二年级下学期期末考试总复习资料doc.docx
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二年级下学期期末考试总复习资料doc
二下语文总复习(第4册)“生字家族”
班级:
姓名:
学会字(要求会听写,会看拼音写汉字)
1波涛周围轻松安排清凉洒水做功课倒映尽情红领巾
2娃娃争吵忠厚皮肤麦浪架桥一支歌3色彩怀抱相亲相爱笑容满面欢欢喜喜穿新衣跳得远
4书桌台灯闪亮手印连忙送旧迎新几乎告诉但是结果
5佳节脸蛋绿油油夏季芳香苹果鸭梨逗人喜爱兴奋兴高采烈6老师借口答应长久乌龟辛苦劳动至少神奇7忘记主席领导革命方便杂草从生农民旁边怀念热火朝天8来历敬爱欢度追赶行驶一串串祝福宝贵闭眼
9朱红到达井冈山布匹材料官兵甩开着急毛竹防止
日理万机年轻力壮一心为民
欺负
一无是处
15战斗打击胜利失败希望织网夺取可怜结结实实
16图画能够吸引动物而且报答光洁岩石伤心极了诉说
观众
17
猫咪
格外
脸盆
雨伞
歪七扭八风扇
破旧
起初
18
山谷
洪水
广泛
害怕
火灾心灵手巧
克服
工匠
大坝
19
网球
江苏
粗枝大叶
信号按时互相
注视
号码
厉害地址
21关系把握哄骗吱声
20各式各样房屛不仅超过华丽夺H交换永恒城市狂风担心
山坡
24画笔
白杨抖动枯死
明显森林发现得意
二下语文总复习“比一比再组词”
班级:
姓名:
凉(
)做(
)
课()架
()
惊(
)作(
)
棵()
驾()
新(
)支(
)
娃()
幸()
亲(
)只(
)
蛙()
辛()
辛(
)至(
)
劳()
佳()
幸(
)到(
)
旁()
挂()
忙(
)
呼(
)
但(
)
借(
)
芒(
)
乎(
)
担(
)
错(
)
夏(
)
香(
)
龟(
)
脸(
)
复(
)
查(
)
电(
)
险(
)
由(
)
桌(
)
平(
)
达(
)
油(
)
卓(
)
苹(
)
答(
)
席(
)
历(
)
匹(
)
甩(
)
度(
)
力(
)
区(
)
用(
)
瓣(
)
班(
)
徽(
)
街(
)
辩(
)
斑(
)
微(
)
衔(
)
朱(
)
材(
)
官(
)
防(
)
未(
)
村(
)
宫(
)
芳(
)
者(
)酒(
)
客()
涛(
)
著(
)洒(
)
容(
)
寿(
)
凶(
)飘(
)钓(
)就()
杆(
竿(
)
)
忍(
忽(
)
)凉
惊(
()
)j
竞(
氢()
)
财(
)
件(
)
谷(
)
价(
)
材(
)
牢(
)
容(
)
阶(
)
优(
)
亏(
)
于(
)
婆(
)
忧(
)
夸(
)
秀(
)
波(
)
冷(
)
站(
)丿
胜(:
)败
()
怜(
)
战(
)
姓(
)
财(
)
蜘(
)
廷(
)
鬓(
)
隹(八、、、
)
知(
)
挺(
)
宾(
)
蕉(
)
图(
)
极(
)
盆(
)
破(
)
园(
)
级(
)
盘(
)
坡(
)
怕(
)
巧(
)
匠(
)
灾(
)
拍(
)
功(
)
区(
)
家(
)
粗(
组(
)
)
厉(
历(
)
)
换(
唤(
)t
)
1(
担(
)
)
狂(
)
哄(
)吱(
)
眼(
)
汪(
)
洪(
)
枝(
)
跟(
)
拨(
)
晶(
)
闹(
)
屋(
)
拔(
)
品(
)
闻(
)房
(
)
眯(
)
汪(
)
低(
)
想(
)
咪(
)
往(
)
底(
)
相(
)
游(
)
流(
)
砍(
)
波(
)
由(
)
留(
)吹(
)
泼(
)
杨(
)
颗(
)
故(
)骄
()
扬(
)
棵(
)枯(
)
桥(
)
二下语文总复习
“多音字乐园
班级:
姓名:
发fa(发现)
fa(头发)
的di(的确)
di(目的)
漂piao(漂流)
piao(漂亮)
分fen(分别)
fen(分外)
累12(劳累)
1"(果实累累)
lei(积累)
倒dao(倒下)
dao(倒车)
答da(答应)
dd(回答)
奔bln(直奔)
ben(奔跑)
重chong(重新)
zhong(重量)
乐le(快乐)
yue(音乐)
担dan(担心)
dan(扁担)
着zhao(着急)
zhe(听着)
zhud(着陆)
应ying(应该)
ying(答应)
难ndn(困难)
ndn(灾难)
兴xlng(兴奋)
xing(高兴)
彳亍hang(银彳亍)
xlng(彳亍走)
没没)
mei(没有)
结ji@(结实)
jie(结束)
二下语文总复习“近义词、反义词对对碰”
第一单元
★近义词
孤一单
环绕一围绕
凉爽一凉快
欢乐一快乐
亲爱一亲密
用途一用处
本领一本事
傲慢一骄傲
忠厚一忠实
长处一优点
格外一别
淘气一顽皮
美丽一漂亮
涤反义词
双一单
白一黑
紧一松
笑一哭新一旧
西一东
美丽一丑陋
幸福一痛苦
傲慢一谦虚
忠厚一狡诈
长处一短处
第二单元
★近义词
寒一冷
构思一构想
清楚一清晰
依旧一依然
愿望一希望
高兴一愉快
满意一满足
神奇一奇妙
辛苦一
-辛劳
瀬反义词
晚一早
轻一重
老一少
快一慢
寒一暑
骄傲一谦虚
冋兴悲彳力
安金一危险
第三单元
★近义词
带领一率领
想念一思念
疑惑一疑虑
商量一商议
祝福一祝贺
敬爱一爱戴
险要一险峻
利落一利索
崇敬一尊敬
来反义词
外一内
地一近
浑浊一清澈
激动一平静
伞福悲伤
奇缺一充足
敬佩一佩服
放松一抓紧
第四单元
★近义词
抛一扔
闻一听
经常一常常
游览一游玩
观赏一欣赏
立刻一马上
茂密一茂盛
吩咐一嘱咐
享用一享受
谁反义词
爱一恨
有一无
喜欢一讨厌
快乐一痛苦
茂密一稀疏
答应一拒绝
五单元
★近义词
遥一远
讨厌一厌恶
孤单一孤独
惊奇一吃惊
讥笑一嘲笑
苦恼一苦闷
疼爱一怜爱
赞美一赞扬
抱怨一埋怨
沉重一繁重
发现一发觉
失败一失利
涤反义词
丑一美
胖一瘦
硬一软借一还
苦恼一快斥
优雅一粗俗
明白一糊涂
失败一成功
倒霉一幸运
第六单元
★近义词
美一好
呼一叫
刚一才
发愣一发呆
伤心一难受
淘气一顽皮
温暖一暖和
快活一快乐
挡住一拦住
平女女全
温和一温顺
涤反义词
白一黑
忙一闲
懒一勤直一弯
饿一饱
送一迎
聪明一愚蠢
膨胀一缩小
粗大一细小
温和一粗暴
第七单元
★近义词
突然一忽然
剧烈一猛烈
寂静一安静
聊天一交谈
立即一立刻
寻找一寻求
特殊一特别
凉爽一凉快
假如一倘若
安慰一宽慰
鉴别一辨别
谁反义词
粗一细
伸一缩
炎一寒
失一得
开一合
始一终
困难容易
叔静热闹
永远一短暂
第八单元
★近义词
送一别
荣一茂
美妙一奇妙
摇晃一晃动
惊讶一惊奇
得意一满意
瀬反义词
香一臭
枯一荣
广阔一狭小
消失一出现
满意一不满
得意一失落
继续一停止
班级:
A类词(这些词语都要求会词语搭配)
姓名:
二下语文总复习“词语巧搭配”
一、填入合适的动词
(荡起)双桨
(推开)波浪
(迎着)太阳
(洒在)海而上
(做完)功课
(画)一幅画
(挂着)红太阳
(穿)新衣
(翻滚着)麦浪
(抱在)一起
(玩)游戏
(架起)友谊
(爬)起來
(放到)耳边
(拧开)台灯
(放进)书包
(寄了)出去
(睡在)床上
(告诉)朋友
(滑)下来
(溜)冰
(追逐)蝴蝶
(采集)野花
(采)浆果
(捉)小鱼
(翻)跟头
(递给)小老鼠(拿着)瓶子
(挑)水
(挖)井
(挑)粮
(拿起)工具
(下到)井底
(铺)卵石
(垫)木炭(手捧)清泉
(称作)“红井”
(立)石碑
(敲着)鼓点(敲起)象脚鼓
(撒满)花瓣
(铺上)地毯
(欢迎)周总理
(升上)天空
(包着)头巾
(欢度)泼水节
(踩着)地毯
(端着)银碗
(拿着)柏树枝
(带领)队伍
(解决)问题
(到达)井冈山
(穿着)草鞋
(买來)毛竹
(做)扁担
(抛进)水里
(饮)酒
(观赏)风景
(卷上)浪尖
(打入)浪谷
(躺在)草地上
(放回)水里
(得到)泉水
(翻过)大山
(得到)快乐
(捧着)瓶了
(关上)门窗
(打开)瓶盖
(指引)方向
(答应)条件
(低下)头
(钻出)篱笆
(忘记)烦恼
(掠过)湖面
(晃着)脑袋
(获得)荣誉
(遭受)打击
(织)网
(夺取)胜利
(躺在)草地上
(画)图画
(举着)画笔
(张贴)海报
(走进)画廊
(养)猫
(挂着)圆月亮
(找)鱼
(喝)牛奶
(拿着)雨伞
(买)东西
(打)瞌睡
(拿起)画笔
(伸)懒腰
(赶出)城门
(走进)山谷
(灌进)河里
(躲过)灾难
(修理)水坝
(记住)指纹
(丢失)钥匙
(发出)信号
网上(呼救)
(寻找)资料
(感到)疼痛
(寻求)帮助
(打)电话
(吩咐)桑恩
(盯着)屏幕
(接通)电话
(赶到)学校
(看)风景
(变)戏法
(捏着)手指
(插)钥匙
(拨动)电钮
(伸出)右手
(筑)巢
(挡住)大风
(躲在)树下
(调好)颜色
(爬到)树上
(做)秋T
(挂在)树上
(唱)歌谣
(铺着)地毯
(种)小树苗
(砍卜J大树
(去)旅行
(叼着)种子
(吹过)树梢
(沿着)河
(画)森林
—>填入合适的修饰词
(美丽)的白塔
(凉爽)的风
(亲爱)的伙伴
(幸福)的生活
(不同)的肤色
(蓝蓝)的天
(宽广)的大海
(忠厚)的紫娃娃
(白色)的飘带
(一望无际)的麦田
(金色)的麦浪
(集体)的力量
(红色)的小淘气
(绿色)的新衣
(紫色)的牵牛花
(静静)地听
(傲慢)地说
(紧紧)地抱着
(闪耀)的星星
(新出)的杂志
(七彩)的阳光
(绿油油)的草地
(神奇)的瓶子
(芳香)的树荫
(红红)的苹果
(黄澄澄)的梨
(五彩缤纷)的蝴蝶
(悄悄)地爬起來
(轻轻)地走
(兴奋)地告诉
(耐心)地等
(高兴)地说
(快乐)地说
(满意)地说
(乐呵呵)地笑
(浑浊)的水
(涓涓)的泉水
(鲜红)的地毯
(敬爱)的周总理
(欢乐)的鼓点
(水红色)的头巾
(幸福)的眼泪
(清凉)的水
(盛满清水)的银碗
(难忘)的泼水节
(整齐)的队伍
(疑惑)地问
(激动)地说
(兴高采烈)地赶来
(乐呵呵)地舀水
(苦笑着)说
(喷涌)i何岀
(格外)高兴
(顺着)脊梁
(快乐)的泉水
(南来北往)的客人
(茂密)的森林
(白发苍苍)的老人
(清清)的泉水
(大大小小)的毒蛇
(不住)地称赞
(快乐)地过
(一摇一摆)地游
(独自)享用
(再三)叮嘱
(暗口)高兴
(暖烘烘)的太阳
(毛茸茸)的鸭了
(瘦瘦)的身子
(雪白)的天鹅
(厚厚)的冰
(漂亮)的彩子
(雪口)的羽毛
(长长)的脖子
(美丽)的天鹅
(收获)的季节
(胖胖)的玉米
(深褐色)的胡须
(水灵灵)的果实
(沉重)的打击
(口J怜)的蜘蛛
(结结实实)的网
(伤心)地离开
(孤零零)地走
(口由口在)地游
(关切)地看
(口信)地说
(轻轻)地摘
(感激)地说
(小心)地尝试
(认真)地编织
(非常)孤单
(十分)高兴
(齐声)赞美
(慢慢)裂开
(聪明)的小松鼠
(圆圆)的瓷盘
(白白)的瓷盘
(圆圆)的月亮
(淘气)的莫格
毛遂口荐
闻鸡起舞
半途而废
刻舟求剑
(这些是成语故事)
辽阔无边
波涛汹涌
万紫千红
和蔼可亲
平易近人
排忧解难
一心为民
以身作则
甘苦与共
肝胆相照
鱼水情深
温故知新
质疑问难
循序渐进
举一反三
学以致用
各抒己见
持Z以恒
志存咼远力彖更新
异想天开
奇思妙想
心想事成
推陈出新
日新月异
B类词(这些词语都要求会写会填空)
(-)语文乐园中出现的成语和四字词语,
学生都要求会写会填空
(温暖)的火炉
(温和)的猫
(日夜不停)地修建河水(泛滥)
(小花猫)的眼睛
(不声不响)地缩进
(低低)的山谷
(漂亮)的城市
(叽叽喳喳)地叫
(可怜)的莫格
(又大又胖)的而包
(高高)举起
独自(通行)
(不怕丢失)的钥匙
(剧烈)疼痛呼吸
(咼咼)的山坡
(快乐)的孩子们
(尽情)地漂游
(洪水)的咆哮声(老老实实)地坐
(吸引)观众
(特别)的材料
(紧张)地盯着
(新式)房屋
(大树)的种子
(茂密)的树林
(得意)地说
(湍急)的河水
(咼兴)地挂
(淋得)透湿
(插钥匙)的小孔(半信半疑)地仲出
(夏天)的夜晚
(广阔)的平原
(睡眠)的鼾声
(-)乐园四中出现的带有两对反义词的成语:
1、南来北往
深入浅出送旧迎新前因后果凶多吉少出生入死喜新厌旧有始无终死去活来
2、悲欢离合
生死存亡古今中外是非曲直来去分明黑白分明轻重缓急
(学生一定要会写,并且能再写四个以上这样的词语)
(三)课文中出现的四字词语
相亲相爱
欢欢喜喜
一望无际
花红柳绿
兴高采烈
五彩缤纷
果实累累
四面八方
载歌载舞
稳健利落
年轻力壮
F1理万机
翻山越岭
南來北往
口发苍苍
无价Z宝
岂有此理
再三叮嘱
心灰意冷
一无是处
歪七扭八
没完没了
(四)词语归类(学生要积累每类最少会写四个)
1、ABB:
(1)红彤彤白花花绿油油金灿灿(表示颜色)
(2)胖乎乎孤零零泪汪汪亮晶晶(形容事物和人)
(3)轰隆隆(打雷)哗啦啦(下雨)骨碌碌(滚石头)呼噜噜(吃而条)哧啦啦(爆锅)、支扭扭(纺车)(象声词)
2、AABB:
吵吵闹闹说说笑笑清清爽爽热热闹闹
3、ABAC:
载歌载舞自言自语人山人海十全十美
4、在句了中能找出表示动作的词
5、会写几个表示声音的词
二下语文总复习“句子集训营”
班级:
姓名:
1、谁?
怎样?
在干什么?
小鸭子快乐地在湖里游来游去。
••
(1)
(2)
2、我的发现:
桥洞可以O
笛子的孔可以O
耳朵的洞可以O
可以O
3、一会儿……一会儿……
美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远
••••••
方。
4、一边边
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
••••
5、给下列句子换个说法(“把字句”和“被字句”互换)。
(1)玉米终于明白了自己一直没冇被摘下来的原因。
(2)琼儿把小鱼轻轻地放回了水里。
(3)—张结结实实的网被蜘蛛织好了。
(4)没想到一阵风吹过来,快要结好的网乂被毁掉了。
6、用下列比喻词写比喻句。
(1)……像……
(2)……好像
(3)……好似……
(4)……似乎……
(5)像……似的……
7、我会写关系句。
(1)我会写转折关系句:
1蝴蝶倒是很漂亮,但是蝴蝶都活不长久。
••
2鸟儿整天玩玩,唱唱,可是鸟儿吃虫子冇点恶心。
••
(2)我会写因果关系句:
①今年,傣族人们格外高兴,因为敬爱的周恩来总理耍和他们一起欢度泼水节。
••
2顾自家从来只关心自己,不关心别人,所以没有一个朋友。
••
3因为妈妈今天要带我出去玩,所以我非常高兴。
••••
4Z所以我喜欢跳绳,是因为跳绳可以锻炼手脚的灵活性,还能强身健体。
-
•••<<<
(3)我会写条件关系句:
1深山里有一股“快乐的泉水”,人们只要喝上一口,就可以快乐地过一辈了。
•••
2画家刚一画完,森林里的青蛙就叫起来了。
(4)我会写并列关系句:
1圆圆的月亮上有松树,有星星,还有熊先生和小松鼠自己。
••••
2小松鼠在树干上训,在树叶上训,还在沙滩和岩石上训。
••••
(5)我会写递进关系句:
新式房屋不仅形状特别,而口功能也很特殊。
••••
8、树是我们的朋友,我希望大家都来植树,保护树木。
树是我们的朋友,我希望
树是我们的朋友,我希槊
树是我们的朋友,我希望
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