各种制度汇编.docx
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各种制度汇编
《黄亭市中心完小各种管理制度汇编》编辑了我校现行的大体制度,包括岗位制度、教学制度、常规制度等。
本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强管理建设的重要材料。
强化管理计划建设是科学管理学校的重要环节。
近年来,我校在各类计划建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类管理计划,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的计划落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。
我们希望全体教职员工,认真学习《黄亭市中心完小各种管理汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项计划,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。
目录
1、黄亭市镇中心完小教师岗位目标管理制度2~3页
2、黄亭镇中心完小上、下班签到制度4页
3、黄亭市镇中心完小学生养成教育活动方案5~11页
4、黄亭市镇中心完小财务会审制12~13页
5、黄亭市镇中心完小民主生活制度14页
6、黄亭市镇中心完小政务公开制度15~16页
7、黄亭市镇中心完小教育理论学习制度17~18页
8、学校政治学习制度19~20页
9、黄亭市镇中心完小组织生活制度21页
10、绿化美化管理制度22页
11、黄亭市镇完小财务管理制度23~29页
12、黄亭市镇中心完小食堂财务管理制度30页
13、黄亭市镇中心小学财产管理制度31~32页
14、黄亭市镇工会工作制度33~35页
15、黄亭市镇中心完小开展养成教育的活动方案36~38页
16、黄亭市镇中心完小教师奖励性绩效工资分配实施方案39~41页
17、黄亭市镇小心完小教师奖励性绩效工资分配方案42~45页
1、黄亭市镇中心完小
教师岗位目标管理制度
为了强化内部管理,引入竞争机制,体现“责、权、利”相统一和“按劳分配”的原则,充分调动广大职工的工作的积极性,使教职工充分履行自己的岗位职责,努力实现工作目标,促进工作效率和服务质量的提高,充分发辉教导室的职能作用,确保单位总体目标的早日实现,求得生存与发展,以便为学校教育改革与发展做贡献。
根据学校的实际,特制订岗位目标管理制度。
一、设立“岗位目标职责”
根据学校人员编制、教职工专业素养以及学校职工工作性质和内容的实际情况。
对每个教职工设立“岗位目标职责”,要求教职工必须完成“目标岗位职责”的中规定的各项工作目标任务,实行目标责任管理。
二、进行“岗位目标考核”
每年度(或期末)根据教职工履行“岗位目标职责”的
实际
情况,按照德、能、勤、绩等方面,对每个职工进行考评。
三、实行“岗位责任奖惩”
(一)、对主动、认真、按时、按量完成好学校安排的工
作任务,完全履行“岗位目标职责”的职工,考试获得名次的教职工,每学期发放适当的奖金。
(二)、问责追究“不作为”对不服从工作安排、不履行或未履行好(职位目标职责)的职工,视为违反“聘用制”,单位将视其情节轻重,给予批评教育、责令改正;在考试当中连续2次倒数的教职工调离本校。
为了加强老师的岗位责任性,增强老师的上班意识,充分调动教职员工的积极因素,切实履行扸怕职责,干部自己本职工作,认真落实好上级主管部门各种管理条例,特制订如下出勤制度:
1、学校统一作息时间,早上上班时间8点,下班时间下午2点50分,任何教师不得无故迟到或提前下班,每迟到一或早退一次罚该老师人民币5元。
2、老师在上课期间不得随便离开课堂、会客,上班时间没有课的教师必须在办公室办公,禁止成堆闲谈。
3、全期老师事假只能三天,三天事假,必须自己调好课,学校不负任何责任。
4、学校规定凡教师的双方父母百年,丧假三天,由教导室安排还课,代课教师由学校付代课金,其他亲戚自己调好课,学校不负责。
5、凡属于公假,由教导室调好课,学校按节数付代课老师代课
2、黄亭镇中心完小上、下班签到制度
为进一步加强学校管理、规范考勤制度,为强化工作纪律,维护学校形象,杜绝学校上、下班制度执行不严,流于形式切实转变工作作风,中心完小在今年期初推选教书上下班签到制度,由学校行政人员执行上下班制度情况进行考勤。
制度要求如下:
1、全校老师要严格执行学校教师上班签到制,确定专人负责考勤。
2、对不能按时签到的要名原因:
要求因事出差的,需经学校校长同意;
对请假的,要求有经校长批准的书面请假条。
总之,学校要求全体老师严格执行上下班签到制度,深挖细查教师在思想、工作作风、纪律等方面存在的问题,切实增强组织纪律观念,认真遵守学校各项规章制度,突出重点,狠抓工作落实,树立良好的社会形象,做一名让领导放心、家长满意的人民教师。
3、黄亭市镇中心完小
学生养成教育活动方案
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
养成教育做起来不可能轰轰烈烈,但是它的质量确系学生们的生存和发展,我校将在养成教育中,少些空谈,少些指责,多一些培养,从点滴做起,用我们的努力来完成由量变到质变的飞跃。
在新的学年里,我们将从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
一、小学生行为习惯养成教育主要内容
(一)、举止文明的习惯
举止是指一个人在生活中的姿态,它包括站立、行走、就、坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养,是一种财富。
细化目标:
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时,要微笑着向他人致谢。
5、向他人请教,态度要诚恳。
6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”,集会守纪律,观看比赛时文明喝彩。
(二)、诚实守信的习惯
对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。
细化目标:
1、诚实守信,说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、袋子别人的东西要按时归还,说话要算话。
(三)、尊重他人的习惯
要想赢得他人的尊重首先尊重他人。
与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
细化目标:
1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话,不要边听边考虑自己的事情。
3、听到别人的批评时,不要激动平静地听完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许,别人的东西不要乱动。
(四)、守时惜时的习惯
养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小养成守时的良好习惯。
细化目标:
1、晚上按时睡觉,早上按时起床。
2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。
3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天完成。
4、做事有计划,不盲目不拖沓。
(五)懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
细化目标:
1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。
2、体会父母长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5、要尊重社会各行各业人员的劳动。
(六)勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
细化目标:
1、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。
3、爱惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。
4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。
不在桌子上凳子上乱写乱画乱贴。
劳动工具要保管好。
(七)遵守秩序的习惯
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。
没有秩序任何社会活动都无法开展。
细化目标:
1、每天佩戴红领巾。
2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。
3、放学排路队,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。
过路口,注意避让车辆。
4、购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定的位置就坐。
在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。
5、爱护学校花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱画。
(八)勤于动手的习惯
自己动手可以提高学生理自立的能力。
细化目标:
1、自己的事情自己做,自己整理书包、课桌,收拾房间叠被褥,自己洗小物品。
2、用过的东西放回原处。
(九)锻炼身体的习惯
健康的身体是学习、工作、成才的基础。
锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人意志。
细化目标:
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。
2、学习运动常识,做好自我保护。
3、在运动中要听从指导老师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。
(十)讲究卫生的习惯
讲究卫生是第一个人应有的卫生习惯。
在现代社会中,小学生养成讲究卫生的好习惯特别重要。
它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。
细化目标:
1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。
2、饭前便后洗手。
3、定期整理和清洗书包。
4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。
见到废纸等拉圾要主动捡起放到果皮箱内。
5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
6、不在小摊上买零食,不吃变质的食物,不喝生水。
二、习惯养成教育的方法
1、讲道理:
通过班会课、晨会课、思品课、“好习惯,我养成”主题班会等,学校宣传,老师教育,同学介绍,加深学生对培养良好行为习惯重要性的理解,体验培养好习惯对一个成长带来的好处。
2、反复训练:
习惯的培养是不能单靠说教的,要靠严格的训练。
训练过程中重要的四个字:
严格、反复。
3、自我约束:
结合“创美小先锋”评比活动,利用小学生自评和互评,讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
4、教育活动:
活动是载体,是动力。
学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
5、抓好“三个常规”(一日常规、纪律常规、卫生常规)一天一检查,“四个规范”(语言、行为、仪表、环境)一起抓,“三股力量”(玫主任、大队部、科任教师)共同目标,“三条渠道”(学校、家庭、社会)的沟通。
6、班级小干部自我管理:
每班各选出创美委员1名,“美丽志愿者”一名,对班级同学进行检查、提醒和督促,并做好活动记录。
7、值周班管理,每周一个值周班,对全校各班同学进行卫生、路队、纪律等全面检查管理。
三、习惯养成教育的保障措施
1、大队部跟据每月重点,制定和布置具体方案。
2、大队部不定期组织单项检查,将检查结果及时反馈或公布。
3、值周班级在每周的集体放学时进行检查活动总结。
4、每月评选“创美小午先锋”,学期结束评选先进个人,在宣传栏展示介绍。
四、习惯养成教育的主要活动
1、每月“创美小先锋”评选。
2、每班出一期以“我有好习惯”为主题的板报。
3、“好习惯,我养成”为主题开班会。
4、开展争做学校小主人“你丢我检”的活动。
5、“我的缺点我克服”主题班会
6、开展“我有好习惯”为主题的心得、征文活动。
7、开展一次“好习惯成就好人生”为主题的演讲活动。
8、就学生“好习惯养成”向社会、家长问卷调查。
9、学校习惯养成教育先进个人评选活动。
五、习惯养成教育的活动要求:
1、在活动的过程中,教育要首先以身作则,注重言传身教;班主任要加强和科任教师的联系,确保活动的正常开展,形成“人人关心养成教育,人人都抓养成教育”的良好氛围。
2、在活动实施中,教师要根据学生的实际,做到循序渐进,加强监督和评价,结合创美活动让活动深化进行。
3、在活动中,要积极利用社会资源,争取家长的配合,使养成教育从校内向校外延伸。
4、在活动中,要注意充分发挥队干部、队员作用,让他们成为队的小主人。
习惯养成教育是小学教育的重要任务,我们要认真总结以前的经验和做法,根据学校实际,进一步发展完善教育方案,努力做到“教孩子六年,想孩子六十年”,为学生的终生发展奠定坚实的基础。
4、黄亭市镇中心完小
财务会审制度
为进一步规范学校财务行为,针对当前财务管理工作中的新情况、新问题,沉闷写成立民主理财小组,落实财务会审制度。
1、为实施民主理财,增加财务收支的透明度,在实行“会签”的基础上学校成立了由八人组成的“民主理财小组”。
组长由校长担任,副组长由教职工代表担任,成员中教职工代表要占二分之一以上。
副组长负责管理民主理财专章。
除民主理财小组组长外,其他成员均应通过民主推荐或选举产生。
民主理财小组理财小组在校长的领导下,对学校的财务活动过程进行监督与管理。
小组成员从都有监督、检查学校财务工作的义务和权力。
2、民主理财小组的所有人员必须经学校利益为重,积极参加活动,坚持原则,诚实守信,实事求是地履行职责,公平公正地参与监督和管理。
3、学校校长定期组织和主持财务会审活动,为民主理财小组提供必要的工作条件和环境,充分发挥民主理财小组的监督作用。
4、民主理财小组必须履行以下职责:
(1)、监督学校财务收支的合理性、合法性、真实性;
(2)、列席、参与学校大项开支的讨论和决策;
(3)、对大项开支入账单据进行审核,出具可否入帐的绝对意见,并签章;
(4)、监督学校张榜公示财务收入支出信息;
(5)、收集并反馈教职员工等对学校的财务管理意见,保证广大教师享有知情权、监督权;
(6)、以主人翁的姿态对学校财务管理提出建设性意见。
5、财务会审小组成员名单:
组长:
邓松发
副组长:
卿小菊
组员:
杨志豪张小敏王歧成邓龙长
阳运成尹国生
5、黄亭市镇中心完小民主生活制度
党的组织定期召开民主生活会,是加强党的民主建设,健全党的民主集中制,促进党内的民主空气,实行党内监督,使党内的政治生活正常化,制度化的重要措施。
1、根据上级党组织的布置或结合本支部的具体实际,确定民主生活会召开的次数,要做到有考勤,有记录。
2、召开民主生活会前,负责同去应事先通知参加会义的同志,让大家作好准备,提高民主生活会的质量和效果。
3、支部在民主生活会召开之前,支部书记和纪检委员应以个别谈心征求有关同志的意见,保证民主生活会的质量。
4、根据党内外群众意见,开展批评和自我批评的优良作风,特别是领导同志更要以身则。
5、严于解剖自己,对自己的缺点错误要接受批评,并认真反思,在以后的实际行动中加以改正。
6、党内民主生产会要指定专人认真做好记录,按时将会义记录交上级组织查阅。
7、民主生活会在必要时可以请上级党组织派员参加。
6、黄亭市镇中心完小政务公开制度
为进一步规范学校行政行为,提高办事效率,密切党群关系,促进行风建设,根据上级教育行政部门有关全面推选政务公开的实施意见,结合我校实际,特制定以下制度:
一、政务公开的内容:
1、教育事业发展规划等重大事项;
2、由学校管理的中层及以下干部的任免或推荐工作;
3、教师在校内的任课、任职情况以及教师调动、选配、聘任等;
4、教职工年度考评奖惩、评先评优、职务推荐等事项;
5、学校有关教育教学管理中其他应该公开的工作。
二、政务公开的形式:
1、对学校办学的重大决策和教育事业规划等必须向教工大会报告。
在教工大会会休则向校务委员会报告。
2、对其他的校务则提交校行政等有关会义进行议决;
3、对一般的校务,在校行政等有关仁义上议决通过以后,必须及时通过校务公开栏或师生集会等形式进行公告。
4、学校校务公开要通过一定途径全程向师生员工进行公开,保证做到“事前、事中、事后”三个环节上的落实。
三、政务公开的要求
1、建立学校政务公开工作小组,切实加强领导,把这项工作积极、稳妥、健康地推行下去。
2、政务公开要持之以恒,常抓不懈,不断总结完善,以进一步树立学校、老师在社会上的良好形象,失去学校教育事业的顺利发展。
7、黄亭市镇中心完小教育理论学习制度
一、加强教育理念学习,及时把握科技动态,获取科研信息,不断提高科研水平。
二、定期举办业务讲座,组织参观、考察,学习教改先进经验,组织教学研究,强化参与意识。
三、保证学习时间,保证人员,学习时间不处理业务,不做其他事情。
四、采取集中学习与自学结合的方式,潜心形容教育理念掌握教育科研方法。
五、学习要有记录,个人在笔记,学以致用,深刻领悟,转化自己的内动力,把所有理念应用到教育教学实践活动。
六、针对性的教育理念和他人经验,为我所用,指导课题研究工作。
七、严格遵守教育理念学习制度,做到雷打不动,持之以恒。
为失去教师教育理论学习,提高教师理论素养,普及教育科研知识方法,建立如下制度:
一、规定教师参加教育理论学习的基本要求
1、根据教师年龄和工作实际,每周安排1-3小时的自学时间,每学期制作学习卡20-50份。
2、中、青年教师要系统自学一本以上教育科研知识方法论著。
3、中、青年老师要掌握文献检索的方法,明确文献检索的基本要求。
二、建立教育理论学习考核制度,保证学习活动正常进行
1、建立自学时间保证和卡片检查制度,检查结果列入学期考核内容。
2、建立毎学年规定读一本教育理念菱,每月安排一次交流其中一章的学习体会,每学期书面小结学习收获的制度,并作为考核内容。
3、组织都教师参加“教育科刑知识方法”考试,达到“基本掌握”要求,发给《合格证书》,作为(中级职称),评优(优秀校长、优秀老师、教坛新秀)的基本条件。
三、开展学习活动,激发学习兴趣,提高学习成效
1、学校每学年举行一次学习教育理念心得体会交流活动;
2、每学期举行一次教育改革热点的专题研讨活动。
8、学校政治学习制度
教师不仅肩负着教书育人、培养祖国未来人才的重任,而且也是党的方针、政策义务宣传工作者。
为了加强全体教材的能力,适应学校教育教学改革的需要,特制定学校教职工政治学习制度。
一、学习内容:
1、学习党的各项方针政策,掌握其理论特点和明确党的中心工作。
2、学习相关的法律法规,明确老师正当权益和必须履行的义务。
提高法制观念,经法治校。
3、学习教育教学改革先进人物的事迹,争做教育改革的先锋。
4、学习教育教学科学理论,掌握教育形势发展的必然趋势。
5、学习上级教育行政对学校教育教学各类指导或指定性文件。
6、学校管理的校纪校规。
二、学习组织及时间:
1、每周星期二、星期四晚上由学校党支部组织全体教师政治学习。
2、每月第一周的周三全体党员集中进行政治学习,学习时间不得少于2课时。
3、各党小组根据本小组的实际情况,开展形式多样的政治学习,每月不少于一次。
4、提倡全体党员老师利用报纸、网络、电视等媒体开展自主学习。
三、学习要求
1、全体教职工必须认真参加政治学习,无特殊情况不得迟到、早退、缺席,并将情况记入考勤,与学校各级各类人员考核方案挂钩
2、教职工参加学习要做好学习笔记,学校每学期末将进行全员检查,记入考核档案。
以上制度希全体老师共同遵守。
黄亭市镇中心完小
9、黄亭市镇中心完小组织生活制度
加强政治理念学习是提高教职工队伍政治素素质的重要途径。
为保证学习时间,提高学习质量,特制定以下制度:
1、学校党、政领导必须高度重视,认真准备,认真组织,不得马虎对待,敷衍了事。
2、实行严格的请假点名制度。
不得占用政治学习时间看病(急病除外),外出处理公务。
(上级行政、教研部门有书面通知的例外)。
政治学习原则上不得请事假。
3、教职工按时参加学习,学习时集中注意力,不做与学习无关的事,不开小会,一般情况下不接待家长。
4、认真记好笔记,认真完成书面作业,参加讨论积极发言。
5、学期末学校对政治学习执行情况进行总结,教职工参加政治学习情况纳入教职工年度考评;各组政治学习遵守纪律情况纳入年级组考核评比。
10、绿化美化管理制度
1、爱护花草树木,树立校园优美环境意识。
2、搞好全校花园的绿化、美化工作,按时浇水、除草、修技。
3、注重对花草品种的培育,保证四季都有鲜花盛开。
4、根据学校规划,对全校花草树木进行统一安排和布置。
需要移栽的树木要保证存活,不得随意损坏树木。
5、对教室、办公室、周围需要绿化的地方,要根据季节栽上攀腾进行绿化,并随时检查,发现已经死亡的树木,要及时补上。
6、对教室、办公室的美化做到规范、整洁、适用。
11、黄亭市镇完小财务管理制度
一.总则
为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育带来优先发展,根据国家、省、市、县的有关法规,结合本学校特点,制定配制度。
学校财务管理的基本原则是:
贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系。
社会门阀和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
学校财务管理的主要任务是:
合理编制学校预算;加强资产管防止国家资产损失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。
二、财务收支管理
(一)、收入管理
1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非偿还性资金。
包括:
财政补助收入、上级补助收入、事业收入、勤工俭学收入和其他收入。
2、学校必须严格按照国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据;各项收入必须全部纳入学校
预算,统一管理,统一核算。
(二)、支出管理
1、支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
包括:
事业支出】建设性支出、维持学校正常教育教学活动开展所必须的各项支出等。
2、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准,精打细算,厉行节约,使各项支出发挥出最大的经济效益。
3、学校要加强对支出的管理,各项支出应按实际发生数列支出,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数代替,学校支出须使用合法票据。
4、严格开支审批手续和批准权限:
所有支出必须先向总务处汇报后由总务处向校长提出审批、校长同意后方可开支、大宗开支(500元以上)须由校行政会义集体讨论决定,然后再由校长审批;超出上述规定的开支、基建投资、设备添置,由校行政会议集体讨论后报上级主管部门审批。
(三)、财会人员职责
1、会计人员具体负责本单位的财务会计工作,进行会计核算,实行会计监督。
做到凭证合法、手续完备、账目清楚、数字准确、及时记帐、按时结账、如期报帐、经常分析、如常反映情况。
负责编制本单位的财务收支计划,并组织实施,参与学校事业发展和经济活动的预测、规划、决策,学
校资金的筹措和使用,运用会计资料进行科学分析,做好学校领导参谋。
做好学校的收费管理,制止乱收费。
2、出纳人员应熟悉、掌握财务制度和收支标准,认真把关,严格审查原始凭证,以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据,对不符合制度和规定的经济业务,不予办理和报销或要求退还补正。
严格遵守现金管理制度,控制库存现金限额。
及时输现金、银行收支业务,及时登记现金及银行日记帐,做到日清月结。
妥善保管现金、有价证券及应收票据,严格掌握库存现金限额和现金使用范围,不得以白条子抵充现金,也不得坐支现金。
严格空白支票和票据管理,银行印鉴仇人保管,确保资金安全。
出纳人员不得兼管稽核、会计档案和收入、费用、债权债务帐目的
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