教育科工作总结及工作安排与教育科工作要点汇编.docx
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教育科工作总结及工作安排与教育科工作要点汇编
2018年教育科工作总结及2019年工作安排与2018年教育科工作要点汇编
2018年教育科工作总结及2019年工作安排
XX年,教育科在市局党组的正确领导下,在主管局长张家坤同志的悉心指导下,按照省局教育处的统一部署和市局年度工作安排,围绕“坚持以科学发展观为统领,以全市国税工作总体思路为主线,强化思想政治引导力,展现精神文明感染力,发挥基层党建保障力,突出教育培训提升力,促进国税干部全面发展,为圆满完成各项税收工作任务提供思想保障、精神动力和智力支持的工作思路”,扎实稳妥,卓有成效地开展工作,取得了一定的成绩,具体体现在以下六个方面:
一、教育培训工作取得令人满意的成果
一是建立和完善以考促学以评促学的工作机制。
《XX年全市国税系统教育工作要点》明确,市局组织的两次全员研讨式验收考试结束后,对考试前10名和不及格的人员进行通报,对前者进行奖励(前3名奖励1000元,4至6名奖励800元,7至10名奖励500元,各基层单位还可另行奖励),对后者按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。
市局对在省局组织的全员研讨式验收考试中取得优异成绩的人员将进行重奖,对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行加倍扣分。
将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩,凡是在省、市局组织的各类考试中取得优异成绩的,各单位“评先选优”要优先考虑,凡是在省、市局组织的各类考试中不及格的人员,一般不得评为征管能手、优秀税务工作者等先进荣誉。
上述举措进一步建立和完善了以考促学、以评促学的工作机制,得到省局教育处领导的肯定,3月19日,省局在内网以《辽源市国税局采取五项措施全力抓好全员研讨式培训》为题发表在首页基层动态专栏,同日,该举措以消息的形式在《辽源日报》发表。
两次考试之后,市局在经费紧张情况下,及时发放奖金,及时奖励业务骨干,极大地调动了广大干部业务学习的积极性,强化了奖惩,为教育培训工作注入了活力。
二是以督导式调研为抓手,有针对性对各基层单位进行工作指导。
紧紧围绕省局关于全员研讨培训工作的总体目标和具体要求,对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。
分别于4月初、5月初、8月初和9月初组织了四次针对全员研讨工作培训工作的督导式调研,对在调研中反映出的各类显性和隐性问题,我们对各基层单位进行了有针对性的指导。
比如对于基础较好、成绩稳定的两个县局和稽查局,我们提出了要在培养拔尖人才和堵塞死角方面下功夫;对于基础相对薄弱的三个区局,我们提出了要把普及基础业务,提高及格率作为他们教育培训工作的重点;对于新招录干部较多,工作相对繁忙的办税大厅,我们提出了充分利用零散时间,对新招入干部进行税收基本理论和基础知识的学习。
通过有针对性的指导,有效地提高了各单位的培训成果。
三是以全员抽考为动力,坚持以考促学。
培训的目的是为了提高干部的业务水平和本职工作能力,而考试则是对培训的检验和促进。
在组织考试过程中我们坚持严谨出题保密,严密考前筹备、严肃考场纪律、严格阅卷评分、落实奖惩责任,达到了预期效果。
5月28日和11月5日分别组织两次全员研讨式培训验收考试,参考人数为全体基层干部应参考人数的60%,及格率分别为88.11%和86.84%,两次考试平均成绩分别为78.05分和63.69分,三项指标均达到历史最好水平。
按照年初下发的《XX年全市国税系统教育工作要点》及目标责任制考核的相关规定,落实奖惩责任。
对在市局组织的两次全员研讨式培训验收考试中获得前十名的同志分别给予了奖励,对不及格的同志在目标责任制考核中分别对所在单位进行了扣分,并对两次验收考试中平均成绩排名在后三位的单位进行了扣分。
四是以省局验收考试为目标,检验学习效果。
按照省局要求,严密组织干部参加了省局于9月初举行的验收考试,参考人数27人,及格23人,最高分为99分,平均成绩为77.51分,尤其值得一提的是辽源局取得了及格率85.19%的好成绩,超过省局要求指标5.19个百分点,超过上年参加省局验收考试该项指标大约50个百分点,实现了省局全员研讨式验收考试及格率指标考核零扣分,取得历史性突破。
另外,市局稽查局在12月初的全省稽查系列业务大抽考中,取得集体总成绩全省第一名的好成绩,朱军朋等两名同志进入个人成绩全省前10名,取得辽源局历史上前所未有的佳绩,为辽源国税教育工作写下了浓重的一笔。
二、兼职教师队伍管理得到规范和加强
今年3月初,我们制定了《辽源市国家税务局兼职教师管理办法》,对兼职教师的入选条件、选拔程序、工作职责和日常管理进行了规范。
根据省局今年教育培训工作重点内容,经各单位推荐、市局评议,选定11名同志为XX年度兼职教师,并5月初选派8名兼职教师参加了省局组织的税收相关法律兼职教师培训班。
6月下旬,我们组织了由兼职教师赵宏旭、范淑凤领衔的辽源市国家税务局相关法律法规巡讲团,就“税务行政复议规则”、“危害税收征管罪”两个专题先后到东辽县局、东丰县局、市区进行了三期巡讲,培训人数达到350人,收到了良好效果。
组织业务拔尖人才及兼职教师参加省局培训教材编写工作,向省推荐了5名优秀同志参与教材编写工作的投标,有伦学斌和王清刚两名同志入选。
三、参加上级单位各类培训工作有条不紊
XX年全年,共组织参加总局和省局组织的各类培训班9期,其中科级领导职务任职培训班一期,培训13人次;相关法律兼职教师培训班一期,培训8人次;全省国税系统县(市、区)局局长“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动专题研讨班一期,培训5人次;总局处级领导任职培训班一期,培训1人次;总局处级领导更新知识培训班一期,培训1人次;总局监察干部兼职教师培训班一期,培训1人次;注册税务师考前辅导班1期,培训2人次;总局稽查局长培训班一期,培训1人次;基层党务干部培训班一期,培训8人次。
另外,组织了mba报考选拔考试,选派4名同志参加了省局组织的mba考前辅导班4期。
参加总局和省局组织的各类培训均井然有序进行,没有出现缺席和早退现象,达到了更新知识和不断提高的目的。
四、系统党建“七个一”工作特色鲜明
按照《中共吉林省国家税务局党组关于在全省国税系统开展党建工作“七个一”活动的意见》,切实抓好在全系统开展的党建“七个一”活动,进一步推进基层党组织的工作创新。
今年以来,市局党组根据实际需要,调整了七个一工作思路,由教育科统一筹划,各基层单位党支部分别牵头主抓一个中心项目,其他单位党支部密切配合,既丰富了活动内容,又达到了全员参与、全区联运、共同提高的目的。
其中:
西安区局党支部组织的“为建设幸福辽源做贡献”为主题的先进典型事迹报告会,龙山区局党支部与吉林银行辽源分行的领导及财务部门的同志一起,召开了一次联合组织生活会,开发区国税局党支部负责牵头,组织开发区国税局全体党员、市局机关、各区县局及直属单位的党员代表到辽源利源铝业有限责任公司进行参观学习,东辽县局机关党委的组织东辽县局全体党员及市局机关、各区县国税局、直属单位的党员代表到东辽县白泉镇敬老院参加义务劳动,稽查局党支部以“走进城乡联手共建村,入户访问贫困家庭、回访资助贫困女童”为内容开展党建工作“七个一”活动,以及东丰县局机关党委组织全体党员及入党积极分子,到沈阳军区65364炮兵团驻地,开展军营一日体验生活等活动各具特色。
通过上述活动的开展,达到了“实践科学发展的自觉性进一步增强,能力素质明显提高,工作作风明显改变,群众最迫切的实际困难和问题得到妥善解决,完成市委提出的奋斗目标的信心更加坚定,党群干群关系更加密切,为推进全市国税事业的科学发展、和谐发展、全面发展提供有力的政治、思想和组织保证”的活动目的。
12月初,在市局信息中心的大力支持下,我们将辽源局开展系统党建“七个一”活动纪实,制作成精美的专题片,漂浮在辽源国税内网上,内容扎实生动,形式醒目鲜活,向全省同行展现了辽源国税的风采。
五、精神文明创建工作走向规范化制度化
进一步完善了精神文明建设电子档案的维护与管理工作,全面完成了XX年度精神文明建设电子档案的维护工作和省局网上荣誉室的补充工作。
对XX年度精神文明建设电子档案的管理工作,按照工作内容规定的标准,做到了随时发生、随时维护,保证了电子档案信息的及时准确。
按照《关于在全国税务系统基层党组织和党员中深入开展争先创优活动的实施方案》的通知精神,积极开展精神文明创建工作,向上级推荐优秀人才和先进典型,为精神文明建设不断注入新的活力。
9月份,我们向省局推荐了东辽县局王清刚参加了“推进创先争优,弘扬国税精神”先进事迹报告会,王清刚在会上作了题为《用挚爱撑起一片蔚蓝的天空》的精彩报告。
他从解决纳税人办理同一事项多头找多次跑现象,到制定“增速提效、减负提效、扩容提效”工作方案,不折不扣地执行省市局“简放提优”工作思路,在平凡的岗位上作出了不平凡的工作业绩。
全省先进事迹报告会后,我们及时组织全系统干部收看了省局内网在线视频。
按照年初工作安排,我们于12月5日组织了全市国税系统XX年度业务标兵、业务能手选拔考试,依据考试成绩,确定朱军朋等10名同志为业务标兵,张德坤等10名同志为业务能手,拟于年末进行表彰。
六、税务文化建设取得新进展
XX年9月14日至16日,由省局主办、四平市国税局承办的吉林省国税系统第三届乒乓球赛在四平职业大学体育馆举行。
我局共组织9名队员相继参加了赛会设置的混合团体、男单、女单和副处级以上领导干部等四个项目的比赛。
经过近三天的激烈角逐,我局取得了混合团体第三名的佳绩,并有两名同志分别获得了男子单打第五名和女子单打第七名。
“龙首山挺拔我们的脊梁,辽河水书写我们的理想”。
比赛过程中,我局参赛的9名同志不仅表现出了较高的技战术水平,而且以不畏困难、顽强拼搏的精神,充分展示了辽源国税人合力拼搏、文明向上的良好风貌,体现了团结进取、勇于争先的时代风采,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,实现了“小地区要有大作为”的目标。
XX年教育工作初步安排
一是继续突出重点和中心,主抓教育培训工作。
抓好上级单位组织的各类培训尤其是兼职教师培训,将以“全省国税系统岗位知识培训系列教材”为蓝本,按照“税收业务”、“税收管理”、“税务稽查”、“行政综合”四个方面内容为切入点,有的放矢抓好系列税收业务培训。
二是完善“以考促学以评促学”工作机制,狠抓奖惩落实。
上下半年将对四个系列分别组织两次全员大抽考,每个系列全员大抽考的比例不低于50%。
抽考将以下列人员为重点对象:
①上年缺考人员;②上年事假人员;③上年不及格人员;④上年三次考试均未参加人员;⑤带“长”人员。
继续强化奖惩,每次抽考结束后,对成绩优异者奖励,对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。
继续将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩,为教育培训工作注入活力。
三是以督导室调研为抓手,解决教育培训的难点地段。
有针对性地对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。
对教育培训工作的难点单位进行重点看护,督促其建立考评机制,严格落实奖惩,把提高及格率指标作为其教育培训工作的重点。
四是遴选师资,扩大和调整兼职教师队伍。
上半年,我们将按照《辽源市国家税务局兼职教师管理办法》,依据兼职教师的入选条件、选拔程序、管理办法调整和扩大兼职教师人才库。
在适当时间,挑选精干人员,组织兼职教师巡讲团,就干部业务知识的薄弱点如所得税、财会知识等专题在全区进行巡讲。
五是建立业务能手人才库,树立学习典型。
我们将以XX年度表彰的业务标兵、业务能手、以及在省市局全员研讨式考试中涌现出的业务尖子选材范围,按照四个系列,建立市局业务能手人才库。
在上半年,出台《辽源市国家税务局业务能手管理办法》。
从人才库中选出5名代表,以谈心得体会的形式到各基层单位巡讲,推广他们的学习经验,树立学习典型,让学习税收业务之风在国税系统大行其道。
六是强化教育者的培训,积累教育工作经验。
上半年,我们要将各单位开展全员研讨式培训的作法、经验汇编成册,目的是使大家借鉴其他单位好的经验和做法,积极完善管理、考核和激励机制,保证培训工作有序开展。
上半年抽考结束后,我们将选定一个单位召开教育培训现场交流会或者举办一期教育者的培训班。
下半年,将将组织部分教育者到省内教育培训先进地区学习,开拓视野,增长见识,推动全系统教育培训工作的深入开展。
七是推进创先争优,弘扬国税精神。
依据市局制定的《创先争优活动实施方案》,在全系统组织开展创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员活动,注重与系统党建工作、精神文明创建工作有机结合,注重与相关科室、部门搞好配合,充分发挥典型示范作用,推进创先争优,弘扬国税精神,为中国共产党成立90周年献礼。
2018年教育科工作要点
1、继续扩大学前教育资源的总量。
2、继续创新幼儿园办园模式。
鼓励具有品牌优势的公办园尝试办园体制改革,通过“国有民办”、“公办民助”、“民办公助”等形式,以弥补办园经费不足,满足家长对优质教育资源的需求。
通过开展“城乡结对帮扶”、“名师工作室”等方式,不断均衡城乡幼教资源。
市一幼、二幼、六幼和八幼等4所公办园分别与古泉、杨柳、新田、周王等乡镇中心幼儿园结对帮扶,全面提升乡镇中心幼儿园的管理能力和保教水平。
3、大力推进幼儿园信息化进程。
将学前教育信息化工作纳入教育信息化建设范畴,城区公办园率先实现教育教学信息化,乡镇中心幼儿园逐步实行“班班通”。
通过开展“幼儿园教师信息技术应用能力提升培训”、电子白板教学观摩研讨等活动,提高运用能力。
4、不断提高幼儿园科学保教水平。
本着“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的原则,要求各类幼儿园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以幼儿的可持续发展为目标,努力完成五大领域教育任务。
根据孩子身心发展规律,科学保教。
最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
5、以争创工作为抓手,鼓励、帮助办园条件良好,有一定保教质量的幼儿园努力争创等级示范园。
要求养贤、新田、五星、水阳、寒亭、文昌、向阳等新建公办中心园对照“区一类幼儿园评估标准”,进一步充实幼儿园教玩具,配齐各类工作人员,科学开展幼儿园保教工作,积极争创区级一类幼儿园。
二、丰富义务教育均衡发展内涵,提高基础教育现代化水平
1、继续强力推进义务教育均衡发展,不断提升义务教育均衡发展水平,丰富义务教育均衡发展内涵,继续争创教育强区,促进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。
2、继续完善义务教育学校标准化建设的配、建、管、用。
全面促进各中心学校和村完小的图书、教学仪器、设备达到规定标准,同时,加大各功能室管理人员培训力度,加强各功能室管理和应用,提高教学设施设备使用效率。
3、进一步优化市区和城乡中小学布局,促进教育资源均等配置。
指导各乡镇中心小学和中心初中,根据人口流动和生源变化情况,顺应新型城镇化和户籍制度改革新形势,科学规划学校建设,均衡配置城乡义务教育资源,努力办好必要的村小和教学点。
4、进一步推进义务教育学区建设和九年一贯制学校建设,推进学校联盟集团化办学模式。
召开集团化办学模式现场会,促进优质教育资源共建共享。
5、继续做好义务教育免试就近入学工作。
认真落实《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》,不断健全科学、明晰、便捷的义务教育招生入学秩序,防止“大班额”、“择校热”反弹。
6、继续扩大教育资源,做好进城务工人员随迁子女教育工作。
完善随迁子女平等入学制度,除中心城区公办小学外,其他公办小学和初中无条件接收随迁子女入学。
7、继续巩固留守儿童关爱工作成果,持续开展留守儿童关爱行动。
坚持“政府主体,学校主导、社会参与”的原则,进一步加强校内留守儿童之家的内涵建设,强化内部管理和活动开展,加强对留守儿童亲情电话和活动室使用情况的巡查暗访,促进学校扎实开展关爱活动。
三、全面贯彻《义务教育学校管理标准(试行)》,切实加强中小学校依法治理力度
1、尝试推行依法治理、民主管理、自主办学、社会参与的现代学校管理制度。
到外地考察实施义务教育学校管、办、评分离的办法,逐步建立基础教育治理体系,提升治理能力,努力提高依法治校能力。
2、加强学校管理。
通过培训、学习等多种途径不断提升管理队伍水平和能力,严格执行《义务教育学校管理标准(试行)》,丰富学校管理内涵,强化精细化管理,促进学校教育教学管理水平和质量全面提升。
3、开展学校品质提升工程。
认真组织学习《义务教育学校管理标准(试行)》,动员义务教育学校从学校文化建设、内涵提升、学生发展、管理规范、安全和谐等方面,开展学校品质提升试点工作。
4、全面摸排学籍管理工作中存在的违规行为,提高中小学生学籍信息管理系统管理和应用水平,进一步加快核查、补采数据,提高学生信息准确度。
开展规范招生行为专项督查,坚决查处“挂学籍”、“学生与学籍分离”等违规行为。
5、开展“一科一辅”专项督查,科学指导小学生的减负工作。
四、积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务
1、认真组织学习新修订的《中小学生守则》,落实《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。
继续推动课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。
继续深入开展“三爱”教育和“三节”活动,将社会主义核心价值观的教育落细、落小、落实。
2、继续开展“校园文化建设年”活动。
以优化、美化、绿化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,通过创设品位高雅的班级文化、寝室文化、餐厅文化、走廊文化、活动文化,组织开展“优秀学生”、“校园之星”、“十佳美德少年”、“和谐班级”、“温馨寝室”、“书香校园”、“日常行为规范”示范学校、示范班级等评选,逐步构建独具特色的校园文化体系,指导学校逐步实现“一校一品、一班一特色”的目标。
3、认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(XX年修订)》,积极开展心理健康教育区级示范校的创建工作,建立区级中小学心理健康教育指导委员会,通过观摩优秀心理咨询室建设、举办心理健康教育研讨班等活动,指导中小学开展心理健康教育工作。
逐步建成符合我区中小学生身心发展特点的心理健康教育工作体系。
4、以开展中华传统文化经典诵读活动为载体,中学生汉字或成语听写大赛为抓手,不断加强中华优秀传统文化教育。
继续开展中小学弘扬培育民族精神活动和上好开学第一课,结合传统节日,对学生进行传承中华美德系列教育活动。
强化行为规范养成教育,培养文明礼仪习惯。
5、以加强班主任建设为重点,进一步优化中小学德育队伍。
健全中小学班主任队伍培养机制,结合省中小学班主任教师培训项目的实施,开展班主任业务专题培训,组织班主任工作研讨活动,提高班主任素养和专业化水平。
6、开展“艺术教育特色学校”创建工作。
加强中小学书法教育,在继续坚持每周到训练室上课一次和每天用水洗布练习15分钟的基础上,成立本校书法兴趣小组,安排骨干书法教师,每天到书法训练室进行强化训练。
同时,要求学生每周上交2-3张书法作业。
精心准备,周密安排,为全市举办中小学书法大赛做好积极准备。
五、继续完善中小学安全工作机制,提高学校安全管理水平
1、继续宣传和贯彻《区人民政府关于进一步加强学校安全工作的意见》,进一步落实学校的主体责任、乡镇办事处的属地管理责任、相关职能部门的监管责任,全面推进学校安全工作机制建设。
2、进一步落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作制度;依据教育部《中小学校岗位安全工作指南》,进一步健全、完善局机关和中小学幼儿园安全工作“一岗双责”职责规定,促进学校安全管理、安全教育工作“全员化”,做到校园安全工作“人人有责、人人履职”。
3、加大经费投入,夯实安全基础。
重点是强化人防、物防、技防建设,尤其是人防队伍专业化建设。
同时,依托学校信息化建设,构建更加完善的校园视频监控系统。
4、修订和完善教育系统突发事件应急预案,形成具有针对性和可操作的应急预案体系,加强学校应急处置队伍和能力建设。
5、进一步强化隐患排查和安全考核工作,做好薄弱环节监管和深化安全隐患整治工作,以检查和考核为抓手推进工作。
6、持续开展“一月一主题”的安全主题教育,重点突出防溺水、防伤害、消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全等六大安全工作,做到全年全覆盖,使安全教育、安全演练系统化、规范化和制度化。
六、引导普通高中教育多样化发展,推动高中的普及与提高
1、积极探索普通高中多样化特色发展的新途径。
积极开展普通高中多样化发展实验,总结推广三中等学校特色办学的经验,鼓励普通高中通过富有特色的课程建设、教学内容、教师队伍、教育教学管理、学生指导及丰富多彩的教育活动,形成各自的办学特色。
2、严格执行市高中招生制度改革有关规定,坚持示范高中非择校生指标分解到各初中的政策,并逐步提高分解比例。
3、积极做好适应高考制度改革前期准备工作。
组织普通高中学习贯彻《普通高中学生发展指导纲要》和《普通高中工作规程》,加强高中学业水平考试管理和学生综合素质评价工作,提升普通高中办学能力和水平。
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