云南省怒江傈僳族自治州五年级下册语文期中模拟试题苏教版.docx
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云南省怒江傈僳族自治州五年级下册语文期中模拟试题苏教版
云南省怒江傈僳族自治州五年级下册语文-期中模拟试题苏教版
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1.(2分)生活中学语文。
看菜谱点菜。
价目表
时令小炒
红烧茄子 18元
香煎豆腐 18元
芹菜炒鸡肫 28元
青椒炒肚片 35元
特色菜
葱爆羊肉 25元
水煮鱼 35元
红烧排骨 28元
烤鸭 88元
海鲜类
红烧黄鱼 35元
红烧海虾 35元
红烧带鱼 35元
红烧墨鱼 45元
汤类
西红柿蛋汤20元
海带豆腐汤22元
小鸡炖蘑菇35元
凉菜
凉拌菠菜 18元
泡椒藕片 18元
麻汁豆角 18元
(1)认一认,找出带有下列偏旁的生字。
(在菜谱中找)
(2)明明一家吃饭,妈妈希望点四个菜,一个凉菜,一个海鲜,一个时令小炒和一个特色菜。
请你帮忙点一点。
2.(9分)看拼音写词语。
yuān yánɡ
lú yá
xiǎo xī
méi zi
jiǎn shǎo
________
________
________
________
________
3.(3分)比一比,组词。
矛________ 买________ 即________ 粘________ 尝________
予________ 卖________ 既________ 贴________ 偿________
4.(7分)读课文《满山的灯笼火把》,把下列词语补充完整。
狂风________ 四肢________ 顽固________
5.(2分)根据意思写词语
①最崇高的,具有重大意义和作用的岗位。
________
②永远停留。
________
③(烟尘、雾气、水等)充满。
________
④向个人或社会申述,请求援助或主持公道。
________
6.(5分)按要求写句子
(1)我读完了那本课外书。
(改为“被”字句和“把”字句)
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(运用句中的修辞手法写一句话)
(3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。
(照样子,扩句)
________小鸟在树枝间________歌唱。
7.(9分)阅读下文,回答问题
_____________________
我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。
那是一年秋天,我和外婆到野外去玩。
刚刚爬上一座小山坡,我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。
每一朵都是毛茸茸的,黄灿灿的,在那小小的绿色叶片衬托下,好看极了。
我跑过去,弯腰采摘了几朵,拿在手里。
外婆对我说:
“这是野菊花,没开花的时候,人们往往以为它是一棵普普通通的小草。
可是,它生命力顽强,花期很长,到了深秋初冬时节,百花凋(diāo)谢,它却依然开放。
”
外婆告诉我,野菊花还是一种药材,有消毒止血的功能,人们用它清热、解毒、败火、治感冒。
记得有一次,我和外婆到山上挖野菜。
我不小心摔了一跤,腿上擦破了皮,出血了,我痛得大叫。
外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我觉得清凉清凉的。
没过几天,我的伤口就好了。
从那以后,我就特别喜爱野菊花。
(1)给短文加个题目,写在横线上。
(2)给划线字选择正确的解释,在横线上写上序号。
①败火________
A.失败 B.打败 C.搞坏 D.解除;消除
②漫山遍野________
A.水过满,向外流 B.到处都是,遍 C.广阔,长 D.不受约束,随便
(3)结合文中语句概括出小作者喜欢野菊花的原因。
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8.(10.0分)认真读课文第三自然段,回答问题。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
美丽——________; 结实——________
(2)文中画横线的句子,所起的作用是()
A.点明中心
B.引出下文
C.承上启下
(3)这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
(4)本段描写了三种形态的龙。
在文中找出来。
(5)我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
9.(13.0分)阅读下文,回答问题
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。
当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(1)根据下列词语的意思写出文中相应的词语。
①形容威尼斯的夜色美好、可爱。
________
②形容威尼斯的夜色水天一色时鲜艳美丽的样子。
________
③形容环境十分安静。
________
(2)读第一自然段,这段三次写到星星,每次各起什么作用?
请选择。
A.写星星多,突出夜色美。
B.写星星的明亮,突出夜空美。
C.写星星衬托湖面的平静。
①那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影 也不会有丝毫颤动。
________
②抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
________
③夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。
________
(3)第一自然段的中心句是________。
(4)威尼斯的三绝是:
________、________、________。
作者在描写威尼斯夜色美时,写了三种植物:
________。
(5)读短文,请选择填空。
①文章第二自然段是按________顺序来记叙的。
A.时间变化 B.空间变化 C.地点变化
②夜晚的皇家花园附近给人的感觉是________
A.妩媚可爱 B.清新恬静 C.明净绮丽
③画线的句子属于________描写。
A.静态 B.动态
④本文写了威尼斯的________
A.动态美 B.夜色美 C.静态美
10.(10.0分)(2018六上·武侯月考)阅读下文,回答问题
缺陷者捧出的花束
世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了。
他指挥着交响乐队在演奏,自己却什么也听不到。
听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道。
直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致谢。
然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却写下了那么多美妙的乐章。
他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。
……
这样的事情,我们现在也时常可以见到。
有一位从事微细雕刻的象牙工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。
这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你________以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那________大错特错了。
他是在年轻时右眼失明之后,才从事这种微细雕刻研究的。
他仅存的一只眼睛发挥的作用比常人的双眼不知大多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。
他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。
(1)在文中横线上填入恰当的关联词。
这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你________以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那________大错特错了。
(2)文中画线的句子是把________比作了________。
(3)微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是指________。
(4)面对这些缺陷者捧出的艺术花束,你想对他们说:
“________”。
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11.(5.0分)用给出的关联词造句
(1)
不仅……而且……
(2)
如果……就……
(3)
只有……才……
(4)
因为……所以……
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12.(25分)(2019·夏津)妙笔生花。
岁月匆匆,花开花落,回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了敬爱的老师,忘不了您谆谆的教诲,慈祥的目光:
忘不了亲爱的同学,忘不了朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊;忘不了…许多的忘不了萦绕在心头,请以“忘不了__________“为题,写出你心灵深处珍藏已久的那段记忆。
要求;补全题目,450字左右,语句通顺,有真情实感。
参考答案
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12-1、
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