大学奖学金计划.docx

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大学奖学金计划

2021年大学奖学金计划

大学奖学金计划通过开展大学联谊活动，我们可以丰富学生的课外生活，增进学生之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩，促进未来工作学习的发展。

以下是给大家的大学联谊活动计划，希望大家能喜欢。

一、活动目的1.加强各部门人员之间的了解，为以后的活动打好基础；2.培养部门内人员的团结协作能力，增进互信，为今后的工作安排提供参考；3.提高各部门在会议中的凝聚力和全体成员和官员的集体意识。

二、活动主题魅力青春，炫我风采第三，活动时间4月_________________________________________________________________________________四.活动地点天津商学院篮球场南区1号篮球场及圆形大厅（教室待定）动词（verb的缩写）活动1、户外质量发展各科室选出6男6女，以各种游戏（如：

踩气球、合作运球、N1脚等）参加趣味比赛。

），持续了60分钟。

2.部门风格展1）个人风格展：

各部门选择一位才子明星参与项目，包括唱歌、跳舞、书法、朗读等。

时间是五分钟；2）部门风格展：

时长10分钟，部门全体总监参加。

3.篮球比赛每个部门选出三男两女参加比赛，比赛持续40分钟。

（可根据科室数量和具体情况调整为三人）不及物动词预准备部工作内容截止日期。

监理签字。

组织部将及时完善活动策划，安排活动监督员，负责会议礼仪、主持等人员的选拔和部门内部活动的准备，做好质量发展、篮球赛和抽奖、各部门风格展示的活动申报等工作。

2000年4月24日，宣传部制作了画板，安排了活动的各种宣传活动，制作了部门风格展览的PPT。

2000年4月18日，服务部安排活动场地，借用教室和场地，活动结束后安排场地。

xxxx年4月24日，外事部安排活动参与者。

2000年4月16日，办公室安排摄影师，购买奖品和证书，并安排人员于2000年4月16日签到七.活动流程1.4月16日、20日下午开展质量发展活动。

2.4月20日下午，20_______________________________________。

3.2000年4月23日，进行了一场篮球预赛，选出三支队伍参加2000年4月24日下午的半决赛和决赛。

八.活动规则1.质量发展：

一、踩气球游戏，每个部门出7到8个人，每个人脚上绑着5个气球，根据抽奖情况分成小组，计时开始，两个队互相踩，时间根据各组气球的剩余数量停止。

（注：

主席团选择各部门队友组队）b五人六足游戏：

每个部分有五个玩家来玩游戏，计时按照时间长短排序。

C.背夹气球游戏：

每个部分12人，分为六组。

每两个人携带一个气球到终点，把球传给在终点等待的队员，依次接力，按时间顺序排列d、乒乓球比赛：

每队8人，拿筷子夹乒乓球，在规定时间内按夹球数计分。

（注：

每场比赛按名次分别得6分和5分。

4分，以此类推，每轮分数相加得到最终总分。

前三名获得

一、二、三等奖，其余获得纪念奖。

）2.部门风格展：

答：

前三个奖项是为个人项目选择的，其他的是纪念奖B.来自参赛部门的前五对选手将被授予3.由于篮球、足球比赛在室外进行，所以要特别注意安全，参与者也要避免身体碰撞，以免受伤；4.如遇特殊原因（天气、场地等限制），活动无法如期进行，应及时通知并给出处理方法；5.活动结束后，各部门要及时做好总结工作。

一、活动目的：

（1）为了更好地配合新校长小组的工作，加强学生会各部门之间的联系，激活学生会内部的氛围；

（2）充分发挥文艺部各成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺氛围；（3）多在学院里寻找文学人才，为接下来的文学活动做好充分准备。

二.活动主题：

（1）环境工程学院学生会内部的社团活动三.参与者：

环境工程学院的所有学生会成员四.活动时间：

3月中下旬动词（verb的缩写）地点：

大学生活动中心三楼多功能厅不及物动词活动：

（1）向主席团提出申请，联系各部门听取意见和建议；

（2）以多种形式宣传活动；（3）邀请各部门准备联谊项目。

表演节目可以请外援，但必须是我们学院的学生；（每个程序一两个程序就够了）（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门分组进行，可以加强部门内部的团结；（5）活动结束后，表现突出的学生可获得奖励；（下次迎新晚会可以找人才）（6）活动的费用、服装和场地布置应通过讨论决定。

我院总支学生会和信息学院总支学生会之间有着深厚的友谊。

在每个学年的学生工作发展中，两个学院一直联系紧密，两个学院的组织部门也在工作学习上互相学习，互相帮助。

为了促进两个系之间的良好合作关系，进一步发展两个学院之间的友好气氛，我们计划为年轻的大学生联合开展这项政治理论学习。

一.活动目标这个舞蹈是财经学院学生会组织的周末舞蹈，希望能提供一个交流的平台。

通过舞蹈和游戏，学生可以更好地相互了解，更好地交流，丰富业余时间，促进学校内部的和谐，营造一种温暖的家的感觉。

一方面促进了学院之间的友谊，另一方面也希望每一个学生都能在20年后拥有更丰富的人生。

20__，我们一起出去吧！

二、活动对象对象不限，主要是会计与信息学院的学生，其他学院的学生也可以。

第三，活动时间20__年3月19日18:

30至20:

30四.活动地点学生活动中心多功能厅动词（verb的缩写）活动宣传1.两张海报，流水一张，云一张，3月16日前由两个学院联合完成，一个学院负责一张。

（以图片为主，突出主题。

标题：

我们一起出去吧。

副标题：

难忘之夜，3月19日（周五）晚6:

308:

30见面地点：

学生活动中心多功能厅。

）2.财会宣传部负责制作宣传视频，3月18日前完成。

3.派45名学生进行班级宣传，两个学院负责各自学院的宣传，3月18日晚举行。

不及物动词筹备小组（人员待定）宣传组：

负责舞蹈前的宣传工作（包括制作视频、两张海报和宣传纸）策划组（4人）:

负责舞蹈策划、人员联系、人员安排、现场控制。

声控组（2人）:

负责现场声控。

道具组（3人）:

负责与舞蹈相关的道具和奖品的购买和储存，以及奖品的分发和购买在舞蹈现场安排的用品。

现场组（文艺部全体成员和宣传部部分成员）:

负责da前教学4.舞蹈所需的音乐（声控组负责）。

5.宣传视频中要勾勒出舞蹈的过程，参与人员要在舞蹈前两天向全班讲解舞蹈的分组等一些细节，以保证舞蹈现场能够有条不紊的进行。

6.舞蹈场景的布置费用由两个学院共同承担，预算不到50%。

19日下午1点正式开始布局。

7.舞蹈现场，邀请茶叶店在旁边设立摊位供应饮料（学校外语系负责）。

八.活动流程

（一）前期工作1）前期准备1.决定策划组的人员。

2.策划组讨论了舞蹈，完成了策划书。

3、联系外院达成共识，确定工作。

4.进行人员调配。

5.前期宣传工作，相互配合，包括我院、信息学院、全校的宣传。

6.购买相关道具，包括游戏道具和卡片。

2）前期准备1、所有相关人员到场。

2.配合信息学院主持人，模拟台词。

3.声音控制组测试声音控制。

4.（5:

30-6:

15）宣传部负责舞蹈现场的布置。

5.（5:

45-6:

25）相关人员在多功能厅外教舞，工作人员维护教舞秩序。

6.（6:

20）门口负责取卡的工作人员到位。

（2）活动流程1.（6:

20-6:

30）舞蹈参与者（有伙伴）在工作人员的带领下提前10分钟进入活动现场，其他没有伙伴的参与者有序提前5分钟进入多动能大厅。

门口有四名工作人员在分发卡片。

卡片上标有数字。

男生拿黑卡，女生拿白卡（有伴侣的人不需要拿卡）。

2.（6:

30）主持人上台宣布舞蹈开始。

3.（6:

30-6:

40）学院的舞蹈队表演了一场舞蹈。

4.（6:

40-7:

00）两人上台领舞，第一轮群舞开始，十六步，三十二步，恰恰。

领舞者会在舞台上示范基本舞步，带动全场表演第一支舞（学生会干事会主动融入舞池的气氛）。

5.（7:

00-7:

20）第一轮集体舞结束。

参与者休息一会儿，同时分组。

根据他们的卡号分组。

10人一组，5个男生，5个女生。

（例：

男生黑卡#1-5，女生白卡#1-5，相应往下推）。

第一，各组自由配对。

男生有兴趣可以邀请女生，征得女生同意后可以组队。

其他匹配不正确的用黑白游戏匹配。

直到每个人都有了伴侣。

工作人员在那里给予指导。

如果男女人数不和谐，可以有男女骑。

7.（7:

20-7:

40）配对后，进行第二轮交谊舞，包括伦巴和三步。

在舞台上现场领舞，舞者现场学习__。

8.（7:

40-7:

45）第二轮交谊舞结束。

参与者稍事休息，工作人员会用它来安排游戏所需的道场和道具。

9.（7:

45-8:

00）玩吃蛋糕游戏，每组派一组伙伴参加游戏。

获胜者被授予一块小蛋糕。

10.（8:

00-8:

15）参与者可以自由选择和更换合作伙伴。

现场领舞，双人版的熊舞，对了，停止游戏。

在跳熊舞的过程中，如果台上的主持人随意喊停，大家都要保持姿势停下来，不停下来就给搭档一个拥抱。

11.（8:

15-8:

25）熊舞结束。

主持人当场提问。

如果舞伴有兴趣在舞后继续发展，男孩或女孩可以举手，然后把舞伴拉到台上当场发自内心的表白。

12.（8:

25-8:

30）引舞上台，现场表演兔舞群舞。

大家可以随意玩。

13.（8:

30）主持人宣布舞会结束。

（3）后期工作1.清理整理舞蹈现场。

2.员工活动后的感受。

3.工作总结和经验安排。

一、活动背景：

时光荏苒，新学年已经过去一半，20__大一新生慢慢适应了大学生活，认识了很多新的同学和老师，还有兄弟姐妹。

加入职工会后，对职工会的基本工作有了一定的了解，对学校内一些社团的情况也比较熟悉。

然而，我们的交流并不仅限于学校。

我们还与其他学校的学生会合作交流，取得了一定的成绩。

与其他学校的学生会沟通也是我们以前的工作之一。

二、活动的意义：

活动意义：

国外联网活动可以加强与国外学校的联系，了解校外学生，增进三所大学的感情，丰富我们的课余生活。

同时，也可以锻炼你的沟通能力，更多地了解其他机构的生活和学校的文化。

为了更好地发展校园文化，丰富学生的课余生活，三所大学的大学生职业协会共同利用这种友谊作为沟通的桥梁，为学生提供一个展示自己特色和风采的平台。

三.活动简介：

（1）活动主题：

三所大学联网活动主题：

（2）地点：

（3）活动对象：

广东轻工职业技术学校，xx大学活动对象：

广东轻工职业技术学校，（四）主办单位：

华南师范大学南海校区职业发展协会主办单位：

华南师范大学南海校区职业发展协会（5）活动简要流程：

活动简要流程：

1.欢迎其他学校的朋友2.开场：

主持人致开幕词，校长和各学院代表发言。

3.展示风格：

展示表演（双方展示彼此的风格）4、游戏链接：

精彩的游戏，爱你我5.主持人致闭幕词，并合影留念。

6.告别大学朋友走出校门第四，游戏链接：

游戏链接：

游戏1。

背靠背的游戏规则：

每组背靠背派出两名代表，用身体拿着气球，不用手，来回走一次，在角落拿起东西（瓶子、雨伞、钢笔）。

最迟回来的人会受到惩罚，没有任何东西回到终点的人也会受到惩罚。

2。

游戏规则：

所有学生一起参与游戏。

猜数（1500）每次缩小范围，猜对的人倒霉受罚。

首先一个人写一个数字，然后大家猜1到500之间。

每个猜测都缩小范围，获胜者抽签接受大奖。

下一轮，惩罚者会重新写数字，然后循环。

游戏3。

踩气球的规则：

左右脚绑三四个气球。

活动开始后，踩在对方的气球上，保持你的气球不碎或最少碎，然后获胜。

踩气球的时候，踩气球的同学要唱歌，别人踩气球。

一定要唱，不然一个工作人员会拿着针（或者笔）刺穿任何一个没有唱的组的气球。

秸秆运输：

游戏4。

通过吸管运输：

游戏规则：

每个小组成员必须参加，每人嘴里衔一根吸管，第一个人把一定重量的钥匙圈放在吸管上（钥匙圈上有两把钥匙）。

游戏开始时，每个人都不能用手去碰吸管和钥匙圈，而是用嘴里叼着吸管把钥匙圈递给下一个人，直到到达最后一个人拿着的吸管。

第一个赢，最后一个被惩罚的部门。

小处罚：

1.做一张大家都满意的脸2.成为你最性感、最迷人的表情或动作3.大喊我是猪；4.放三个芙蓉姐姐S形；5.（男生）选一个男生捶胸说：

你好烦！

6.男孩摸着胸口说：

"太小了"；需要的材料有：

钥匙圈、两把钥匙、气球、针（或笔）、瓶子、雨伞、笔和纸。

人员安排：

人员安排：

1。

活动接待欢迎签到：

4人（学校门口接待，主要由公关部接待）2人。

活动主持人：

3。

幕后工作人员：

4。

流动人员：

2人（主持本次联网活动）、4人（负责灯光音响设备的调节）、2人（随时接受调动处理突发事件）动词（verb的缩写）应急措施：

1。

在备考期间，如果不能向学生活动中心的舞厅提出申请，会场将改为教室。

2。

在游戏活动中，工作人员随时准备好，这样当有人受伤时，他们可以立即被送到医务室3。

活动过程中，当同事在比赛中受伤时，应立即联系负责人或直接送到学校医务室及时治疗4。

如果由于外部因素无法进行，请立即联系负责人取消或推迟活动5。

在活动开始时，当一些项目由于外部因素不能及时启动时，工作人员应做出适当的调整6。

当饮料和食物用完时，工作人员应及时补充。

一、活动主题：

以"快乐学生会，温暖你，我和他"为主题的友谊活动二.活动目的：

1.丰富学院二级院系团支部学生会成员的课外生活；2.加强学院二级院系总支部学生会成员之间的联系和沟通，增加部门之间的合作程度，增强学院学生会的整体凝聚力；3.对于部门来说，为各部门的官员提供一个锻炼组织和沟通能力的好机会。

三.活动的意义：

1.增进两系总支部学生会之间的友谊；2.为两个部门的官员提供展示自己的舞台；3.通过沟通，每个军官都可以通过辨证看出自己的优劣。

四.活动时间：

5月1日，星期二，18:

30:

_动词（verb的缩写）地点：

b308不及物动词参与者：

工商系学生会组织部和工程系学生会组织部全体成员七.活动：

（a）活动的早期阶段1.工程系和工商系分别选了一男一女做活动主持人；2.两个部门分别编制五个方案，形式不限；3.工商部门提供两个有趣的游戏；4.工程部部长和工商部组织部部长分别准备发言稿；5.申请教室，买瓜子水果；6.准备活动的背景音乐；7.活动场地的布局。

（2）活动期间1.主持人开场发言，然后带领大家唱朋友；2.工程部组织部部长发言并做自我介绍；3.工程部组织部的工作人员做了专题介绍；4.工商部长致辞，自我介绍；5.工商所组织部的工作人员做了专题介绍；6.项目绩效：

两个部门的交叉绩效；7.第三个节目后，玩第一个互动游戏；8.继续执行程序；9.第七期节目结束后，大家一起跳兔子舞；10.一个主持人主张大家畅所欲言，交流在组织部工作半年的感受；11.主持人做总结发言；12.所有的人都以歌曲友谊天长地久结束他们的活动。

（3）活动的后期1.两个部门配合清理活动现场；2.工商部门组织部主任写活动总结。