新人教版五年级数学上册第3单元小数除法.docx
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新人教版五年级数学上册第3单元小数除法
小数除法综合练习题
一、填空题。
1、72分=()时3.05千克=()千克()克
31.7平方分米=()平方米3千米50米=()千米
2、两个因数的积是0.96,其中的一个因数是1.6,另一个因数是()。
3、在4.4444、7.2525…、5.828282…、3.1415926…中,有()个循环小数,有()个无限小数,有()个有限小数。
4、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。
5、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值()元。
6、在()里填上“<”、“>”或“=”。
1.377÷0.99()1.3772.85÷0.6()2.85×0.6
1.377÷1.9()1.3773.76×0.8()0.8×3.76
7、两个数相除的商是87.9,如果被除数和除数都扩大20倍,那么所得的商是()。
8、把8.03,0.83,8.03,8.03按从大到小的顺序排列是()。
9、面粉每千克2.45元,买3.5千克面粉应付()元,49元钱能买()千克面粉。
10、已知912÷24=38,那么9.12÷0.24=(),0.912÷2.4=()。
11、把5.2819保留三位小数是(),保留两位小数是()。
12、甲数的4倍等于乙数的5倍,已知乙数是0.8,甲数是()。
13、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有()个字。
14、用字母表示长方形的周长公式()。
15、根据运算定律写出:
9n+5n=(+)n=()a×0.8×0.125=()
16、把最大的三位数缩小1000倍后是(),再加上0.01后,再除以0.5,商是()。
17、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5,这个两位小数最大是(),最小是()。
18、0.98×0.46的积是()小数。
0.365的100倍是()。
19、把循环小数2.56969……用简便写法表示是()。
20、1.75÷9的商用循环小数表示是() ,用“四舍五入”法保留一位小数是()。
21、a与b的和除以它们的差,用式子表示是()。
22、在( )里填上>、<或=
3.9×0.96( )3.9 0.63÷0.63( )0.633.96×0.5()3.96÷2 1÷3()0.333……
1.377÷0.99()1.3371.377÷1.9()1.3772.85÷0.6()2.85×0.6
2.8×0.9()2.8 3.69÷0.9()3.69 8.8÷1.1()8
5.38÷1()5.382.53÷1.1()2.538.33÷0.98()8.33
36.25÷0.25()36.257.5÷1()7.51.03÷1.5()1.03
0.9×1.8()1.85.7÷0.5()0.57÷0.053.7×100()3.7÷100
23、一幢大楼每层高2.84米,小华住在第6层。
小华家的地板离地面()米。
24、一只桶可装油2.5千克,妈妈买了7.5千克油,每千克油价6.28元,妈妈应付( )元钱,需带( )个油桶。
25、6.3×16.789的积里有()位小数。
25、4.3×0.83的积是(),保留两位小数后约是()。
26、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。
27、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14=4.7×14=0.47×1.4= 47×0.14=0.47×0.14=470×0.014=
28、若A×0.56>0.56,则A()1。
若B×0.42<0.42,则B()1
29、一个小数,从小数部分的某一位起,()或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。
30、在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727……中,是有限小数的是( ),是循环小数的数( )。
31、8.375375……可以简写作()。
32、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
0.3333……≈13.67373……≈8.534534……≈4.888……≈
33、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。
34、9.9898…是一个()小数,用简便方法记作()。
35、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。
36、1.2×()=0.48()×0.34=2.3827.6=()×0.46
37、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值()元。
38、一个两位小数,保留一位小数后是1.5,这个两位小数最大是(),最小是(),他们相差()。
392.5小时=()分 1260米=( )千米
40、用竖式计算小数除法,商的小数点要和()的小数点对齐,如果有余数,要()。
41、已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那一个因数是()。
42、1.748÷2.3=()÷23 37.8÷0.18=()÷18
43、计算中0.387÷045时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为()。
44、一个数的小数部分,从一位起,一个数字或者者几个数字()出现,这样的小数叫做循环小数。
45、两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商是( )。
46、已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出( )最大,()最小。
47、5÷11的商用循环小数简便法表示是(),保留三位小数约是( )。
48、把4.83、4.8、4.8…、4.8383…、4.833…按从小到大的顺序排列:
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
49、选数(只把数序填写在括号里)
①4.8686…②0.88888③1.7325④3.1415926…⑤0.666…⑥2.4343…⑦2.3333…⑧5.1982439
有限小数:
()无限小数:
()循环小数:
()。
50、被除数与除数同时扩大100倍,商()。
51、7.986精确到十分位是();保留两位小数是()。
52、小数除法的意义和整数除法的意义相同,就是已知两个因数的()和其中一个因数,求()的运算。
53除数是整数的小数除法,按照()除法的法则计算,商的小数点要和()的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添(),再继续除。
54、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
55、在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。
56、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。
57、9.9898…是一个()小数,用简便方法记作()。
58、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。
59、1.2×()=0.482时45分=()时
60、在3.8484,3.8484……,3.8444……,3.84235……中,有限小数有();无限小数的有();循环小数的有()。
61、一个两位小数,保留一位小数后是1.5,这个两位小数最大是(),最小是(),它们相差()。
62、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大19.8,原来的数是()。
63、1.25时=()分1时45分=()时
64、在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷()来计算,结果得()。
65、在1.205、1.205、1.205和1.205中最大的数是(),最小的数是()。
66、1.28×3.6的积保留一位小数是(),2÷1.1的商保留两位小数是()。
67、两个因数的积是9.8,一个因数是0.7,另一个因数是()。
68、在3.56,3.56,3.5656……,3.6,3.57这五个数中,()和()是循环小数,()、()、()是有限小数。
69、看规律,写得数。
1.1×1.1=1.211.11×1.11=1.23211.111×1.111=1.234321
1.1111×1.1111=()1.111111×1.111111=()
70、小张4小时做10个零件,平均每小时做()个零件,每个零件要用()小时。
71、李山和陈海两家十一月份用水分别是24吨和32吨。
李山家缴水费28.8元,陈海家应缴水费()元。
72、2.7+2.7+2.7+2.7+2.7改用乘法算式是()。
73、0.875×1.8的积是( )位小数,精确到百分位约是( )。
74、7.986精确到十分位是();保留两位小数是()。
75、1.25的8倍是()。
117是36的()倍。
76、循环小数82.542542……的简便记法是(),循环节是()。
77、一个数的15倍是22.5,这个数是()。
78、两个因数的积是5.2,如果一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应该( )。
79、一个三位小数精确到百分位是3.80,这个三位小数最小是(),最大是()。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、0.66666是循环小数。
()
2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
()
3、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。
()
4、一个数除以大于1的数,商一定大于这个数。
()
5、两数相除,所得的商一定小于被除数。
()
6、一个小数乘小数,积一定比这个数小。
()
7、一个长方体,我一次最多能看到两个面。
( )
8、求商的近似值里,如果要求保留两位小数,就要除到千分位。
( )
9、0.666666是循环小数。
( )
10、有三个连续自然数,如果中间一个是a,那么另外两个分别是a+1和a-1。
()
11、一个因数比1小时,积一定小于另一个因数。
()
12、一个数的1.5倍一定比原数大。
()
13、一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
()
14、4.37×3.8=166.06()
15、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
()
16、近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。
()
17、7.995精确到百分位是8。
()
18、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。
()
19、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是2.156()
20、比较下面两个积的大小A=139.54×2.317B=139.55×2.316A○B
21、1.4545……保留一位小数)≈1.4 ( )
22、2.453453…的循环节是435。
( )
23、循环小数都是无限小数。
( )
24、1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。
( )
25、无限小数大于有限小数。
()
26、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。
()
27、在1.5353…,0.19292,5.314162…,8.4666…四个小数中,有三个循环小数。
()
28、一个数除以大于1的数,商一定大于这个数。
()
29、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。
()
30、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
( )
31、7.232323是一个循环小数。
()
32、把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。
( )
33、3÷7所得的商是一个无限小数。
()
34、无限小数大于有限小数。
()
35、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。
()
36、3.54545454的循环节是54。
()
37、近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度也相同。
()
38、在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大100倍,商不变,余数也不变。
()
39、2.8-0.8×0.45=2×0.45()
40、8÷15的商是一个循环小数。
()
41、有限小数比无限小数小。
()
42、循环小数0.502502……用简便方法记作:
0.502。
()
43、3.54545454的循环节是54。
()
44、一个数(0除外)除以0.1,这个数就扩大到原来的10倍。
()
45、5.020202是纯循环小数。
()
46、两个数相乘,积一定大于其中的一个因数。
()
47、5.03×3.05的积有四位小数。
()
48、两个小数相除,如果商大于被除数,那么除数一定大于1。
()
49、一个数乘0.01,等于将这个数缩小到它的百分之一。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号写在括号里)
1、2.5×0.4÷2.5×0.4=()。
A、1B、1.6C、0.16
2、一个数α(α≠0)除以一个大于1的小数,所得的商()
A、大于αB、小于αC、等于α
3、下面算式中与36÷2.5相等的是()。
A、0.36÷0.25B、0.36÷2.5C、3.6÷0.25
4、60.15×0.26的积有()位小数。
A、2B、3C、4
5、乘积比带下划线的因数小的算式是()
A、8.2×1.05B、4.5×0.7C、0.85×2.4
6、7.25÷3.5的商的最高位在()上。
①个位②十位③十分位
7、与1786÷125相等的式子是()。
①178.6÷1.25②17.86÷12.5③1.786÷0.125
8、下面算式正确的是()。
①4.8×0.9>4.8②4.8÷0.9>4.8③4.8÷1.1>4.8
9、下列数中,是循环小数的是()。
①5.07676……②3.141592……③4.282828
10、如果ɑ×1.2=b×1.5(ɑ、b都不为0),那么()。
①ɑ>b②ɑ=b③ɑ<b
11、一支圆珠笔1.5元,13元最多可以买这样的圆珠笔()支。
①7②8③9
12、两数相除,除数扩大100倍,要使商不变,被除数必须( )
①扩大100倍数 ②缩小100倍数 ③不变
13、0.6和0.60这两个数( )
①0.60大 ②0.6大 ③大小相等,精确度不同
14、下面各式的结果大于1的是( )
①0.9×0.9②1÷0.90③0.9÷1
15、与19.95÷5.7得数相同的算式是( )
①199.5÷57②1995÷57③19.95÷57
16、2÷11的商用循环小数表示是( )①0.②0.1③0.
17、若a为大于0的自然数,下列算式中,得数最小的是()。
①a×0.03②a÷0.03③a×1.03
18、在计算除法时,如果要求得数精确到0.1,商应除到( )
①十分位 ②百分位 ③千分位
19、一个数(0除外)除以比1小的数时,它的商( )这个数。
①等于 ②大于 ③小于
20、3.12×2+3.12×98=3.12×(2+98)应用了( )。
①乘法结合律 ②加法结合律 ③乘法分配律
21、下面各式的结果大于1的算式是( )
①0.83×1 ②0.83÷1 ③1÷0.83
22、9948保留两位小数约是()。
A、6.00B、5.99C、6.0
23、下列数中是循环小数的是()。
A、4.421421B、4.421421…C、4.421
24、与4.83÷0.7的商相等的式子是()。
A、483÷7B、48.3÷7C、0.48÷7
25、8.5除以4个0.23,商是()。
A、8.5÷0.23×4B、8.5×4÷0.23C、8.5÷(0.23×4)
26、一个除法算式,如果被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该()。
A、扩大10倍B、扩大100倍C、缩小100倍
四、计算题。
1、用竖式计算
0.03÷0.12(验算)52.78÷26(验算)
3.81÷7(保留两位小数)5.87÷1.9(保留两位小数)
8.24÷18.(保留两位小数)11.625÷9.330.1÷33
78.6÷11(商用循环小数表示)5.63÷7.8(得数保留两位小数)
2、计算下面各题,能简算要简算。
3.85×101-3.852.5×1.25×329.8×5.6+9.8×4.4
4.8÷2.5÷47.69×101 9.6+9.6×99
3、文字题
(1)、0.56的十分之五是多少?
(2)、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少?
(3)用0.56去乘23.79除以2.6的商,积是多少?
(4)8.45除以1.3的商,再除以2.6,商是多少?
(6)8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差,商是多少?
(8)一个数的16倍是27.2,这个数的2.5倍是多少?
(9)20减去2.7与4.5的积,得出的差再除以0.4,商是多少?
4、不计算,运用规律直接填出底数。
3×4=12
3.3×3.4=11.223.33×33.4=
3.333×333.4=3.3333×33333.4=
六、解决问题
1、小云家有一块长方形的菜地,面积是68.4平方米,他的宽是7.2米,长是多少米?
2、食堂运进一批煤,计划每天烧0.3吨,可以烧20天,如果每天烧0.25吨,能烧多少天?
3、车南站货场有货物4.25万吨,每天运出0.37万吨,运了5天,剩下的货物要求在4天内运完,剩下的平均每天需运出货物多少万吨?
4、小丽从家去书店,她先步行走了0.5小时,又坐公交车0.75小时,共行了30千米。
如果她步行速度是每小时6千米,那么公交车平均每小时行驶多少千米?
5、服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节约用布0.2米,原来做600套这种校服的布,现在可做多少套?
6、学校买来20个足球,每个n元,又买来m个篮球,每个40元。
(1)20n表示()。
(2)40m表示()。
(3)用式子表示两种球一共用去的钱数是().
(4)当n=25,m=15时,两种球一共用去多少元?
7、甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?
8、1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?
磨10.2千克面粉需多少小麦?
9、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机一共付多少元?
(得数保留整数)
10、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨?
11、一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。
平均收割每公顷小麦要多少小时?
平均每小时收割小麦多少公顷?
12、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?
13、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。
1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
14、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。
后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?
15、一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?
16、世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135000克;最小的鸟是蜂鸟,体重只有1.6克。
鸵鸟的体重是蜂鸟的多少倍?
、
19、甲乙两地相距378千米,一辆汽车从甲地开往乙地,去时用了4小时,返回用了4.5小时,去时比返回时每小时多行多少千米?
7尊严
学习目标:
(一)知识与技能|:
认识6个生字,会写14个生字。
正确读写词语。
(二)过程与方法:
有感情地朗读课文,复述课文。
(三)情感态度与价值观|:
体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,能懂得什么是尊严。
学习重、难点
通过抓住哈默的言行、神态,体会他自尊的可贵品质。
理解杰克逊大叔对女儿说的“:
别看他现在什么都没
有,可他将来百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”的含义。
学习时间:
2课时。
教学时间:
教学过程:
第一课时
一、导入:
这位大家认识吗?
课前同学们查找了关
于他的资料,能用一两句给我们介绍一下吗?
学生会说:
哈默先生是一位传奇人物,被誉为20世纪最令人不可思议的大富翁。
哈默先生被誉为石油大王。
邓小平同志称他为“勇敢的人”。
哈默先生也是著名的社会活动家。
他用智慧创造了令世人惊叹的奇迹。
……)
二、同学们用简练的语言向大家做了介绍,你们了解的都是在他成名之后,人们对他的赞誉。
可是在他年轻的时候,在他一无所有的时候,就有人赞美他,预见他会取得成功。
结合课前的预习,谈一谈,
(1)赞美哈默的是谁?
怎么赞美他的?
(师出示问题)
三、师:
杰克逊大叔为什么会赞美他,为什么在他一无所有时会预见他成功呢?
带着这些问题,我们来学习课文。
1、自由读课文,想想课文主要写了什么?
2、学生读课文,汇报。
四、师:
刚才同学们说,哈默在自己非常饥饿的情况下,仍然坚持先干完活再吃饭,从这种行为,你有什么疑问吗?
1、学生提出问题。
2、师:
带着这些问题,请大家认真默读2-5自然段,找一找哈默是怎么说的,怎么做的?
读一读,谈谈你的
体会?
读完后同位交流一下。
3.在学生汇报中教师引导学生抓住语言因素,引导学生读中感悟,提升认识。
如:
1、镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问:
“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?
”
(1)自由读一读这句话,联系前文谈一谈感受!
师:
此时此刻,叮着送到嘴边的食物,他在想些什
么呀?
小结过渡:
是呀,此时的哈默非常的饥饿,可是他就是不愿意像其他难民那样接受无偿的施舍,不愿意不劳而获。
(2)指名读。
2、这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!
”
(1)自己读一读这句话,你能读出什么来?
你从哪里体会出来的?
(2)此时的哈默是那么坚定,那么坚决,在他的心里始终严守着做人的信念,谁能带着你的感受来读一读这句话。
读一读!
(引导学生体会哈默坚持自食其力,不依靠别人。
)
3、不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西
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