马克思主义原理精要.docx
- 文档编号:23507894
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:90
- 大小:82.33KB
马克思主义原理精要.docx
《马克思主义原理精要.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马克思主义原理精要.docx(90页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
马克思主义原理精要
第一节物质世界和实践
•一、物质世界的客观存在
•
(一)世界观与哲学基本问题
•1、什么是哲学与世界观的基本问题?
•★思维与存在的关系问题
(二)物质的客观实在性
“物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。
”
★物质观
•1、旧哲学的物质观:
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义
2、马克思主义哲学的物质观及其意义:
物质是标志客观实在的哲学范畴
意义:
①坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限
②坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论
③体现了唯物论和辩证法的统一
④体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一
•★意识观
1、意识的产生
•①意识是物质世界长期发展的产物
•发展阶段:
无机物的反应特征—低等生物的刺激感应—高等动物的感觉和心理—人类意识
•举例:
洛克:
白板说
•②意识是社会的产物(劳动创造了人)
2、意识的本质
①意识是人脑的机能
②意识是客观存在的主观映像
错误观点:
庸俗唯物主义意识观(意识是人脑分泌的特殊物质)
(三)世界的物质统一性
•世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。
•★运动观
•1、什么是运动
•运动是标志变化的哲学范畴
•运动是物质的根本属性
•运动是物质存在的根本方式
•举例:
芝诺:
飞矢不动
•2、运动与物质的关系
•3、运动和静止的辩证关系
•①运动是绝对的,静止是相对的
•②运动和静止相互依存
•③运动和静止相互包含:
动中有静,静中有动
★时空观
•1、什么是时空?
•时空指物质存在的基本方式
•2、时空和物质的关系
•3、时空的绝对性和相对性
•4、时空的无限性和有限性
★世界的物质统一性
•1、什么是世界的物质统一性?
指世界统一于物质,物质是世界产生一切事物的根源
•2、世界的物质统一性是多样性的统一
•3、形而上学的物质统一观
•4、世界的物质统一原理与实事求是路线的关系
二、社会生活本质上是实践的
•
(一)实践是人类能动地改造客观世界的物质活动
•1、实践的特征:
•物质性、能动性、社会历史性
•2、实践的基本形式——构成社会实践的基本框架
•①生产实践:
人类社会生存发展的基础和前提
•②处理社会关系的实践
•③科学实验:
以探索未知为目的的社会实践
•3、实践是人的存在方式
•①实践是人所独有的活动
•②实践集中表现了人的本质的社会性
•③实践对物质世界的改造是对象性的活动
•
(二)从实践出发理解社会生活的本质
社会生活是对人们各种社会活动的总称,社会生活的实践性主要表现为三个方面:
•1、实践是社会关系形成的基础;
•2、实践形成了社会生活的基本领域;
•3、实践构成了社会发展的动力。
•总之,全部社会生活在本质上是实践的。
第二节事物的普遍联系与发展
•一、联系和发展的普遍性和多样性
•
(一)事物的普遍联系
•1、什么是联系?
•指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。
•2、联系的特点:
•①客观性:
事物之间发生联系是事务发展必然趋势的体现,是事物发展的要求,不以人的意志为转移。
•②普遍性。
如:
蝴蝶效应
•③多样性:
如右图
•
(二)事物的永恒发展
•1、什么是发展?
•事物由低级向高级、由简单向复杂前进的、上升的运动。
•如:
无声电影-黑白有声电影-彩色电影-立体电影-球幕电影-有味电影
•★发展的实质:
新事物的产生,旧事物的灭亡
•2、为什么新事物一定要战胜旧事物?
•①概念:
•新事物:
合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;
•旧事物:
丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
•②新生事物与环境的关系
•③新事物与旧事物的关系
•总之,在人类社会,新事物符合人民利益,必然受到人们欢迎。
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
•
(一)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
1、对立统一规律揭示了联系与发展的根本内容和根本动力
2、对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线
3、对立统一也叫矛盾,矛盾分析法是认识事物的根本方法
(二)矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用
•1、矛盾及其基本属性
矛盾:
反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
•对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
•2、同一性
•①矛盾双方的相互依存(谁也离不开谁)
•②矛盾双方的相互包含(你中有我,我中有你)
•③矛盾双方可在一定条件下相互转化(尺有所短,寸有所长)
•3、斗争性
•①矛盾双方相互排斥
•②矛盾双方相互否定
•③矛盾双方相互制约
•4、同一性和斗争性的辩证关系
•①同一性、斗争性互为前提、互为条件
•②斗争性是绝对的,斗争性存在于统一体中,同时又打破限制,创造新统一体;同一性是相对的
•5、矛盾在事物发展中的作用
•①同一性为矛盾双方的发展提供场所
•②同一性使矛盾双方相互吸收,共同提高
•③斗争性规定了事物发展方向是向自己的对立面转化
•④斗争性促使矛盾双方此消彼长,并导致质变
(三)矛盾普遍性和特殊性及其相互关系
•1、矛盾的普遍性
• 矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终。
•2、矛盾的特殊性
•每个事物的矛盾以及矛盾的每个方面都有其特点,不同事物的矛盾不同,同一矛盾的双方也不同。
•3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
•①普遍性与特殊性就是共性和个性,一般和特殊的关系
•②共性寓于个性之中,个性包含着共性
•③共性、个性在一定条件下相互转化
•4、现实意义
•坚持走中国特色的社会主义道路,体现了普遍性与特殊性的统一。
(四)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
•1、量变
•指事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化。
•2、质变
•指事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
•3、量变和质变的辩证关系:
•①量变是质变的必要准备
•②质变是量变的必然结果
•③量变和质变相互渗透
(五)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化
•1、肯定和否定
•肯定因素是维持现成事物存在的因素
•否定因素是促使现成事物灭亡的因素
•2、辩证否定观的基本内容:
•第一,否定是事物的自我否定
•第二,否定是事物发展的环节
•第三,否定是新旧事物联系的环节
•第四,辩证否定的实质是“扬弃”
•3、现实意义:
•否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
按照否定之否定规律办事,要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
•
(一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一
•1、客观辩证法
•客观事物或客观存在的辩证法
•2、主观辩证法
•人类认识和思维运动的辩证法
•3、客观辩证法与主观辩证法的辩证关系
•①二者在本质上是统一的
•②客观辩证法采取外部必然性形式,不以人的意志为转移
•③主观辩证法采取观念的、逻辑的形式
(二)唯物辩证法是科学的认识方法
•1、原因和结果
•原因:
引起某种现象;结果:
被某种现象引起的现象;
•因果关系:
引起与被引起的关系
•2、必然和偶然
•必然:
事物发展过程一定会发生的、确定不一的一种趋势
•偶然:
事物发展过程中不确定的趋势
•3、本质和现象
•本质:
事物的内部联系、根本性质
•现象:
事物的外部联系、表现特征
•4、可能和现实
•可能:
事物发展的种种趋势
•现实:
具有合理性的现存的一切事物
•5、内容和形式
•内容:
事物存在的基础
•形式:
事物存在和表现的方式
(三)辩证思维方法与现代科学思维方法
•1、归纳与演绎
•从个别到一般,由一般到个别的推理形式
•归纳:
个别事实中概括出一般性结论
•演绎:
从一般原理走向个别结论
•2、分析与综合
•分析:
在思维中分解认识对象,以便加以研究
•综合:
把整体分解为各个因素的基础上再组合成一个整体
•3、抽象与具体
•抽象:
通过分析把整体分解成各个部分,抽取出各个必然的本质的因素
•具体:
分为感性的具体和思维的具体
•4、逻辑与历史相统一
•辩证思维中的历史范畴,一是指客观实在自身的历史
•二是指反映客观实在的认识的历史
•5、辩证思维方法与现代科学思维方法的的共同性
•一方面,辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提
•另一方面,现代科学思维方法又丰富了辩证思维方法
第三节 客观规律性与主观能动性
•一、自然规律和社会规律
•
(一)规律及其客观性
•1、规律是事物的本质的、必然的、稳定的联系
•2、规律是客观的。
规律的存在不依赖于人的意识,人的意识活动要受规律的支配。
•
(二)自然规律与社会规律的联系与区别
•联系:
• 人不能任意改变、创造或消灭自然规律,但是人可以使用自己的躯体和物质工具作用于客观世界。
•区别:
•1、自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用;
社会规律通过保有一定目的和意图的人的有意识的活动实现。
2、自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现;
社会规律则是历史的,国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。
二、意识的能动作用
•
(一)意识的作用
•1、意识是能动的,具有目的性和计划性
•2、意识活动具有创造性
•3、意识具有指导实践、改造客观世界的作用
•4、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
•★意识与人工智能的关系
•1、什么是人工智能?
•用科学技术或设备来模拟人脑的部分功能,是人脑这一思维器官的延伸
•2、人工智能的社会意义:
•把人从繁重的体力劳动、机械性的、重复性的劳动中解放出来奠定了物质基础
•3、人工智能与人的思维区别
•①人类思维是一个复杂的心理和生理过程,人工智能是纯粹的机械和物理过程
•②人类思维具有社会性,人工智能无社会性
•③人类思维具有创造性,人工智能无创造性
•④人类思维是主动过程,人工智能是被动过程
(二)主观能动性与客观规律性的辩证统一
•1、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
•首先,必须尊重客观规律
•其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性
•2、人类要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:
•首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律
•其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径
•最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段
•3、现实意义:
社会历史趋势与主体选择的关系
• 经过反复实践,我们走上建设中国特色社会主义的成功之路。
所以,主体选择在社会发展中的作用是不容忽适的,关键在于主体选择不能与历史发展的总趋势背道而驰。
第二章 认识世界和改造世界
第一节 认识的本质及规律
•一、实践是认识的基础
•
(一)实践的主体与客体
•1、什么是实践
•实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
•2、主体和客体的相互关系,
从根本上说是认识关系、实践关系、价值关系。
•3、主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节:
•①确立实践目的和实践方案
•②实践主体按实践目的和实践方案实际地作用于实践客体
•③通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
(二)实践在认识中的决定作用
•1、实践产生了认识的需要
•2、实践为认识提供了可能
•3、实践使认识得以产生和发展
•4、实践是检验真理的唯一标准
二、认识是主体对客体的能动反映
•
(一)唯物主义和唯心主义对认识的不同回答
•唯物主义:
物质第一性,意识第二性,认识是主体对客体的反映
•唯心主义:
否认认识是人脑对客观世界的反映,把认识看作先于物质、先于实践经验的东西
•
(二)辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答
•1、旧唯物主义的认识论:
把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象,类似于照镜子那样的活动。
•2、辩证唯物主义的认识论:
•首先,把实践的观点引入认识论;其次,把辩证法应用于反映论。
•3、辩证唯物主义认识论特点:
•一方面,反映具有摹写性;另一方面,反映具有创造性。
三、认识运动的基本规律
•
(一)从实践到认识
•1、感性认识
•认识的初级阶段,是对事物外部联系和表面特征的认识。
•①特点:
直接性和丰富性
•②形式:
感觉、直觉和表象
•2、理性认识
•认识的高级阶段,是对事物内部联系和本质特征的认识。
•①特点:
间接性和抽象性
•②形式:
概念、判断、推理
•3、感性认识和理性认识的辩证关系:
•①理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础
•②感性认识有待于发展和深化为理性认识
•③二者相互渗透、相互包含
•4、感性认识向理性认识过渡的基本条件:
•①获取十分丰富和合乎实际的感性材料
•②要经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工过程
(二)从认识到实践
•1、为什么要进行第二次飞跃?
•①因为认识世界的目的是要改造世界所决定的
•②理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展
•2、理论向实践飞跃的条件:
•①从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则
•②理论必须联系实际,才能最终指导实践
•③理论必须为群众所掌握
•④要有正确的实践方法
(三)认识运动的不断反复和无限发展
•1、认识运动的总规律:
•实践-认识-再实践-再认识,
•循环反复以至于无穷的过程,每一次循环都有新内容、新发展。
•2、为什么对具体事物的认识要经过反复性的过程?
•①主观方面:
人往往会受到认识能力的限制
•②客观方面:
由于事物本身的复杂性以及事物本质的暴露也需要一个过程
第二节真理与价值
•一、真理的客观性、绝对性和相对性
•真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
•
(一)真理的客观性
•首先,真理所反映的对象是客观的;
•其次,真理的思想内容是客观的;
•最后,检验真理的标准也是客观的。
•
(二)真理的绝对性和相对性
•1、什么是绝对真理
•绝对真理指真理的绝对性。
•①任何真理都包含着不以人的意志为转移的客观内容;
•②人们能够认识无限发展的物质世界,人类的认识能力是无限的。
•2、什么是相对真理
•相对真理指真理的相对性。
•①是对特定事物的一种正确认识
•②理论必须联系实际,才能最终指导实践
•3、真理绝对性和相对性的辩证统一
•①具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
•②具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
(三)真理和谬误
•1、真理和谬误的根本区别:
• 在于主观是否与客观相符合、相一致。
•相符合、相一致就是真理,反之就是谬误。
•2、真理与谬误的关系:
•①真理与谬误是对立的;
•②真理与谬误又是相互联系的;
•③真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的;
•④真理和谬误在一定条件下相互转化。
•3、现实意义:
•我们要敢于相信真理总会战胜谬误,敢于坚持真理。
二、真理的检验标准
•
(一)实践是检验真理的唯一标准
•首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合;
•其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。
•
(二)实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性
•1、确定性:
实践作为检验认识真理性的标准的唯一性
•2、不确定性:
实践对认识真理性的检验的条件性
三、真理与价值的辩证统一
•
(一)价值及其特性
•1、哲学上的“价值”
•指揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴
•2、价值具有以下四个方面的特性:
•第一,价值具有客观性
•第二,价值具有主体性
•第三,价值具有社会历史性
•第四,价值具有多维性
(二)价值评价及其特点
•1、什么是价值评价?
•价值评价是一种关于价值现象的认识活动。
•2、价值评价的特点:
•第一,评价是以主客体的价值关系为认识对象的
•第二,一般说来,评价结果与评价主体有直接联系,是以主体的特点而转移的
•第三,评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。
•需要指出的是,在现实生活中由于价值评价的主体是具体的,可以是个人、群体或人类,而这些不同的主体在需要或要求方面往往存在着差异或矛盾,这就决定了不同主体对同一个事物的价值评价也常常会产生差异或矛盾。
(三)价值评价的功能与树立正确价值观的意义
•1、价值评价的功能:
•①是推动着实践不断实现价值的精神驱动力量;
•②服从于实践满足人们客观需要这一根本目的;
•③制约着实践活动的发展朝着更充分、更全面、可持续性地满足人们日益增长着的物质和精神文化需要的方向发展。
•2、树立正确价值观的意义:
•①价值观:
是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系;
•②树立社会主义的价值观,不仅对于我国社会主义事业健康发展,而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。
(四)价值和真理在实践中的辩证统一
•在实践中,真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一;
•价值是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度,真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
•1、成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的;
•2、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的;
•3、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的;
•4、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。
第三节认识与实践的统一
•一、一切从实际出发
•1、什么是一切从实际出发?
•一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
•2、从实际出发,关键是要注重事实,从事实出发。
•3、一切从实际出发,说到底,就是要做到实事求是。
•4、现实意义:
•一切从实际出发,在当代中国,就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。
我们党的全部理论和实践活动只有符合这个实际,才能不断地把改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业推向前进。
二、在实践中坚持和发展真理
•1、坚持认识和实践的统一,必须坚持辩证唯物主义的真理观,努力做到以正确的理论为指导,在实践中坚持和发展真理。
•2、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
•3、理论创新是在继承的基础上,不断吸取新的实践经验、新的思想形成新认识的过程。
•4、重视理论创新,是我们党的一个根本特点,也是我们党的一条重要政治经验。
•5、重视理论创新,必须坚决反对对待马克思主义的教条主义态度。
•6、马克思主义是客观真理,又是绝对真理和相对真理的统一。
对待马克思主义,我们必须做到坚持与创新的统一。
•7、现实意义:
•在当代中国,我们必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜,全面贯彻落实科学发展观,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题。
三、认识世界和改造世界
•1、认识世界和改造世界的辩证关系:
•①认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约,是辩证统一的。
•②认识世界是为了改造世界,要有效改造世界,又必须正确认识世界。
•③认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实践必须相结合。
•2、马克思主义理论与具体实际相结合,是达到正确地认识世界和有效地改造世界的根本途径。
•①认识世界和改造世界的过程,既是认识和改造客观世界的过程,也是认识和改造主观世界的过程。
•②认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程。
•③认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是从必然走向自由的过程。
第三章人类社会及其发展规律
第一节社会基本矛盾及其运动规律
•一、社会存在与社会意识
•
(一)两种根本对立的历史观
•1、唯物历史观:
社会存在决定社会意识,
• 社会意识对社会存在有反作用
•2、唯心历史观:
社会意识决定社会存在
•
(二)社会存在与社会意识及其辩证关系
•1、什么是社会存在?
•社会存在主要指物质生活资料的生产及社会生活的物质过程。
•2、什么是社会意识?
•社会意识是社会存在的主观反映,是一切精神要素的总和。
•3、社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
•①社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
•②社会意识是人们社会物质交往的产物。
•③随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。
•④总之,社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
•4、社会意识的相对独立性主要表现在哪些方面?
•①社会意识与社会存在发展的不平衡性
•②社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性
•③社会意识对社会存在的能动的反作用
•5、意义:
•社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义。
他在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
二、生产力与生产关系矛盾运动的规律
•
(一)生产力和生产关系
•★生产力
•1、概念:
•生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
•2、构成:
•非基本要素:
科学技术-如何理解科技是第一生产力?
•①科学技术并不是直接生产力,而只是潜在生产力;
•②科技可以渗透到劳动对象、劳动资料、劳动者中转化为生产力;
•③在今天的社会条件下,科技是推动生产力发展最重要的因素。
•★生产关系
•1、概念:
•生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。
•2、两种基本类型
•①以生产资料公有制为基础的生产关系
•②以生产资料私有制为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马克思主义 原理 精要