中考初中英语主要时态系列讲座五过去将来时与过去完成时精讲及练习.docx
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中考初中英语主要时态系列讲座五过去将来时与过去完成时精讲及练习
中考初中英语主要时态系列讲座(五)----过去将来时与过去完成时精讲及练习
中考初中英语主要时态系列讲座(五)----过去将来时与过去完成时精讲及练习
考点一:
过去将来时的用法
所谓过去将来时,就是表示在过去看来将要发生的动作或存在的状态。
过去将来时的比较简单,其结构主要和用法见下表
基本结构
主要用法
示例
①would/should+动词原形
②was/weregoingto+动词原形
③wasdoing进行时态表将来
(1)在叙述过去的事情或事情发生的经过时,表示在当时看将来会发生的事
ItwasMay12.Peoplehadlunchandtheyweregoingtohavealunchsleep.Atthattimetheearthquakehappened.那是5月12日。
人们刚吃过午饭,正打算睡午觉,就在那时,地震发生了。
(2)当主句为一般过去时时,用于宾语从句表示将要发生的事情或曾经打算要做的事情
ShesaidthatshewouldvisithergrandparentsthatSundaymorning.她说那周星期天上午,她要去看望爷爷奶奶。
(3)位移的动词,如come,go,leave,arrive等,用过去进行时表示在过去将要发生的动作。
MikesaidthathewasgoingtoCanadathatsummerholiday.迈克说,那年暑假他打算去加拿大。
【典型考例】(江苏无锡)--–UncleSamsaidhe____________mybirthdayparty,buthenevershowedup.
---That’sUncleSam.Heforgetseverything!
A.willattendB.wouldattendC.hasattendedD.hadattended
【析】正确答案是B。
句意是:
山姆大叔说,他要来参加我的生日聚会,可是他却没有露面。
山姆大叔就是那样的。
他忘记啦!
因为主句谓语动词为一般过去时said,所以,宾语从句表示的是过去将要发生的动作,因此从句的谓语动词使用过去将来时“would+动词原形或was/weregoingto+动词原形”,所以,正确答案为B。
考点二:
过去完成时的用法
概念
表示到过去某时为止或在过去某时之前已经发生或完成的动作,即“过去的过去”。
句式结构
主语+had+过去分词+其他。
常用时间状语
bytheendoflast...(到上……末为止)
bythen(到那时为止)
when(当...时候),after(在...以后),bythetime(当……时)等引导的时间状语从句
用
法
(1)表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成的动作,即“过去的过去”。
Bytheendoflastmonth,wehadlearned2,000Englishwords.到上月末为止,我们已经学了2,000个英语单词了。
Bythetimewegotthere,thetrainhadleft.我们到达那儿时,火车已经离开了。
(2)用在主句谓语动词为told,said,knew,heard,thought等引导的宾语从句中。
Theysaidtheyhadcleanedtheclassroom.他们说他们已经扫过教室了。
AlicetoldusthatshehadlearnedChineseinherschool.爱丽斯告诉我们说,她在学校已经学过汉语。
(3)用在when,after,before等引导的时间状语从句中
Whenwegotthere,thebushadleft.当我们感到那儿时,汽车已经开走了。
BeforehecametoChina,hehadstudiedChineseinauniversityfor7years.
在来中国之前,他在一所大学已经学习了7年汉语。
【典型考例】JohnandI____friendsforeightyears.WefirstgottoknoweachotherataChristmasparty.Butwe_____eachotheracoupleoftimesbeforethat.
A.hadbeen;havemetB.havebeen;havemet
C.hadbeen;hadmetD.havebeen;hadmet
【析】正确答案是D。
句意是:
约翰和我是8年的朋友了。
我们第一次是在一词圣诞聚会上互相认识的。
但是这那之前我们就已经碰过好几次面了。
第一句指从过去延续到现在的状况,应使用现在完成时“have(has)+过去分词”,第二句表示在我们成为朋友之前过去的动作,即“过去的过去”,应使用过去完成时“had+过去分词”,因此本题的正确答案为D。
【强化练习】
一、用所给动词的正确形式,完成句子,使句子意思完整。
1.MissZhangsaidshe________(visit)theGreatWallnextsummer.
2.Shetoldhimthatshe________(notstay)hereforlong.
3.Iwasn’tsurewhetherLucy_______(come)thenextyear.
4.Thescientistssaidtheworld’spopulation_______(slow)downinfuture.
5.Shesaidthebus_______(leave)atfivethenextmorning.
6.Iwasn'tsurewhetherhe_______(lend)mehisbookthenextmorning.
7.Hewasfifty-six.Intwoyearshe_______(be)fifty-eight.
8.Whenevershehastime,she______(help)themintheirwork.
9.We_____________(paint)thehousebeforewe______________(move)in.
10.Thatricholdman_____________(make)awillbeforehe_____________(die).
11.They_____________(study)themapofthecountrybeforethey ________ (leave).
12.Therobbers_____________(run)awaybeforethepolicemen_______ (arrive).
13. I__________(turn)offallthelightsbeforeI____________(go)tobed.
14.Paul__________(go)outwithJaneafterhe __________ (make) aphonecall.
15.Tom__________(say)he___________(read)thebooktwice.
16.Ourplan____________(fail)becausewe_____________(make)abadmistake.
17.Shetoldmeshe_________________(be)toChongqingthreetimes.
18.Hesaidhe_____________already_________(give)thebooktotheteacher.
19.WhenI______________(get)atthestation,thetrain____________________(leave).
20.We_______________(learn)about4000Englishwordsbytheendoflastterm.
21.Iwaiteduntilhe_______________(finish)hishomework.
22.Weweresurprisedatwhatshe________already______(do)
二、单项选择
1.LiMingsaidhe_____happyifBrian_____toChinanextmonth.
A.as;comeB.was;wouldcomeC.wouldbe;cameD.willbe;come
2.Jennysaidshe_____herholidayinChina.
A.spentB.wouldspentC.wasgoingtospentD.wouldspend
3.—Whatdidyoursonsayintheletter?
—Hetoldmethathe______theDisneyWorldthenextday.
A.willvisit B.hasvisitedC.isgoingtovisit D.wouldvisit
4.IhopedTina______tomybirthdaypartyontimethenextWednesday.
A.tocome B.iscomingC.willcome D.wascoming
5.Fathersaidthathe______metoBeijingthenextyear.
A.took B.wouldtakeC.takes D.willtake
6.Wewerenotsurewhetherthey______morevegetables.
A.aregoingtogrow B.weregoingtogrowC.willgrow D.havegrown
7.She______toworkwhenthetelephonerang.
A.isgoing B.willgoC.wasabouttogo D. istogo
8.IlostthebookI________.
A.havebought B.bought C.hadbought D.hadbeenbought
9.Thebus______whenIarrivedatthebusstop.
A.hasgone B.went C.hadgone Disgoing
10.Tom____ofvisitinghisgrandmother,butthebadweathermadehimchangehismind.
A.hasthought B.thought C.hadthought D.hadbeenthought
11.—DidyoumeetTomattheairport?
—No,he___bythetimeI___there.
A.hasleft;got B.hadleft;arrived C.left;arrived D.left;hadgot
12.—Whydidn'tTomattendthemeetingyesterday?
—He____Beijing.
A.hasgoneto B.hadgoneto C.wentto D.hadbeento
13.Inthisexperiment,theyarewokenupseveraltimesduringthenight,andaskedtoreportwhatthey____.
A.hadjustbeendreamingB.arejustdreaming
C.havejustbeendreamingD.hadjustdreamt
14.FinallyMarywasadmittedbyBeijingUniversity,forwhichshe___fivetimes.
A.hadtried B.wastrying C.hastried D.tried
15.—Ihaveboughtyouthebooksyouwant.
—Oh,good,Iwasafraidyou_______.
A.forgot B.forget C.hadforgotten D.haveforgotten
16.We____fiveEnglishsongsbytheendoflastterm.
Ahadlearned B learned Chavelearned Dwillhavelearned
三、根据要求完成句子
1.sheisgoingtopractisethepianothisSunday.Shesaid.(合并为一句)
Shesaidthatshe___________________________thepianothatSunday.
2.Hehascollectedover300Chinesestamps.Miketoldus.(合并为一句)
Miketoldusthathe_____________over300Chinesestamps.
3.Whathedid.Wedidn’tknow(合并为一句)
Wedidn’tknowwhathe_____________.
4.Theplanesetoff.Bythetimewegottotheairport.(合并为一句)
Bythetimewe_____totheairport,theplane____________off.
5.Wedidn’tknow.Hewillcome.(合并为一句)
Wedidn’tknowhe____________.
6.(江苏无锡)如果你能告诉我机器人已失控多久,那就太好了。
Itwouldbegreatifyoucantellme_______________________________
Key:
一、1.wouldvisit2.wouldnotstay3.wouldcome4.wouldslow5.wasleaving6.wouldlend
7.wouldbe8.wouldhelp;99.hadpainted,moved;10.hadmade,died;11.hadstudied;left;12.hadrun,arrived;13.hadturned,went;14.went,hadmade;15.said,hadread;16.failed,hadmade;17hadbeen;18.had,given;19.got,hadleft;20.hadlearned;21.hadfinished;22.had,done
二、1---5CDDDB;6--10BCCBC;11---16:
BBDAC,A
三、1.wasgoingtopractise;2.hadcollected;3.haddone;4.got,hadset;5.wouldcome
6.howlongtherobothadbeenoutofcontrol
二、英语书面表达专项训练
2.书面表达
安全对于每个人都很重要。
中学生年龄较小,学生安全更是人们关注的焦点。
请根据以下提示,写一篇关于学生安全的英语作文。
内容提示:
1.交通安全:
遵守交通规则,不闯红绿灯等;
2.食品安全:
吃健康食物,不吃垃圾食品等;
3.活动安全:
进行体育锻炼时,不要弄伤自己,不私自下河游泳等。
提示词语:
studyhard,read,healthyfood,exercise,help,chores,athome,
TravelSafetyisveryimportanttoeveryone.
_______________________________________________________________
【答案】Safetyisveryimportanttoeveryone.Middleschoolstudentsarelikepreciousflowers–sotheirsafetyisbecomingafocusforusall.
First,wemustobeythetrafficruleswhenwegoout.Don’tcrossthestreetwhenthelightisred.Secondly,weshouldeathealthyfood.Don’teatjunkfood.Eatmorefruitsandvegetables.Eatlessmeatandeggs.Finally,becarefulnottohurtyourselfwhileyouareplayingoutside.It’sdangeroustogoswimmingbyyourself,sodon’tgoswimmingwithoutpermission.Thesearesomeimportantsafetytipstoremember.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文。
本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。
动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。
根据材料内容可知本文主要使用一般现在时,主语是第一人称。
写作时注意人称、时态的搭配及主谓一致问题。
同时适当使用连接词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【点睛】
这篇短文涵盖了题目要求的所有要点内容,表达准确,意思连贯,符合逻辑。
在文章的结构组织上很好地使用了简单句和复合句,文章脉络清晰,自然流畅。
同时,文章还使用了一些常用的句式和短语,如:
祈使句的使用、we must、we should、in a word、 It’s +形容词+ to动词不定式结构以及序数词的使用等,这为文章增色不少。
在学习中注意积累,牢记一些常用句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。
3.近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,整个国家的空气污染状况令人担忧。
请分析空气污染的现象,原因,应对措施,写一份英文的倡议书,呼吁大家保护环境,减少对空气的污染。
要点提示:
(1)我国空气污染的现象。
(至少写2点)
(2)空气污染产生的原因。
(至少写2点)
(3)减少空气污染的措施。
(至少写2点)
要求:
(1)80词左右,开头已给出,不计入总词数。
(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dearstudents,
Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________
【答案】Dearstudents,
Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。
所提供的
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