关于职场礼仪的小品.docx
- 文档编号:23506358
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:20.94KB
关于职场礼仪的小品.docx
《关于职场礼仪的小品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于职场礼仪的小品.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于职场礼仪的小品
关于职场礼仪的小品
篇一:
商务礼仪小品
商务礼仪
1.火车站接人
地点:
火车站
场景:
业务部经理与秘书小雪在火车站见一人并向前搭讪。
业务部经理:
您好!
请问您是宏达公司的总经理王先生吗?
王总:
是的,请问您是?
业务部经理:
您好!
我是快捷公司的业务部经理XX(握手)小雪:
王总,您好!
(并主动伸手)
王总:
你好!
(并于小雪握手)
业务部经理:
我们的车已经在外面恭候您的到来了,请跟我来。
(业务部经理做了一个请的手势)。
(遂一起离开,第一节完)
2.带王总到公司接待所
场景:
秘书小雪请开门
业务部经理(一起走到门口):
王总,请您在这稍等片刻,我们公司的章总经理马上就到(做一个请的手势)
(秘书小雪走在前面引领王总就坐,王总坐下,秘书沏茶,业务部经理转身去叫张总,并把门关上)
秘书:
王总,您一路辛苦了!
请喝茶。
(微笑地双手奉上茶)王总:
谢谢!
3.王总与张总会晤
场景:
(业务部经理敲门,开门,张总与业务部经理走向王
总,王总和秘书同时起身,业务部经理介绍王总与张总,先介绍张总)
业务部经理:
(手摆想张总)王总,这是我们公司的张总经理;(手摆向王总)张总,这位是宏达公司的王总经理。
(握手)
张总:
王总您好!
久仰大名,今日相见,不胜荣幸。
王总:
张总,您好!
很高兴见到您!
4.洽谈业务
场景:
张总和王总握手后张总做一个请坐的手势,秘书给张总倒茶并在一旁等待做记录)
业务部经理:
张总,还有事情要吩咐吗?
如果没事的话我还有事先忙了。
(并想王总点头示意)
(张总,王总都点头表示,业务部经理离开并关上门)内容:
····(自行发挥)
5.送客
场景:
张总和秘书送王总到公司门口
张总:
很高兴我们今天能够和贵公司合作,也期待着我们的下一次合作
王总:
我们公司也希望能和归公司建立一个长期的合作关系,并能实现双赢(握手,离开)
篇二:
关于文明礼仪小学生小品剧本3则
适合小学生表演的小品关于文明礼仪
人物:
khunsha,女,中文名莉莉。
巴基斯坦小女孩,父母均为柯桥布商。
她现为某小学四年级学生。
来中国只有一年,所以汉语基础不太扎实,在班内作为旁听生,领略并学习中国的文化。
周烽,男,班长,能说会道,活泼可爱。
张圆圆,男,副班长,教师子女,能说会道。
时间:
20XX年2月25日(开学第二天)
(幕起:
两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。
莉莉背着书包,边跳边唱英文版的《音乐之声》,莉莉对这个学校充满向往,于是面带微笑仰望着这个教学楼,欣赏着周边的一草一木。
)
莉莉:
爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了,去年总算把我也带到了中国,我现在能说一些简单的中文了,哈哈……所以昨天啊,在爸爸妈妈的支持下,我来到了这个学校报名读书。
这里的环境真棒!
(莉莉欣赏周围花木。
一个小男孩进校门,没有戴红领巾。
)
礼仪岗a:
(敬礼)同学你早!
请问你的红领巾哪里去了?
忘记戴了吗?
(作势扣分)。
男孩:
(一手捂住嘴巴)啊?
不好意思,我忘记戴了。
(阻止扣分)别……别……你不要扣我的礼仪分了,我求你了!
(作揖)我书包里备着一块呢,我马上就挂起来好吗?
马上!
(把书包放在地上,迅速解开书包,赶紧翻出一块红领巾,往自己胸前套。
)
礼仪岗a:
那这次就给你记一笔吧,如果下次再这样决不放行了的哦!
男孩:
多谢多谢!
(作揖)thankyouverymuch!
(敬礼)(手提书包跑进去)。
礼仪岗B:
哈哈,这个人真搞笑!
莉莉(她看到了整个过程,她看看自己胸前没有红领巾,感到很疑惑。
)这个是什么东西啊?
(又一个小女孩蹦着跳着走向校门口)
礼仪岗a:
(敬礼)同学你早!
请问你的红领巾怎么没有戴啊?
女孩:
红领巾?
啊!
糟糕!
!
(两手一拍大腿)礼仪岗,请你们手下留情啊,我家就在附近,我马上就去拿,马上啊!
(挥挥手,赶紧跑回去)
礼仪岗B:
这个好象是隔壁班的嘛,她跑得可真快!
下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。
礼仪岗a:
哈哈,就是!
莉莉(她再次看到了整个过程,她又摸摸自己胸前)红领巾?
我没有戴呀,昨天我来学校报名的时候,老师也没有跟我说这个呀,那我怎么办啊?
第二天上学就扣分?
那太没有面子了吧!
(抬手腕看时间)呀!
时间不早了,班长说今天让我早点到教室里呢,那……那……可我真的没有这个红领巾啊!
(苦恼)我去碰碰运气吧!
(莉莉两手捂在胸前,头低着走向校门口)
礼仪岗a:
你看,又来了一个没戴红领巾的,瞧她头低得那样,快碰到地面了!
礼仪岗B:
就是,想蒙混过关?
没那么容易!
(故意走到莉莉面前敬礼)同学你早!
莉莉:
(被他吓了一跳,人往后一退,头一抬,手自然放下)啊!
(意识到自己没有挂红领巾,赶紧又把胸口捂起来。
)sorry!
sorry!
我不知道要挂这个红领巾,请你们不要扣我的分吧!
(鞠躬)
礼仪岗a:
哦,原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀!
莉莉:
是呀,我这个……红领巾……(手渐渐放下来,看看自己,又点点礼仪岗胸前的红领巾。
)
礼仪岗a:
红领巾?
你又不是中国少年先锋队的队员,不用戴红领巾的!
礼仪岗B:
就是,你不用戴的,我们不会给你扣分的,真的!
你放心地进去吧!
莉莉:
可是……可是……
礼仪岗a:
可是什么啊,没什么关系的,放心吧,我们绝不扣你的礼仪分。
莉莉:
哦!
(表现得不是很开心)thanks!
谢谢!
周烽:
(迎面走来)莉莉,你怎么才来啊?
同学们都等你很久了!
(拉起莉莉往教室里走去,礼仪岗撤回后台)
莉莉:
等我?
(手指自己)哦!
(周烽拉着莉莉进教室,其他同学正在布置教室。
)
周烽:
(在门外喊)同学们,准备得怎么样了?
同学们:
好了!
(赶紧站好)
周烽:
莉莉来了!
(大声喊,并请莉莉进教室)请!
同学们:
(鼓掌欢迎)欢迎欢迎,热烈欢迎!
欢迎欢迎,热烈欢迎!
张圆圆:
(来拉莉莉坐下)莉莉,我们等你好久了!
(转向同学们)同学们,把礼物拿出来吧!
周烽:
对!
(周烽回座位拿来国际象棋)莉莉,这是我送给你的国际象棋,我最喜欢玩这个棋了,以后体活课的时候咱们就杀几盘!
莉莉:
好好,谢谢。
(表现有点高兴)
张圆圆:
(从座位上拿来一个洋娃娃)莉莉,我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿,昨晚我跟妈妈特意去超市买来的,收下吧!
(塞到莉莉手里)
莉莉:
太谢谢你了,我很喜欢!
(抱着洋娃娃,表现也显得不十分开心的样子)
其他同学纷纷送上自己的礼物:
莉莉,这是我买给你的航天飞机模型!
莉莉,这是我从海边捡回来的贝壳!
……
莉莉:
谢谢大家!
我很高兴!
不过……我最想要另一份礼物,可以不可以?
(羞涩,难以启齿的样子)
甲:
说吧,要什么?
反正我爸爸有的是钱,你要什么我给你去买去!
张圆圆:
去去去!
又不是你自己赚的钱!
(对甲手一挥,又转想莉莉)莉莉,你说吧,你要什么礼物?
其他同学(纷纷说):
对啊,莉莉,你要什么?
尽管说!
莉莉:
(眼睛瞪着周烽胸前的红领巾,用手指着红领巾)这个,可以给我吗?
(笑眯眯的)
同学们:
(瞪着周烽的红领巾,齐声)红领巾?
莉莉:
红领巾?
哦!
对!
就这个!
周烽:
红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦,你要戴这个可以,不过戴上这个红领巾之后,在学校要做个好学生,在家里要做个好孩子哦!
莉莉:
ofcouse!
我当然能做到!
一定!
(表现特开心的样子)
张圆圆:
我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢,(从座位上拿出一块红领巾)给,班长,你就代表大家给莉莉挂上吧!
(两手庄重地交给周烽)
周烽:
好!
莉莉,少先队欢迎你的加入!
(追光:
周烽给莉莉挂红领巾,全体队员敬礼!
幕后少先队队歌奏响。
)
人物:
丁师傅——男,37岁,工人,丁海之父。
丁海——男,12岁,小学六年级学生。
秦老师——女,30岁,丁海的班主(:
关于职场礼仪的小品)任。
小红——女,12岁,丁海的同班同学。
时间:
初春的一个傍晚。
地点:
丁师傅家。
〔布景:
如血的晚霞染红西边天际。
远山朦胧,峰峦叠嶂。
一幢幢新楼房鳞次栉比。
舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。
家里摆设简陋。
一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。
右侧挂着一道门帘,进去是厨房。
旁边放着一个热水瓶和一根木棍。
〔幕启:
丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。
开门。
将大米置于桌上,随后大声喊叫:
“丁海,丁海!
”见没有回音,走向右侧,掀开门帘。
折回。
丁师傅:
天都快黑了,这小子还没回来,学校也不知在搞什么名堂!
(气恼地坐下。
抽烟。
)
〔丁海手提书包,唱着“学习雷锋好榜样”的歌,蹦跳着从舞台右侧上。
一跨进门,亲切地唤了声:
“爸,回来啦!
”随即将书包挂在进门处的壁上。
丁师傅:
怎么才放学,是不是又去玩电游啦?
丁海:
没有,今天是3月5号,全班学雷锋做好事去了。
丁师傅:
做好事可以不吃饭?
做好事要做到天黑才回?
鬼才相信你的话!
篇三:
礼仪作业
×
××小学五(3)班
礼仪班会
组员:
方洪何亚江洁津巍莹
组长:
洪高慧
20XX年6月13日
一.活动名称
×××小学五(3)班礼仪班会
二.活动主题
礼仪文明伴我成长
三.活动地点
多媒体教室
四.活动时间
20XX年5月31日
五.活动意义
礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代
文化的精髓。
身居礼仪之邦,应为礼仪之民。
知书达礼,待人以礼,应当是当代学生的一个基本素养。
然而,在小学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与小学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。
可见,对小学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。
因为,社交礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。
通过主题会的开展能使师生、生生之间相互的理解、尊重,
一步规范小学生自身的文明礼仪。
以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。
养成相互微笑习惯,为教
师、学生营造顺心和谐的工作、学习环境活动形式:
扎实有效地对学生进行站姿、做姿、鞠躬问好、微笑致意等礼仪技能强化训练。
还可以开展文明礼仪常识问答与讨论,尤其重视加强文明礼仪、良好行为在日常学习、生活中的落实,也可以结合班级、学生实际通过自查自纠,告别不文明行为,提出整改措施。
要求各班准备充分,发挥学生主体作用,活动形式多样、活泼,真正使学生通过主题活动有所受益,有所提高,让文明的旗帜在校园中飘扬起来。
六.参与人员
班主任和五(3)全体学生以及部分学生家长
七.前期准备
⑴制作游戏1道具:
礼貌用语卡片5张:
你好谢谢请没关系再见
⑵制作游戏2道具:
红、绿灯指示牌⑶准备50题礼仪知识竞答题
⑷提前让文娱委员组织小朋友排练礼仪情景剧⑸查找有关礼仪的视频⑹购买班会所需的奖品
八.活动流程
环节一:
举实例谈感想
分小组讨论生活中关于礼仪的小例子,派代表谈谈感想
环节二:
游戏
游戏一:
文明小使者
游戏目的:
1、学会“你好”、“谢谢”、“没关系”、“请”、“再见”这五个礼貌用语和对应动作;
2、养成说礼貌用语、微笑待人的好习惯。
游戏规则:
1、制作“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”五句文明用语卡片,并设计一个对应动作;
2、老师或家长出示一个礼貌用语,小朋友必须大声说出,并做出相应动作。
游戏道具:
礼貌用语卡片
你好谢谢请没关系再见
游戏二:
安全过马路
游戏目的:
牢记“红灯停,绿灯行”,督促家长遵守交通规则。
游戏规则:
1、以比赛形式进行游戏,适合在幼儿园开展;
2、参加游戏的小朋友从起点开始,可模仿“驾驶员”“骑车人”“小动物”等各种动作;
3、看见“红灯”须停下,看见“绿灯”继续行进,违反交通规则的小朋友必须被罚退回起点,重新起步。
4、最先到达终点者为胜。
游戏方法:
1、小朋友、老师、家长都可参与游戏;
2、邀请一人负责指挥交通,也就是出示红绿灯牌,另一个扮演“警察”负责监督。
游戏道具:
红、绿灯指示牌
环节三:
场景再现
环节目的:
让小朋友将礼仪知识运用到具体的场景中,体验其
中的角色,从而深化小朋友对礼仪知识的学习。
环节方法:
分别请小朋友们上台分角色表演以下场景,角色随
意抽取,表演完后请下面的小朋友进行点评。
场景一:
中国世博园,外国人向中国人问路
场景二:
公交车上,一个人踩了另一个人的脚,被踩的人破
口大骂
场景三:
看到校园里有人随手扔垃圾
环节四:
知识竞答
环节目的:
通过知识竞答这个环节,就更加弥补了学生对礼仪
知识的漏洞,题目涉及生活礼仪,学校礼仪等各个方面,学生了解全面了也就为运用垫下了基础。
且竞答形式与口头教述相比更具互动性,学生更乐于接受。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 礼仪 小品