三年级语文上册第六单元练习.docx
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三年级语文上册第六单元练习
17 古诗三首
一、看拼音,写词语。
búduàngūfānyínpánzhìyú
()()()()
二、辨字组词。
摇( )饮( )蛋( )未( ) 断( )
遥( )吹( )楚( )末( )继( )
至( )孤( )帆( )饮( ) 初( )
到( )弧( )凡( )炊( )补( )
境( )磨( )摇( )银( ) 盘( )
镜( )麻( )遥( )很( )盆( )
3、多音字组词。
mǒ( )mó( )
抹mò( )磨
mā( )mò( )
四、解释画横线词在句中的意思。
(选填序号)
1.碧水东流至此回( )
A.到这里回旋 B.回到这里来
2.山色空蒙雨亦奇( )
A.云雾迷茫的样子B.空的,没有东西
3.水光潋滟晴方好( )
A.非常美丽B.波光闪动的样子
4.山色空蒙雨亦奇( )
A.奇怪B.奇妙
五、根据诗意写出相应的诗句。
1.两岸的青山一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。
_______________________________________________________
2.晴天,西湖水波荡漾,波光艳丽,美极了。
雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山云雾迷茫,显得非常奇妙。
_______________________________________________________
3.洞庭湖的湖水清澈,和月亮交相辉映,显得十分和谐。
潭面没有风,好像一个没有经过打磨的镜子。
_______________________________________________________
六、读古诗,填一填。
1.《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。
本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。
(①山川之势 ②行船感受)默写《望天门山》:
。
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。
诗人对________的景色进行了赞美。
请默写本诗:
__________________________________________________________.
3.《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。
在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景,诗中,作者把潭面比作。
把洞庭湖比作。
把君山比作。
本诗共四句,请默写本诗:
_______________________________________________________。
18、富饶的西沙群岛
一、给下面词语选择正确读音,画横线。
富饶(ráoláo)瑰丽(guī kuí)人参(cān shēn)
因为(wéiwèi)全身披甲(pīpēi) 绽开(zhàndìng)
蠕动(rǔrú)栖息(qīxī)参加(cān shēn)
二、看拼音,写词语。
yōuxiùjiāocuòyánshílóngxiāféiliào
()()()()()
shēnhòushǔbùqīngfùráo duījī
()()()()
fēngjǐngyōuměishìyè hǎifángqiánshào
()()()
三、比一比,再组词。
优( )淡( )钱( )错( ) 岩( )
忧( )谈( )浅( )措( )石( )
吓( )挺( )鼓( )数( ) 厚( )
虾( )蜓( )故( )楼( )原( )
宝( )贵( )
室( )责( )
四、多音字组词。
五、我能补全词语。
瑰丽()()成群()()()奇()怪物产()()
()光()色风景()()()()不平祖祖()()
6、根据解释写出词语。
1、像蚯蚓一样慢慢移动。
( )
2、极大的意思。
( )
3、本课指鸟类停留、休息。
( )
4、形容色彩鲜艳,颜色繁多。
( )
5、结成一群群,一队队。
形容多。
()
七、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词:
富饶—()茂密—()庞大—()
2.反义词:
富饶—() 庞大—()
八、用音序查字法查下面的字,并填表。
九、按要求写句子。
1.海地的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用画横线的词语造句)
_______________________________________________________
2.海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。
(缩写句子)
__________________________________________________________
十、结合课文内容完成练习。
1.课文是围绕哪句话写的?
( )
①那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
②富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。
2.课文是按什么顺序来写西沙群岛的?
( )
①海面——海鸟——海滩——海底
②海面——海底——海滩——海鸟
3.读下面的一段话,回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1、这段话中,概括描写海水的词语是:
2、用“______”画出这段话的中心句。
3、从文中找出两对反义词。
()—() ()—()
4、这句话具体写了海水有()种颜色,具体是:
5、按提示改变句式,意思不变。
海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
(1)、因为,所以
(2)、是因为
十一、课外阅读。
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好像雷鸣一般。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另两只长在眼睛上方,每只角都有一米长这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
1、根据意思写词语。
(1)形容事物巨大的样子。
()
(2)让人一见就害怕。
()
2、短文的中心句是:
______________________________________。
介绍了雷龙的特点是______________;梁龙的特点是______________;三角龙的特点是__________________。
3、短文给我们介绍了、、三种恐龙。
19、海滨小城
一、给带点的字选择正确的读音。
海滨(bīn bīng) 海鸥(ōu nōu) 理睬(cǎi chǎi)
满载(zài zǎi)亚热带(yà yǎ)胳膊(bì bei)
二、看拼音,写词语。
Hǎibīnyúchuánbiàndìtǎngdǎo
()( )( )( )
sān yàhuīsèchúlezhěngjié
( ) ()( )( )
3、比一比,再组词。
滨( )灰( )扁( )躺( ) 载( )
缤( )恢( )遍( )趟( )栽( )
靠( )鱼( )除( )业( ) 夏( )
辈( )渔( )余( )亚( )复( )
踩( )洁( )
彩( ) 吉( )
四、多音字组词
bì()zǎi()
臂载
bei()zài()
五、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词:
散发—()笼罩—()搭理—()
2.反义词:
肮脏—() 凌乱—()
六、在括号里填上适合的词语。
浩瀚的() ()的海鸥 沥青的()
棕色的()()的朝阳整洁的()
银白色的()()的贝壳粗糙的()
七、句子练习。
1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
(仿写比喻句)
___________________________________________
2.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)
_______________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用加横线的词语造句)
_______________________________________________________
八、课内阅读。
我的家乡在广东,是一座海滨小城。
人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
天是蓝的,海也是蓝的。
海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都载了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里载着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1、把第一自然段表示颜色的词语画上横线。
(不重复)
2、照样子写词语。
来来往往____________ ____________ ____________
3、从文中找出下列词语的近义词。
辽阔—()孤单—()
装满—()热闹—()
4、第一自然段主要写了广东的一座( )。
第四句写了( )和( )。
第五句写了天空的( )和( )。
5、找出第三、四、五自然段的中心句,用横线会出来。
6、第三自然段运用了结合的方法描述了海滩的美丽场景,其中第和句是静态描写,第、第、第句是动态描写。
仿照这个段落的描写方法完成下面的题:
下雪了,鹅毛般的大雪
(动态描写)。
大雪足足下了小半天,雪停了,
(静态描写)。
九、阅读短文,按后面的要求回答问题。
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。
每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖,全被霞光染成了红色。
湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。
晚风吹来,荡起一层层湖波。
这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖,全被霞光染成了红色。
”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。
2.用“______”画出文章的总起句。
3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
在这句话中,作者把________比作________。
4.这篇短文作者主要写了________________________________,表现了作者________________________________之情。
20、美丽的小兴安岭
一、看拼音,写词语。
1.春天到了,高大的树木抽出了绿色的枝条,dǎngzhù()了人们的shìxiàn()。
树下是一层厚厚的落叶,十分róuruǎn(柔)。
2.huātán()的边上露出一个可爱的小nǎodai(),xiǎn de()很有趣。
二、在括号里填上恰当的词语。
( )的海洋 ( )的叶子 ( )的野花
( )的山葡萄 ( )的榛子 ( )的脚掌
三、比一比,再组词。
脑( )袋( )严( )实( ) 挡( )
恼( )装( )产( )买( )档( )
视( )线( )坛( )显( ) 财( )
祝( )钱( )运( )湿( )材( )
软( )刮( )库( )
轻( )乱( )裤( )
四、照样子,写词语。
1.又香又脆
又___又____ 又_____又_____ 又____又_____
2.葱葱茏茏(AABB式)
____________ ____________ ___________
五、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词:
观赏—()消融—()聚成—()
2.反义词:
厌恶—() 分散—()
六、句子训练营。
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用加横线的词语造句。
)
_______________________________________________________
2.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
_______________________________________________________
七、我会按课文内容填空。
1.本文按________顺序写了小兴安岭________________景色。
表达了作者对小兴安岭的________。
2.我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
_______________________________________________________
3.下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点?
在横线上写下来。
(1)____________________,落叶在林间飞舞。
(2)____________________,树上积满了白雪。
(3)____________________,树木长得葱葱茏茏。
(4)____________________,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
八、结合课文内容完成练习。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,枫树的叶子火一般红,松柏显得更苍翠了。
秋风吹来,落叶在林间飞舞。
这时候,森林献出了许多宝贝,有酸甜可口的野果,有又香又脆的榛子,有鲜嫩的蘑菇、木耳,还有人参等名贵药材。
1、从文中找出相应意思的成语。
(1)、(草木)青翠茂盛。
()
(2)、事物之间结合的很紧,没有空隙。
()
2、这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色,这时候小兴安岭的特点是______________________________________________。
3、用“_______”画出文中的比喻句,这句话是把________比作________。
4、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我们感受到( )
A.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
5、仿照下文,写一棵柳树的四季变化。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,枫树的叶子火一般红,松柏显得更苍翠了。
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
6、仿照下列句子的表达方式,在横线上补充句子。
例:
这时候,森林献出了许多宝贝,有酸甜可口的野果,有又香又脆的榛子,有鲜嫩的蘑菇、木耳,还有人参等名贵药材。
市场上的水果可真多呀!
有,有,还有。
九、课外阅读。
天山美景
七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山了。
进入天山,戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。
几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。
在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。
马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。
在马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。
虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.在文中找出下面词语的近义词。
耸立--( )特别--( ) 酷热--( ) 闪烁--( )
2.找出文中的比喻句,画波浪线。
3.根据文章内容填空。
(1)骑马走在花海中,觉得人______________,马________________。
(2)文中作者具体描写了__________、_________、__________等景物。
4、把下列句子改成陈述句。
虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
第六单元测试卷
一、基础知识。
1.给下面带点的字选择正确的读音,在后面打“√”。
富饶(ráo yáo) 理睬(cǎi chǎi) 板凳(dèng dèn)
嫩绿(nèn lèn)海鸥(ōu uō)瑰丽(guī guì)
2.看拼音写词语。
3.
(1)高大的树木dǎngzhù()了人们的shìxiàn()。
(2)西沙群岛biàndì()是bǎoguì()的资源。
(3)叔叔划着yúchuán()出海了。
3.多音字组词。
参cān( ) 臂bì( )舍shè( )
shēn( ) bei( )shě( )
4.词语天地。
(1)在括号内填上恰当的词。
五()十() 有()有() ()成结()
千()百()各()各()四()朝()
(2)把近义词、反义词分别连起来。
近义词 反义词
苍翠 漂亮 松软 丑陋
诱人汇集严严实实渺小
美丽青翠美丽坚硬
汇成迷人巨大松松散散
5.句子训练营。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
_______________________________________________________
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)
_______________________________________________________
(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
_______________________________________________________
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用带横线的词语造句)
_______________________________________________________
6.把古诗补充完整。
(1)“两岸青山相对出,________________。
”这句诗选自《____________》,作者是________。
(2)“________________,淡妆浓抹总相宜。
”这句诗选自《____________》,作者是________。
(3)湖光秋月两相和,________________。
2、阅读理解
(一)课内阅读。
美丽的小兴安岭
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1、本段中“宿舍”一词中的“舍”读音是( )。
在“舍得”一词中“舍”读音是( )。
2、我能写一写。
蓝蓝的_________乳白色的_________美丽的_________
3、“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,一个“封”字表现了( )
A.树木太多,挡住了人们的道路。
B.树木枝叶繁茂,又密又厚的样子。
4、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我们感受到( )
A.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
5、用横线画出文中的两个比喻句。
(二)课外阅读。
美丽富饶的大兴安岭
在大兴安岭的峰峦沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。
在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。
它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。
它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。
各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。
大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿,珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。
已探明的有黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。
美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!
1、用“\”划掉括号里不恰当的字。
2、短文写出了大兴安岭的哪几种动物?
______________________________________
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