外研社四年级下册英语单词.docx

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外研社四年级下册英语单词

Module1重点知识归纳

Module1重点学习介绍他人和描述他人性格特征的句型。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

一、习惯搭配/短语

1.abit稍微，有点儿2.bigbrother哥哥3.littlesister妹妹

4、myfriends我的朋友们5.aniceteacher一位友善的老师

6.acleverpupil一个聪明的小学生

7.averynaughtybird一只非常淘气的鸟儿

8.mybigbrother我的大哥哥9.mylittlesister我的小妹妹10.lookat看…..11.Panpan`slittlesister盼盼的小妹妹12.alittlesister一个小女孩13.alittlecurl一小绺鬈发

14.averyclevergirl一个非常聪明的女孩15.averyniceboy一个非常友善的男孩

二、惯用表达式

1.Thesearemyfriends.这些是我的朋友。

【These+are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】翻译：

这些是猴子。

这是一只猴子。

2.ThisisMaomao.这是毛毛。

【向别人介绍某人，用“Thisis+某人”句型。

】

请向我介绍：

这是我的小弟弟。

3.Sheisabitshy.她有一点害羞。

【Sheis+形容词，“她是…”。

形容词表示主语的特征、性格等；abit稍微，有一点，very和abit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“稍微，有一点”。

】

练习：

他非常酷，但他有点高。

4.Sheisaniceteacher.她是一位友善的老师。

5.【某人+is+a/an+形容词+名词单数】

练习：

我是一个可爱的男孩。

5.He`scool.他（很）酷。

【cool可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。

】

6.Shehasalittlecurl.她有一小绺鬈发。

【alittle修饰不可数名词，表示“一点儿”。

】

7.Areyounaughty?

Yes,Iam./No,Iamnot.你淘气吗？

是的，我淘气。

/不，我不淘气。

练习：

他聪明吗？

是的，他聪明。

/不，他不聪明

Keys:

1、Thesearemonkeys.Thisisamonkey.

2、Thisismylittlebrother.

3、He’sverycool,buthe’sabittall.

4、Iamacuteboy.5、Isheclever?

Yes,heis./No,heisn’t.

三、公式化句型同义句句型：

主语（第三人称单数）+is+a/an+形容词+名词（身份/职业）.

例句：

Heisnaughty.=Heisanaughtyboy.

Sheisnice.=Sheisanicegirl.

Module2重点知识归纳

Module2重点学习描述某个地方的句型。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

一、习惯搭配/短语

1.BuckinghamPalace白金汉宫2.BigBen大本钟3.HydePark海德公园4.TowerBridge塔桥5.LondonBridge伦敦桥

6.abookaboutLondon一本关于伦敦的书

7.befrom…来自?

?

（是?

?

人）8.thecapitalofEngland英国的首都

9.theQueen`shouse皇后（女王）的房子10.theRiverThames泰晤士河

11.ontheriver在河上12.falldown倒下

二、惯用表达式

1、What’sthis?

这是什么？

【其答句要用“It’s”开头的句子。

It’s+a/an+单数名词】如：

What’sthis?

It’sadog.这是什么？

这是一只狗。

你来说：

这是什么？

这是一头大象。

2、It’sabookaboutLondon.它是一本关于伦敦的书。

3、【London这儿可用其它词替换。

】

如：

这是一本关于中国的书。

ThisisabookaboutChina.练习：

这是一本关于我妈妈的书。

练习：

北京是中国的首都。

太原是山西的省会。

4、I’mfromLondon.我来自伦敦。

（我是伦敦人）【be的形式随着人称的变化而变化（am、is、are）】再如：

He’sfromBeijing.他来自北京。

WearefromChina.我们来自中国。

你说：

她来自上海。

5、It’s它非常大非常美丽。

【and连接前后划线的部分，此处and可不翻译】再如：

Thisdeskisverybigandverytall.这张桌子非常大非常高。

6、ButIt’sverybeautiful,too.但它也很美丽。

【but表示语气转折“但是”；too放在句末用逗号分开。

】

再如：

Thisschoolissmall,butit’sverybeautiful,too.这个学校（虽）小，但它也很漂亮。

7、ThisistheRiverThames.这是泰晤士河。

【介绍什么，用“Thisis….”句型】练习：

这是长城。

8、It’slongandwide.它又长又宽。

【注意：

英语与汉语的不同点，不要丢掉了“is”。

】

再如：

长安街又长又宽。

Chang’anStreetislongandwide.

9、Therearemanyboatsontheriver.河上有许多船。

【“Thereare+many+名词在有某物。

】练习：

桌子上有许多书。

10、It’sveryfamous.它非常着名。

【very是个副词，可放在形容词前，是“非常”的意思。

】

11、Isittall?

Yes,itis.它是高的吗？

是的，它是。

【一般疑问句把“is”提前。

】

12、LondonBridgeisfallingdown.伦敦桥倒了。

Keys:

1、What`sthis?

Itisanelephant.2、Thisisabookaboutmymother.

3、BeijingisthecapitalofChina.TaiyuanisthecapitalofShanxi.4、SheisfromShanghai.7、ThisistheGreatWall.9、Therearemanybooksonthedesk.

4、三、公式化句型1.描述某个地方的句型Itis...形容词.它?

?

.描述某个地方的句型：

某地+is+a/an+形容词+名词.它?

?

Module3重点知识归纳

Module3重点学习表达“会做某事”的句型以及询问对方将做什么的句型及其答语。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

1、习惯搭配/短语

1.rideabike骑自行车2.flyakite放风筝3.dothehousework做家务4.helpchildrenlearn帮助孩子们学习5.doone’shomework做某人的家庭作业6.makecakes做蛋糕domyhomework做我的作业7.goswimming去游泳8.playwith?

和?

?

玩9.tgotothepark去公园playwithmyfriends和我的朋友玩10.visitmygrandma看望我（外）祖visitmygrandma拜访我的奶奶11.helpmother帮助妈妈helpmymother帮助我妈妈

12.readbooks读书readmybooks看我的书

13.onSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.在星期日/星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六（注意：

一周的的第一天是Sunday，一周的最后一天是Saturday）

14.be（am/is/are）goingto+动词原形【表示“打算、准备、将要做某事”】

15.will+动词原形【表示将要做某事】

16.haveapicnic举行/进行野餐17.takeyourkite带上你的风筝

18.nextweek下周19.aholiday一个假

20.lotsofrules许多规则21.let’sstartagain让我们再开始吧

二、惯用表达式

1、OnSaturdaywe’regoingtohaveapicnic.在星期六我们准备去野餐。

【星期前面用介词on】练习：

在星期天我打算看电视。

2、Willyoutakeyourkitetomorrow?

Yes,Iwill./No,Iwon’t.明天你将带风筝去吗？

是的，我将带。

不，我不会的。

【will的一般疑问句及肯、否定回答】

练习：

星期一你将要打篮球吗？

是的，我将打。

3,Whynot?

BecausetomorrowisFriday.为什么不呢？

因为明天是星期五。

【Why引导的问句，回答要用because开头的句子。

】

如：

Whynot?

Becausemydogislost.为什么不呢？

因为我的狗丢了。

4，SoIwilltakemykiteandmyballonSaturday.因此星期六我将带风筝球。

5、Nextweekisaholiday.下周是假期。

练习：

明天是假期。

6、Whatwillyoudo,Shanshan?

OnMondayI’llgoswimming.珊珊，你打算做什么？

星期一我将去游泳。

7、WhatwillShanshandoonMonday?

星期一珊珊将要干什么？

【will的特殊疑问句】练习：

你星期二将要干什么？

8、TodayisMondayandtomorrowisTuesday.今天是星期一，明天是星期二。

9、WillyouplayfootballonMonday?

Yes,Iwill./No,Iwon’t.

星期一你将踢足球吗？

是的，我会。

/不，我不会。

【will可以应用于各种人称，其形式不变，且will后跟动词原形。

】

Keys:

1、OnSundayIamgoingtowatchTV.2、Willyouplaybasketball?

No,Iwon’t.3、Tomorrowisaholiday.4、WhatwillyoudoonTuesday?

1.表达某人会做某事的句型：

主语+can...能。

。

。

。

。

。

Module4重点知识归纳

Module4重点学习谈论某人打算做某事的句型和谈论天气状况的句型。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

一、习惯搭配/短语

1.haveapicnic野餐2.takemy/yourkite/ball带着我的/你的风筝/球

3.inBeijing在北京4.theweathertomorrow明天的天气

5.bewindy刮风的6.behot炎热的

7.Idon`tknow.我不知道8.Ihopenot.我希望不会。

9.becloudy阴天/多云的10.besunny天气晴朗的，阳光充足的

11.goswimming去游泳

二、惯用表达式

1.——OnSaturdaywe’regoingtohaveapicnic!

星期六我们打算去野餐！

—Great!

太棒了！

2.——Whynot?

为什么不（带）呢？

——BecausetomorrowisFriday.因为明天是星期五。

——Oh!

We’regoingtohaveapicnitonSaturday!

哦！

我们打算星期六去野餐。

——Yes!

SoIwilltakemykiteandmyballonSaturday.

是的！

所以我星期六将会带着我的风筝和球。

3.——Willitbehot?

天会热吗？

——Idon’tknow.我不知道。

——Ihopenot.我希望不会。

4.WillitbewindyinBeijing?

Yes,itwill./No.itwon’t.北京将会是刮风天吗？

是的，它会。

/不，它不会。

【注意表示天气变化的词：

windy（刮风的/有风的）；rainy（下雨的/多雨的）；snowy（下雪的/多雪的）；sunny（晴朗的/阳光充足的）；cloudy（多云的/阴天）；hot（炎热的）；cold（寒冷的）；warm（暖和的）；cool（凉爽的/凉快的）。

以上这些词都是形容词，前面要用“be”。

下面这些词是它们相对应的动词，在他们前面不能用“be”：

rain（下雨）；snow（下雪）；但是cloud是“云”：

sun是“太阳”，wind是“风”，它们是名词。

】

【rain和snow指的是短时性降雨和降雪；rainy和snowy指的是一段时期内的气候特征。

】你能写出他们的相反词吗？

sunnyhotwarm

（sunny→cloudyhot→cold-----warm→cool）

比较：

ItwillraininHangzhou.杭州会下雨。

ItwillberainyinHangzhou.杭州将是雨天。

练习：

⑴Itwilltomorrow.Itwillbetomorrow.（snowy,snow）

⑵ItwillbeinGuangzhou.（晴朗的）

⑶Itwillbeinspring（在春天）.（cold,warm）

5.Whatwilltheweatherbetoday?

今天的天气将会怎样？

【这是一个询问天气情况的句子。

】

6．Willitbesunnytomorrow?

Yes,itwill./No,itwon’t.明天天气将晴朗吗？

是的，它将是。

/不，它不是。

练习：

明天天气将热吗？

不，它将不会。

（Willitbehottomorrow?

No,itwon’t.）

三、公式化句型

1.描述某人打算做某事的句型：

主语+begoingto+动词（短语）原形+其他.表示某人打算。

。

。

。

。

。

4.询问某地未来的天气的句型及其答语：

问句：

Willitbe+表示天气状况的形容词+in+地点？

?

?

将会?

?

吗？

答语：

Yes,itwill./No,itwon’t.是的，将?

?

/不，将不?

?

4.询问某地未来的天气的句型及其答语：

问句：

Willitbe+表示天气状况的形容词+in+地点？

?

?

将会?

?

吗？

答语：

Yes,itwill./No,itwon’t.是的，将?

?

/不，将不?

?

2.

问句：

Willyou+动词（短语）原形+其他?

你/你们将要。

。

。

。

。

。

吗？

答语：

Yes,I/wewill./No,I/wewon’t.是的，我/我们将要。

不，我/我们不将要。

3.预报某地的天气状况的句型：

Itwillbe+表示天气状况的形容词+in+地点.?

。

。

。

。

。

。

将。

。

。

。

。

。

Module5重点学习

如何谈论过去的事情和情况以及过去与现在【Who是对人进行提问，也就是对第二句的中的mygrandparents在的区别。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

的提问。

】

1、习惯搭配/短语

再如：

Whoisthatlittleboy?

It`sTom.那个小男孩是谁？

是汤姆。

1.mygrandparents我的（外）祖父母

2.thatlittlegirl那个小女孩练习：

那个小女孩是谁？

是我。

3.（be）soshort这（那）么短/矮4.It’sme！

是我！

5、Theyaremygrandparents.Theywereyoung,then.他们是我的祖父

6,。

（be）socute这（那）么可爱6.（be）verynauthty非常母。

他们那时是年轻的。

7.verybeautiful很漂亮8.alittlechick一只小鸡

主+be（am\is\are\was\were）+表语（名词、形容词等）”表语是说明身份、特征的。

】

9.abigredhen一只大的红母鸡10.inBeijing在北京再如：

Theyareold.他们是年老的。

二、惯用表达式练习：

她那时是胖的，她现在是瘦的。

1.Theyareold.Theyweren’toldthen.Theywereyoung.

他们老了。

那时他们不老，他们很年轻。

【主语+be+年龄】

2.Sheistall.Shewasn’ttallthen.Shewasshort.她很高。

那时她不高，她很矮

练习：

我那时三岁了，我现在11岁了。

3、Butyourhairwassoshort.但是（那时）你的头发是如此的短。

4.It’sclean.Itwasn’tcleanthen.Itwasdirty.【在形容词前可以加上“so、very等副词”】它很干净。

那时它不干净，它很脏。

再如：

Youweresocute.你如此可爱。

4.Shewasshort.Nowshe’stall.（那时）她很矮。

现在她很高。

练习：

她那时也非常淘气。

5.Herhairwaslong.Nowherhairisshort……（那时）她的头发很长。

现在她的头发很短……

5、Shewasfat.Nowshe`sthin.她（那时）胖，她现在瘦了。

（那时）她的头发很长。

现在她的头发很短……【第一个句子是说明过去的事，be用过去式（was、were）；第二

6.IssheTingting/Fangfang?

Yes,sheis./No,sheisn’t.句子是说明现在的事，用一般现在时be（am、is、are）】

她是婷婷/芳芳吗？

是的，她是。

/不，她不是。

练习：

他（那时）矮，他现在高。

6、Theyweren`toldthen.Theywereyoung.那时他们不上年纪，他们年轻。

【这两个句子是同义句，划线部分是一对反义词，第一个句子用否定句，第二个句子用肯定句。

】

练习：

她那时不高，她是（很）矮。

他那时不淘气。

他是可爱的。

它那是不胖。

它是瘦的。

7、Wasitfat?

No,itwasn`t.Itwasthin.它胖吗？

不，它不胖。

它是瘦的。

【这是be的一般过去时的一般疑问句，是把be的形式（was、were）提到句首。

注意答语。

用“yes、no回答后，再用一个反义词的肯定句回答。

”】

练习：

他们年轻吗？

不，不是的。

他们年老了。

他淘气吗？

不，不是的。

他是可爱的。

Keys:

1、Whoisthatlittlegirl?

It`sme.2、Shewasfat,then.She`sthinnow.

3、Iwasthree,then.Iam11now.4、Thenshewasverynaughty,too.5、Hewasshort,heistallnow.Theywereyoung,theyareoldnow.6、Shewasn`ttallthen.Shewasshort.Hewasn`tnaughtythen.Hewascute.7、Weretheyyoung?

No,theyweren`t.

8.Theywereold.Washenaughty?

No,hewasn`t.

Module6重点知识归纳

Module6重点学习由was或were引导的一般过去时的一般疑问句。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下：

一、习惯搭配/短语

1.atschool在学校2.atthezoo在动物园

3.atthepark在公园4.inLondon在伦敦

5.inthesun在太阳下6.Chineselesson汉语课

7.asmallvillage一个小村庄

二、惯用表达式

——Howareyou?

你好吗？

——Verywell,thankyou.Andhowareyou?

很好，谢谢。

你怎么样？

——Fine,thanks.很好，谢谢。

询问过去某地的天气：

问句：

Wasit+表示天气状况的形容词+在某地+过去表示：

某个时间……天气……吗？

Unit7

（Countries）重点句型和短语：

一、短语：

1、NewYork纽约2、intheeast在东部

3、becalled被称作…4、theUSA美国（theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国）

5、speakEnglish说/讲英语6、inAmerica在美国

7、That`sright.不错/那是正确的。

8、WashingtonD.C.华盛顿

9、thecapitalof….…的首都10、SanFrancisco旧金山

11、anicecity一座好城市12、inthewest在西部

13、inthenorth在北部14、afamouscity一座着名的城市

15、inthesouth在南部/方16、loveholidays喜欢假期

17、wanttovisitEngland想参观/旅游英国18、gotoLandon去伦敦19、theChinesechildren中国孩子们

二、句型：

1、NewYorkis.纽约在东部。

【sth.+is+intheeast/west/north/south.某物在东部/西部/北部/.在东部/东边。

这个结构是“in+the+east/west/north/south.”表示方位。

】

再如：

WashingtonD.C.isintheeast.华盛顿在东部。

练习：

旧金山在西部。

2、Thisismyproject.这是我的综合实践活动。

【“Thisis+…..”是介绍的句型。

project是“综合实践活动”】

3、It`saboutAmerica.它是关于美国的。

【It`sabout….是“关于…..”和“It`sabookaboutLondon”中的about意思相同，但注意句型不同。

】

练习：

它是一本关于中国的书。

它是关于中国的。

4、It`sal