南昌大学C高级语言程序设计实验报告.doc
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南昌大学C高级语言程序设计实验报告.doc
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实验报告
实验课程:
学生姓名:
学号:
专业班级:
2016年9月1日
目录
实验一.C++的开发环境和简单程序的调试 2
实验二.函数的应用和类的基本构造 5
实验三.数组、指针、字符串 8
实验四.继承与派生 10
实验五.多态与模板 15
实验六.异常处理 21
实验七.输入输出 25
实验八.文件 28
南昌大学实验报告
学生姓名:
学号:
专业班级:
实验类型:
□验证□综合□设计□创新实验日期:
2016-9-9实验成绩:
一、实验项目名称
实验一.C++的开发环境和简单程序的调试
二、实验目的
1.熟悉C++程序的风格,熟悉实验环境。
2.练习C++程序的输入、修改、编译、连接与运行的全过程
三、实验基本原理
C++程序设计语言
四、主要仪器设备及耗材
PC微机
DOS操作系统或Windows操作系统
C++程序设计语言开发环境
五、实验步骤(要求给出运行结果的屏幕截图,源程序电子打包提交)
1.分析下面程序的输出结果:
2.建立一个被称为sroot()的函数,返回其参数的二次根。
重载sroot()三次,让它分别返回整数、长整数与双精度数的二次根(为了实际计算二次根,可以使用标准库函数sqrt())。
3.编写C++风格的程序,解决百钱问题,将1元人民币兑换成1,2,5分的硬币,有多少种换法
六、实验数据及处理结果
1.分析下面程序的输出结果:
#include
int&f(int&i)
{i+=10;
returni;
}
voidmain()
{intk=0;
int&m=f(k);
cout< m=20; cout< } 2.建立一个被称为sroot()的函数,返回其参数的二次根。 重载sroot()三次,让它分别返回整数、长整数与双精度数的二次根(为了实际计算二次根,可以使用标准库函数sqrt())。 #include #include usingnamespacestd; intsroot(inti) {return(int)sqrt(i);} floatsroot(floatf) {return(float)sqrt(f);} doublesroot(doubled) {return(double)sqrt(d);} intmain() {inti; floatf; doubled; cout<<"输入整型参数i="; cin>>i; cout<<"输入长整参数f="; cin>>f; cout<<"输入双精度参数d="; cin>>d; cout<<"整型参数i的二次根="< cout<<"长整参数f的二次根="< cout<<"双精度参数d的二次根="< } 3.编写C++风格的程序,解决百钱问题,将1元人民币兑换成1,2,5分的硬币,有多少种换法? #include usingnamespacestd; intmain() { inti,j,k; intsum=0; for(i=0;i<=100;i++) for(j=0;j<=50;j++) for(k=0;k<=20;k++) { if(i*1+2*j+5*k==100) { cout<<"一分: "< "< "< sum++; }} cout<<"总数为: "< } 七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议 八、参考资料 《C++语言程序设计学生用书》清华大学出版社郑莉等 南昌大学实验报告 学生姓名: 学号: 专业班级: 实验类型: □验证□综合□设计□创新实验日期: 2016-9-9实验成绩: 一、实验项目名称 实验二.函数的应用和类的基本构造 二、实验目的 1.熟悉C++程序类定义的一般形式。 2.熟悉C++程序对象的定义,对象的使用。 3.构造函数与析构函数的定义 三、实验基本原理 C++程序设计语言 四、主要仪器设备及耗材 PC微机 DOS操作系统或Windows操作系统 C++程序设计语言开发环境 五、实验步骤(要求运行结果的屏幕截图,源程序电子打包提交) 1.运行下面的程序,并说明运行结果为什么? 。 #include classexample {public: example(intn) {i=n;cout<<"构造函数\n";} ~example() {cout<<"析构函数\n";} intget_i() {returni;} private: inti; }; intsqr_it(exampleo) {cout<<"调用sqr_it开始\n"; returno.get_i()*o.get_i(); } voidmain() {examplex(10); cout< cout< cout<<"调用sqr_it结束\n"; } 2.建立类cylinder,cylinder的构造函数被传递了两个double值,分别表示圆柱体的半径和高度。 用类cylinder计算圆柱体的体积,并存储在一个double变量中。 在类cylinder中包含一个成员函数vol(),用来显示每个cylinder对象的体积。 六、实验数据及处理结果 1.运行下面的程序,并说明运行结果为什么? 。 #include classexample {public: example(intn) {i=n;cout<<"构造函数\n";} ~example() {cout<<"析构函数\n";} intget_i() {returni;} private: inti; }; intsqr_it(exampleo) {cout<<"调用sqr_it开始\n"; returno.get_i()*o.get_i(); } voidmain() {examplex(10); cout< cout< cout<<"调用sqr_it结束\n"; } 2.建立类cylinder,cylinder的构造函数被传递了两个double值,分别表示圆柱体的半径和高度。 用类cylinder计算圆柱体的体积,并存储在一个double变量中。 在类cylinder中包含一个成员函数vol(),用来显示每个cylinder对象的体积。 #include usingnamespacestd; classcylinder{ doublev; public: cylinder(doubler,doubleh) {v=(3.14*r*r)*h; cout<<"圆柱体的半径r为: "< "< voidvol() {cout<<"圆柱体的体积v是: "< }; main() { doubler,h; cout<<"输入圆柱体的半径r: "; cin>>r; cout<<"输入圆柱体的高度h: "; cin>>h; cylinderobj(r,h); obj.vol(); } 七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议 八、参考资料 《C++语言程序设计学生用书》清华大学出版社郑莉等 《高级语言C++程序设计试验指导》高等教育出版社周玉龙南昌大学实验报告 学生姓名: 学号: 专业班级: 实验类型: □验证□综合□设计□创新实验日期: 2016-9-9实验成绩: 一、实验项目名称 实验三.数组、指针、字符串 二、实验目的 1.熟悉C++中数组、指针和字符串的特点和应用。 三、实验基本原理 C++程序设计语言 四、主要仪器设备及耗材 PC微机 DOS操作系统或Windows操作系统 C++程序设计语言开发环境 五、实验步骤(要求给出简单类图、运行结果的屏幕截图,源程序电子打包提交) 1.构建一个类book,其中含有两个私有数据成员qu和price,建立一个有5个元素的数组对象,将qu初始化为1~5,将price初始化为qu的10倍。 显示每个对象的qu*price值。 2.通过对象指针访问对象数组,使程序以相反的顺序显示对象数组的qu*price值. 六、实验数据及处理结果 1.构建一个类book,其中含有两个私有数据成员qu和price,建立一个有5个元素的数组对象,将qu初始化为1~5,将price初始化为qu的10倍。 显示每个对象的qu*price值。 #include usingnamespacestd; classbook{ intqu,price; public: book(intq) {qu=q;price=10*q;} intget_qu() {returnqu;} intget_price() {returnprice;} }; intmain() {bookobj[5]={1,2,3,4,5}; for
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