平面构成教案.docx
- 文档编号:23524747
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:329KB
平面构成教案.docx
《平面构成教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面构成教案.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
平面构成教案
前言
平面构成、色彩构成、立体构成,简称三大构成。
从学校教育的视角出发,他是艺术设计专业的必修基础课程,是建筑、雕塑、绘画专业的专修课程。
他是知识和技法相结合的而且具有人文性质的课程,是设计理论和时间学习、启发上和培养创新能力的起步。
它的价值体现在:
基础性:
课程的内容宽广,适用性强,它着眼于设计专业,也使用与其它设计专业的要求。
科学性:
注重训练有序思维,养成预想和计划行为习惯,培养科学的抽象思维和形象思维方法。
它接触各种材料,以“物以致用”的思维理念,围绕一定目的,利用传统和最新的科技成就进行艺术创造。
创新性:
着重培养学生敏锐的洞察力、强烈的感染力、拓宽思维与技法,发展其空间塑造与想象能力。
人文性:
注意加强文化意识培养,将中国文化艺术的优秀传统与世界的多员文化融入当代文化意识中,并能警觉、适应、引导当代文化发展的趋向。
实践性:
理论与实践相结合,以实践为主,培养学生的动手制作能力,以及在创造与制作过程中不断对构想、结构、材料、工艺以及艺术表现修正的能力。
同时强调个人和他人的合作精神。
总之,该课程的目的就是:
熟悉艺术设计的要素和技法,培养学生的感知和创新能力。
平面构成教案
第一章构成形态要素
第一节概述
人们通过设计来满足需求,未来的社会,设计将成为一种文化,越来越多的人从事设计工作,共同创造更加美好的生活方式。
无论我们进行广告、标志、包装、版式等设计,还是为了创造更优美的生活工作环境而惊醒的平面艺术设计,无一例外的都会涉及到画面的创意、构成和表现技术等基本问题。
设计是有目的的造型活动,不同的专业设计存在着共同的基础造型原理,如果将平面构成看成是设计基础,那么它可以说是现代设计的重要组成部分。
构成教育起源与本世纪的20年代包豪斯造型艺术基础教育,它与现代设计的实践有着不可分割的联系。
对视觉语言的深入研究、设计与绘画的相互影响与融合,是本世纪现代艺术的重要特征之一,对构成教育产生了深远的影响。
构成教育是引导学生如何应用视觉进行有目的的视觉创造,并注重对造型现代感觉的体验及训练。
它随着时代的进步而不断完善和发展,已成为世界各国设计教育的必修课程。
平面构成作为设计基础训练,在于着重培养学生的形象思维能力和设计创造能力,其单纯性表现在摒弃功能,材料、工技、造价等关系设计的思考,而把注意力集中于造型训练,特别是通过抽象形态体现形式美的法则,培养形象思维的敏感性,反映现代人的生活方式和审美理想,是一条必经的途径。
所谓构成(包括平面构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元(包括不同的形态、材料)重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的概念。
其中,立体构成是以厚度塑造形象,是将形态要素按照一定的原则组合成形体;平面构成则是以轮廓塑造形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素,包括概念元素、视觉元素和关系元素,是指创造形象之前,仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念,其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素,是把概念元素见之于画面,是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素,是指视觉元素(即基本形)的组合形式,是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的;其中最主要的因素是骨格,是可见的,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。
基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为:
在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案
作业和思考
什么是"构成"?
平面构成的认识基础是从何而来来?
它的应用范围在哪些方面?
学习平面构成的意义是什么?
第二节基本理论
每当翻开一本版式明快,色彩跳跃,文字流畅设计精美的杂志,你都有一种爱不释手的感觉,即使你对其中的文字内容并没有什么兴趣,有些精致的广告也能吸引住你。
这就是平面设计的魅力,它能把一种概念,一种思想通过精美的构图、版式和色彩,传达给看到它的人。
其实只要掌握一些平面设计的规律,灵活运用,我们也能做出美妙的设计。
本系列文章将向您介绍十余种平面设计的常用手法,希望对您有所帮助。
□基本概念
(一)、平面设计
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案的。
主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象。
而平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
(二)、形式美的基本原则:
和谐——从狭义上理解,和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。
广义上理解,是在判断两种以上的要素,或部分与部分的相互关系时,各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。
对比——又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起,使人感觉鲜明强
烈而又具有统一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。
对比手法对于海报、橱窗设计、展示设计等以作用于第三者的视觉为第一要求的设计来说,具有更强大的实用效果。
对称——假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图形分为相等的左右两个部分,其
左右两个部分的图形完全相等,这就是对称图。
平衡——从物理上理解是指的重量关系,在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、
轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。
在生活现象中,平衡是动态的特征,如人体运动,鸟的飞翔,兽的奔驰,风吹草动,流水激浪等都是平衡的形式,因而平衡的构成具有动态。
比例——是指部分与部分,或部分与全体之间的数量关系。
比例是构成设计中一切单位
大小,以及各单位间编排组合的重要因素。
重心——画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像的轮廓的变化,图形的聚散,色
彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。
节奏——节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的
运动感。
韵律——平面构成中单纯的单元组合重复易于单调,由有规律变化的形象或色群间以数
比、等比处理排列,使之产生音乐的旋律感,成为韵律。
随着科技文化的发展,对美的形式法则的认识将不断深化。
形式法则不是僵死的教条,要旨在于灵活体会,灵活运用。
(三)、平面设计的门类和元素
设计的门类随着社会分工的发展日益专业化,大体可分几类:
1、装饰设计---包括壁画设计、染织设计、装潢设计、装帧设计、图案设计等。
2、视觉传递设计---包括海报设计、广告设计、电视屏幕设计等。
3、机能设计---包括工业设计、服装设计、陶瓷设计、家具设计等。
4、环境设计---包括建筑设计、室内设计、园林设计、城市规划设计等。
设计是一种视觉语言。
平面构成从视觉语言入手,分成几个视觉元素进行分析、研究,作为设计学科的一门基础。
概念元素——所谓概念元素是那些不实际存在的,不可见的,但人们的意识又能感觉到
的东西。
例如我们看到尖角的图形,感到上面有点,物体的轮廓上有边缘线。
概念元素包括:
点、线、面。
视觉元素——概念元素不在实际的设计中加以体现,它将是没有意义的。
概念元素通常
是通过视觉元素体现的,视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。
关系元素——视觉元素在画面上如何组织、排列,是靠关系元素来决定的。
包括:
方向、
位置、空间、重心等。
实用元素——指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能。
□基本形的组形关系
形象是物体的外部特征,是可见的。
形象包括视觉元素的各部分,所有的概念元素如点、线、面在见于画面时,也具有各自的形象。
平面设计中的基本形:
在平面设计中,一组相同或相似的形象组成,其每一组成单位成为基本形,基本形是一个最小的单位,利用它根据一定的构成原则排列、组合、便可得到最好的构成效果。
组形:
在构成中,由于基本的组合,产生了形与形之间的组合关系,这种关系主要有:
1.分离:
形与形之间不接触,有一定距离。
2.接触:
形与形之间边缘正好相切。
3.复叠:
形与形之间是复叠关系,由此产生上下前后左右的空间关系。
4.透叠:
形与形之间透明性的相互交叠,但不产生上下前后的空间关系。
5.结合:
形与形之间相互之间结合成为较大的新形状。
6.减缺:
形与形之间相互覆盖,覆盖的地方被剪掉。
7.差叠:
形与形之间相互交叠,交叠的地方产生新的形。
8.重合:
形与形之间相互重合,变为一体。
□基本形的排列方式
基本形是构成中最基本的单位元素,在单位元素的群集化过程中,可能变化出无数的组合形式,为使构成变化不杂乱,基本形以简单的几何形态为好。
基本形的排列原则:
1.基本形线装的排列:
排列向横向发展,发展成为现状图形,有很强的方向性。
可以水平方向或斜线方向发展。
2.面状排列:
基本形以二次方向排列,构成面状图形。
3.环状排列:
把基本形线状的排列发展成为曲线,使两端连接。
4.放射状排列:
基本形由中心向外排列,造成放射图形。
5.对称排列:
基本形左右对称排列,排列规律、整齐。
□骨格
骨格网决定了基本形在构图中彼此的关系。
有时,骨格也成为形象的一部分,骨格的不同变化会使整体构图发生变化。
骨格分类:
1.规律性骨格:
规律性骨格有精确严谨的骨格线,有规律的数字关系,基本形按照骨格排列,有强烈的秩序感。
主要有重复、渐变、发射等骨格。
2.非规律性骨格:
非规律性骨格一般没有严谨的骨格线,构成方式比较自由。
3.作用性骨格:
作用性骨格是使基本形彼此分成各自单位的界线,骨格给形象准确的空间,基本形在骨格单位内可自由改变位置、方向、正负,甚至越出骨格线。
4.非作用性骨格:
非作用性骨格是概念性的,非作用性骨格线有助于基本形的排列组织,但不会影响它们的形状,也不会将空间分割为相对独立的骨格单位。
5.重复性骨格:
是指骨格线分割的空间单位在形状、大小上完全相同,它是最有规律性的骨格,基本形按骨格连续性的排列。
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案的。
主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象。
而平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
作业和思考
1、设计的门类和设计元素有哪几类?
2、试述形的分类和组合方式。
下面我们具体介绍平面设计的构成方式。
第二章点线面
□点
点是最简洁的形态,是造型的原生要素。
在几何学上,点表示位置,它没有大小面积,表示一条线的开始与结束或者两条线的相交及相接处。
而作为造型要素的点,则是具有一定大小面积和形状的一种具体形式。
点的感觉和位置
点的感觉与人的视觉相联系,依赖与周围造型要素的比较。
例如:
放在桌面上的书,书相对桌面而言,成为点的形象;当图钉与书比较时,书由点的形象转变为面的形象,图钉则成为了点的形象了,这就是相对性。
在我们的感觉中,我们将自然界的星星、露珠、雪花、鹅卵石、花朵、以及大海中的帆船,草原上的马、大街上的人群等等,当成点的视觉印象。
从造型的角度出发,将这些物象抽象成造型的基本要素,再进行画面构成。
点有各种各样的形状,有规则性的和非规则性的。
越小的点,点的感觉就越强,但显得柔弱。
点逐渐增大时,则趋向与面的感觉。
圆点给人圆润、饱满、活泼、和谐、运动感;方点给人稳定、坚实、规则、庄重、静止感;三角形给人尖锐、挺拔、向上、沉重感;多边形给人闪电、活泼、节奏感;多边形的性格富与变化,形态不同给人的感觉也就不同。
点的构成
点的连续排列形成虚的线,其距离越近时,线的特征就越显著。
点向四边连续排列时,就形成虚的面,其距离越近时,面的特征就越显著。
点依据水平或垂直方向排列时,成为静的构成。
相反,点沿着斜线、曲线、旋涡线排列时,则成为动的构成。
点的大小简便运动的排列,能够形成有运动感和深度感的构成。
应用电的大小、多少、聚散、连接等变化排列,形成有节奏感和韵律感的构成。
点的均匀排列,形成画面的肌理效果。
□线
线是点移动的轨迹。
在几何学上,线具有长度、方向和位置,没有宽度,而作为视觉要素可见的线是具有一定宽度的。
直线与曲线
线是点运动形成的,运动成为线的重要特征。
线的两大基本类型:
直线型和曲线型。
两点之间最点距离的线便是直线。
直线反映了运动最简洁的形态。
直线的性格是;果断、明确、理性、坚定、具有速度感和坚强感。
方向不断改变的点的运动形成曲线。
曲线的性格是:
柔和、丰富、优雅、感性、含蓄和富于节奏感。
斜线有运动、速度之感;曲线有自由流动、柔美之感。
而折线有危险、不安定的感觉。
曲线可分为集合曲线和字于曲线两种形式。
线与方向
线的另外一个特征是它具有方向性。
线的构成
面化的线(等距的密集排列)
疏密变化的线(按不同距离排列)透视空间的视觉效果
粗细变化空间,虚实空间的视觉效果
错觉化的线(将原来较为规范的线条排列作一些切换变化)
立体化的线
不规则的线
□面
几何学规定面是线移动的轨迹。
面具有长度、宽度,无厚度,是体的表面,它受线的界定,具有一定的形状。
面有几何形(正方形、长方形、三角形、菱形、圆形、梯形等)、有机形(桥梁、城楼、家具等自然景观或人文景观的概括反映)、偶然形(泼墨、拓印、蜡染)等。
面又分两大类:
一是实面,一是虚面。
实面是指有明确形状的能实在看到的;虚面是指不真实存在但能被我们感觉到的,由点、线密集机动形成。
几何形有机形偶然形
几何形-几何形是抽象的、单纯的,一般是靠运用工具描绘的,视觉上有理性、明确的快感,但也缺少人情味。
在现代工业发展的今天,理念抽象形态被大量运用在建筑、绘画以及实用品的设计中,因为它不仅便于现代化大机器的生产,而且具有时代的美感。
有机形---是指有机形的形态,如有生命的动物、生物细胞等,它的特点是圆滑的、曲线的、有生命的韵律。
偶然形---指我们意识不到,偶然形成的,如白云、枯树等偶然形成的形状。
面的构成
几何形的面,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果
自然形的面,不同外形的物体以面的形式出现后,给人以更为生动、厚实的视觉效果。
有机形的面,得出柔和、自然、抽象的面的形态
偶然形的面,自由、活泼而富有哲理性
人造形的面,较为理性的人文特点
点线面的构成
将点与线、面或点线面三要素做综合构成,使视觉语言的应用更加复杂丰富,加上形的大小,数量、位置、方向、肌理、明暗与色彩诸多要素的应用,视觉语言会千变万化,容易使我们失去画面的控制力,从而陷入杂乱无章的境地这是要特别注意抓住主要矛盾关系,强化单纯和简洁化意识,应用同意的秩序原理去构成一种整体结构的力度,从杂乱中建立起有秩序的图形世界。
作业和思考
根据书后点线面图版,分别作点、线、面的一般排列,然后再进入较复杂的构成。
点的构成、线的构成、点线面的构成各3张。
20*20公分
第三章平面构成的构成形式
第一节重复、近似、渐变、发射构成形式
平面构成的基本格式(基本格式大体分为:
90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式)。
□重复构成形式
(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)。
骨格与基本形具有重复性质的构成形式,称为重复构成。
在这种构成中,组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成,骨格线可以有方向和阔窄等变动,但亦必须是等比例的重复。
对基本形的要求,可以在骨格内重复排列,也可有方向、位置的变动,填色时还可以“正”、“负”互换,但基本形超出骨格的部分必须切除。
重复的类型:
1.基本形的重复:
在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫基本形的重复,这种重复在日常生活中到处可见。
例如:
高楼上的一个个窗子。
2.骨格的重复:
如果骨格每一单位的形状和面积均完全相等,这就是一个重复的骨格,重复的骨格是规律的骨格的一种,最简单的一种。
3.形状的重复:
形状是最常用的重复元素,在整个构成中重复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。
4.大小重复:
相似或相同的形状,在大小上进行重复。
5.色彩重复:
在色彩相同的条件下,形状、大小可有所变动。
6.肌理的重复:
在肌理相同的条件下、大小、色彩可有所变动。
7.方向的重复:
形状在构成中有着明显一致的方向性。
作业和思考
1、基本形:
任选。
骨格:
重复骨格。
色彩:
3种以下。
2、尺寸:
20公分*20公分。
3、类型:
形状的重复。
□近似构成形式
(有相似之处形体之间的构成,寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征,在设计中,一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形)。
骨格与基本形变化不大的构成形式,称为近似构成。
近似构成的骨格可以是重复或是分条错开,但近似主要是以基本形的近似变化来体现的。
基本形的近似变化,可以用填格式,也可用两个基本形
的相加或相减而取得。
近似的程度同样可大可小,如果近似程度大,就产生重复之感;反之,近似的程度太小会破坏统一感。
失去近似的意义。
总之要让人感觉到,近似的形之间是一种同族类的关系。
在自然办中两个完全一样的形状是不多见的,但近似的形状却很多,象树上的叶子,网块状的田野,海边的石子等等,在都有近似的性质。
近似的分类:
1.形状的近似:
两个形象如果属同一族类,它们的形状均是近似的,如同人类的形象一样。
2.骨格的近似:
骨格可以不是重复而是近似的,也就是说骨格单位的形状、大小有一定变化,是近似的。
注意:
近似与渐变的区别,渐变的变化是规律性很强的,基本形排列非常严谨,而近似的变化规律性不强,基本和其它视觉要素的变化较大,也比较活泼。
在构成设计中请注意:
近似与渐变的区别,渐变的变化是规律性很强的,基本形排列非常严谨,而近似的变化规律性不强,基本形和其它视觉要素的变化较大,也比较活泼。
作业和思考
1、基本形:
任选。
骨格:
重复或近似的骨格。
色彩:
不多于两种色彩。
尺寸:
20公分*20公分。
2、种类:
形状的近似。
□渐变构成形式
(把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式),骨格
与基本形具有渐次变化性质的构成形式,称为渐变构成。
渐变构成有两种形式:
一是通
过变动骨格的水平线、垂直线的疏密比例取得渐变效果;一是通过基本形的有秩序、有
规律、循序的无限变动(如迁移、方向、大小、位置等变动)而取得渐变效果。
此外,渐
变基本形还可以不受自然规律限制从甲渐变成乙,从乙再变为丙。
例如将河里的游鱼渐
变成空中的飞鸟,将三角渐变成圆。
我们平常会感到路旁的树木由近到远、由大到小的渐变,能感到山峦一层层的由浓到淡的色彩渐变。
此外,还有听觉,声音由小到大由弱到强的渐变。
渐变是一种规律性很强的现象,这种现象运用在视觉设计中能产生强烈的透视感和空间感,是一种有顺序、有节奏的变化。
渐变的程度在设计中非常重要,渐变的程度太大,速度太快,就容易失去渐变所特有的规律性的效果,给人以不连贯和视觉上的跃动感。
反之,如果渐变的程度太慢,会产生重复之感,但慢的渐变在设计中会显示出细致的效果。
渐变的分类有:
1.形状的渐变:
一个基本形渐变到另一个基本形,基本形可以由完整的渐变到残缺,也可以由简单到复杂,由抽象渐变到具象。
2.方向的渐变:
基本形可在平面上作有方向的渐变。
3.位置的渐变:
基本形作位置渐变时需用骨架,因为基本形在作位置渐变时,超出骨架的部分会被切掉。
4.大小的渐变:
基本形由大到小的渐变排列,会产生远近深度及空间感。
5.色彩的渐变:
在色彩中,色相、明度、纯度都可以出渐变效果,并会产生有层次感的美感。
6.骨格的渐变:
是指骨格有规律的变化,使基本形在形状、大小、方向上进行变化。
划分骨格的线可以做水平、垂直、斜线、折线、曲线等个总骨格的渐变。
渐变的骨格精心排列,会产生特殊的视觉效果,有时还会产生错视和运动感。
作业和思考
1、基本形:
任选。
骨格:
渐变或重复的骨格。
色彩:
黑白灰。
2、尺寸:
20公分*20公分。
类型:
形状的渐变,大小的渐变,方向渐变,位置渐变。
□发射构成形式
(以一点或多点为中心,呈响周围发射、扩散等视觉效果,具有较强的动感及节奏感)。
格线和基本形呈发射状的构成形式,称为发射构成。
此种类的构成,是骨格线和基本形
用离心式、向心式、同心式以及几种发射形式相叠而组成的。
其中,发射状骨格可以不
纳入基本形而单独组成发射构成;发射状基本形也可以不纳人发射骨格而自行组成较大
单元的发射构成;此外,还可以在发射骨格中依一定规律相间填色而组成发射构成。
发射的分类:
1.中心点的发射:
由此中心向外或由外向内集中的发射。
2.螺旋式的发射:
螺旋的基本形式已旋绕的排列方式进行的,旋绕的基本形逐渐扩大形成螺旋式的发射。
3.同心式发射:
同心发射是一个焦点为中心,层层环绕发射,如箭靶的图形。
作业和思考
1、基本形:
任选。
2、尺寸:
20公分*20公分。
3、种类:
中心点的发射。
第二节空间、特异、密集、对比构成形式
□空间构成形式
(利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态)-点的疏
密形成的立体空间-线的变化形成的立体空间-重叠而形成的空间-透视法则形成
的空间(以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的)-矛盾空间的构成(错
觉空间构成):
以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间,“反转空间”是矛
盾空间的重要表现形式之一。
空间的表现手法主要有:
1.利用大小表现空间感:
大小相同的东西,由于远近不同产生大小的感觉,近大远小。
在平面上一样,面积大的我们感觉近,面积小的觉得远。
2.利用重叠表现:
在平面上一个形状叠在另一个形状之上,会有前有后、上下的感觉,产生空间感。
3.利用阴影表现:
阴影的区分会使物体具有立体感觉和物体的凹凸感。
4.利用间隔疏密表现:
细小的形象或线条的疏密变化可产生空间感,在现实中如一款有点状图案的窗帘,在其卷着处的图案会变的密集,间隔小,越密感觉越远。
5.利用平行线的方向改变来表现:
改变排列平行线的方向,会产生三次元的幻象。
6.色彩变化来表现:
利用色彩的冷暖变化,冷色远离,暖色靠近。
7.肌理变化的表现:
粗糙的表面是人感到接近,细致的表面感到远离。
8.矛盾空间来表现:
所谓矛盾空间是指在真实空间里不可能存在的,只有在假设的空间仲才存在。
作业和思考
1、利用大小表现空间感。
2、利用间隔疏密表现空间感。
3、利用渐变表现空间感。
尺寸:
20公分*20公分。
色彩:
黑白。
□特异构成形式
(在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异,以突破某种较为规范的单调的构成形式,特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等,局部变化的比例不能变化过大,否则会影响整体与局部变化的对比效果)。
特异的分类:
1.形状的特异:
在许多重复或近似的基本形中,出现一小部分特异的形状,以形成差异对比,成为画面上的视觉焦点。
2.大小的特异:
在相同的基本形的构成中,只在大小上做些特异的对比,但应注意基本形在大小上的特异要适中,不要对比太悬殊或太相似。
3.色彩的特异:
在同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面 构成 教案