初中物理八年级上册凸透镜成像的应用.docx
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初中物理八年级上册凸透镜成像的应用
学科教师辅导教案
组长审核:
学员编号:
年 级:
八年级 课时数:
3课时
学员姓名:
辅导科目:
物理 学科教师:
授课主题
第四章:
光学-透镜的应用
教学目的
1、掌握光现象的知识及应用。
2、学会理论联系实际的能力,将生活中的光现象与物理知识应用相结合。
教学重难点
教学重点:
1、凸透镜成像规律的应用
教学难点:
1、对凸透镜成像的规律的理解2、凸透镜成像规律的应用
授课日期及时段
2019年11月15日
上课进度
第次课
教学内容
1、
上节课复习与回顾(包含作业检查)
1、太阳光在真空中的传播速度是_____m/s。
太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的_____。
2、小明在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。
小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处,则所成像的性质是()
A.倒立放大的实像B.正立放大的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立等大的实像
3、如图中的“世”字是通过凸透镜观察到的像,下列光学器具中应用了此成像原理的( )
A.照相机B.投影仪C.放大镜D.显微镜
4、如图所示,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。
二、新课讲解
(一)课程导入
(二)大数据分析(2014—2018年,共5年)
光学部分考察(含透镜)
题目
分值
2014年
第14、16、18题
8分
2015年
第3、14题
4分
2016年
第1、8、15题
6分
2017年
第3、17题
6分
2018年
第11、16题
4分
总次数
12次
28分
平均
1.4次/年
5分左右
(三)本节考点讲解——透镜
考点一:
凸透镜成像一)画出凸透镜/凹透镜三条特殊光线
1.观察现象,完成下列光路图。
二)相关知识点讲解、方法总结
物距
像的性质
像距
虚实
大小
正倒
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u<f
成像规律口诀:
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小;二倍焦点物像等;
实像总是异侧倒;虚像总是同侧正;物近像远像变大;
物远像近像变小;像的大小像距定;像儿跟着物体跑
实验要求:
(1)要明确蜡烛、凸透镜、光屏的要求:
蜡烛、凸透镜、光屏在同一直线;烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(2)根据烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度确定光屏的调整方向;
(3)u=2f,成倒立、等大的实像;
(4)凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像
例一:
(17,四中第二次月考,12分★★★★)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)测焦距:
如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。
由此可得出该凸透镜的焦距为___cm;
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度。
当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、___(选填“放大”或“缩小”)的实像。
若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们制成的光学仪器是___;
(3)如乙图所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上___(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是___.
(4)实验时发现,将蜡烛放在一倍焦距上时,结果移动光屏仍能观察到蜡烛放大的像,原因是。
1.小露同学在做探究凸透镜成像规律时,出现了如下图的情形,则凸透镜的焦距可能是( )
A.3cmB.6cmC.9cmD.20cm
2.某凸透镜的焦距为10厘米,若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米,则物体离该透镜的距离可能为( )
A.3厘米B.13厘米C.23厘米D.33厘米
3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离μ之间的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是4cm
B.当μ=3.5cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当μ=5cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中,像逐渐变小
4.在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动.在此过程中,像的大小及像距的变化情况是( )
A.像和像距都逐渐变大B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变大,像距逐渐变小D.像逐渐变小,像距逐渐变大
5.如图是用来探究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像;若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40cm处,则( )
A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蜡烛的像
6.凸透镜成像实验中,移动物体到某位置时,能在光屏上成清晰缩小的像,则下列能成立的是( )
①如果将物体靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必须远离凸透镜,且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离;
②同时移动物体与光屏,且移动距离相同,有可能在光屏上成清晰缩小的像;
③换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜;
④保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上的到另一个清晰的像.
A.①③B.②④C.②③D.③④
考点二:
凸透镜成像规律的应用
一)例题解析★★【1】(2011河南,13)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时,恰能在光屏上得到—个清晰的像。
下列哪种光学器材的成像原理与其相同()
A.放大镜B.近视镜C.投影仪D.照相机
★★【2】如图所示,是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材利用这一成像原理的是( )
A.放大镜B.电影放映机C.照相机D.投影仪
二)相关知识点讲解、方法总结
应用
放大镜
照相机
放映机及投影仪
利用成像性质
正立、放大的虚像
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
课堂活动:
灵活应用快捷区分凸透镜应用(照相机原理、投影仪原理)的方法。
三)巩固练习
★1、下列光学仪器与其应用的成像规律的对应关系正确的是( )
A. 放大镜--正立 放大的虚像B. 照相机--倒立 缩小的虚像
C. 投影仪--正立 放大的实像D. 平面镜--倒立 等大的虚像
★2.(19中)如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为f,则此时王亚平到水球的距离u应该是( )。
A、u
★3、许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。
从室内透过防盗门镜向外看,可以看到
来客的正立、缩小的像。
由此可以断定,此时防盗门镜的作用相当于一个()
A.凸透镜B.凹透镜
C.凸透镜和凹透镜D.玻璃砖
★★5、下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?
___(选填序号)
1照相机②放大镜③投影仪④潜望镜
★★★6、(2011山西,14)如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是()
A.利用这一成像规律可制成幻灯机B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
C.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
★★7、(2014江西,7)如图所示,甲是 的工作原理图,乙是 的工作原理图.
★★8、(四中)如图,小明用一个透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的放大的像。
这个透镜是 透镜,这种透镜对光线有 作用,利用这种透镜可制成的光学仪器有 。
(四)本节综合练习
1.(2011年河南中考)在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统,如图1所示。
晴天,电池板将太阳能转化为电能,并向蓄电池充电,将电能转化为能储存起来。
监控摄像头的镜头相当于一个透镜(选填“凹”或“凸”)。
2.(2012年河南中考)如图4所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。
如果去掉光屏,眼睛在A处________(选填“能”或“不能”)看到这个像,原因是________________________________________。
3.(2009河南中考)小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在。
(2)小周在图12所示位置得到一个清晰的像。
老师要求她在凸透镜不动的情况下.在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向移动.同时把光屏向移动。
(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向移动光屏,可再次得到清晰的像。
4.(2014年河南中考)某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到清晰地像,如图7所示,他继续向水透镜内注水,使水透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要使光屏上再次得到清晰的像()
A.光屏应向左移,成缩小的像
B.光屏应向右移,成放大的像
C.光屏应向左移,成放大的像
D.光屏应向右移,成缩小的像
(五)课堂总结
口诀记忆回顾
3、出门测
1、(2016年河南中考)、中华民族有着悠久的历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载,“司面之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到作用,“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有作用。
2.(2017年河南中考)无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,须(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面。
3.(2015年河南中考).图8为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是【 】
A.桥在水中的倒影,是由于光的反射现象形成的
B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中
C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼
D.若相机镜头焦距为厂,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f
4.(2016年河南中考).图4是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是()
A、甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正
B、甲是远视眼,晶状体折光能力较弱
C、乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正
D、乙是近视眼,晶状体折光能力较弱
5.(2008年河南中考)在“探究凸透镜的成像规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。
则该凸透镜的焦距可能为()
A.10cmB.15cmC.20cmD.30c
6.(2010河南中考)如图6所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点.F为焦点。
下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是()
A.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的
B.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
C.使用放大镜时的成像情况与物体放在口点时的成像情况相似
D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
四、练一练
1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为15cm,当物体距离凸透镜40cm时,在光屏上得到清晰的像是( )
A.倒立、缩小的实像B.倒立、等大的实像
C.倒立、放大的实像D.正立、放大的虚像
2.如图所示,小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( )
A.所成的像是虚像
B.所成的像是倒立、缩小的
C.投影仪就是利用这一成像原理制成的
D.要使光屏上烛焰的像变大,可将光屏靠近凸透镜
3.将一个凸透镜正对太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在凸透镜前30cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个( )
A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的实像D.正立、放大的虚像
4.小明在探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( )
A.光屏上所成的是倒立、放大的实像
B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像
C.该透镜的焦距f一定满足9cm<f<16cm
D.该透镜的焦距f一定满足18cm<f<32cm
5.如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是( )
A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C.影像传感器上成的是正立的实像
D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
6..如图所示,是利用航空摄影拍摄到的“世界天然大花园”百里杜鹃景观,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是60mm,则胶片到镜头的距离应为( )
A.大于60mm小于120mmB.小于60mm
C.大于120mmD.等于60mm
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- 初中 物理 年级 上册 凸透镜 成像 应用
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