写给小学老师的一封信.docx
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写给小学老师的一封信
写给小学老师的一封信
篇一:
老师给学生的小一封信
曾泳茵你好!
非常感谢你对老师的关心,讲了那么多心里话。
作为老师,能得到学生的关心,比得到任何礼物都开心。
谢谢你对我的关心!
说句心里话,你的成绩不是最好的,但是你在老师眼中仍然是个优秀的学生,请相信你自己,也相信老师的话。
不知道你有没有看到过这样的一句话“千学万学学做真人,千教万教教人求真”。
所谓学习,先要学做人,然后再去学知识。
老师认为,你已经学会了怎样做学生,能认识到自己的不足,能对老师讲你的心里话,这些都说明你懂得了怎样做人。
同时,你和同学相处得很好,对老师给你的任务也能很好得完成,你是个优秀的学生。
因为你优秀。
虽然你的成绩不是最优秀的,但是你已经足够优秀了,因为你已经学会了最重要的东西是怎样做人。
学习不可能人人都是第一,总有最后一名的存在。
只要你尽力了,你就成功了。
在现在的老师眼中是个优秀的学生,那就已经足够了,你说是吗?
泳茵:
你经过几年的初中、高中生活,你逐渐懂事了,让老师感受到你真的长大了,变成一个善于思考,活泼的女孩子,我想,世界上还有什么比这更有价值的礼物呢?
所以,很感谢你,能对老师说出你的心里话。
不过,你要坚信一点,不管怎样,只要努力上进,全力以赴自己心中的梦想,获得了进步,值得自豪;假如遇到失败,也问心无愧,没关系,因为我尽力了,好好反思,自觉查漏补缺,就能迈向新的高度。
无论如何,老师在背后会默默支持你们,静静等待你们的捷报飞传。
因为,我相信,你们的基础打好,上进心足,只要能自
觉只要能自觉自主,自立自强,不管环境的变迁,不管老师教学形式的不同,把握一切机会,一个劲勇往直前,就一定能学出你们真正的风采,拼出你们真实的水平。
请记住:
最后,还是要谢谢你对老师的关心。
希望以后我还能收到你的信,能听到你内心深处最真实的声音。
谢谢!
!
!
时刻支持你的潘老师。
最后祝你
健康成长,学业进步,天天开心!
你们的班主任朋友:
20XX年10月17日
篇二:
家长写给老师的一封信
尊敬的X老师:
我们是高X齐的家长。
收阅了您的信后,您的责任心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。
把孩子交给您这样的老师,我们很荣幸也很放心。
和天下所有的孩子一样,高X齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。
因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。
当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。
这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,现在也在生活当中进行有针对性的纠正。
总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力,对家庭对社会有用的人呵!
在她身上,寄予了我们一切一切的期望。
相信X老师您一定能理解做为孩子父母的心情,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。
诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。
“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。
所以,我们在严格要求孩子的同时,一定也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的,我们自己首先做到,力求和孩子一起成长进步。
有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。
但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。
在这个过程中,无疑,学后的第一任老师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。
现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!
我们知道,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。
但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!
期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。
此致
敬礼
家长:
XXX
XXXX年XX月XX日
篇三:
给小学老师的一封信(600字)作文
精选作文:
给小学老师的一封信(600字)作文尊敬的老师:
老师,您近来好吗?
不知不觉,我已踏入初中两年了。
时间无情地在往前走,带动了我们的生活。
时间的流逝,使我不知所措。
回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的稚嫩与天真;回想起。
那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。
是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。
从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。
这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!
如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这沉重的担子的。
今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,担子压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。
进入初中后,我认识了许许多多的新朋友、新同学。
也许,老师您会很惊讶。
也许是因为我过去的性格:
文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。
老师,您不必惊讶。
我经过风雨的洗刷已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。
现在的我,爱发言、胆子也大了许多,不再像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。
进入初中后,我的海拔也高了许多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!
虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是风雨过后,见彩虹吧!
我犹如是一只蚕虫,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。
祝身体健康天天向上您的学生20XX年2月13日初二:
不需要你懂
篇一:
小学作文:
写给老师的一封信
写给老师的一封信
亲爱的老师:
您好!
感谢您的教育之恩!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。
老师,太谢谢您了!
您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。
我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。
老师,谢谢您了!
您在上课的时候总是跟我们说:
“要在别人的故事里旅行!
”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。
我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。
我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。
老师,太谢谢您了!
您总是让我们练习写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。
您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。
所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。
老师,太谢谢您了!
您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!
祝您
工作顺利您的学生
篇二:
小学作文:
给老师的一封信
给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。
转眼间,我们就要升入六年级了。
我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:
“时间就像金钱。
”是呀,人生仅仅几十年光景。
有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。
因而,我收获到了时间。
您对我们说:
“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。
”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。
哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。
后来,他成为石油大王。
今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。
”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。
人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。
这样人生的画卷才能完美。
因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。
”只有多读书,读好书。
才能使我们终生受益。
当今世上,需要很多有知识的人。
有了丰富的知
识,才能在社会上立足。
我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:
老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。
时常回忆起我们在一起的点点滴滴。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。
”这是您的真实写照。
愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!
朱彦霏2004年7月13日
篇三:
小学作文:
给老师的一封信500字
给老师的一封信500字
敬爱的廖老师:
您好!
当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。
自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主
任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。
您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。
您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。
您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。
每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。
老师,我要特别感谢您的是:
为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。
您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。
在您的指导下,我写的字进步很大。
您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。
您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师,我还要感谢您的是:
作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。
现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!
祝您
身体健康,工作顺利!
篇四:
小学作文:
给老师的一封信
给老师的一封信敬爱的梁老师:
您好!
我们很久没有见面了,我特别想念您。
最近您身体好吗?
您的病痊愈了吗?
工作还是那么辛苦吗?
梁老师,您是我的启蒙老师。
我们刚踏进的大门时,还是一个天真、调皮、无知的孩子,是您手把手的教我们学习文化知识,教我们做人的道理。
您对我们每一位同学都是那么关心。
记得有一次,我生病了,您马上带我去医院看病,还及时打电话我的爸爸妈妈,使我的病情得到了及时的治疗和控制。
还记得有一次,我和同学吵架了,您不但没有批评我,还亲切的教诲我,要我和同学友好相处。
您为了我们的成长呕心沥血、废寝望食。
人累病了,头发也白了!
您无怨无悔。
梁老师,我们谢谢您了!
我们一定要勤奋学习,用优异的成绩来回报您。
梁老师,教师节快到了,我代表全班同学祝您节快乐!
身体健康!
工作顺利!
您的学生:
张兆祥2003年9月1日
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