新团队游戏大全.docx
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新团队游戏大全.docx
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新团队游戏大全
新经典团队游戏大全
(一)
(一)传瓶游戏
规则:
一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。
目的:
1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,怀疑自己的能力,要以积极的态度面对问题;
2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。
操作过程:
第一轮几组分别制定目标
然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。
第二轮上一轮完成后,让各组制定方法,要求在8秒内完成。
A2班实际操作(一组16人)
第一轮目标:
一、40秒二、30秒三、29秒
第一组实际操作10秒
重新制定目标:
一、10秒二、16秒三、8秒
第二轮成绩:
一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒
(二)十人一组找物品
最短时间内找到以下一组物品为胜
一幅画(**老师)
一根一米长的绳子
一朵花:
任何材质
一首歌:
(带春字的)
一块手绢
一片完整的树叶
一段才艺节目(排除唱歌)
一根头发
一份手抄版再别康桥字迹要漂亮
一个窗花
一块铁器
目的:
团队中要发现每一个人的能力
团队合作中,任务分配要合理性
团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。
意义体现:
1、选干部
2、可以调动学院积极性找到潜力
3、发挥每个人的优势,特点以利于以后工作找到好的切入点
4、体现职业规划
5、认识到自己的存在价值
6、学员自我认识
班主任根据自身特点给出不同评价,不同的职业发展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。
该活动时间安排:
S1在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。
Y2在项目经理的课程上应用,说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。
(三)瞎子摸号
形式:
14-16个人为一组比较合适
类型:
问题解决方法及沟通
时间:
30分钟
材料及场地:
摄像机、眼罩及小贴纸和空地
适用对象:
参加团队建设训练的全体人员
操作程序
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线
4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束
5、全过程录象,并在点评之前放给学员看
有关讨论:
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?
活动过程分析:
通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。
,你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。
目的:
很多时候工作必须沟通,但往往沟通会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间,与学员沟通存在哪些障碍?
班主任受限沟通案例:
1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法
2、学员不愿意到中心来,只能电话中沟通
3、学员不到中心,电话联系不上。
要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。
沟通对软件工程师的影响:
1、我国人员沟通比例不足30%
2、国外成功软件工程师沟通时间占60%以上
3、性格突破自己
4、沟通人员和途径单一
5、为成长为项目经理做准备。
(四)坐腿游戏
规则:
若干人围成一个紧密的圈,前面的人做到后面的人的腿上,转圈走100步。
讨论:
1、分析如何做,如何改进?
2、在搭配上有没有存在什么问题,进行的时候存在哪些问题?
目的:
坚持其实很重要,把事情做好有三要素:
1、制定明确的目标
2、采取好的方法
3、重在坚持
(五)踩报纸游戏
规则:
所有人的一只脚都要踩在报纸上,然后把报纸翻过来,不能用手,报纸不能碎,而且脚不能离开报纸。
可前脚掌踩报纸,后脚跟离地,脚可以替换,但只能踩纸后替换,时间短者获胜,注意脚不可以在报纸上蹭。
人员:
5—8人
目的:
一个人的表现会影响到整个团队的表现,做项目也是一样。
(六)松树和大树
适合人数:
10人以上
材料及场地:
无
时间:
5-10分钟
操作程序
1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
目的:
在混乱中迅速找到你的合作伙伴,考察学员建立新团队的能力。
(七)摔鸡蛋
活动目的如何发挥团队的个人的力量,最后达成意见一致
锻炼学员的沟通能力,如何组织好各成员协调的合作关系。
形式:
5个人一组
时间:
20分钟
材料:
每组一把剪刀,十只软吸管,一个胶带,一颗鸡蛋
适用对象:
全体学员
操作程序:
给8分钟时间,最后鸡蛋经过处理后,由该组中最高的一名学员站在桌子上,平手把鸡蛋扔下,扔到地上不摔碎,没有裂痕,算成功.
材料要充分利用
有关讨论:
1\自己本组的实际想法,如何处理鸡蛋
2\你们小组的分工情况
3\你认为那一组做得比较好
4\你们如果再做一次你们认为该如何改进?
新经典团队游戏大全
(二)
1、丑小鸭赛跑
道具:
气球
游戏规则:
用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。
球不能落地,不能夹破。
吹牛皮大比拼
道具:
气球四个。
游戏规则:
在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。
限时一分钟。
2、穿拖鞋
道具:
拖鞋
参加人员:
分成若干组
游戏规则:
各队轮流派出1人。
把拖鞋放在起点前方5步的地方。
回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:
进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、快乐呼啦圈
规则:
由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!
(哗啦圈、别针、塑料绳)
4、心有灵犀猜成语
规则:
以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!
(纸片A4、成语)
5、三人抱成团
规则:
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!
主持人可按实际情况喊口令!
6、动作接龙
规则:
由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!
接不上,忘记者出局!
7、倒着说
规则:
先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
寻宝总动员
游戏内容:
新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。
游戏规则:
主持人读出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布计时开始,各组成员可分头在五分钟之内可以在台上台下寻找这些物品,时间到各组成员必须全部回到台上把收集
到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。
参与人数(方式):
六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)
活动物料:
托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)
寻宝物品:
1、公司员工纯白头发一根(注意:
是纯白!
)——象征公司员工的勤奋与付出
2、公司新LOGO标识的物品一份——象征公司新年新形象
3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利
4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到
5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门
6、红玫瑰、百合花各
朵——象征生活幸福甜蜜BR>7、两种不同款式的皮手套各一只——巧手开创幸福生活
8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气
9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头
10、猪宝宝一对——象征子女福气多多
11、名片夹一个——象征朋友多人气旺
12、呼拉圈一个——象征健康长乐
真假难辩
规则:
四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
一、解手链
形式:
10人一组为最佳
时间:
20分钟
材料:
无
适合对象:
全体人员
活动目的:
让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:
先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
二、官兵捉贼
用具:
分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:
4个人
方法:
将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:
简单易行,不受时间地点场合的限制
缺点:
人数不易过多。
三、猜人名游戏
形式:
分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组
时间:
15-20分钟
材料:
四顶写有名人名字的高帽
适用对象:
最适用于训练销售人员及一线管理人员
活动目的:
训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。
该训练让学员在寻求yes答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。
操作程序:
1、在教室前面摆四个椅子。
2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。
5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?
”如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。
如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。
6、谁先猜出自己是谁者为胜。
培训师应准备一些小礼物给赢队。
有关讨论:
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?
如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?
四、交换名字
内容:
这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但
若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?
”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:
“恩,今天早上我7点钟起床!
”?
?
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
五、圆球游戏
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手
里。
在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三
组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?
这个游戏的最好成绩为8秒。
”培训师可以
向所有小组提出挑战。
(参考思路:
用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用
时间仅为4秒!
这是一个绝妙的想法!
当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员
去思考新的方法。
)
培训师点评:
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!
”“能不
能再快些?
”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯?
?
“9秒”、
“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!
通过这个游戏让学员感受到:
每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。
做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。
发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!
思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。
要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦
为守旧。
为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:
鼓励创新精神,从而开发
突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。
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