋。
可母亲每次见到我,都很淡定,就好像我是这天上午刚出门似的。
人说母子连心,看来这话多少有点道理,要不然,我的情感变化怎么与母亲一样呢⒊只要我提前打电话告诉母亲到家的时间,我到家时总是见到母亲在院门边择菜。
每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。
如果实在等得太着急了,她也不会到路口去张望,就是想出去看看,也一定找个由头。
有次我比预计时间晚到家七八个钟头,母亲往路口的小店跑了好几趟,不是买袋盐就是买瓶酱油。
来回十来分钟的路,母亲都要走上半个多小时。
发现,即使我离家再久,母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看,语气很平常。
我,问声?
回来了?
⒋母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩....右瞧瞧,她好像从不细细打量我。
就是近几年她年纪大了眼神不好了,也从不会离我很近,我也没发现她特意看看我。
可我身上的一点点变化,母亲总能看得出。
⒌母亲笑得很甜,皱纹爬满了脸,如风吹过水面。
没等我走近,母亲就先进了屋去了厨房,忙着为我做吃的。
⒍我站在母亲身后,发现母亲的白发又多了,个头好像又矮了些。
我想抱住母亲,可抬起的手却是在抹眼角。
我心里酸酸的,眼眶里湿湿的。
我对母亲说,妈,别忙活,说说话吧。
母亲说,没什么忙的,不耽搁说话的。
每到这时候,都是我先说离家这些日子的事,然后母亲会说家里的事。
这些话,平常电话里都是说过的,可我们还是像第一次说那样津津有味。
母亲几乎没有闲的时候,手里总是有忙不完的活儿。
我每次回家与母亲的交流,多半是这样进行的。
有时我在看书或写作,母亲会坐在离我不远不近的地方,或择菜,或叠衣服,我不说话,她就静静地坐着。
有时我想和她说话,她会说,你忙你的,我坐在这儿就好。
我知道,母亲只要我在她的目光里,她就很知足。
而每到这个时候,我心里就会特别空灵安详。
提肩拽拽衣角。
这时,母亲会有些不好意思,我的动作也有些笨拙。
对我而言,这与⒎我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩,让她试穿我给她买的新衣,帮着她提其说是为母亲做点事,还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。
⒏每次回家,看我带着东西,见我帮着做这做那,母亲都会说,人回来了比什么都好。
儿子长大了,母亲不图别的,只希望儿子平平安安,能回到她身边看看、说说话。
母亲没想过回报,当然,我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。
⒐无论离家多长时间,无论是过去还是现在,我回家的日子总是这么平常,在家里的生活,是最没有故事的。
可在家里,回到母亲身边的日子,因为平淡而可亲。
)有删改(想母亲。
从这一刻起,念家的种子就落入心田,每天都会生长。
走出母亲的视线,我就开始想家;一跨出家门,我就⒑一....)分(6文中多处写到“母子连心”的默契,请一一概括出来。
18.答:
①我与母亲见面前总是很激动,见面后却又很平淡;页48第
但他们什么也没有说,而且,生活也最终没有为我们道出过真相。
就这样,这些秘密也永远成了秘密。
那些帮助过我们的人,也永远藏在了生活深处。
我想说的是,我们每个人的背后都有过这样一些好人,不管是以什么样的方式,无论是多是少是重是轻,他们都曾经帮助过我们,尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过,但这个世界。
因为他们的存在,而添了生气,多了底蕴,有了魂。
期3年第2012——摘自《初中生学习?
阅读》分)3(这件事。
为线索,叙述了本文以17.分)3(联系上下文,在下面句子中的横线上选填恰当的词语,并说说这样选择的理由。
18.地扫了一眼她的桌面。
我经过梁夏身边的时候,.很刻意D.很严厉C.很随意B.很气愤A。
理由是:
(填序号)选分)2(文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里,心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。
请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。
19.分)3(班长贺琼在故事中是一个重要的人物,请谈谈你对她的认识。
20.分)3(本文向我们传达了一种积极的人生态度,请写出你阅读本文后最深的感受。
21.分)13(三)散文阅读(分)3(共分)2(意对即可,;班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏,使她放下了包袱。
分)1(一张字条(字条)17.”悄然走过去。
“我假装什么也没看到,同时与下文。
分)1(其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么不在意,表面是说我漫不经心,“很随意”;分)1(18.B分)3(意对即可,共。
分)1相照应,表明我不想点破此事,不想给梁夏造成心理压力(分)2示例:
糟了!
老师看到我做物理作业了?
可他既然看到了,又为什么没有批评我呢?
我该怎么办呢?
(19.(意对即。
分)1,更重要的是她善解人意,默默帮助他人不求回报,精神可贵(分)1,因为她不仅帮了梁夏,也帮了我(分)1她是一个值得感谢的人(20.分)3可,共分)2(意对即可,示例:
赠人玫瑰,手有余香;帮助他人,不一定要大声说出来;世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。
21.(天门、潜江、仙桃、江油)分)14(四)记叙文阅读(改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。
儿子大学毕业之后,在城里找了工作,谈了女朋友,结了婚,现在,总算也买了属于自己的房子,这都是儿子自己努力的结果,他这个当爹的,基本上没帮上什么忙。
城里他也是呆过的,那还是十多年前的事了。
那时候,儿子刚考上大学,这可是整个村庄的骄傲。
可是,高昂的学费,让他犯了难,靠土疙瘩里抠点钱,根本担负不起。
不得已,他也进城了,加入了农民工大军。
他没文化,又没技术,只能找最脏最苦最累的活,他扫过马路,帮人家看过仓库,做过扛包的苦力,在毒日头下挖过一个个坑,汗流浃背地踩过三轮车,最后,一个做包工头的老乡,将他领了过去,在老乡的施工队里做小工。
还是儿子有出息,工作才五六年,就在城里贷款买了房子。
不像自己,虽然也在城里流血流汗打拼了三五年,可是连个小小的印记都没有。
施工队盖过那么多房子,但他不是瓦工,没砌过一块砖;不是木工,没刨过一根木;不是电工,没拉过一根电线……他只是个小工,搬来运去,扛东递西,几乎每一颗黄沙,每一粒水泥,每一块板材上,可能都留下过他的汗水,但仅凭这一点,就认为楼房是自己盖的,他可不好意思说。
又要进城了,这让他有点激动。
儿子在车站接到他,然后一起坐公交车,回儿子的家。
城里的变化太大了,他完全认不得它了。
辗转来到儿子住的小区。
是个老小区,房子都有点破旧了,很多房子的外墙变得班驳,与周边的新小区相比,显得有点寒酸。
模模糊糊有点印象,但他不能确定,当年他们有没有在这个小区施工过。
儿子的家在二楼。
只有一室一厅,客厅还正对着另一幢楼的外墙。
他拉开客厅的窗帘,突然怔住了,只见对面那幢楼的墙壁上,爬满了爬山虎,从儿子家客厅的窗户望过去,郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋。
忽然,一抹浅浅的绿色,从他的脑海深处浮出:
那么绿,那么嫩。
对了,就是它,爬山虎。
那天,在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。
他认得它,乡下到处都能见到它的影子,如果是在庄稼地里见到它,他会毫不犹豫地将它连根拔起,扔掉。
可是,现在是在城里,在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上,这一抹绿,显得那么无辜,那么脆弱,也那么好看。
他弯下腰,小心翼翼地将它挖了起来。
然后,他找到一幢刚竣工的楼房墙脚,将碎砖碎瓦扒开,种了下去。
种下爬山虎不久,他们就搬到了另一个工地去施工了,他也慢慢忘记了它。
他问儿子,对面墙上的爬山虎,是谁栽种的?
儿子回答,听老邻居说,那幢房子刚交付时,就有了,也许是飞来的种子扎了根,也许是有人无意间种下的。
也没人特别在意他,十几年下来,就爬满整面墙了。
世纪教育网[21他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。
他揉揉自己的眼睛,他不能确定,它就是自己种下的那株爬山虎。
但是,不管是谁种下的,它改变了一面墙,也改变了这个世界。
)日选自《新民晚报》18月8年2011(摘自分)4(.文章两次运用插叙,请用简洁的语言概括其内容。
20第一次:
第二次:
分)4(.按要求品味语言。
21分)2((品味加点词语的表达效果)出了几片嫩芽。
在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探)1(.分)2((揣摩父亲此时的心理)他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。
)2(分)3.父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎?
(22分)3”这句话有什么深刻含义?
(它改变了一面墙,也改变了这个世界。
“.文章结尾写道:
23分)14((四).第一次:
父亲进城务工。
20分,意近即可)2分。
各4(第二次:
父亲种爬山虎。
分)1分。
手法、内容各2“探”运用拟人的修辞手法,生动传神地写出了爬山虎生长的情态,表现出它顽强的生命力()1(.21分。
答出两点得2(爬山虎不被重视而酸涩,因爬山虎带来的绿意而感动,因想到像爬山虎一样的人(农民工)给城市带来的变化而欣慰自豪。
)示例:
因2(全分)③敬畏生命,怜惜生命。
④唤起城里人对自然的美好向往。
②为城市增添一抹绿色。
①渴望在城市留下自己的印记。
示例:
.222分。
答一条得3(分,答两条得全分,意近即可).表面上赞美爬山虎给城市带来了绿色和生机,实际上讴歌了像父亲一样的农民工,他们虽然卑微弱小,但是顽强坚韧,他们为改变城市乃至世界面23分)2分,答出深层含义得1分。
答出表层含义得3(貌做出了自己的一份贡献。
湖北随州:
分)20四、深层阅读赏析(周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。
还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃。
看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢…
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