部编版七年级语文精品系列上学期第二单元检测题附答案解析版.docx
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部编版七年级语文精品系列上学期第二单元检测题附答案解析版
县(市) 学校 姓名 准考证号 考场号
---------------------------------------------密------------------------------------------------封------------------------------------------------线------------------------------------------
※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※※
2019—2020学年七年级语文上学期
第二单元检测卷
(考试时间:
120分钟,总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
得分
一、语文知识积累(共25分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A、霎时(shà)荫蔽(yīn)讷讷(nà)分歧(qí)
B、整宿(xiù)憔悴(cuì)侍弄(cì)倘若(tǎng)
C、繁衍(yǎn)撒谎(sā)匿笑(nì)攥着(zuàn)
D、脸颊(xiá)逮捕(dài)并蒂(dì)咽喉(yān)
2.下列词语书写无误的一项是()(2分)
A、瘫痪告诫沉寂樵悴
B、尴尬诀别呕吐荫蔽
C、烫金警醒繁闷枯涸
D、垂打菡萏试探祷告
3、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分)
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:
芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,別有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①④②B.④③①②
C、①③②④D.②④①③
4、下列句中加点成语的运用有误的一项是()(2分)
A.妹妹摔跤了,可是妈妈却若无其事地说:
“没事,自已站起来。
”
B.面对此情此景,在场的人面面相觑无言以对。
C.我早就料到这次考试成绩不错,昨天分数一公布,果然是名列前茅,我感到喜出望外。
D.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A.莫怀戚的散文《散步》选取了日常生活中看似平常的题材,来表现具有深刻社会意义的主题,这种写法就是以小见大的立意法。
B.《秋天的怀念》是史铁生为纪念母亲而写的一篇散文。
C.《金色花》和《荷叶・母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。
D.《咏雪》和《陈太丘与友期行》郡是《世说新语》中的文章,该书是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部散文集。
6.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
7、下列句中标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
B、人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
C.“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?
”
D.闲聊之中,我忍不住问她:
为什么还要回到这个让她伤心流泪的地方?
她摇摇头,无奈地笑了笑。
8、阅读《朝花夕拾》,根据以下提示写出人物名称(5分)
(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。
()
(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
()
(3)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
()
(4)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
()
(5)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
()
9.请将下面文段中引用的古诗文补充完整。
(6分)
(1)唐代诗人李益的《夜上受降城闻笛》中,一句“,
。
”抒写了戍边将士强烈的思乡之情。
(2)岑参的《行军九日思长安故园》中点明写作时间,暗喻行军途中的凄凉萧瑟,表现诗人内心惆怅、无奈的句子:
,。
(3)杜甫《江南逢李龟年》中隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。
二、综合性学习活动。
(4分)
10、班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。
(2分)
示例:
①“灾”由“宀”和“火”构成。
“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。
“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。
提示:
豕:
猪。
(2)请结合你自己的体验,仿照下面的语句,写出你对家的感受和认识,与大家交流。
(2分)
家是冬日午后的旧光,有令你怦然心动的温暖与温馨;,
;家是遮风挡雨的港湾,有使你激动不已的关心和慰藉。
三、古诗鉴赏(6分)
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
11、这首诗构思精巧,历来为人称道。
其精巧之处主要表现在哪里?
(2分)
12、影入平羌江水流为我们展现了一幅怎样的画面?
有何表达效果?
(4分)
四、阅读(35分)
(一)对比阅读下文,回答问题。
(9分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】昔吴起出,遇故人,而止之食。
故人曰:
“诺,期返而食。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人,故人来,方与之食。
起之不食以俟者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?
欲服三军,非信不可也!
13.解释文中加点的词。
(2分)
(1)尊君在不()
(2)相委而去()
(3)而止之食()(4)非信不可也()
14、翻译下列句子。
(4分)
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)故人至暮不来,起不食待之。
15、【甲】文中友人“下车引之”的用意是什么?
“元方入门不顾”的行为表现了他对友人怎样的态度?
(2分)
16、这两篇文章对你日常生活中待人接物有什么启示?
(10字之内,1分)
(二)淡淡的深情(15分)
常跃强
①母亲只有我一个儿子。
恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。
嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。
酒后吐真言:
“没事了,往后这是没事了!
”自豪里带着炫耀。
只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。
她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。
我走过去;她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。
我说:
“妈,我要上大学去了!
”母亲说:
“我知道了。
”没有鼓励,连声音也是淡淡的。
②上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。
出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:
“你走吧……”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。
③在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。
我孤零零的,便觉得很委屈。
上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。
车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。
我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。
④大学四年,花开花落。
读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。
小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。
我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
⑤我结婚以后,偕妻回老家探望父母。
正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。
说到我当年上大学的事,母亲就说:
“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。
只有我笑不起来,甚感惊讶。
联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:
“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?
”一霎时我恍然大悟。
母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!
她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。
母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。
日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。
于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。
试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!
⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。
⑦四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。
后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。
她仍旧是以淡淡的语气对我说的--“你父亲说:
‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!
’你为母亲争气,这也罢了!
”我听了这句话,呆愣了大半天。
⑧文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!
写到这里,我的眼睛湿润了。
⑨尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。
她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。
要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!
⑩--这是平静水面下深处的激流啊!
(本文有删改)
17、下列对本文的理解,不正确的一项是()(3分)
A、第1段中“没事了,往后这是没事了!
”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。
B、第4段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。
这样的细节描写在文中多处可见。
C、本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。
D、本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。
18、 阅读选文,回答下列问题:
(1)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?
(2分)
(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?
(4分)
19、本文多处运用了对比的手法,请找出一处,并作简要的分析。
(2分)
20、文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!
”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?
这样写有什么好处?
(4分)
(三)比刹那更短,比时光更长(11分)
包利民
①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。
辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。
②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。
那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。
或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。
有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。
当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。
当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:
“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。
此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。
老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。
或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。
就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。
就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。
班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。
有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:
“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!
”
⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。
并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。
对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。
邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。
后来我们知道了原因,却是久久震撼。
他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。
半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。
车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。
大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。
他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。
⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。
在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。
不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!
(选自《做人与处世》,有删改)
【注释】①盈然:
漫溢的样子。
21、作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。
(2分)
片断一:
我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。
片断二:
片断三:
22、结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。
(2分)
一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
23.联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?
(2分)
那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
24、文章第⑨段划线句子用了什么描写方法?
有什么作用?
(3分)
父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。
17、本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是()(2分)
A、所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
B、有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
D、此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。
五、作文(共30分)
27、按要求作文。
题目:
《我读懂了(亲情、父爱、母爱、手足情)》
要求:
①从题目后的括号内任选一词将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、地名、人名;④全文不少于600字。
200
4
400
500
600
【附】答案版
县(市) 学校 姓名 准考证号 考场号
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※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※※
2019—2020学年七年级语文上学期
第二单元检测卷
(考试时间:
120分钟,总分:
100分)
一、语文知识积累(共25分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A、霎时(shà)荫蔽(yīn)讷讷(nà)分歧(qí)
B、整宿(xiù)憔悴(cuì)侍弄(cì)倘若(tǎng)
C、繁衍(yǎn)撒谎(sā)匿笑(nì)攥着(zuàn)
D、脸颊(xiá)逮捕(dài)并蒂(dì)咽喉(yān)
解析:
C、A、讷讷(nè)B、整宿(xiǔ)侍弄(shì)D、脸颊(jiá)
2.下列词语书写无误的一项是()(2分)
A、瘫痪告诫沉寂樵悴
B、尴尬诀别呕吐荫蔽
C、烫金警醒繁闷枯涸
D、垂打菡萏试探祷告
解析:
B、A、憔悴C、烦闷D、捶打
3、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分)
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:
芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,別有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①④②B.④③①②
C、①③②④D.②④①③
解析:
C本段是描写景物的文字,按照景物描写的顺序来排列句序。
①句首先由远处观察点描写景物整体画面;③向承接①向由面到点描写景物;②句由远到近,从近处
描写景物;④句最后写秋阳普照下景物的变化。
4、下列句中加点成语的运用有误的一项是()(2分)
A.妹妹摔跤了,可是妈妈却若无其事地说:
“没事,自已站起来。
”
B.面对此情此景,在场的人面面相觑无言以对。
C.我早就料到这次考试成绩不错,昨天分数一公布,果然是名列前茅,我感到喜出望外。
D.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。
解析:
C、喜出望外和“早就料到”相矛盾。
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A.莫怀戚的散文《散步》选取了日常生活中看似平常的题材,来表现具有深刻社会意义的主题,这种写法就是以小见大的立意法。
B.《秋天的
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